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第一講 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念_第2頁(yè)
第一講 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念_第3頁(yè)
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第一章|運(yùn)動(dòng)的描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)第一講描述運(yùn)動(dòng)的基本概念

綱舉目張·主干系統(tǒng)比[微點(diǎn)判斷](1)質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型,實(shí)際并不存在。

(

)(2)體積很大的物體,不能視為質(zhì)點(diǎn)。

(

)(3)參考系必須是靜止不動(dòng)的物體。

(

)(4)做直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移大小一定等于路程。

(

)(5)平均速度的方向與對(duì)應(yīng)時(shí)間段內(nèi)的位移方向相同。

(

)(6)瞬時(shí)速度的方向就是物體在該時(shí)刻或該位置的運(yùn)動(dòng)方向。

(

)(7)物體的速度很大,加速度也一定很大,不可能為零。

(

)(8)甲的加速度a甲=2m/s2,乙的加速度a乙=-3m/s2,a甲>a乙

(

)(9)物體的加速度增大,速度就增大。

(

)√×××√√×××關(guān)鍵知能·逐點(diǎn)清障提能點(diǎn)(一)質(zhì)點(diǎn)、參考系和位移[題點(diǎn)自主盤(pán)查]1.[質(zhì)點(diǎn)](2022·浙江1月選考)下列說(shuō)法正確的是

(

)A.研究甲圖中排球運(yùn)動(dòng)員扣球動(dòng)作時(shí),排球可以看成質(zhì)點(diǎn)B.研究乙圖中乒乓球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技術(shù)時(shí),乒乓球不能看成質(zhì)點(diǎn)C.研究丙圖中羽毛球運(yùn)動(dòng)員回?fù)粲鹈騽?dòng)作時(shí),羽毛球大小可以忽略D.研究丁圖中體操運(yùn)動(dòng)員的平衡木動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體各部分的速度可視為相同解析:研究甲圖中排球運(yùn)動(dòng)員扣球動(dòng)作時(shí),排球的形狀和大小不能忽略,故不可以看成質(zhì)點(diǎn),A錯(cuò)誤;研究乙圖中乒乓球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技術(shù)時(shí),要考慮乒乓球的大小和形狀,則乒乓球不能看成質(zhì)點(diǎn),B正確;研究丙圖中羽毛球運(yùn)動(dòng)員回?fù)粲鹈騽?dòng)作時(shí),羽毛球大小不可以忽略,C錯(cuò)誤;研究丁圖中體操運(yùn)動(dòng)員的平衡木動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體各部分有轉(zhuǎn)動(dòng)和平動(dòng),各部分的速度不可以視為相同,D錯(cuò)誤。答案:B

2.

[參考系]2021年5月30日,我國(guó)“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天和”核心艙成功完成自主交會(huì)對(duì)接,為我國(guó)空間站建設(shè)輸送了重要的物資。如圖所示為“天舟”與“天和”對(duì)接成功后在軌運(yùn)行的情境,則

(

)A.選地球?yàn)閰⒖枷担疤熘邸笔庆o止的B.選地球?yàn)閰⒖枷?,“天和”是靜止的C.選“天和”為參考系,“天舟”是運(yùn)動(dòng)的D.選“天舟”為參考系,“天和”是靜止的解析:選地球?yàn)閰⒖枷?,“天舟”和“天和”繞地球運(yùn)動(dòng),A、B錯(cuò)誤;“天舟”和“天和”對(duì)接后速度相同,選

“天和”為參考系,“天舟”是靜止的,選

“天舟”為參考系,“天和”是靜止的,C錯(cuò)誤,D正確。答案:D

3.[位移和路程]關(guān)于質(zhì)點(diǎn)在某段時(shí)間內(nèi)的位移和路程,下列說(shuō)法正確的是(

)A.位移為零,該質(zhì)點(diǎn)一定是靜止的B.路程為零,該質(zhì)點(diǎn)一定是靜止的C.沿直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),位移大小一定等于其路程D.沿曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),位移大小可能大于其路程解析:質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)一周的位移為零,顯然質(zhì)點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)的,A錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)只要運(yùn)動(dòng),路程就不會(huì)為零,B正確;除了單向直線運(yùn)動(dòng)外,在其他的運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)的位移大小都小于路程,C、D錯(cuò)誤。答案:B

[知能自主落實(shí)]1.三個(gè)概念的理解(1)質(zhì)點(diǎn)不同于幾何“點(diǎn)”,它無(wú)大小但有質(zhì)量。物體能否看成質(zhì)點(diǎn)是由研究問(wèn)題的性質(zhì)決定,而不是依據(jù)物體自身的大小和形狀來(lái)判斷。(2)參考系是為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而假定不動(dòng)的物體。(3)位移是由初位置指向末位置的有向線段,線段的長(zhǎng)度表示位移的大小。2.三點(diǎn)提醒(1)質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的物理模型,實(shí)際并不存在。(2)在研究?jī)蓚€(gè)物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),選擇其中的一個(gè)物體為參考系,可以使分析和計(jì)算更簡(jiǎn)單。(3)位移的矢量性是研究問(wèn)題時(shí)應(yīng)切記的性質(zhì)。提能點(diǎn)(二)平均速度和瞬時(shí)速度[題點(diǎn)自主盤(pán)查]1.[平均速度與瞬時(shí)速度]關(guān)于速度的描述,下列說(shuō)法正確的是

