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云南財經(jīng)大學(xué)碩士研究生《西方經(jīng)濟學(xué)》入學(xué)考試大綱本大綱適用于碩士研究生《西方經(jīng)濟學(xué)》等科目的入學(xué)考試,考試參考書目為:高鴻業(yè)主編:《西方經(jīng)濟學(xué)》,中國人民大學(xué)出版社,2011年版第五版。第一部分:考試說明基礎(chǔ)課。要求考生全面系統(tǒng)地掌握西方經(jīng)濟學(xué)的基本概念及基本原理,并能夠?qū)驹磉M行靈活的運用,具有較強的分析問題、解決問題的能力,以保證被錄取者具有良好的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)。第二部分:《西方經(jīng)濟學(xué)(微觀部分)》考試內(nèi)容與要求(一)決定及其變動;掌握彈性基本概念和計算方法,理解各種彈性的經(jīng)濟含義以及影響彈性大小的各種因素;理解最高限價和最低限價的含義及其運用。(二)考試內(nèi)容:1.需求的基本理論:需求,需求函數(shù),需求曲線,需求定律,影響需求的因素,需求量的變動與需求的變動。2.供給的基本理論:供給,供給函數(shù),供給曲線,供給定理,影響供給的因素,供給量的變動與供給的變動。3.均衡價格的決定與變動:均衡價格,均衡價格的變動及計算。4.經(jīng)濟學(xué)研究方法:經(jīng)濟模型,靜態(tài)分析,比較靜態(tài)分析,動態(tài)分析,邊際分析,規(guī)范分析與實證分析。5.彈性理論:需求的價格彈性,需求的收入彈性,供給彈性;影響需求價格彈性的因素,價格變動對銷售收入的影響;點彈性、弧彈性的計算。6.供求原理的運用:易腐商品的售賣,限制價格,支持價格。(一)考試要求:理解效用的概念,基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的區(qū)別,邊際效用遞減規(guī)律和消費者均衡的實現(xiàn)條件;掌握無差異曲線的含義和特點,邊際替代率遞減規(guī)律和預(yù)算線的含義;了解替代效(二)考試內(nèi)容:1.邊際效用分析:基數(shù)效用與序數(shù)效用,邊際效用遞減規(guī)律,消費者均衡及其計算,消費者剩余。2.無差異曲線分析:無差異曲線及其特點,商品的邊際替代率,預(yù)算線及其變動,消費者的均衡及其計算,消費者的個人需求曲線及市場需求曲線,恩格爾曲線。3.替代效應(yīng)和收入效應(yīng):替代效應(yīng),收入效應(yīng),正常商品,低檔商品,吉芬商品,各種不同商品的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)及其區(qū)別。(一)考試要求:要求掌握生產(chǎn)函數(shù)的涵義,總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的概念及其區(qū)別,邊際報酬遞減規(guī)律;理解等產(chǎn)量曲線和等成本線的定義,邊際技術(shù)替代率遞減規(guī)律,生產(chǎn)要素的最佳投入(二)考試內(nèi)容:1.生產(chǎn)函數(shù):固定替代比例生產(chǎn)函數(shù),固定投入比例生產(chǎn)函數(shù),柯布-2.一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù):總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量及其變動規(guī)律,邊際報酬遞減規(guī)律,生產(chǎn)的三個階段。3.兩種可變生產(chǎn)要素的合理組合:等產(chǎn)量曲線及其特征,邊際技術(shù)替代率,等成本線及其變動,最優(yōu)的生產(chǎn)要素組合及其計算,生產(chǎn)擴展線。4.規(guī)模報酬:規(guī)模報酬變化的三個階段及其特征。(一)考試要求:要求掌握顯成本、隱成本和機會成本的含義,會計利潤和經(jīng)濟利潤的區(qū)別,各種短期成本的涵義及曲線特點;了解長期總成本、長期平均成本和長期邊際成本的定義、曲線特點以及相互之間的聯(lián)系;掌握規(guī)模經(jīng)濟和規(guī)模不經(jīng)濟的涵義及其與規(guī)模報酬的區(qū)別。(二)考試內(nèi)容:1.短期成本:經(jīng)濟成本,機會成本,隱成本,顯成本,總成本、平均成本、平均可變成本、邊際成本的變化規(guī)律及其相互關(guān)系,短期產(chǎn)量曲線與短期成本曲線之間的關(guān)系。2.