《偉大的悲劇》教學(xué)25

√拽√無垠

癲狂√凜冽√吞噬銷蝕√羸弱步履√告罄遺孀堅持不懈千辛萬苦風(fēng)餐露宿夜不成眠精疲力竭√悶悶不樂√毛骨悚然√耀武揚威√洋洋得意√怏怏不樂√姍姍來遲√憂心忡忡疲憊不堪畏縮不前√魯莽大膽√念念有詞√語無倫次√精打細(xì)算與其……√毋寧√拽(zhuài)拉?！虩o垠(yín)遼闊無邊。癲狂(diān)√凜冽：刺骨地寒冷?！掏淌?shì)吞食。銷蝕√羸弱(léi)瘦弱。步履√告罄(qìng)指財物用完。遺孀(shuāng)堅持不懈千辛萬苦√風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。夜不成眠精疲力竭√悶悶不樂：因有不如意的事而心里不快活?！堂倾と?sǒng)形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子?！桃鋼P威：炫耀武力，顯示威風(fēng)。洋洋得意√怏怏不樂(yàng)形容不滿意或不高興的神情。√姍姍來遲(shān)：慢騰騰地來晚了。√憂心忡忡(chōng)憂愁得心情不能安靜。疲憊不堪畏縮不前√魯莽大膽：做事冒失輕率，無所顧慮?！棠钅钣性~：指人不停地自言自語?！陶Z無倫次：話講得很亂，沒有條理?！叹蚣?xì)算：形容計算得極其精細(xì)。與其……√毋寧(wú)不如。偉大的悲劇斯蒂芬·茨威格教學(xué)目標(biāo)：1、理解文中所描寫的悲劇的真正含義。2、學(xué)習(xí)探險家們的精神。3、分析學(xué)習(xí)作者高超的寫作技巧。

斯蒂芬·茨威格（1881—1942年）奧地利作家。他的文學(xué)活動從詩歌創(chuàng)作開始，但主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面，他的傳記不拘泥于史實，著重表現(xiàn)人物性格。他的小說大都描寫一個孤獨的人的奇特遭遇，善于展現(xiàn)人物內(nèi)心的變化。

悲劇就是把有價值的東西撕碎了給人看。——魯迅一、（1-3）斯科特探險隊在南極極點的所見所感。二、（4-13）探險隊在歸途中全部罹難的經(jīng)過。三、（14-16）人們對他們的悼念與評價。1、（4-7）第一個隊友（埃文斯）死去了。2、（8-10）第二個隊友（奧茨）也死去了。3、（11-13）剩下的三人全凍死在帳篷里了。（面對失?。鎸λ劳觯暗谝粋€到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是。”“挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響?！薄八箍铺亟邮芰诉@項任務(wù)，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！斌w現(xiàn)了人物極度沮喪失望的心情。誠實、守信、坦然面對成功與失敗“他站在一邊不走了，嘴里念念有詞，不停地抱怨著他們所受的苦難——有的是真的，有的是他的幻覺?！薄皩λ趺崔k？把他摒棄在這沒有生命的冰原上？不?？墒?，另一方面，他們又必須毫不遲疑地迅速趕到下一個貯藏點，要不然……”“從日記中，人們可以覺得到斯科特如何心理掩飾著自己的恐懼，但從強制的鎮(zhèn)靜中還是一再迸發(fā)出絕望的厲叫……”“但是誰也不敢說一句阻攔他的話，也沒有一個人敢伸出手去向他握別。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到：勞倫斯·奧茨——這個英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像一個英雄似的向死神走去?！?/p>

“但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。”“他隨后又悲傷地、堅決地劃去了‘我的妻子’這幾個字，在它們上面補寫了可怕的‘我的遺孀’?！薄斑@里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?！薄叭欢?，人的勇氣終于漸漸地被大自然的巨大威力所銷蝕。這里的自然界是冷酷無情的，千萬年來積聚的力量能使它像精靈似的召喚來寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴——使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來對付這五個魯莽大膽的勇敢者?！薄氨涞暮谝?，周圍是呼嘯不停的暴風(fēng)雪，他們膽怯地睜著眼睛不能入睡……”

朗讀第2、6、7、10、13段，體會一下這些英雄們在面對失敗和死亡時的心情？

當(dāng)他們面對失敗時，表現(xiàn)的十分坦然，表現(xiàn)出了一種令人敬佩的誠信精神。在面對死亡時，表現(xiàn)出堅毅、執(zhí)著、無畏的精神，強烈的集體主義精神和無私的奉獻(xiàn)精神。1。死亡之悲。2。失敗之悲。3。作證之悲。4。世人之悲。題目反思悲劇通常是指以悲慘結(jié)局結(jié)尾的故