校長述職報告范文

依法行政民主決策探究管理增進發(fā)展----長嶺小學—校長述職報告xxx 各位領(lǐng)導、各位同事：兩年來，我在上級黨委、政府、教育主管部門、教育有關(guān)職能部門的對的領(lǐng)導和精心指導下；在學校領(lǐng)導班子的科學決策和精誠配合下；在全校教職工大力支持和有效監(jiān)督下，全方面主持長嶺小學黨務工作和行政工作，按照教科局工作布署和學校工作計劃，結(jié)合本人學校管理工作實際，現(xiàn)將我秋至春的履職狀況向各位領(lǐng)導及我校教職工述職，請予以考核！學校概況 長嶺小學現(xiàn)有教職工63人（含已退休36人），今年開始退休教師數(shù)不不大于在職教師人數(shù)。學校教師學歷全部合格，其中本科學歷4人，?？茖W歷13人，中級職稱14人。長嶺小學現(xiàn)有在校小學生170人，幼兒園小朋友52人。其中外地學生于我校普教班就讀11人。工作回想組建領(lǐng)導班子1、順利完畢了校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、工會委員會的換屆工作，較好實現(xiàn)了學校領(lǐng)導班子的新老交替，并選派新任副校長參加任職資格崗位培訓。2、定時組織召開學校班子會議、校務委員會，及時研究解決學校重大工作，全方面執(zhí)行“依法行政、集體領(lǐng)導、個別醞釀、會議決定”的決策體制。3、以科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，全方面加強新時期學校領(lǐng)導班子思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，保持和樹立學校領(lǐng)導班子在教職工中的信譽。4、帶頭貫徹學校領(lǐng)導班子外出登記制度、考勤制度、校園巡邏制度、常規(guī)工作報告制度、管理工作述職制度。5、明確校長抓全盤、分管領(lǐng)導具體抓、中層領(lǐng)導包部門、班主任包班、任科教師包學科的內(nèi)部管理責任制。常言說得好，“坐轎需要轎夫抬；一種籬笆三個樁，一種好漢三個幫”。學校的中層就是校長的“轎夫，幫手”。能夠說公興教辦諸多校長羨慕我校的中層領(lǐng)導：嚴體樹（副校長、政教主任）、邊曉林（工會主席、教務主任）、張海生（教科室主任、學校后勤主管），其實我僅做了下列的：=1\*GB3①用人不疑，疑人不用：對學校工作中的重要工作或臨時性工作，要根據(jù)班子組員的特長及工作能力來安排，做到知人善任，用人不疑，絕對信任。對工作效果及時必定。=2\*GB3②分工明確，責任到線：我校三個中層領(lǐng)導每人分管兩塊重要工作，目的明確，各盡職守，但又能互相協(xié)助，共同完畢工作目的，對校長負責。=3\*GB3③關(guān)注生活，共同成長：我校班子組員共4人，人數(shù)雖少，但都能坦誠相待、精誠團結(jié)。我真心看待班子中的每個組員，關(guān)心他們的工作和生活，多與他們溝通交流，理解他們工作、生活中困難并協(xié)助解決，像待兄弟朋友同樣待班子組員。我能夠自豪的說，我在校與不在校，學校就是一種樣；如果給他們分的工作，有人完畢不了，那他們一定會共同完畢。改革班級管理學校方方面面的工作其實就是為學生服務，學生則是班級單元的個體。我校在班級管理方面進行了大膽嘗試。1、民主推選，自主選拔我們根據(jù)前任班主任的工作體現(xiàn)和每期班主任考核狀況，由學校班子組員和教師代表提名班主任候選人，候選人數(shù)不不大于所需班主任人數(shù)，實施差額選舉。選出的班主任由行政領(lǐng)導討論并擬定具體作哪個年級的班主任，然后個人闡明安排某人作此班班主任的理由，接著集體討論，權(quán)衡利弊，再次投票，最后按得票多少擬定該班班主任人選。各班班主任定下來后，召開由班主任參加的擴大行政會，會上班主任挑選科任教師，先畢業(yè)班后修業(yè)班，先語數(shù)外后其它學科，學校領(lǐng)導只能提出參考意見，但一定尊重班主任意見。