暑假社會實踐可行性分析

可行性分析社會實踐的成功與否核心在于其的可行程度，可行性是社會實踐的基本前提?，F(xiàn)就我隊本次社會實踐可行性作具體分析。我組對選題充足探討以及進一步分析，并做了充足的準備。面對四個可考慮選題，在通過小組多次協(xié)商討論，考慮各方面因素，例如：題目可操作性，經(jīng)費預(yù)算，社會價值和影響等，最后我們選定了美麗河南——水環(huán)境（三門峽水電站）作為我們的主題。在前期準備方面，我們運用多個有效途徑，主動與有關(guān)單位和個人進行聯(lián)系并成功獲得回函，確保了我們活動的可行性。同時我們在網(wǎng)上和圖書館閱讀了大量的書籍和資料，擴展、充實了自己有關(guān)三門峽水電站方面的知識面，從而能夠進一步的理解沿途水環(huán)保的現(xiàn)狀和其發(fā)展趨勢，更有助于我們進行后期采訪和調(diào)查等工作。本地交通及時間上的可行性。三門峽位于黃河中游下段的干流上，連接豫、晉兩省。其右岸為河南省三門峽市湖濱區(qū)高廟鄉(xiāng)，左岸為山西省平陸縣三門鄉(xiāng)。本地交通便利，確保我隊隊員便利的達成本地。時間上正值夏季、旱季，此時水電站大多處在蓄水狀態(tài)，有助于我對隊員展開有關(guān)的調(diào)查，并能走進電站理解電站。調(diào)查形式的可行性。我隊計劃采用采訪水電站工作人員、實地考察水電站周邊的生態(tài)環(huán)境、走訪本地居民、調(diào)查問卷的形式統(tǒng)計更為精確的數(shù)據(jù)多樣化形式進行全方位的調(diào)查。有關(guān)水庫周邊環(huán)境調(diào)查的時效性公眾環(huán)境意識是反映社會道德水準和當代文明程度的重要標志。提高全民族的環(huán)境意識是我國環(huán)保的一項重要戰(zhàn)略方法。水資源是基礎(chǔ)性自然資源，同時又是戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源，飲用水作為一類用途最為重要的水資源，其安全與否將直接影響居民的身體健康，關(guān)系到人民生活質(zhì)量的改善和提高。鑒于此，對三門峽水庫飲用水源區(qū)居民進行環(huán)境意識調(diào)查，旨在理解水源區(qū)居民環(huán)境意識現(xiàn)狀和特點，為進一步改善三門峽市水源保護區(qū)居民環(huán)保教育宣傳工作提供根據(jù)。水庫的建設(shè)給防洪、發(fā)電、澆灌、供水與旅游開發(fā)等方面都帶來了巨大的經(jīng)濟、社會效益，為經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和社會的穩(wěn)定做出了重大奉獻。然而，以水資源運用效益最大化和經(jīng)濟效益最大化為目的的河流開發(fā)單向思維模式修建水庫，卻無視了河流的其它功效，從根本上變化了河流生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成、功效和構(gòu)造，打破了原有的水生生態(tài)平衡，對庫區(qū)、庫周乃至整個流域的生態(tài)系統(tǒng)都帶來了較大的影響。本文通過對水庫建設(shè)給流域生態(tài)環(huán)境帶來的影響進行分析，有助于減少和減少水庫建設(shè)開發(fā)對生態(tài)的影響程度，實現(xiàn)社會、經(jīng)濟和生態(tài)效益的可持續(xù)發(fā)展。對周邊環(huán)境的影響生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造與功效在一定程度上取決于所承受的外界擾動程度。流域生態(tài)系統(tǒng)是一種動態(tài)的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)[1]。從直接影響來看，流域水庫的建設(shè)，工程浩大，大量人力物力的投入，以及對區(qū)域物質(zhì)能量的擾動，使流域生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到一定程度的影響，影響了物質(zhì)和能量的再分派過程。重要體現(xiàn)在：開山取土取石，影響原生植被、土壤質(zhì)量，加速水土流失；變化陸面形態(tài)及過程。同時，施工中產(chǎn)生的棄渣需要占用一定的場地堆放，并且工程棄渣堆積體構(gòu)造松散，表層無植被覆蓋，若管理運用不善，則易成為新的水土流失源。另外，水庫的修建需要占用大量耕地以及部分草地、林地，造成自然生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)能力的下降；爆破、開挖等方法以及施工的廢氣、廢水排放將會造成河流內(nèi)懸浮物增加，水質(zhì)惡化，并使周邊環(huán)境質(zhì)量發(fā)生變化，影響動植物的生境質(zhì)量和水生生物的正常生產(chǎn)；多個噪聲還會對周邊野生動物產(chǎn)生驚嚇。從間接影響方面看，比較復(fù)雜。由于食物鏈的關(guān)系，陸生植被和水生生物的受損將影響陸生動物、浮游生物和魚類的生存。學校對社會實踐活動的大力支持以及高度重視為我們營造了良好的氛圍。本次暑期社會實踐，由校團委發(fā)起并在同窗之間進行廣泛的的宣傳，調(diào)動起大批同窗的主動性，形成了良好的暑期社會實踐的氛圍。同窗們在這種氛圍中共同窗習，互相協(xié)助，對社會實踐有了一定的理論概念和基礎(chǔ)，同時也激發(fā)了同窗們暑期踴躍投入實踐的熱情。這都是學校所給與的條件，使同窗們通過科學對的的平臺逐步進入社會，理解社會，不再是一種只會讀書的“板凳隊員”。另外，各位老師也都主動響應(yīng)學校的號召，熱心的為我們進行專業(yè)指導(dǎo)和耐心的輔導(dǎo)。組員互相熟識，主動投身與社會實踐，且分工明確，服從指揮。我們組的9位組員都來自華北水利水電大學電力學院電氣工程及其自動化專業(yè)，大家相識已久，由于能更加好地體現(xiàn)自己對本次活動的構(gòu)想以及意見，大家對于本次社會實踐的熱情都十分高漲。組長對大家亦分工明確。另外我組隊員吃苦耐勞，堅持不懈，并對組長的調(diào)配予以充足尊重。聯(lián)系單位和個人主動配合我們的實踐活動在活動準備階段，我們聯(lián)系到了。姜屯村前村委書記熱情接待了我們并接受了我們參觀學習的申請，并予以回函（見附件）確保了我們活動的可行性?，F(xiàn)任村委書記也應(yīng)允在我們進行實地調(diào)查時主動配合。安全當先我隊對本次活動設(shè)計了安全預(yù)案，以確保組員的安全。固然，我們在出行過程當中也會小心避免突發(fā)狀況的出現(xiàn)，如出現(xiàn)亦將冷靜妥善解決。設(shè)備保障我構(gòu)組員準備運用數(shù)碼相機、Mp3、DV、電腦等器材完畢我們的活動統(tǒng)計，使活動過程有一種更為生動的呈現(xiàn)和統(tǒng)計。6、活動總結(jié)

1）把多個資料整頓，匯