云南省元陽縣第三中學(xué)2023年生物高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

云南省元陽縣第三中學(xué)2023年生物高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究發(fā)現(xiàn)油菜素內(nèi)酯（BR）能顯著促進(jìn)大麥胚芽鞘的伸長生長，實驗小組用一定濃度的BR處理大麥胚芽鞘，隨著處理時間的延長，胚芽鞘內(nèi)源IAA的變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.該實驗的自變量為處理時間和是否施加BRB.BR處理時間超過36h時會抑制IAA的合成C.BR可能通過促進(jìn)IAA的合成來促進(jìn)胚芽鞘伸長D.BR和IAA在促進(jìn)胚芽鞘伸長方面具有協(xié)同作用2．下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和群落演替的敘述，正確的是（）A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，一個群落的生物數(shù)量越多，其豐富度越高B.同一時間栽培的長勢相同的人工馬尾松群落不存在垂直方向的分層現(xiàn)象C.種間競爭的結(jié)果總是一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡D.從棄耕的農(nóng)田演替出樹林比裸巖上的演替要容易，主要原因是原有的土壤條件基本保留3．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動說法正確的是A.一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20％B.農(nóng)民在農(nóng)田中鋤草，滅蟲的主要目的的之一是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠諧.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級D.某人同時養(yǎng)鼠和水貂，用鼠喂水貂，再用剝?nèi)テさ乃跷故螅@樣就可以實現(xiàn)能量的循環(huán)使用4．下列敘述不屬于種群數(shù)量特征的是（）A.某地常住人口的男女比例為1.07：1B.近年來，某市65歲及以上的人口比例增大C.橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群D.由于薇甘菊的入侵，松樹種群死亡率升高5．間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC）是干細(xì)胞的一種，因能分化為間質(zhì)組織而得名，具有亞全能分化潛能，在特定的條件下，能夠誘導(dǎo)分化成為多種組織細(xì)胞。下圖為MSC分裂、分化成多種組織細(xì)胞的示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A.間充質(zhì)干細(xì)胞具有向多種類型細(xì)胞分化的能力B.可以定向誘導(dǎo)MSC分化為脂肪細(xì)胞、骨細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等C.MSC具有強大的增殖能力是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變D.MSC分化成肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞過程中表達(dá)的基因部分相同6．將酵母菌接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基的試管中，培養(yǎng)并定時取樣進(jìn)行計數(shù)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.實驗中存在對照實驗，酵母菌個體數(shù)常用抽樣檢測法獲得B.在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段，可能具有相同的增長速率C.若將酵母菌的接種數(shù)量增加一倍，其它條件不變，則K值加倍D.隨著營養(yǎng)物質(zhì)減少和代謝廢物積累，一段時間后酵母菌數(shù)量會下降7．如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)簡圖，下列敘述中錯誤的是（）A.與光合作用有關(guān)的酶只分布在③上B.與光合作用有關(guān)的色素分布在③上C.③基粒是由一個個圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成D.①②均為選擇透過性膜8．（10分）人和高等動物胰液的分泌受“神經(jīng)——體液”調(diào)節(jié)，進(jìn)食可引起胰液大量分泌（如圖）。下列分析正確的是（）A.調(diào)節(jié)過程①和②引起胰腺分泌胰液均需要通過大腦皮層B.食物刺激，通過①③途徑引起胃竇分泌胃泌素的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比過程⑤迅速D.圖中反映出胰腺細(xì)胞接受信號分子的受體有3種二、非選擇題9．（10分）為探究細(xì)胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響，科學(xué)家選用黃瓜幼苗子葉進(jìn)行實驗，研究細(xì)胞分裂素對葉片上滴加14C-氨基異丁酸的部位的影響，處理方法如圖所示?