語言文字運用綜合訓(xùn)練（二）（原卷版）-備戰(zhàn)2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)全考點精講課堂之語言文字運用（全國通用）

【2022高考一輪復(fù)習(xí)考點專題精練】語言文字運用（2022新題型）語言文字運用綜合訓(xùn)練（二）第一組(一)語言文字運用Ⅰ(9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分；到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五人家會聚在一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點些景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客；天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了。我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然地要想到雪?！癬_①__”自然是江南日暮的雪景。“__②__”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了。“__③__”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。“__④__”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句，也許不盡是江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？1.下列各項中，和文中畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是()(3分)A.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。B.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。C.落紅不是無情物，化作春泥更護花。D.想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。2.給文中畫橫線的部分填上恰當?shù)脑娋?，符合原文意境的一項?)(3分)A.①寒沙梅影路，微雪酒香村②晚來天欲雪，能飲一杯無？③柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人④前村深雪里，昨夜一枝開B.①晚來天欲雪，能飲一杯無？②寒沙梅影路，微雪酒香村③柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人④前村深雪里，昨夜一枝開C.①晚來天欲雪，能飲一杯無？②柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人③寒沙梅影路，微雪酒香村④前村深雪里，昨夜一枝開D.①前村深雪里，昨夜一枝開②晚來天欲雪，能飲一杯無？③寒沙梅影路，微雪酒香村④柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人3.文中畫橫線的語句有語病，請修改。(3分)(二)語言文字運用Ⅱ(11分)閱讀下面的文字，完成4～5題。很多人都知道運動有助于緩解焦慮、抑郁等精神壓力，醫(yī)生也時常會建議，__①__。但運動是否會帶來“幸福”或“滿足”之類的積極心理影響，卻少有相關(guān)研究。最近有科學(xué)家就這個問題檢視了23份運動與快樂幸福相關(guān)的研究文獻。其中15份研究文獻顯示，經(jīng)常運動者會比“肢體不勤”者的快樂感多出52%，而__②__又比完全不運動者高出兩成。這表明，運動與“快樂幸福”有著直接關(guān)聯(lián)。其他8份研究文獻則認為由于缺乏理論支撐，最多只能證明運動與“快樂幸福”可能存在間接關(guān)聯(lián)。根據(jù)23份研究文獻，科學(xué)家認為，盡管仍然缺乏理論支撐，__③__。4.在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)5.請用一個否定句概括“肢體不勤者”與經(jīng)常運動者快樂感對比結(jié)果。不超過25個字。(5分)第二組(一)語言文字運用Ⅰ(11分)閱讀下面的文字，完成1～3題。有人說，建筑是凝固的音樂。紫禁城，就是一個巨大的樂器。這樂器，與季節(jié)、氣象相合，風(fēng)聲雨聲、簾卷樹聲，落在建筑上，都成了音樂，而且從不凝固。因此，營建紫禁城的人，是建筑師，也是音樂家。一座好的建筑，不僅要容納四時的風(fēng)景，還要容納四時的聲音。