音樂專業(yè)求職信

第第頁音樂專業(yè)求職信

音樂專業(yè)求職信篇1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!特別感謝您抽出時(shí)間來閱讀我的求職信。

我叫***，是**學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我來自湖南農(nóng)村，在父母純樸良善的思想感染下，我養(yǎng)成了自強(qiáng)自強(qiáng)、勤奮向上的品行。進(jìn)入高校后，我分外地珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，四年來,學(xué)習(xí)一貫都很用功，基礎(chǔ)扎實(shí)，成果也很優(yōu)秀。

高校四年的學(xué)習(xí)中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)文化知識，具有了肯定的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在竹笛、長笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的進(jìn)展和提高。在系民樂隊(duì)中擔(dān)負(fù)笛子主奏演員。在院同學(xué)會家教中心擔(dān)負(fù)笛子老師，通過這些實(shí)踐使我積累了肯定的教學(xué)閱歷。在焦灼的學(xué)習(xí)之余，我積極參與各種社會公益活動，多次參與校內(nèi)外文藝演出競賽。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我是一名特困生，高校四年里，我時(shí)刻根據(jù)“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素養(yǎng)”標(biāo)準(zhǔn)去熬煉及進(jìn)展自我。以勤勉進(jìn)取的積極立場，全方位地充盈熬煉自己，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌控了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，有較強(qiáng)的自學(xué)技能和解決實(shí)際問題的技能，能從事音樂教育和學(xué)校管理等方面的工作。

此外，我還閱讀了大量與音樂教育和學(xué)校管理班主任工作等有關(guān)的書籍，使我對學(xué)校教育有了更深刻的認(rèn)識?！扒诮塘W(xué)，為人師表”，作為一名師范院校的同學(xué)，我很著重自己在各項(xiàng)師范技能方面技能的培育,同時(shí)，著重自己的藝術(shù)修養(yǎng)，盡可能地?cái)U(kuò)大自己的知識面，努力做到一專多能，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

誠摯盼望能得到面試機(jī)會，以期進(jìn)一步考查我的技能，殷切期盼您的回音!最末,祝您身體健康,工作順當(dāng)!

此致

敬禮！

求職人：

****年**月**日

音樂專業(yè)求職信篇2

敬愛的先生/女士：

您好!

我叫求職信，是**學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)**屆畢業(yè)生。感謝您的關(guān)注，并閱讀此求職信！

來自羅定的我，從小在父母純樸良善的思想感染下，養(yǎng)成了自強(qiáng)自強(qiáng)、勤奮向上的品行。進(jìn)入高校后，我分外地珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，四年來，學(xué)習(xí)一貫都很用功，基礎(chǔ)扎實(shí)，成果也很優(yōu)秀!

在校四年時(shí)間，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)文化知識，具有了肯定的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在竹笛、長笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的進(jìn)展和提高。在系民樂隊(duì)中擔(dān)負(fù)笛子主奏演員;在院同學(xué)會家教中心擔(dān)負(fù)笛子老師，通過這些實(shí)踐使我積累了肯定的教學(xué)閱歷。在焦灼的學(xué)習(xí)之余，我積極參與各種社會公益活動，多次參與校內(nèi)外文藝演出和競賽。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

高校四年里，我時(shí)刻根據(jù)“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素養(yǎng)”標(biāo)準(zhǔn)去熬煉及進(jìn)展自我。以勤勉進(jìn)取的積極立場，全方位地充盈熬煉自己，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌控了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，有較強(qiáng)的自學(xué)技能和解決實(shí)際問題的技能，能從事音樂教育和學(xué)校管理等方面的工作。

同時(shí)，我還閱讀了大量與音樂教育和學(xué)校管理班主任工作等有關(guān)的書籍，使我對學(xué)校教育有了更深刻的認(rèn)識。“勤教力學(xué)，為人師表”，作為一名師范院校的同學(xué)，我很著重自己在各項(xiàng)師范技能方面的培育，同時(shí)，著重自己的.藝術(shù)修養(yǎng)，盡可能地?cái)U(kuò)大自己的知識面，努力做到一專多能，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

誠摯盼望能得到您的接約或予以面試的機(jī)會，以期進(jìn)一步考查我的技能，殷切期盼您的回音!