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（l）細(xì)胞分裂素產(chǎn)生的主要部位是______________，該激素的主要作用是__________。（2）圖中X處理是____________，本實驗的自變量是________________，實驗中使用14C一氨基異丁酸的意義是______________。（3）對照組用清水處理而不用營養(yǎng)液處理的原因是____。（4）在生產(chǎn)上，細(xì)胞分裂素還具有使綠葉保鮮的作用，推斷可能的原因是________________。10．（14分）結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗，回答下列問題：（1）艾弗里及其同事進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，該實驗成功的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是分離并提純_____（填“R”或“S”）型細(xì)菌的_____（至少寫兩種）等物質(zhì)。（2）后來，赫爾希和蔡斯用_____法，進(jìn)一步證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)，該實驗包括4個步驟：①用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌②噬菌體分別被35S或32P標(biāo)記③檢測放射性④攪拌、離心，該實驗步驟的正確順序是_____。（3）該實驗分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是_____（填序號）。（4）用被35S標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于_____（填“上清液”或“沉淀物）中。理論上離心之后_____（填“上清液”或沉淀物）中不含放射性，實際上會由于_____，導(dǎo)致該部分會含有少量的放射性，產(chǎn)生一定的誤差。11．（14分）草莓是一種多年生耐陰草本植物，為了研究遮光對草莓光合作用的影響。某實驗小組測量了遮光（正常光強的50%）和不遮光（正常光強）兩種情況下草莓有關(guān)指標(biāo)的變化，結(jié)果如下表。請回答下列問題：處理葉柄長度（cm）葉面積（cm2）葉綠素含量（mg/g）CO2補償點（CO2μL/L）光補償點（μmoL/m2．s）光飽和點（μmoL/m2．s）不遮光2.411.60.5866866800遮光5.613.70.7199.748400（1）在CO2補償點時，草莓植株中產(chǎn)生[H]的場所是______。與不遮光相比，遮光處理的草莓，其葉柄長度和葉面積都相對增大，從生物與環(huán)境相適應(yīng)的角度分析，這種變化的意義是______。研究表明，遮光處理的幼苗在單側(cè)光照射下生長素（IAA）在莖稈背光側(cè)的分布比不遮光處理的更多，因此其向光生長的現(xiàn)象較不遮光處理的______（填“明顯”或“不明顯”）。（2）遮光處理使草莓的CO2補償點升高，說明草莓葉片對CO2的吸收能力______（“增強”或“下降”）。因此要提高溫室草莓的產(chǎn)量，除了控制光照、溫度外，還可以采取的措施是______。（3）由表中數(shù)據(jù)可知，適當(dāng)遮光可降低草莓的光補償點和光飽和點，推測其原因是__________________。12．研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱刺激施加于海兔（生活在淺海的貝類）的噴水管皮膚時，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1分鐘重復(fù)此種弱刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答下列問題。（1）圖1中刺激海兔噴水管皮膚產(chǎn)生的興奮傳到a點時，此處膜內(nèi)的電位變化是_________。若在b處給予有效刺激，可在圖中_________點檢測到電位變化?？s鰓反射的效應(yīng)器為_________。（2）由圖2可知，習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是軸突末梢處_________內(nèi)流減少，導(dǎo)致_________釋放量減少，突觸后膜所在的運動神經(jīng)元興奮性降低。如果需要去除習(xí)慣化，采取的措施是給予海兔頭部一個強刺激，最終使得感覺神經(jīng)末梢釋放的物質(zhì)_________（填“增加”“減少”或“不變”）。（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，如果向海兔的尾部施加一個強電擊，再輕觸它的噴水管，將誘發(fā)一個更強烈的縮鰓反射，且在刺激后幾分鐘之內(nèi)，只要輕觸它的噴水管，都會引發(fā)更強烈的縮鰓反射，即產(chǎn)生了“短時記憶”；如果向海兔的尾部多次重復(fù)施加強電擊，引發(fā)強縮鰓反射的反應(yīng)可以持續(xù)一周，即產(chǎn)生了“長時記憶”。下圖3表示兩種記憶的形成機制。①兩種記憶的形成都是由于電擊海兔尾部會激活中間神經(jīng)元釋放、S-TH作用于_________，產(chǎn)生環(huán)腺苷酸，繼而激活了_________，從而促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的大量釋放，使縮鰓反射增強。