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整理與復(fù)習(xí)第1課時北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)除法小數(shù)除法的計算方法積和商的近似值循環(huán)小數(shù)小數(shù)混合運算除數(shù)是整數(shù)的除法除數(shù)是小數(shù)的除法知識回顧知識點一:小數(shù)除法的計算方法1.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。(1)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的計算方法計算;(2)商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊,如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”繼續(xù)除。例:計算22.6÷4(1)除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法,先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù);(2)除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的,在被除數(shù)的末尾用“0”補足);(3)然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。2.除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法。例如:3.75÷1.5知識點二:求積、商的近似值1.求積的近似值,先算出正確的積,再根據(jù)題目要求用“四舍五入”法取近似值。2.求商的近似值時,先看要保留到哪一位,計算時,根據(jù)需要保留的位數(shù),只要多除出一位即可,用“四舍五入”法取近似值。注意:求近似值時,近似值末尾的0不能舍去。如將8.796保留兩位小數(shù)是8.80,雖然末尾是0,但不能舍去。知識點三:循環(huán)小數(shù)循環(huán)小數(shù):從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫作循環(huán)小數(shù)。像24.333…,0.85454…等都是循環(huán)小數(shù)。根據(jù)需要,我們可以用“四舍五入”法對循環(huán)小數(shù)取近似值。知識點四:小數(shù)混合運算運算規(guī)則:與整數(shù)混合運算的規(guī)則相同。有括號的,先算括號里面的,再算括號外面的;沒有括號的,先算乘、除,再算加、減;同級運算,從左到右依次計算。1.先用豎式算一算,再說一說豎式中每一步的意思。(教材P46T1)這是2.5kg雞蛋,花了24元。雞蛋每千克多少元?242.59225024÷2.5=
150150.609.6(元)答:雞蛋每千克9.6元。鞏固練習(xí)紅繩每米0.8元,買這捆付了2.8元。你知道它有幾米嗎?2.80.824434
002.8÷0.8=
0.53.5(米)答:紅繩有3.5米。2.想一想,填一填。15÷0.8=()÷89.5÷0.25=()÷2512.5÷1.5=()÷()1.68÷2.4
=()÷()1509501251516.824(教材P46T2)3.說一說,再列式算一算。這條路長7.2km?km15.6元?元7.2÷4=1.8(km)
15.6×4÷3=20.8(元)
(教材P46T3)264.森林醫(yī)生。1.8.50.51537353508.10.362.72121025251.4100100004(教材P46T5)5.先估一估下面各題商的整數(shù)部分是多少,再計算。4.83÷233.09÷1.50.14÷0.08=0.21=2.06=1.75(教材P47T6)計算后驗算一下。(過程略)6.28.7÷7+4.52.4×3÷0.1896÷(15.4-12.2)
0.175÷0.25÷0.4=4.1+4.5=8.6=7.2÷0.18=
40=96÷3.2=30=
0.7÷0.4=
1.75(教材P47T7)7.世界上最重的鳥是鴕鳥,最輕的鳥是蜂鳥。鴕鳥的平均
體重是蜂鳥的多少倍?請在正確答案后的
內(nèi)畫“√”。56.25562556250平均體重約90kg平均體重約0.0016kg√90÷0.0016=56250(教材P47T10)8.哪種襪子最便宜?鯨牌每包5雙6.5元每包6雙10.8元每包12雙14.4元梅花牌陽光牌(教材P48T11)6.5÷5=1.3(元)10.8÷6=1.8(元)14.4÷12=1.2(元)1.8>1.3>1.2答:
鯨牌襪子最便宜。9.哪家餐廳更擁擠?說一說你的理由。(教材P48T12)甲餐廳6×8÷7≈6.86(m2)乙餐廳6×4÷3=8(m2)8>6.86答
:甲餐廳更擁擠。10.用100元買獎品。(教材P48T13)(1)小貓想用余下的錢買文具盒,能買多少個?
