2023年寒假散學(xué)典禮學(xué)生代表初中發(fā)言稿

2023年寒假散學(xué)典禮學(xué)生代表初中發(fā)言稿寒假散學(xué)典禮學(xué)生代表初中發(fā)言稿1

同學(xué)們：

歡樂(lè)的寒假生活從今日起就要起先了，寒假既是過(guò)去學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)又是新的起先，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

一、利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿意于課本的學(xué)問(wèn)，要不斷充溢自己，提高自己。

二、要增加法制意識(shí)和平安防范意識(shí)，遵紀(jì)遵守法律，留意平安，不參加賭博活動(dòng)，不搞封建迷信，不看不健康的影視、書刊，不參加打架等一切不文明的事情；樹立平安第一的思想，留意交通、水、火、電、煤氣等平安，不在禁放煙花爆竹的地方燃放煙花爆竹。

三、有安排地仔細(xì)完成假期作業(yè)，健康運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，嚴(yán)禁到嬉戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不相宜青少年進(jìn)入的場(chǎng)所。

四、重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增加勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、酷愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們?cè)陂_心的寒假中，放松我們的身心，熬煉我們的雙手，磨練我們的意志，增加我們的實(shí)力，豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，快歡樂(lè)樂(lè)地度寒假，平平安安回學(xué)校。

感謝大家！

寒假散學(xué)典禮學(xué)生代表初中發(fā)言稿2

敬重的各位老師，敬愛的全體同學(xué)：

大家好！

飛雪舞袖送春歸，紅梅含笑迎春來(lái)，在這辭舊迎新的大喜日子里，我們團(tuán)聚在這里，實(shí)行非常隆重的散學(xué)典禮。

此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激烈，我深為同學(xué)們的進(jìn)步和勝利而傲慢，也為全部老師辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)而感謝和欽佩。

沐浴冬日暖陽(yáng)，我們播種希望，共享收獲與勝利?；厥走^(guò)去，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，共同度過(guò)了多數(shù)的美妙時(shí)間。我們深深地知道，我們每一位同學(xué)的`進(jìn)步與成長(zhǎng)，無(wú)不滲透著老師們多數(shù)的心血和汗水，我們所取得的每一項(xiàng)勝利都離不開老師辛勤的勞動(dòng)和才智！

回想過(guò)去我們興奮不已，展望將來(lái)我們信念百倍，我們將在老師們的親切關(guān)懷，耐性教化下，再接再厲，百尺竿頭，更上一層樓。

在新學(xué)期里，我們將用《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等嚴(yán)格要求自己。在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。在學(xué)習(xí)上，不遲到不早退，不無(wú)故缺席。課堂上用心聽講，主動(dòng)思索。課后按時(shí)按質(zhì)按量完成各科作業(yè)。努力把自己熬煉成為一名優(yōu)秀的，合格的初中學(xué)生。

同學(xué)們，過(guò)去的歲月里，我和你們一樣，既有酸甜苦辣，也有收獲的喜悅。在老師們的辛勤培育和耐性教化下，取得了一點(diǎn)成果，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。成果只能代表過(guò)去，并不代表將來(lái)。

新的學(xué)期，讓我們滿懷激情，仔細(xì)總結(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)閱歷，主動(dòng)進(jìn)取，發(fā)憤讀書，為取得更加輝煌的成果而努力！

最終，祝同學(xué)們春節(jié)歡樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全校老師新春開心，身體健康，合家華蜜，萬(wàn)事如意！

感謝大家。

寒假散學(xué)典禮學(xué)生代表初中發(fā)言稿3

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是XX級(jí)16班的孟鈺偲。

在這寅虎朝興，萬(wàn)象風(fēng)和的季節(jié)，我很興奮能站在這里與大家分別我在樹德學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)滴。

與樹德相識(shí)已有一年多了，整齊劃一的樓房，精致的綠化，樹德為眾多學(xué)子供應(yīng)了最完備的學(xué)習(xí)、生活條件。令我更為感動(dòng)的是老師的責(zé)任心與敬業(yè)精神。在記憶中，多少寒風(fēng)凜冽的日子，老師坐在走廊上為同學(xué)耐性講題答疑，還有考試閱卷不過(guò)夜的工作作風(fēng)。除此，我也總是受操場(chǎng)上晨練的氛圍所感染，為整座教學(xué)大樓悄無(wú)聲息的自習(xí)所感動(dòng)。

但這些美，我并不是一起先就懂，就知道感謝、珍惜。身為初中生的我，混混沌沌，就像全部想要取得成果而又不愿努力的同學(xué)，我固執(zhí)地守著初中的輝煌，也因此對(duì)這里的一切有些漠然。當(dāng)時(shí)中排名榜上，我一次次小起大落，直至初中期末200多名時(shí)，我木然了。

我不想再這樣平凡下去！

身為初中生的我，改頭換面。但盡管拼盡了全力，卻只取得小幅度的進(jìn)步，我萬(wàn)千懊喪。我在書上望見一句話“做事就猶如去轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)巨大的齒輪，起先時(shí)，拼盡全力齒輪或許文風(fēng)不動(dòng)，但只要它一且轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，便會(huì)所向無(wú)敵”，在那段日子里，我總是以此自勉。

這一路上，甘苦自知。但我不得不感謝老師，當(dāng)我的數(shù)學(xué)陷入低谷，數(shù)學(xué)老師賜予我無(wú)限的信任，當(dāng)我生物其次次月考全班倒數(shù)，生物老師賜予我暖心的激勵(lì)，還有物理老師的敬業(yè)，化學(xué)老師一如既往的支持，英語(yǔ)老師的包涵，語(yǔ)文老師讓我們閱讀的勵(lì)志文章，其中《我們都不是神的孩子》幫助我走過(guò)了一段難熬的日子。我也感謝那些來(lái)自同學(xué)之間溫馨的話語(yǔ)，四周同學(xué)毫不松懈的學(xué)習(xí)看法，總是激勵(lì)著我永不放棄。對(duì)這些，我都心懷感謝。

我還想與大家溝通一些提高效率的方法。其中，我認(rèn)為最重要的是保持良好的心態(tài)。以最樂(lè)觀的心情面對(duì)一切失敗，雖然困難，但良好的心態(tài)能支撐你拼到最終，甚至在考場(chǎng)上還能讓你避開很多過(guò)失性丟分。

學(xué)習(xí)要做到深掘千尺。一塊土地挖到足夠深才能成為井，每塊土地都刨一下，只能是一個(gè)個(gè)坑。當(dāng)歲月的風(fēng)沙輕輕吹過(guò)，坑會(huì)變成平實(shí)的土地，什么都沒(méi)有留下。而只有井，才會(huì)有永久的痕跡，烙在恒久奔騰向前的生命里，這便是學(xué)習(xí)不得不深思的道理。

學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我會(huì)在上課、下課瘋狂學(xué)習(xí)，心無(wú)雜念，我也會(huì)在體育課上忘我地打乒乓球，每次都玩得滿頭大汗，體育熬煉能讓我學(xué)習(xí)時(shí)更投入、更安靜。除此之外，我每天堅(jiān)持拉30分鐘的小提琴，既陶冶情操，又放松心情，甚至還獲得很多“無(wú)心插柳”的收獲，包話“風(fēng)采大賽”的“最佳風(fēng)采”獎(jiǎng)。

“不要在沒(méi)有打算的狀況下走進(jìn)教室”是我始終堅(jiān)持的信條，預(yù)習(xí)所用時(shí)間不多，但肯定“種豆得瓜”。

其實(shí)再多的方法也只是刺眼的花招，能否勝利都要看我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里，是