甲骨文大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告研究

成果形式：甲骨文大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告成果名稱：甲骨文大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)一、實(shí)踐目的時(shí)光荏苒，不知不覺我們的四年大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)剛剛過去一半了，迎來了來自學(xué)校今年新形式變化的暑期學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)短短一學(xué)期。實(shí)訓(xùn)這樣經(jīng)歷是每一個(gè)中國(guó)大學(xué)生都需要擁有的一段特殊經(jīng)歷,它不僅讓我們的大學(xué)生得到了很多在日常課堂生活上學(xué)習(xí)得不到的專業(yè)知識(shí),增長(zhǎng)一些見識(shí),為我們以后進(jìn)一步加快走向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在今年學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校計(jì)算機(jī)房和數(shù)學(xué)教室里進(jìn)行了一次從六月二十四日至七月十九日的學(xué)習(xí)甲骨文分析大數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在想起來本次關(guān)于java的學(xué)習(xí),主要還是需要學(xué)習(xí)基一些比較常識(shí)性的基礎(chǔ)概念的東西和其它常識(shí)基本事物的需要,通過這次學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn),遇到了很多自己比較感興趣的一些話題,就能學(xué)會(huì)很好的有效率積極性的投入去進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)然學(xué)知識(shí)也不能僅憑自己的喜好和偶爾的興趣,不能遇到自己不敢興趣的問題就把它放棄,要時(shí)刻學(xué)會(huì)自己腳踏實(shí)地、認(rèn)真的實(shí)地去研究解決這個(gè)問題。,在扎實(shí)的的掌握編程課本基礎(chǔ)知識(shí)和理論內(nèi)容之后,有一定的課外實(shí)踐學(xué)習(xí),充分的深入了解java語言的實(shí)際應(yīng)用及其綜合擴(kuò)展的運(yùn)用本次實(shí)訓(xùn)的目的在于通過編程與統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)的結(jié)合，讓我們專業(yè)的學(xué)生更正確認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)專業(yè)與現(xiàn)在大數(shù)據(jù)時(shí)代的接軌點(diǎn)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的實(shí)踐水平，加強(qiáng)我們的專業(yè)知識(shí)以及在面試及工作中與人事HR的交流水平，幫助我們以后更加順利地融入社會(huì)，投入到工作中去。二、實(shí)踐內(nèi)容java基礎(chǔ)知識(shí)記事本編程簡(jiǎn)單了解使用記事本開發(fā)Java程序步驟：使用記事本編輯Java源程序，以.java為后綴名保存使用javac命令編譯.java文件，生成.class文件使用java命令運(yùn)行.class文件，輸出程序結(jié)果IntellijIDEA編程操作從最簡(jiǎn)單的部分內(nèi)容的程序編寫到上課學(xué)習(xí)的可以完成編寫出永不停止的簡(jiǎn)易計(jì)算器，到最后考試的時(shí)候完成一個(gè)編程，需可實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的超市購物管理系統(tǒng)。簡(jiǎn)易計(jì)算器的編寫程序：package.xaufe;importjava.util.Scanner;publicclassMain{publicstaticvoidmain(String[]args){//定義一個(gè)掃描器，用來接受用戶的輸入Scannerscanner=newScanner(System.in);System.out.println("你要干啥？做什么運(yùn)算?");Stringnext=scanner.next();//接受運(yùn)算符號(hào)Stringfuhao=next;if(fuhao.equals("+")||fuhao.equals("加法")){System.out.println("我是一個(gè)加法計(jì)算器，請(qǐng)輸入第一個(gè)要計(jì)算的值：");inti=scanner.nextInt();System.out.println("請(qǐng)輸入第二個(gè)要計(jì)算的數(shù)字：");intj=scanner.nextInt();//接受第二個(gè)加數(shù)intresult=i+j;//計(jì)算兩個(gè)數(shù)字的和System.out.println(result);//輸出最后的結(jié)果}elseif(fuhao.equals("-")||fuhao.equals("減法")){System.out.println("我是一個(gè)減法計(jì)算器，請(qǐng)輸入被減數(shù)：");intbeijianshu=scanner.nextInt();System.out.println("請(qǐng)輸入減數(shù)：");intjianshu=scanner.nextInt();intcha=beijianshu-jianshu;System.out.println