長時記憶是在重復(fù)刺激下，蛋白激酶A促進(jìn)CREB-1基因的表達(dá)，導(dǎo)致_________的形成，進(jìn)而形成新的神經(jīng)聯(lián)系。②連續(xù)給海兔40個刺激會誘發(fā)習(xí)慣化，但只能持續(xù)一天。如果每天給10個刺激，連續(xù)4天，習(xí)慣化效應(yīng)就能持續(xù)一周。訓(xùn)練中間穿插一些休息，能促進(jìn)長時記憶的建立。此實驗給我們在學(xué)習(xí)上的啟示是_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】分析圖示可知，用一定濃度的BR處理大麥胚芽鞘，隨著處理時間延長，胚芽鞘內(nèi)源IAA的含量先增加或減少，但在48h之前，內(nèi)源IAA含量均高于對照組。根據(jù)油菜素內(nèi)酯（BR）能顯著促進(jìn)大麥胚芽鞘的伸長生長，可推測BR可能是通過促進(jìn)IAA的合成來促進(jìn)胚芽鞘伸長?！驹斀狻緼、根據(jù)題意可知，該實驗一組用BR處理，另一組為對照組，應(yīng)用清水處理，并在不同的處理時間后測定IAA含量，因此該實驗的自變量為是否施加BR和處理時間，A正確；B、BR處理時間超過36h時，實驗組中IAA含量仍高于對照組，故不能得出BR處理時間超過36h時會抑制IAA合成的結(jié)論，B錯誤；C、根據(jù)圖示可知，施加BR后IAA的含量更多，因此推測BR通過促進(jìn)IAA的合成來促進(jìn)胚芽鞘伸長，C正確；D、根據(jù)C項分析可知，BR和IAA都能促進(jìn)胚芽鞘伸長，二者在促進(jìn)胚芽鞘伸長方面作用效果相互協(xié)同，D正確。故選B。2、D【解析】1、群落的結(jié)構(gòu)分為：垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)具有明顯的分層現(xiàn)象。水平結(jié)構(gòu)，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，它們呈鑲嵌分布。2、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，一個群落的生物種類越多，其豐富度越高，A錯誤；B、長勢相同的人工馬尾松林也存在草本植物、小灌木，群落存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象，如草本層、灌木層等，B錯誤；C、兩種生物競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢另一方處于劣勢甚至滅亡，C錯誤；D、從棄耕的農(nóng)田保留原有的土壤條件，演替出樹林比裸巖上的演替要容易，D正確。故選D。3、B【解析】A、蜣螂是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，不能攝入大象同化的能量，A錯誤；B、在農(nóng)田中鋤草，滅蟲的主要目的的之一是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?，B正確；C、兔子在食物鏈中為第二營養(yǎng)級生物，狼屬于第三營養(yǎng)級，C錯誤；D、生物態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，D錯誤。故選B。4、C【解析】種群數(shù)量特征包括種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率等?！驹斀狻緼、選項描述的是性別比例問題，是種群數(shù)量特征，A正確；B、選項描述的是年齡組成問題，是種群數(shù)量特征，B正確；C、選項描述的是種子傳播、分布問題，不是種群數(shù)量特征，C錯誤；D、選項描述的是松樹種群的出生率和死亡率問題，是種群數(shù)量特征，D正確。故選C。5、C【解析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)?！驹斀狻緼、據(jù)題干信息“間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC）是干細(xì)胞的一種，在特定的條件下，能夠誘導(dǎo)分化成為多種組織細(xì)胞”可知：間充質(zhì)干細(xì)胞具有向多種類型細(xì)胞分化的能力，A正確；B、據(jù)圖可知：間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC）可以定向誘導(dǎo)MSC分化為脂肪細(xì)胞、骨細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等細(xì)胞，B正確；C、MSC具有強大的增殖能力是因為分化程度低，而不是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，C錯誤；D、MSC分化成肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞過程中表達(dá)的基因部分相同，如都會表達(dá)細(xì)胞呼吸酶基因，D正確。故選C。6、C【解析】分析曲線圖：縱坐標(biāo)表示種群個體數(shù)，曲線表示隨時間變化種群數(shù)量變化趨勢，其中ab段種群數(shù)量增長速率逐漸升高，種群數(shù)量增長加快，b點時種群增長最快；bc段種群數(shù)量增長速率逐漸降低，種群數(shù)量增長減慢；ce段種群數(shù)量逐漸下降?！