其好處是:減少教師與教務、政教的矛盾；增強科任教師與班主任的協(xié)作力；增強班子的凝聚力；增加教師的憂患意識。2、變通考核，增強協(xié)作我們根據(jù)每個班級和學科在公興教辦的成績分析狀況，制訂出每個班級和科任教師的具體目的，并訂立了《長嶺小學教師教育教學工作目的責任書》。各類目的考核均與教師的績效工資、評優(yōu)樹模等掛鉤，班級目的達成的班主任該期績效考核分數(shù)乘以一點四倍。這樣，變化過去我們對教師考核的單一性，促使班主任和科任教師要經(jīng)常交流，科任教師也不會上完課就了事，多了對班級管理的關(guān)心，經(jīng)常會出策劃策，有助于班主任全方面掌控班級狀況，作出更有助于本班實際的管理方法，使班級管理變得科學、輕松有效。（三）多樣育人活動1、12月9日，舉辦大型慶?；顒?，素質(zhì)教育得到體現(xiàn)，辦學效益得到彰顯。2、2月21日，深圳長禾國際供應鏈管理有限公司總經(jīng)理何偉洪捐資5000元協(xié)助我校10位品學兼優(yōu)貧困學生。3、4月舉辦小學生校外“七梁山野炊活動”，學生每年清明節(jié)都要到“雙橋烈士陵園”掃墓。鍛煉學生毅力，教育學生愛惜勞動成果和培養(yǎng)愛國主義精神，樹立團結(jié)協(xié)作，互幫互助的優(yōu)秀品質(zhì)。4、4月18日下午，邀請青年激勵教育專家陳一飛作《激勵教育與潛能開發(fā)》專項報告。5、5月3日，邀請北京余虹專家召開“激發(fā)孩子持久學習動力”的報告會。6、12月15日接受《明日?快1周》“點亮心光工程之點亮心光書屋”價值兩萬多元的捐贈活動。學校堅持每期召開開學典禮、女生安全教育、半期總結(jié)、家長會、防溺水百日安全教育大會、每期一次運動會、安全在我心中主題班會等綜合性學生教育大會。4月開展了中央奇記英語授課活動。5月參加的少年百科知識競賽獲得省級優(yōu)秀集體，李康泉老師及三名學生獲先進個人獎勵。8、每期邀請鄉(xiāng)上有關(guān)人員放映愛國影片3部。關(guān)愛教職工工1、教職工家中紅白事情，學校主動組織教職工參加，學校行政都有心意體現(xiàn)。2、重陽節(jié)，組織退休教師和在職教師到閬中古城觀光。3、5月17日組織在職教職工到縣中醫(yī)院進行體檢。4、6月看望雙橋兩位生病退休教師。5、暑假組織共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀教師到北京觀看改革開放的成果，瞻仰偉人遺容，激勵老師感恩奮進，飲水思源，努力工作。6、、6月22日召集全體黨員到劍門關(guān)過組織生活，感受黨的政策給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，更加熱愛我們的黨。7、給每個教室添置了窗簾，確保舒適的教學環(huán)境。8、教師辦公室添置飲水機和取暖烤爐。9、每期都要把退休教師請回學校團聚，每期都把教師及教職工家眷請回學校一起會餐問候。改善辦學條件安裝校園監(jiān)控設備，確保師生安全，提高工作質(zhì)量。爭取資金近十五萬元：翻蓋房子15間，硬化前操場、校內(nèi)壩和五間教室地面，粉刷五間教室墻壁?；I集資金兩萬多元，消除安全隱患，增強育人環(huán)境，換掉17扇破損的教室防盜門，維修了46道寢室門。改換廚房舊式鍋灶為價值四萬多元的鋼制節(jié)能灶，既節(jié)能，又清潔、環(huán)保。購置學生餐桌6張，達成每個學生就餐有座位，便于就餐管理。斥資一萬多元給男女生公寓裝上了太陽能熱水器，確保學生一年四季都用上熱水，不讓家長掏一分錢給每個學生購置了校服，更換全部學生床上用品，添置學生洗漱物品，成為公興教辦唯一一所學生不用帶生活用品到校讀書的學校。斥資捌萬元左右改善幼兒辦學條件，實施小班制，充實新教師，確保幼兒在校健康成長。更換籃球架一對，新添乒乓球桌一種，確保師生體育鍛煉。