(

)A.圖甲中,電動(dòng)車(chē)限速20km/h指的是平均速度大小B.圖乙中,子彈射出槍口時(shí)的速度大小為500m/s,指的是平均速度大小C.圖丙中,某運(yùn)動(dòng)員百米跑的成績(jī)是10s,則他沖刺時(shí)的速度大小一定為10m/sD.圖丁中,京滬高速鐵路測(cè)試時(shí)的列車(chē)最高時(shí)速可達(dá)484km/h,指的是瞬時(shí)速度大小解析:電動(dòng)車(chē)限速20km/h,限制的是瞬時(shí)速度大小,A錯(cuò)誤;子彈射出槍口時(shí)的速度大小與槍口這一位置對(duì)應(yīng),因此為瞬時(shí)速度大小,B錯(cuò)誤;根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的百米跑成績(jī)是10s可知,運(yùn)動(dòng)員的平均速度大小為10m/s,但其沖刺速度不一定為10m/s,C錯(cuò)誤;列車(chē)的最高時(shí)速指的是在安全情況下所能達(dá)到的最大速度,為瞬時(shí)速度大小,D正確。答案:D

2.[瞬時(shí)速度、光電門(mén)]為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為d=3.0mm的遮光板,如圖所示,滑塊在牽引力作用下勻加速先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén),配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間為Δt1=0.03s,通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間為Δt2=0.01s,遮光板從開(kāi)始遮住光電門(mén)1到開(kāi)始遮住光電門(mén)2的時(shí)間為Δt=3.00s,則滑塊的加速度約為

(

)A.0.067m/s2 B.0.67m/s2

C.6.7m/s2 D.不能計(jì)算出答案:A

3.[平均速度]一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做變速運(yùn)動(dòng),它離開(kāi)O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間t變化的關(guān)系為x=(5+2t3)m,該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2s間的平均速度和t=2s到t=3s間的平均速度的大小分別為

(

)A.12m/s,39m/s B.8m/s,38m/sC.12m/s,19.5m/s D.8m/s,13m/s答案:B[知能自主落實(shí)]1.平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別平均速度表示物體在某段時(shí)間或某段位移內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度,瞬時(shí)速度表示物體在某一時(shí)刻或某一位置運(yùn)動(dòng)的快慢程度。聯(lián)系瞬時(shí)速度是運(yùn)動(dòng)時(shí)間Δt→0時(shí)的平均速度,公式v=中,當(dāng)Δt→0時(shí)v是瞬時(shí)速度。提能點(diǎn)(三)加速度1.三個(gè)概念的比較比較項(xiàng)目速度速度變化量加速度物理意義描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量,是狀態(tài)量描述物體速度改變的物理量,是過(guò)程量描述物體速度變化快慢和方向的物理量,是狀態(tài)量定義式v=Δv=v-v0a=

=?jīng)Q定因素v的大小由v0、a、Δt決定Δv由v與v0進(jìn)行矢量運(yùn)算,由Δv=aΔt知Δv由a與Δt決定a不是由v、Δt、Δv來(lái)決定的,而是由來(lái)決定方向平均速度與位移同向由v-v0或a的方向決定與Δv的方向一致,由F的方向決定,而與v0、v的方向無(wú)關(guān)續(xù)表2.計(jì)算加速度的方法3.根據(jù)a與v方向的關(guān)系判斷物體是加速還是減速(1)當(dāng)a與v同向或夾角為銳角時(shí),物體加速。(2)當(dāng)a與v垂直時(shí),物體速度的大小不變。(3)當(dāng)a與v反向或夾角為鈍角時(shí),物體減速。考查角度1對(duì)加速度的理解1.(2022·濟(jì)南模擬)北京大學(xué)物理系趙凱華教授說(shuō)過(guò)“加速度是人類(lèi)認(rèn)識(shí)史上最難建立的概念之一,也是每個(gè)初學(xué)物理的人最不易真正掌握的概念……”。所以對(duì)加速度的認(rèn)識(shí)應(yīng)該引起大家的重視。下列說(shuō)法中正確的是

(

)A.物體的速度大,加速度一定大B.速度變化得越快,加速度就變化得越快C.物體加速度變大,則速度也一定是在變大D.加速度的方向與速度變化量的方向相同解析:加速度是反映物體速度變化快慢的物理量,加速度的大小取決于速度的變化率,與速度的大小無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;速度變化得越快,加速度就越大,但加速度的變化不一定越快,故B錯(cuò)誤;物體加速度變大,但如果加速度和速度方向相反,則速度在減小,故C錯(cuò)誤;根據(jù)加速度的定義可知D正確。答案:D

2.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度的方向相同,但加速度大小先保持不變,再逐漸減小直至零,則質(zhì)點(diǎn)在此過(guò)程中

(

)A.速度先逐漸增大,然后逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最小值B.速度先均勻增大,然后增大得越來(lái)越慢,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最

大值C.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移將不再增大D.位移先逐漸增大,后逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移達(dá)到最小值解析:質(zhì)點(diǎn)的加速度與速度同向,速度應(yīng)增大;當(dāng)加速度不變時(shí),速度均勻增大;當(dāng)加速度減小時(shí),速度增大得越來(lái)越慢;當(dāng)加速度為零時(shí),速度達(dá)到最大值,保持不變,A錯(cuò)誤,B正確。因質(zhì)點(diǎn)速度方向不變化,所以位移一直在增大,C、D錯(cuò)誤。答案:B

考查角度2加速度的計(jì)算3.(2022·大連模擬)蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員從高處自由落下,以大小為8m/s的豎直速度著網(wǎng),與網(wǎng)作用后,沿著豎直方向以大小為10m/s的速度彈回,已知運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸的時(shí)間Δt=1s,那么運(yùn)動(dòng)員在與網(wǎng)接觸的這段時(shí)間內(nèi)加速度的大小和方向分別為(

)A.2m/s2,向下

B.8m/s2,向上C.10m/s2,向下

D.18m/s2,向上答案:D4.(多選)如圖甲所示,火箭發(fā)射時(shí),

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