最末，祝您身體健康，工作順當(dāng)，合家美滿!愿貴校事業(yè)進(jìn)展蒸蒸日上。

此致

敬禮!

音樂專業(yè)求職信篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

你好??！感謝您抽空閱讀我的求職信，在求職信中，我將對自己進(jìn)行一個(gè)簡約的自我介紹。我是個(gè)幸運(yùn)兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批特別優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民老師就成為我兒時(shí)的一個(gè)理想，在實(shí)習(xí)中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到同學(xué)的天真、純凈、甚至是淘氣，他們快樂的笑臉讓我覺得我是世界上最美滿的人，此時(shí)此刻，我感到老師對同學(xué)的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民老師是我無怨無悔的選擇!十六年來的求同學(xué)涯，有十年離開了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨(dú)立、堅(jiān)韌。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種成功!結(jié)果當(dāng)然重要，但經(jīng)受過程會使你整個(gè)人變得更加豐滿、魁梧?！安唤?jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我很觀賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)高校校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，由于我是在高二時(shí)才有學(xué)音樂的意識，以前只是特別喜愛，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個(gè)月的強(qiáng)化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，假如您不信，我隨時(shí)隨地的等待著您的考核!隨信附上我的個(gè)人簡歷，期盼與您的面談！

音樂專業(yè)求職信篇4

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“感謝您給了我機(jī)會”！

我是個(gè)幸運(yùn)兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批特別優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民老師就成為我兒時(shí)的一個(gè)理想，在實(shí)習(xí)中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到同學(xué)的天真、純凈、甚至是淘氣，他們快樂的笑臉讓我覺得我是世界上最美滿的人，此時(shí)此刻，我感到老師對同學(xué)的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民老師是我無怨無悔的選擇！

十幾年來的求同學(xué)涯，有十年離開了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨(dú)立、堅(jiān)韌。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種成功！結(jié)果當(dāng)然重要，但經(jīng)受過程會使你整個(gè)人變得更加豐滿、魁梧。

“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我很觀賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)高校校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，由于我是在高二時(shí)才有學(xué)音樂的意識，以前只是特別喜愛，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個(gè)月的強(qiáng)化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，假如您不信，我隨時(shí)隨地的等待著您的考核！

此致

敬禮

音樂專業(yè)求職信篇5

敬愛的***領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我叫求職網(wǎng)，是陜西省***學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)**年來,學(xué)習(xí)一貫都很用功，基礎(chǔ)扎實(shí)，成果也很優(yōu)秀!

高校四年的學(xué)習(xí)中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)文化知識，具有了肯定的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在竹笛、長笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的進(jìn)展和提高。在系民樂隊(duì)中擔(dān)負(fù)笛子主奏演員;在院同學(xué)會家教中心擔(dān)負(fù)笛子老師，通過這些實(shí)踐使我積累了肯定的教學(xué)閱歷。在焦灼的學(xué)習(xí)之余，我積極參與各種社會公益活動，多次參與校內(nèi)外文藝演出和競賽。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我是一名特困生，高校四年里，我時(shí)刻根據(jù)“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素養(yǎng)”標(biāo)準(zhǔn)去熬煉及進(jìn)展自我。以勤勉進(jìn)取的積極立場，全方位地充盈熬煉自己，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌控了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，有較強(qiáng)的自學(xué)技能和解決實(shí)際問題的技能，能從事音樂教育和學(xué)校管理等方面的工作。此外，我還閱讀了大量與音樂教育和學(xué)校管理班主任工作等有關(guān)的書籍，使我對學(xué)校教育有了更深刻的認(rèn)識?！扒诮塘W(xué)，為人師表”，作為