合理安排各功效室，減少藝體教育對文字課的影響，堅持每天下午開放圖書室進行借閱圖書活動。加強師德教育堅持半月例會，不停加強教職工政治學習，講正氣、講政治。完善多個規(guī)章制度，充足調(diào)動教職工工作熱情：熱愛教育、獻身教育。堅持繼續(xù)教育，提高教師素養(yǎng)，與時俱進，爭當優(yōu)秀教師。12月1日召開“河岳英靈鐘此輩國家元氣在斯文（學習職業(yè)道德規(guī)范爭做合格人民教師）”教職工專項會議。（七）辦學效益加強學校管理，提高教育教學質(zhì)量，發(fā)展學生素質(zhì)，辦好人民滿意的教育是我們長嶺小學的辦學目的和永恒追求。，在本地黨委、政府的領(lǐng)導下，在社會各界朋友的支持和全校師生的共同努力下，長嶺小學獲得了一定的成績。在上級的考核評比中，小學六年級學業(yè)考試獲得了全縣綜合評比第三名的佳績，九年級獲得了公興督導辦綜合第二名的好成績，學校被縣上評為“教學質(zhì)量二等獎”單位。在學生的努力學習下，我們老師的個人成績也很不錯，在全縣的同科科任老師排比中，楊錦平老師語文全縣第三名，母元祝老師數(shù)學全縣第五名、科學全縣第六名，張潔老師英語全縣第一名，母代勛老師思品與社會全縣第四名；九年級語文何天敏老師全縣第十名，袁松林老師歷史全縣第四名。修業(yè)班教師在公興教育督導辦同科科任教師評比中也非常不錯：一年級楊翠萍老師的語文，二年級李光業(yè)老師的語文和楊全生老師的數(shù)學獲得全區(qū)第一名，三年級何秋蓉老師的科學、四年級張碧蓉老師的語文分別獲得二三名；在教師獲獎方面：本人被縣上評為“優(yōu)秀管理工作者”，市上評為“優(yōu)秀農(nóng)村教師”，張海生主任被縣上評為“優(yōu)秀管理工作者”，張杰老師被縣上評為“優(yōu)秀學科教師”，楊錦平老師被縣上評為“優(yōu)秀班主任”，邊曉林老師被市教育局評為“學籍管理先進教師”，同時榮獲市上第十三屆推普美文征文比賽三等獎；李康全老師獲得縣上“感恩.奮進活動”組織獎和省上少年百科知識競賽組織獎；楊翠萍老師、李光業(yè)老師、楊全生老師被公興教育督導站評為“優(yōu)秀學科教師”。九年級學生母利獲得縣上書信征文比賽一等獎，九年級李歡獲得縣上“感恩.奮進演講比賽”二等獎，尚有五位同窗被縣上評為“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。學校兩基迎國檢工作多次受到縣上、督導辦的必定、表彰以及兄弟學校的考察、學習；并順利通過國檢。學校至教學常規(guī)考核為優(yōu)秀級，考核分數(shù)位列公興教辦同類學校第一。工作思路與舉措（1）、警鐘長鳴，安全重于泰山長嶺小學地處升鐘庫區(qū)，學校三面環(huán)水，上學放學路上大多數(shù)學生都涉及水上交通安全，加之學生上學普遍路途遙遠，家長使用摩托車和其它不規(guī)范車輛較多，因此安全隱患仍然存在，安全壓力不減，因此學校領(lǐng)導班子和全體教職工始終堅持上學、放學輪流護送學生過河，家長接學生須在班主任處簽字，學生沒準時到校和返家，學校班子和班主任必電話貫徹。通過共同努力，兩年來沒發(fā)生一例安全事故。（2）、教師隊伍建設彰顯成效校長是學校教師隊伍建設的領(lǐng)頭羊，不抓教師隊伍建設的校長是不負責任的校長，以專業(yè)發(fā)展為重點的教師隊伍建設是校長工作永遠不能回避的問題，本年本人圍繞下列七個方面抓教師隊伍建設：1、以全方面貫徹黨的教育方針、全方面實施依法治教、堅定含有中國特色社會主義的政治信仰，重視教職工政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)為重點的師德師風建設。2、合理確立長久培訓與短期培訓相結(jié)合、校本培訓與校外培訓相結(jié)合、請進來和走出去培訓相結(jié)合的教師培訓模式，兩年來各級各類教師培訓達42人次，教師培訓的核心問題是要舍得花精力、花錢。