驹斀狻緼、酵母菌個體數(shù)常用抽樣檢測法獲得，本實驗前后形成自身對照，A正確；B、種群增長速率最大在K/2時，所以K/2兩側(cè)可能有增長速率相同的時刻，B正確；C、K值與環(huán)境條件有關(guān)，酵母菌的K值與酵母菌的接種量沒關(guān)系，因此培養(yǎng)條件不變，K值也不變，C錯誤；D、培養(yǎng)后期隨著培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)減少、代謝廢物（如二氧化碳）的增加，酵母菌種群數(shù)量會逐漸下降，D正確。故選C。7、A【解析】葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器，其主要功能是進(jìn)行光合作用．類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶；許多類囊體疊合而成基粒，基粒之間充滿著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶，基質(zhì)中還含有DNA。由圖可知：①是葉綠體外膜，②是葉綠體內(nèi)膜，③是垛疊形成的基粒，④是葉綠體基質(zhì)?！驹斀狻颗c光反應(yīng)有關(guān)的酶分布在類囊體上，與暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在葉綠體基質(zhì)中，A錯誤；與光合作用有關(guān)的色素分布在類囊體薄膜上，即圖中③，B正確；基粒是由一個個圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成，C正確；葉綠體外膜、內(nèi)膜都是生物膜，功能特性是具有選擇透過性，D正確?！军c睛】熟悉野驢的結(jié)構(gòu)的組成和物質(zhì)組成是解答本題的關(guān)鍵。8、B【解析】1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。2、遞質(zhì)的作用屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，不同于激素的作用。3、反射是神經(jīng)中樞的功能，未經(jīng)過神經(jīng)中樞的綜合、分析和處理的反應(yīng)，不能稱作反射。4、在體內(nèi)，反射弧結(jié)構(gòu)完整才能對外界刺激產(chǎn)生反射。【詳解】A、調(diào)節(jié)過程①為先天形成的，不需要經(jīng)過大腦皮層，過程②引起胰腺分泌胰液為后天形成的，需要經(jīng)過大腦皮層，A錯誤；B、食物刺激，通過①③途徑引起胃竇分泌胃泌素的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，此時胃竇是效應(yīng)器的一部分，B正確；C、胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺為體液調(diào)節(jié)，通過體液運輸，所以比過程⑤神經(jīng)調(diào)節(jié)要慢一些，C錯誤；D、圖中反映出胰腺細(xì)胞接受信號分子的受休有4種，分別是胃泌素、神經(jīng)遞質(zhì)、促胰液素、膽囊收縮素，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、(1).根尖(2).促進(jìn)細(xì)胞分裂(3).一定濃度的細(xì)胞分裂素處理(4).子葉是否用細(xì)胞分裂素處理(5).根據(jù)子葉的放射性強度確定細(xì)胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響(6).防止外來營養(yǎng)物質(zhì)對實驗結(jié)果的干擾(7).細(xì)胞分裂素具有抑制或延緩葉綠素分解作用【解析】1.不同植物激素的生理作用：生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實的衰老、脫落。乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花。

題意分析，本實驗的實驗?zāi)康氖寡芯考?xì)胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響，采用放射性同位素標(biāo)記的方法來觀察營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)移情況?！驹斀狻浚╨）結(jié)合分析可知，根尖是細(xì)胞分裂素產(chǎn)生的主要部位，細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩衰老。（2）根據(jù)實驗?zāi)康目芍瑢嶒炛械膯我蛔兞渴羌?xì)胞分裂素的有無，顯然實驗組的操作，即圖中X處理是一定濃度的細(xì)胞分裂素處理葉片的相同部位，實驗的自變量可描述為子葉是否用細(xì)胞分裂素處理，實驗中使用14C一氨基異丁酸處理是為了通過放射性強度的轉(zhuǎn)移檢測細(xì)胞分裂素的作用（對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響）。（3）對照組用清水處理而不用營養(yǎng)液處理，是為了防止外來營養(yǎng)物質(zhì)對實驗結(jié)果的干擾，同時也能保證實驗設(shè)計的單一變量原則，便于得出相應(yīng)的結(jié)論。（4）在生產(chǎn)上，細(xì)胞分裂素還具有使綠葉保鮮的作用，即細(xì)胞分裂素能使葉片保持新鮮的綠色，顯然，細(xì)胞分裂素能抑制或延緩葉綠素的分解，從而使葉片保持綠色?！