長期成本:長期總成本曲線,長期平均成本、長期邊際成本,短期成本曲線和長期成本曲線的綜合關(guān)系。3.規(guī)模經(jīng)濟和規(guī)模不經(jīng)濟。五、市場結(jié)構(gòu)與廠商均衡(一)考試要求:掌握完全競爭市場的條件,完全競爭廠商的需求曲線、平均收益曲線和邊際收益曲線,廠商實現(xiàn)利潤最大化的均衡條件,完全競爭廠商的短期供給曲線和完全競爭行業(yè)的短期供給曲線;理解完全競爭廠商的長期均衡和長期供給曲線;掌握壟斷廠商的需求曲線、平均收益曲線和邊際收益曲線,壟斷廠商的短期均衡條件和長期均衡條件,理解價格歧視的含義;了解壟斷競爭廠商(二)考試內(nèi)容:1.完全競爭市場:完全競爭市場的條件,廠商的需求曲線、收益曲線,利潤最大化原則,廠商的短期均衡和短期供給曲線,廠商的長期均衡,完全競爭行業(yè)的短期供給曲線和長期供給曲線。2.壟斷市場:壟斷市場的條件,壟斷廠商的需求曲線和收益曲線,壟斷廠商的短期均衡和長期3.壟斷競爭:壟斷競爭市場的條件,廠商的需求曲線,廠商的短期均衡和長期均衡,非價格競爭。4.寡頭:寡頭市場的特征,古諾模型,斯塔克伯格模型,價格領(lǐng)導(dǎo)模型,斯威齊模型,(一)考試要求:了解生產(chǎn)要素需求的特點;掌握完全競爭廠商使用生產(chǎn)要素的原則及其需求曲線的推導(dǎo);掌握工資、利息、地租和利潤的決定;了解洛倫茲曲線和基尼系數(shù)。(二)考試內(nèi)容:1.生產(chǎn)要素的需求:引致需求,邊際產(chǎn)品價值,完全競爭廠商使用生產(chǎn)要素的原則。2.生產(chǎn)要素的供給:要素供給的原則,勞動的供給曲線及均衡工資的決定,土地的供給曲線及地租的決定,準(zhǔn)租金和經(jīng)濟租金,資本的供給曲線及利息的決定。3.洛倫茲曲線和基尼系數(shù)。七、一般均衡論和福利經(jīng)濟學(xué)(一)考試要求:要求掌握一般均衡的含義及其與局部均衡的區(qū)別;理解帕累托最優(yōu)的涵義,交換的帕累托最優(yōu)條件,生產(chǎn)的帕累托最優(yōu)條件以及交換和生產(chǎn)的帕累托最優(yōu)條件;了解福利經(jīng)濟學(xué)的性(二)考試內(nèi)容:1.一般均衡論:局部均衡,一般均衡,瓦爾拉斯一般均衡理論體系的基本思想及戰(zhàn)后的發(fā)展。2.福利經(jīng)濟學(xué):實證經(jīng)濟學(xué)、規(guī)范經(jīng)濟學(xué),帕累托最優(yōu)狀態(tài),帕累托最優(yōu)條件,完全競爭和帕累托最優(yōu)狀態(tài),社會福利函數(shù)。八、博弈論初步(一)考試要求了解博弈論的基本概念(二)考試內(nèi)容博弈論的基本概念,支付矩陣,博弈樹,尋找納什均衡的方法。九、市場失靈和微觀經(jīng)濟政策(一)考試要求:了解壟斷、外部影響、公共物品、不完全信息的影響以及相應(yīng)的微觀經(jīng)濟政策。(二)考試內(nèi)容:市場失靈及其表現(xiàn)形式,壟斷,外部影響,公共物品,信息不對稱與不完全信息對資源配置的影響,解決市場失靈的微觀經(jīng)濟政策。第三部分:《西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀部分)》考試內(nèi)容與要求(一)考試要求:掌握國內(nèi)生產(chǎn)總值等國民收入核算的基本概念,五個經(jīng)濟總量之間的關(guān)系和國民收入核算的基本方法;理解國民收入核算中的恒等關(guān)系;了解現(xiàn)行國民收入核算的缺陷。(二)考試內(nèi)容:1.國內(nèi)生產(chǎn)總值:流量、存量,國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)、國民生產(chǎn)總值(GNP)。2.核算國民收入的兩種方法:支出法、收入法。3.與GDP相關(guān)的其他總量:國內(nèi)生產(chǎn)凈值、國民收入、個人收入、個人可支配收入,名義GDP與實際GDP,潛在GDP水平。4.國民收入均衡條件:兩部門經(jīng)濟均衡、三部門經(jīng)濟均衡、四部門經(jīng)濟均衡。二、簡單國民收入決定理論(一)考試要求:理解均衡產(chǎn)出概念及其實現(xiàn)條件;掌握消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)的含義及其相互關(guān)系,消費傾向和儲蓄傾向的含義及其計算方法;二部門、三部門和四部門經(jīng)濟中國民收入的決定;理解乘數(shù)的含義、作用及其影響因素。(二)考試內(nèi)容:1.均衡產(chǎn)出:簡單經(jīng)濟的假設(shè),均衡產(chǎn)出,投資等于儲蓄。