("兩個(gè)數(shù)的差為："+cha);}elseif(fuhao.equals("*")||fuhao.equals("乘法")){System.out.println("我是一個(gè)乘法計(jì)算器，請(qǐng)輸入的第一個(gè)要計(jì)算的值：");inta=scanner.nextInt();System.out.println("請(qǐng)輸入第二個(gè)要計(jì)算的數(shù)字：");intb=scanner.nextInt();intji=a*b;System.out.println("兩個(gè)數(shù)的乘積："+ji);}elseif(fuhao.equals("/")||fuhao.equals("除法")){System.out.println("我是一個(gè)除法計(jì)算器，請(qǐng)輸入被除數(shù)：");intbeichushu=scanner.nextInt();System.out.println("請(qǐng)輸入除數(shù)：");intchushu=scanner.nextInt();intshang=beichushu/chushu;System.out.println("兩個(gè)數(shù)的商："+shang);//求除法中的余數(shù)：intyushu=beichushu%chushu;System.out.println("兩個(gè)數(shù)的余數(shù)："+yushu);}}}使“內(nèi)容”永不停止：do{內(nèi)容}while（true）;后綴名修改為.bot的文本文檔，內(nèi)容填寫某個(gè)指令可直接執(zhí)行。java數(shù)據(jù)類型：Byte字節(jié)short短整型int整型long長(zhǎng)整型float浮點(diǎn)數(shù)（小數(shù)）doubleboolean布爾類型char字符類型定義一個(gè)變量int整數(shù)float小數(shù)double用于長(zhǎng)度較長(zhǎng)的小數(shù)/*——*/多行注釋//單行注釋安裝jdk（翻譯）JavaDeveloperkitsJava開發(fā)環(huán)境，編寫自己的程序jrejavarunenvironmentJava運(yùn)行環(huán)境，運(yùn)行別人的程序安裝步驟：在計(jì)算機(jī)屬性里查看系統(tǒng)類型安裝相對(duì)應(yīng)的java軟件安裝包復(fù)制路徑，路徑為C盤-ProgramFiles-Java-jdk-bin的路徑打開計(jì)算機(jī)屬性左側(cè)高級(jí)系統(tǒng)設(shè)置中的環(huán)境變量，尋找path編輯路徑，新建路徑，粘貼上文已復(fù)制路徑確認(rèn)安裝成功步驟：按住Win+R鍵在打開輸入cmd（commond命令）輸入java運(yùn)行輸入java-version（注意java后邊有一個(gè)空格）運(yùn)行出現(xiàn)1.8.0則確定安裝成功Java源程序的編寫publicclass1{publicstaticvoidmain(String[]args){System.out.println("我寫的第一個(gè)屬于我自己的小程序");}}用IntelliJIDEA編寫程序新建（creat）填寫（projectname為day02,projectlocation需要在D盤中建立文件夾命名為201907，里邊再建立文件夾命名為day02，Basepackage需要反寫,例如學(xué)校官網(wǎng).反寫為.xaufe.）編寫{在here下一行編寫[System.out.print("我終于可以寫屬于我自己的程序了!!!哈哈");]（注意：S必須大寫，符號(hào)為英文狀態(tài)下的符號(hào)）}播放（綠色三角Run"main"）MySQL數(shù)據(jù)庫的介紹NavicatPremium的數(shù)據(jù)操作將數(shù)據(jù)庫與編程程序進(jìn)行連接，在查詢處進(jìn)行編程，以達(dá)到對(duì)數(shù)據(jù)庫的控制操作。#創(chuàng)建一個(gè)表CREATETABLEstudentinfo2(idint(25),nameVARCHAR(255),sexVARCHAR(255),ageint(25));#增加一條數(shù)據(jù)到表中INSERTINTOstudentinfo2(id,name,sex,age)VALUES(1,'小四四','男',19);#刪除一條數(shù)據(jù)DELETEfromstudentinfo2WHEREname='小三三';#刪除所有的數(shù)據(jù)DELETEfromstudentinfo2;#修改小三三為張三UPDATEstudentinfo2setname='張三'wherename='小三三';#查詢所有的學(xué)生SELECT*fromstudentinfo2;#查詢性別為男的姓名，年齡SELECTname,agefromstudentinfo2WHEREsex='男';部分編程命令及快捷操作命令A(yù).更改顏色（color?）B.關(guān)機(jī)（shutdown-s-t3）反應(yīng)時(shí)間3秒C.調(diào)出畫板的軟件（Mspaint）D.調(diào)出寫字板的軟件（Write）E.切換目錄（Cd~~）F.調(diào)出記事本的軟件（Notepad）G.查詢IP地址（Ipconfig）H.設(shè)置系統(tǒng)配置（Msconfig）I.調(diào)出計(jì)算器軟件（Calc）calculate計(jì)算器的縮寫快捷鍵按住shift+字母臨時(shí)改變大小寫Ctrl+shift+esc任務(wù)管理器Ctrl+Z撤銷剛才的操作Ctrl+Shift+/注釋代碼塊win+L臨時(shí)鎖屏光標(biāo)放在起始位置，找到結(jié)束位置，按shift+鼠標(biāo)左鍵Ctrl+alt+L快速規(guī)正代碼樣式alt+tab快速切換應(yīng)用ctrl+d復(fù)制到下一行ctrl+shift+上/下上下移動(dòng)學(xué)習(xí)結(jié)束項(xiàng)目package.xaufe;