军c睛】熟知細(xì)胞分裂素的作用及其合成部位是解答本題的關(guān)鍵，實驗設(shè)計的基本原則及其自變量和因變量的確定是解答本題的必備能力。10、（1）①.S②.DNA、蛋白質(zhì)、多糖、RNA（任答兩點給分）（2）①.同位素標(biāo)記②.②①④③（3）④①（4）①.上清液②.沉淀物③.攪拌不充分【解析】1.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗：①R型+S的DNA→長出S型菌和R型菌；②R型+S的RNA→只長R型菌；③R型+S的蛋白質(zhì)→只長R型菌；④R型+S的莢膜多糖→只長R型菌；⑤R型+S的DNA+DNA酶→只長R型菌。該實驗的結(jié)論是S型菌的DNA是使R型菌發(fā)生遺傳變化的物質(zhì)。

噬菌體侵染細(xì)菌實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放，該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。【小問1詳解】艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，該實驗成功的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)，然后單獨地、直接地觀察它們的作用，從而得出正確的結(jié)論。【小問2詳解】赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法進(jìn)行了噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)；該實驗的步驟是：②首先用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體→①用標(biāo)記的噬菌體分別與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)→④適當(dāng)時間保溫后攪拌、離心分離→③放射性檢測，該過程中標(biāo)記噬菌體的時候需要首先獲得分別帶有35S和32P標(biāo)記的大腸桿菌，因此需要用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基去培養(yǎng)大腸桿菌，獲得帶有放射性標(biāo)記的大腸桿菌，然后用未標(biāo)記的噬菌體分別取侵染被35S和32P標(biāo)記的大腸桿菌。【小問3詳解】DNA中的P元素位于磷酸基團(tuán)中，氨基酸中的S元素在R基中，因此，用32P標(biāo)記的是DNA中的①磷酸基團(tuán)，用35S標(biāo)記的是蛋白質(zhì)中的④R基?！拘?詳解】35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體侵染細(xì)菌時，蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌，經(jīng)過攪拌離心后分布在上清液中。因此，用被35S標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于上清液中。理論上離心之后沉淀物中不含放射性，而實際上會由于攪拌不充分導(dǎo)致侵染的噬菌體顆粒沒有與大腸桿菌分離，因而與大腸桿菌一起進(jìn)入沉淀物中，因而導(dǎo)致沉淀物中會含有少量的放射性，產(chǎn)生一定的誤差?！军c睛】熟知噬菌體侵染細(xì)菌實驗的原理和操作要點是解答本題的關(guān)鍵，掌握肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的實驗原理和相關(guān)的實驗步驟是解答本題的另一關(guān)鍵，DNA和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)也是本題考查的重要內(nèi)容。11、（1）①.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、類囊體薄膜②.增強植物在遮陰環(huán)境下對光的吸收能力③.明顯（2）①.下降②.增施有機肥，補充CO2（3）遮光使葉綠素含量增多，提高了植物對弱光的利用能力，因此光補償點降低；同時，在遮光條件下，葉綠素含量的升高使植物在相同光照下的光反應(yīng)更強，進(jìn)而使植物能在較低光照下達(dá)到光飽和點，因此光飽和點降低【解析】影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等，本題研究了草莓在遮光處理條件下有關(guān)指標(biāo)的變化。分析表格數(shù)據(jù)可知，遮光處理條件下，葉柄長度和葉面積都相對增大，葉綠色含量、CO2補償點升高，光補償點和光飽和點降低?！拘?詳解】在CO2補償點時，草莓植株即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、類囊體薄膜。與不遮光相比，遮光處理的草莓，其葉柄長度和葉面積都相對增大，可以增強植物在遮陰環(huán)境下對光的吸收能力，以適應(yīng)弱光環(huán)境。遮光處理的幼苗在單側(cè)光照射下生長素（IAA）在莖稈背光側(cè)的分布比不遮光處理的更多，因此其背光側(cè)生長更快，向光生長的現(xiàn)象較不遮光處理的明顯?！拘?詳解】遮光處理使草莓的CO2補償點升高，說明草莓葉片對CO2的吸收能力下降。因此要提高溫室草莓的產(chǎn)量，除了控制光照、溫度外，還可以采取的措施是增施有機肥，補充CO2，增強暗反