學校經(jīng)常派人外出學習，教研氛圍濃厚，多人有教學新得和課改理念被報刊、雜志評獎或刊用。3、帶頭組織實施教師考勤簽到制度、學生月考制度、、學生多檢查評比制度等，學校精細化管理制度全方面得到推動。4、制訂了《學校教育績效量化細則》、《有效課堂教學評價實施方法》等各類規(guī)章制度，學校一日常規(guī)和教學五大環(huán)節(jié)的指導、服務、檢查、監(jiān)督等教學過程性管理明顯得到加強。5、支持教研組、年級組、少先隊工作，劃撥一定經(jīng)費，保障校本研究和校內(nèi)教科研工作順利開展。（2）、民主決策依法行政充足尊重教職工主體地位是學校內(nèi)部管理的基本原則，也是學校做好各項工作的組織確保，作為一校之長，本人站在講黨性、講政治、講正氣的高度，一向高度重視民主決策和依法行政工作，其年內(nèi)重要工作為：1、準時、按質(zhì)、按量組織召開教職工大會，全力依靠廣大教職工，尊重廣大教職工合理意愿，充足發(fā)揮教職工集體智慧。2、帶頭實施“依法行政、民主決策、集體領(lǐng)導、個別醞釀、會議決定”的學校內(nèi)部管理體制。3、嚴格執(zhí)行“陽光治校”：公開的內(nèi)容有：經(jīng)費收支、基建承包、物資采購、教育收費、教職工崗位調(diào)節(jié)等內(nèi)容；公開的形式重要有：會議公開、專欄公開、材料公開等多個形式；這些方法、方法一定程度上增強了學校管理的透明度，有力增進了學校民主建設各項工作。（三）、重視學校內(nèi)部管理努力提高辦學效益1、帶頭重視“兩基”工作：學校“兩基”工作制度健全，方法有力，責任分明，成效明顯。“兩基”工作順利通過國家驗收，邊曉林老師被縣政府表彰為“兩基”工作先進個人。學前教育全方面得到發(fā)展，現(xiàn)已達成兩個班。2、學校育人環(huán)境不停得到優(yōu)化：綠化、美化、文化、凈化、亮化工作不停得到充實和完善，環(huán)境育人功效逐步得到顯現(xiàn)，環(huán)境育人初具特色。3、引領(lǐng)和強化以學生養(yǎng)成教育為重點的德育管理：制訂以禮儀、課堂教學、課間操、眼保健操、黑板報、綠化、安全、衛(wèi)生、寄宿制學生管理為重要內(nèi)容的學生養(yǎng)成教育綜合配套實施方案，全方面強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成，并實施上下一致、內(nèi)外統(tǒng)一、學校、家庭、社會共同參加的三位一體德育教育聯(lián)動機制。4、加強教學精細化管理，努力提高辦學效益：全方面實施以教學五大環(huán)節(jié)和一日常規(guī)為主的教學常規(guī)管理，做到指導、服務、檢查、監(jiān)督、管理為一體，貫徹分類指導和分層教學，按量化考核的辦法，從嚴考核教職工。5、健全安全工作應急預案，全方面加強學校安全管理，學校安全、衛(wèi)生、疾病防止、校園綜合治理工作從根本上得到加強，年內(nèi)末出現(xiàn)重大非安全責任事故。（四）、合理應用獎勵機制，激發(fā)師生學習、工作主動性1、教師績效工資的發(fā)放運行平穩(wěn)、教師教學成果獎勵及時、足額按計劃執(zhí)行。2、學生先進班集體、文明中隊、文明宿舍、優(yōu)秀班干部等的表彰，兩年內(nèi)用于獎勵學生的經(jīng)費支出不低于一萬元。四、本人存在的問題和局限性1、當代教育管理的理念和水平有待于進一步提高。2、表彰獎勵相對較多，處分處罰相對較少。3、頭一年忙于“兩基”國檢，對學校常規(guī)管理有所影響。工作展望已經(jīng)結(jié)束，學校始終堅持社會主義辦學方向，進一步推動素質(zhì)教育，獲得了一定的成績，這已成為明日黃花。即使學?，F(xiàn)在開始遇著諸多困難，但我們一定想方設法挖掘現(xiàn)有教師資源，充足運用現(xiàn)有設備，繼續(xù)團結(jié)一致，發(fā)揚感恩奮進的精神，相信在長嶺鄉(xiāng)黨委、政府和上級教