紫禁城的節(jié)氣是有聲音的，熟悉宮殿的人，可以從聲音里辨認季節(jié)，猶如一個農(nóng)夫，可以從田野自然的變化里，準確地數(shù)出他心里的日歷。很多人都知道紫禁城宜雪，大雪之日，宮殿上所有的坡頂，都會蓋上松軟的白雪，把金碧輝煌的皇城，變成“一片孤城萬仞山”——那飛揚高聳的大屋頂，已經(jīng)修涂改成雪山的形狀，起伏錯落、重巒疊嶂。其實，紫禁城不只宜雪，也宜雨。它的設(shè)計里，早已納入了雨的元素。宏偉的大屋頂，在雨季里，成了最適合雨水滑落的拋物線。雨水那一天，我見證了紫禁城的雨。或許紫禁城的空間太過浩大，雨點是以慢動作降落的，似從天而降的傘兵。在紫禁城宏大的背景下，雨點遲遲難以抵達它的終點。1.下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是()(3分)A.她的堅強，她的純潔，她的律己之嚴——所有這一切都集中在一個人身上。B.魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。C.“今天好熱啊！——你什么時候去上海？”張強對剛剛進門的小王說。D.親愛的媽媽，您不知道我多愛您?！€有你，我的孩子！2.比喻具有相似性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。(4分)3.文中畫波浪線的句子可以改寫成：“在紫禁城空曠浩大的空間中，雨點慢慢地降落，從天而降。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(4分)(二)語言文字運用Ⅱ(11分)閱讀下面的文字，完成4～5題。蔬菜和水果在營養(yǎng)成分和保健作用方面有很多的相似之處，但__①__。大多數(shù)蔬菜所含的膳食纖維、維生素、礦物質(zhì)和植物化學(xué)物質(zhì)的含量都要優(yōu)于水果，所以水果雖然__②__，但只吃水果無法全部獲取蔬菜中的某些物質(zhì)。水果中的有機酸，如蘋果酸、檸檬酸等含量比蔬菜豐富，并且水果中的芳香物質(zhì)、香豆素等植物化學(xué)物質(zhì)也是蔬菜所無可比擬的，而它們對人體健康非常有益。并且大多數(shù)水果是可以直接吃的，一般不需要加熱，所以它的營養(yǎng)成分不受烹調(diào)因素的影響，營養(yǎng)素損失也少，因此，__③__。4.在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過20個字。(6分)5.請分別用一個否定句概括上文各段的主要意思。每句10個字左右。(5分)第三組(一)語言文字運用Ⅰ(9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。月光像一場無邊的大雪一般，灑落在山尖，灑落在村舍，所有的山岡被照耀，也把每一個窗臺照亮。阡陌中，溝渠里，搖動的竹林，無邊的山谷，月色一層層鋪上來，匯流到曲仄奔流的龍?zhí)断小?)，讓我分辨不清到底是一溪清水在流淌，還是一溪月色在流淌，亦分辨不清到底是溪聲在歌吟，還是月光在哼唱。山中青蛙的鼓噪、昆蟲的嘶叫、夜鳥的啼鳴……也就有了被溪水洗滌的純澈和月光照拂的清亮。風(fēng)是月光輕盈的羽翼，馱著月光溫柔地撫摸著我的頭發(fā)和眉額，讓我明顯感覺到發(fā)際和眼瞼上有月跡在微微顫動。我抖抖身上的衣襟，一粒月光也沒有抖落下來，月光已全部融化在身體里。窗臺下的樹葉開始泛起亮光，芳芷上的露水開始慢慢凝結(jié)，一滴滴，白亮亮，圓滾滾，清涼涼，跟隨月光在草葉上無聲奔跑。在明天太陽照耀之前，露水會重回大地，或蒸發(fā)到空中，和月光一起把所經(jīng)之處讓出來，再用或長或短的等待和醞釀重新光顧人間。1.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.于是有了流動韻律的月光，有了純銀質(zhì)地的溪水B.于是月光有了流動的韻律，溪水有了純銀的質(zhì)地C.于是溪水有了純銀的質(zhì)地，月光有了流動的韻律D.于是有了純銀質(zhì)地的溪水，有了流動韻律的月光2.下列各項中，和文中畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是()(3分)A.何以解憂？唯有杜康。B.不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。C.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。D.感時花濺淚，恨別鳥驚心。3.文中畫橫線的語句有語病，請修改。(3分)(二)語言文字運用Ⅱ(11分)閱讀下面的文字，完成4～5題。數(shù)字人民幣先行在深圳、蘇州、雄安新區(qū)、成都以及未來的冬奧場景進行內(nèi)部封閉試點測試。數(shù)字人民幣，是中國人民銀行尚未發(fā)行的法定數(shù)字貨幣。簡單來說，__①__。央行數(shù)字貨幣不計付利息，可用于小額、零售、高頻的業(yè)務(wù)場景，與使用紙幣差別不大?！