importjava.util.Scanner;

publicclassMain{

publicstaticvoidmain(String[]args){

//writeyourcodehere

Scannerinput=newScanner(System.in);

Stringwupin;

intprice;

Stringanswer;

inttotalMoney=0;

do{

System.out.println("********西安財(cái)經(jīng)大學(xué)超市購物系統(tǒng)******");

System.out.println("1.T恤\t2.筆記本\t3.手機(jī)");

System.out.print("請(qǐng)選擇你要購買的東西：");

intchoise=input.nextInt();

if(choise==1){

wupin="T恤";

price=100;

}elseif(choise==2){

wupin="筆記本";

price=200;

}else{

wupin="手機(jī)";

price=300;

}

System.out.print("請(qǐng)輸入購買數(shù)量：");

intcount=input.nextInt();

intmoney=count*price;

totalMoney=totalMoney+money;

System.out.println("商品是："+wupin+",單價(jià):"+price+",購買數(shù)量:"+count+",金額:"+money+"元");

System.out.println("是否繼續(xù)購買：（y/n):");

answer=input.next();

}while("y".equals(answer));

System.out.println("購物結(jié)算");

System.out.println("總金額："+totalMoney);

intplayMoney;

booleanflag=false;

do{

System.out.print("該你掏腰包了，請(qǐng)支付：");

playMoney=input.nextInt();

if(playMoney<totalMoney){

System.out.println("這位大兄弟，你是囊中羞澀，想要賴賬嗎？");

flag=true;

}else{

flag=false;

}

}while(flag==true);

intreturnMoney=playMoney-totalMoney;

System.out.println("給你零錢:"+returnMoney);