2.消費函數(shù)與儲蓄函數(shù):消費函數(shù)及其圖形,儲蓄函數(shù)及其圖形,消費函數(shù)與儲蓄函數(shù)的關(guān)系。3.關(guān)于消費函數(shù)的其他理論:相對收入論,生命周期論,永久收入論,影響消費的其他因素。4.國民收入的決定及變動:兩部門經(jīng)濟中的收入決定,三部門經(jīng)濟中的收入決定,四部門經(jīng)濟5.乘數(shù)論:投資乘數(shù),政府支出乘數(shù),稅收乘數(shù),政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù),平衡預(yù)算乘數(shù),對外貿(mào)易乘數(shù),乘數(shù)作用的機制與條件。三、產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡(一)考試要求:理解投資與利率關(guān)系;掌握IS的決定和貨幣需求函數(shù);掌握LMIS—LM模型的(二)考試內(nèi)容:1.投資的決定:投資函數(shù),實際利率與投資,資本邊際效率。2.IS曲線:IS曲線及其推導(dǎo),IS曲線的斜率,IS曲線的移動。3.利率的決定:貨幣需求動機(交易動機、謹慎動機、投機動機),流動性陷阱,貨幣需求函數(shù),4.LM曲線:LM曲線及其推導(dǎo),LM曲線的斜率,LM曲線的移動。5.IS-LM模型:產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡與非均衡,均衡收入和利率的變動,IS-LM模型的內(nèi)容及其政策含義,凱恩斯理論的基本框架。四、宏觀經(jīng)濟政策分析與實踐(一)考試要求:理解宏觀經(jīng)濟政策的主要目標(biāo)和凱恩斯主義的“需求管理財政政策現(xiàn)和貨幣政策的工具及其運行機制;理解財政政策與貨幣政策的效果分析;了解現(xiàn)代銀行(二)考試內(nèi)容:1.宏觀經(jīng)濟政策分析:財政政策及其效果,擠出效應(yīng),財政政策的有效性;貨幣政策及其效果,貨幣政策的有效性與局限性,貨幣幻覺;凱恩斯極端情況,古典極端情況;財政政策和貨幣政策混合使用的政策效應(yīng)。2.宏觀經(jīng)濟政策實踐:宏觀經(jīng)濟政策的四大目標(biāo)。財政政策工具及其運用,自動穩(wěn)定與斟酌使用,功能財政,充分就業(yè)的預(yù)算盈余,財政赤字與公債,分級財政體制。商業(yè)銀行與中央銀行,存(一)考試要求:掌握總需求函數(shù)的含義與總需求曲線的特征,總生產(chǎn)函數(shù)的含義,長期總供給曲線和短期總供給曲線的特征;理解總需求-總供給模型及其作用;了解總需求曲線和總供給曲線的推導(dǎo)。(二)考試內(nèi)容:1.總需求曲線:總需求,總需求函數(shù),總需求曲線的推導(dǎo),總需求曲線的移動,實際貨幣余額。2.總供給曲線:總供給,總量生產(chǎn)函數(shù),勞動力市場均衡與就業(yè)量的決定,長期總供給曲線,3.總需求-總供給(-總供給模型及其政策含義,總需求曲線移動的效應(yīng),總供給曲線移動的效應(yīng),供給沖擊,滯脹。(一)考試要求:掌握失業(yè)的類型及其產(chǎn)生原因,理解充分就業(yè)與自然失業(yè)率,了解失業(yè)的影響;掌握通貨膨脹的定義、種類、形成原因及效應(yīng);理解菲利普斯曲線的含義及作用;了解凱恩斯主義、貨幣主義和理性預(yù)期學(xué)派關(guān)于失業(yè)與通貨膨脹關(guān)系的爭論。(二)考試內(nèi)容:1.失業(yè):失業(yè)的分類,自然失業(yè)率,失業(yè)的經(jīng)濟學(xué)解釋,失業(yè)的影響,奧肯定律。2.通貨膨脹:通貨膨脹的衡量,通貨膨脹的分類;作為貨幣現(xiàn)象的通貨膨脹,需求拉動型通貨;抑制通貨膨脹的政策及其后果。3.失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系:菲利普斯曲線及其政策含義,附加預(yù)期的菲利浦斯曲線,長期菲利(一)考試要求了解各種匯率制度,小國開放經(jīng)濟條件下財政政策、貨幣政策、在固定匯率、浮動匯率條件下的效應(yīng),開放經(jīng)濟條件下的總需求曲線的推導(dǎo)。(二)考試內(nèi)容1.匯率:直接標(biāo)價法,簡介標(biāo)價法,浮動匯率,固定匯率,實際匯率,名義匯率,凈出口函數(shù)。2.小國開放經(jīng)濟:IS*曲線,LM*曲線,浮動匯率、固定匯率下的財政政策和貨幣政策
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