翱梢圆婚_立銀行賬戶或支付賬戶，只要裝有數(shù)字貨幣錢包就可以使用央行數(shù)字貨幣了。”國家金融與發(fā)展實驗室特聘研究員董希淼介紹說。央行的數(shù)字貨幣使用最新的雙離線技術(shù)，即使在沒有信號的情況下依然可以使用，只要將與收款設(shè)備直接觸碰即可。專家表示，未來央行數(shù)字貨幣會替代一部分的現(xiàn)金，但不會全部取代紙幣。央行發(fā)行的數(shù)字貨幣是從替代流通中的紙鈔和硬幣入手，__②__，央行的數(shù)字貨幣將等價替換這一百元。數(shù)字人民幣與微信、支付寶也不存在競爭關(guān)系問題，數(shù)字人民幣目前替代的只是商業(yè)銀行賬戶體系以外的紙幣和硬幣，__③__，有利于高效地滿足公眾在數(shù)字經(jīng)濟條件下對法定貨幣的需求，提高零售支付的便捷性、安全性和防偽水平，助推中國數(shù)字經(jīng)濟加快發(fā)展。在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)請根據(jù)上述材料，用否定句的表達形式歸納“數(shù)字人民幣”的使用特點。(5分)第四組(一)語言文字運用Ⅰ(11分)閱讀下面的文字，完成1～3題。他們將云岡、敦煌的山挖空造佛，將樂山一座石山改造成坐佛，將大足一條山溝里刻滿佛，現(xiàn)在又在泰山的一條河溝里刻滿了佛經(jīng)。那些石窟是要修幾百年經(jīng)幾代人才能完成的。這部經(jīng)文呢？每字半米見方，入石三分，字體古樸蒼勁。我想雖用不了幾百年，可頂著烈日，揮汗如雨，在這堅硬的花崗石上一天也未必能刻出一兩個字。中國的書有寫在竹簡上的，寫在帛上、紙上的，今天我卻看到一部名副其實的石頭書。我在這本大書上輕輕漫步，生怕碰損它那已歷經(jīng)千年風(fēng)雨的頁面。我低頭看那一橫一豎，好像是一座古建筑的梁柱，又像古戰(zhàn)場的劍戟，或者出土的青銅器。我慢慢地跪下輕輕撫摸這一點一捺，又舒展身子躺在這頁大書上，仰天沉思。一般人登泰山多是在山頂坐等日出，大概很少有人能到這偏僻深溝里的石書上睡一會兒的。躺在書上就想起赫爾岑有一句關(guān)于書的名言：“書——是這一代對另一代的精神上的遺訓(xùn)?！碧┥骄褪俏覀兊南热藗鹘o后人的一本巨書。造物者造了這樣一座山，這樣既雄偉又秀麗的山體，又特意在草木流水間布了許多青石。人們就在這石上填刻自己的思想，一代一代，傳到現(xiàn)在。人與自然就這樣合作完成了一件杰作。1.下列各句中的破折號，和文中破折號的作用相同的一項是()(3分)A.如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。B.獨有那可怕的屠伯——蛇，身體是細長的，圓徑和鼠子差不多。C.這個敏感的精靈——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏。D.我們默然地對著，靜聽那汩——汩的槳聲，幾乎要入睡。2.博喻能夠表現(xiàn)事物同一特征的不同側(cè)面，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用博喻進行簡要分析。(4分)3.文中畫波浪線的句子可改寫成：“造物者造了一座雄偉秀麗且在草木流水間布了許多青石的山?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(4分)(二)語言文字運用Ⅱ(11分)4.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。(6分)一般來講，確定食物保質(zhì)期需要從兩方面考慮。一方面是要考慮食物的食用品質(zhì)，包括外觀、顏色、口感、味道等。__①__，生產(chǎn)實踐中大多以微生物指標作為判斷其衛(wèi)生品質(zhì)的依據(jù)，保質(zhì)期內(nèi)的食物，不應(yīng)出現(xiàn)微生物引起的腐敗變質(zhì)現(xiàn)象。我們國內(nèi)經(jīng)常將食物的安全期限當作“保質(zhì)期”，認為食物只要過了這個安全期限就是危險的。事實上，國外所提的“保質(zhì)期”，指的是食物具有最佳食用品質(zhì)的最后日期或者商家售賣該種食物的最后日期，超過這個天數(shù)，__②__，但并不意味著這個時候的食物衛(wèi)生品質(zhì)有問題，已經(jīng)不能食用了。__③__，國外的表述更加客觀合理，預(yù)留的想象空間較小。5.下面是某校學(xué)生會“《論語》吟誦比賽”工作的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求圖中信息全部呈現(xiàn)，表述準確，語言連貫，不超過80字。(5分)第五組(一)語言文字運用Ⅰ(10分)閱讀下面的文字，完成1～3題。一般而言，文物離大眾生活較遠，通常會給人一種高不可攀的感覺，而珍藏上百萬件文物、承載中國文化記憶的故宮更是給人這樣的感覺。