(100-41.5)÷4.5=58.5÷4.5=13(個)答:能買13個。(2)小狗最多能買多少支鉛筆?100÷1.5≈66(支)答:小狗最多能買66支鉛筆。(3)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。每本《百科全書》多少元?41.5÷5=8.3(元)答:每本《百科全書》8.3元。
(答案不唯一)整理與復(fù)習(xí)第2課時北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊軸對稱和平移軸對稱平移欣賞與設(shè)計現(xiàn)象特點畫法知識回顧1.軸對稱圖形定義:一個圖形沿著一條直線對折,對折后直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。畫軸對稱圖形的方法:先找出已知圖形的每條線段的端點,然后根據(jù)各對稱點到對稱軸的距離相等的特點,在對稱軸的另一側(cè)找出關(guān)鍵點的對稱點,最后按已知圖形的連接順序順次連接各對稱點。1.軸對稱圖形2.平移定義:物體或圖形沿直線運動。圖形在方格內(nèi)的平移方法:(1)確定平移方向;(2)確定關(guān)鍵點;(3)將這些點平移;(4)進行連線。3.欣賞與設(shè)計利用軸對稱或平移在方格紙上設(shè)計簡單圖案的方法:(1)畫出或選擇一個基本圖形;(2)確定圖形變化的方案:軸對稱要確定好對稱軸,選好對稱點(或線段);平移要定好平移的方向和距離;(3)畫出設(shè)計的圖案。1.下面哪些是軸對稱圖形?(在方框中畫“√”)√√√√鞏固練習(xí)2.判一判,對的畫“√”。(1)平行四邊形是軸對稱圖形。()(2)電梯從一樓到五樓是平移現(xiàn)象。()(3)平移后的圖形大小和形狀與原圖形完全相同。()(4)在軸對稱圖形中,關(guān)鍵點與它的對稱點到對
稱軸的距離相等。()√√√3.畫出下面圖形的對稱軸。4.看圖填空。(1)小船先向(
)平移了(
)格,
再向(
)平移了(
)格。左9下6(2)三角形先向(
)平移了(
)
格,再向(
)平移了(
)格。上6右74.看圖填空。5.想想如何把“b”變成“d”。6.按要求畫一畫,并與同伴交流你是怎樣畫的。畫對稱軸向上平移3格畫出關(guān)于虛線軸對稱的圖形(教材P47T8)整理與復(fù)習(xí)第3課時北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)與因數(shù)的意義找倍數(shù)的方法找因數(shù)的方法2,5,3的倍數(shù)的特征找質(zhì)數(shù)知識回顧如果a×b=c(a、b、c都是不為0的自然數(shù)),那么a和b就是c的因數(shù),c就是a和b的倍數(shù)。1.倍數(shù)與因數(shù)因數(shù)與倍數(shù)是“相互依存”的。
找一個數(shù)的倍數(shù)的方法:用這個數(shù)分別乘1,2,3,4,…,所得的積都是這個數(shù)的倍數(shù)。1.倍數(shù)與因數(shù)
找一個數(shù)的因數(shù)的方法:從1開始一對一對地找,看哪兩個自然數(shù)的乘積等于這個數(shù),這兩個自然數(shù)就是這個數(shù)的因數(shù)。2.2,5,3的倍數(shù)的特征倍數(shù)特征2的倍數(shù)5的倍數(shù)3的倍數(shù)個位是2,4,6,8,0個位是0或5各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)3.找質(zhì)數(shù)一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù),這個數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù),這個數(shù)叫作合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。1.用18個小正方形拼長方形,有幾種拼法?畫一畫,填一填。18=()×()18=()×()18=()×()18的全部因數(shù):__________________________。11829361,2,3,6,9,18(教材P46T4)3種鞏固練習(xí)2.把下面的數(shù)填入相應(yīng)的框內(nèi)。1225424081147218995的倍數(shù)2的倍數(shù)3的倍數(shù)2540124240147218124281721899(教材P47T9)3.尋找能開4把鎖的萬能鑰匙。(教材P48T14)是一個奇數(shù)所有因數(shù)的和是48是
5
的倍數(shù)是一個兩位數(shù)萬能鑰匙上的數(shù)是幾?354.把12個蘋果裝在盤子里,不能為一盤1個或一盤12個,
要求每盤蘋果數(shù)相同,有幾種分法?答:有4種分法。分別是:
裝2盤,每盤裝6個;
裝6盤,每盤裝2個;
裝3盤,每盤裝
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