}

}三、實(shí)踐過程實(shí)訓(xùn)共進(jìn)行了三周第一周，我們主要進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的編程操作，讓我們首先了解了基礎(chǔ)的代碼編寫。第二周，我們主要學(xué)會(huì)了MYSQL語句，學(xué)會(huì)使用編程對(duì)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。第三周，我們主要對(duì)兩周所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行選擇題練習(xí)講解,并進(jìn)行最終的測(cè)驗(yàn)。實(shí)踐體會(huì)經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到很多東西。從理論上講，我對(duì)JAVA有了新的認(rèn)識(shí)，而且我還提高了我用簡(jiǎn)單編程的能力，我真的學(xué)到了什么，更學(xué)到了許多關(guān)于如何做人的道理。回顧本次的實(shí)訓(xùn)，作為一名大二馬上結(jié)束的大學(xué)生，在一點(diǎn)點(diǎn)過去的時(shí)間下也要即將面臨著邁入社會(huì)要實(shí)習(xí)就業(yè)了,所以我很認(rèn)真對(duì)待這次的實(shí)訓(xùn)，因?yàn)樗軌蜃屛铱吹阶约阂徊糠值牟蛔阋约耙院笞约哼€需要努力的方面，同時(shí)也能讓我了解一些編程的基本知識(shí)，軟件發(fā)展規(guī)劃，這使我們能夠更好地融入未來的實(shí)習(xí)，也增加了我們的就業(yè)機(jī)會(huì)和基本知識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次接觸編程方面的知識(shí)，不過，我覺得同學(xué)們都非常好，從這個(gè)角度來看，事實(shí)上，我們可能已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí)，當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)的專業(yè)知識(shí)，但我們并沒有感覺到它。對(duì)于我們學(xué)習(xí)的專業(yè)，我們不能太憂慮，不能太擔(dān)心，不能因?yàn)閷I(yè)的是不是熱門專業(yè)，來決定我們是不是要認(rèn)真對(duì)待，不然會(huì)影響我們自己學(xué)習(xí)的積極性。經(jīng)歷這次的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我了解了本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，并對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的目的有了更加透徹的了解，清晰的意識(shí)到自己的不足之處，那就是實(shí)訓(xùn)相關(guān)的理論知識(shí)儲(chǔ)備不足，很多java方面的專業(yè)名詞還是第一次聽說，之前也沒有實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的積累，基本的專業(yè)知識(shí)也沒有很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中去。如果我們沒有正確的認(rèn)知，就不會(huì)正確的理解自己的專業(yè)，不會(huì)理解到統(tǒng)計(jì)專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的關(guān)聯(lián)，不會(huì)理解到統(tǒng)計(jì)專業(yè)和我國(guó)正在走向的大數(shù)據(jù)時(shí)代的密切聯(lián)系。在這次的實(shí)訓(xùn)之后，我才深深地理解了從學(xué)校走出去，多和已經(jīng)邁入社會(huì)的人交流的好處。在平時(shí)，我們只能根據(jù)教科書與老師討論和辯論，知道的東西只存在課本的范圍里，也許就是這個(gè)原因?qū)е挛覀儸F(xiàn)在了解專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的單一，使得我們只知原因，而不知為什么，使得我們有關(guān)大數(shù)據(jù)方面知識(shí)水平的認(rèn)識(shí)并沒有提高。但是，教科書中學(xué)到的理論知識(shí)是我們實(shí)際操作的基礎(chǔ)，真正的專業(yè)技能是我們應(yīng)該逐步了解和借鑒未來的實(shí)際工作,而不是純粹的"以本為本"。近年來，國(guó)內(nèi)外高水平的軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和研究的主要軟件公司、企業(yè)、高等院校、重點(diǎn)科研院所、國(guó)防等重要部門。統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)的軟件出口額達(dá)到15億元，軟件從業(yè)人員達(dá)到7萬。這表明中國(guó)在大數(shù)據(jù)時(shí)代正在穩(wěn)步發(fā)展。除了需要技術(shù)支持外，人才也是實(shí)現(xiàn)信息化的重要組成部分。如何培養(yǎng)符合國(guó)際時(shí)代的高素質(zhì)人才已成為中國(guó)信息化發(fā)展的重中之重。在中國(guó)，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)信息化人才的需求非常的高，各大高校有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的軟件工程人才市場(chǎng)仍然很缺乏，尤其是高素質(zhì)軟件工程人才的極度缺乏，培養(yǎng)適合信息產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)軟件工程人才，已成為信息化的重點(diǎn)。Java具有如此良好的就業(yè)和發(fā)展前景，這使我更加堅(jiān)定了走大數(shù)據(jù)時(shí)代發(fā)展的道路。但是，我仍然有很多不足之處，我需要努力學(xué)習(xí)并提高自己，關(guān)鍵是要了解這方面的專業(yè)知識(shí)并自己經(jīng)常練習(xí)，解決實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，了解任何程序的規(guī)則。我在