原創(chuàng)文化綜藝節(jié)目隨著這兩年的興起，《國家寶藏》《我在故宮修文物》等一系列節(jié)目讓高高在上的故宮可以零距離甚至是近距離地與大眾接觸，讓文物不再“冷”。最近熱播的大型文化節(jié)目《上新了·故宮》另辟蹊徑，以打造文化創(chuàng)意產(chǎn)品為目的，通過文化探秘，揭開歷史的面紗，讓承載文化記憶的文物以真實、生動、具體的方式融入大眾生活。其中，文化探秘是該節(jié)目的一大亮點，通過對故宮文物的探尋，觀眾得以發(fā)現(xiàn)隱藏在其背后的神秘故事與文化價值。節(jié)目中的神秘嘉賓帶領(lǐng)觀眾走進故宮識寶，探尋故宮未知世界。隨著探索的一步步深入，一個個被揭開的秘密讓所有國人不禁對古人的智慧肅然起敬，民族自豪感油然而生。節(jié)目的另一個亮點，則是采用現(xiàn)代科技與另類表達的方式對知識進行講述、對歷史進行還原?，F(xiàn)代科技與古老文化的和諧共生，讓故宮不再是冰冷、嚴肅而又高高在上的歷史承載體。()。它與嘉賓“甜蜜互動”，被譽為故宮文化的“百科全書”。而節(jié)目中的情景再現(xiàn)更是讓觀眾身臨其境，不斷地穿梭于古今之間。通過講故事的方式，節(jié)目潛移默化地傳遞了中華文化的價值，提升了文化自信。1.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.節(jié)目用阿爾法蛋這個科技界實力萌寵為故宮注入新鮮血液，展現(xiàn)出與這個時代相匹配的氣質(zhì)B.阿爾法蛋這個科技界實力萌寵被用來為故宮注入新鮮血液，展現(xiàn)出與這個時代相匹配的氣質(zhì)C.節(jié)目用阿爾法蛋這個科技界實力萌寵展現(xiàn)出與這個時代相匹配的氣質(zhì)，為故宮注入新鮮血液D.阿爾法蛋這個科技界實力萌寵為故宮注入新鮮血液，該節(jié)目展現(xiàn)出與這個時代相匹配的氣質(zhì)2.下列各項中，和文中畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是()(3分)A.金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。B.大漠沙如雪，燕山月似鉤。C.落紅不是無情物，化作春泥更護花。D.男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？3.文中畫橫線的語句有語病，請修改。(4分)(二)語言文字運用Ⅱ(11分)閱讀下面的文字，完成4～5題。從機器翻譯到智能教育，從刷臉支付到無人駕駛……__①__，并不斷刷新人們的想象力。人工智能不僅改變著人們的生活領(lǐng)域，還將影響到人類的職業(yè)領(lǐng)域。不過，人們不必對此過于擔(dān)心，人工智能在替代一些人類職業(yè)的同時，__②__。未來，一些重復(fù)性的工作都可能被人工智能取代。就像自動集裝箱出現(xiàn)以后，搬運工人擔(dān)心會失業(yè)，在港口卻出現(xiàn)了很多吊橋工人。人工智能是能為人類的發(fā)展插上翅膀，還是將人類重重摔在地上，現(xiàn)在還不得而知。正如霍金所說：“強大的人工智能的崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的。”既不沉迷于科技帶來的紅利，__③__，對科技始終保持敬畏之心，才能將發(fā)展的鑰匙緊緊攥在我們手里。在當下很難產(chǎn)出那種兼具自主目的、情感、聯(lián)想和想象力的人工智能，當下的人工智能屬于弱人工智能，隨著人工智能技術(shù)的全面發(fā)展，人工自為者或許在未來會出現(xiàn)。在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)5.請分別用一個陳述句概括上文各段的主要意思。每句不超過20個字。(6分)名句默寫第一組補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧在《阿房宮賦》中表達“后人不吸取前人的教訓(xùn)，就會重蹈覆轍”意思的句子是“，”。(2)黃庭堅在《登快閣》中描繪自己初登快閣亭時所覽勝景，展現(xiàn)自己胸襟抱負的兩句是“，”。(3)《師說》中士大夫之族不愿跟從老師學(xué)習(xí)的理由是“，”。第二組補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)司馬遷的《報任安書》中，“，”兩句以《詩經(jīng)》為例提出了“發(fā)憤著書”的觀點。(2)從蘇軾的《石鐘山記》我們可以得到一個啟示：治學(xué)做事要有嚴謹?shù)膽B(tài)度，“，”的態(tài)度是不可取的。(3)辛棄疾《青玉案·元夕》中描寫女子盛裝觀燈情態(tài)的兩句詞是“，”。第三組補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《諫太宗十思疏》中“