三分鐘勵志演講稿900字

三分鐘勵志演講稿900字三分鐘勵志演講稿900字（通用15篇）

三分鐘勵志演講稿900字篇1

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園四周筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從今以后，園里花不開，鳥不語，一片荒蕪，春夏秋都不愿光臨，只有冬天永久留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立即變得生氣勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪掩蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在美麗的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個歡樂故事，讓我的心久久不能安靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡快的同時，他自己也同樣孤獨(dú)孤獨(dú)?????，更享受不到花園里明媚的`景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，歡樂也一樣，給別人歡樂，自己也歡樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的苦痛與人共享，你的苦痛將會削減一半；把你的歡樂與人共享，你的歡樂將增加一倍?！笔前?，共享歡樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界布滿溫情。相反，有了歡樂，一個人獨(dú)樂，最終也不會歡樂。與別人一起共享歡樂是一種美德，由于歡樂能夠傳染。其實許多時候，與別人共享歡樂，既是給了別人一個機(jī)會，也是給了自己一個機(jī)會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人共享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享歡樂，你也會更加歡樂！

感謝大家！

三分鐘勵志演講稿900字篇2

敬重的老師們、同學(xué)們：

早上好！

你看校內(nèi)里：操場上干潔凈凈無紙屑，四四周綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好美麗，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校內(nèi)不美嗎啊？可是今日，老師要實話實說：我們的校內(nèi)里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"究竟藏在哪里呢？

我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什么）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費(fèi)，不如參與混混組織，有吃有喝有地位。

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告知我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一班級是小偷二班級是賊，三班級的美女沒人追，四班級的帥哥排成對，五班級的情書滿天飛，六班級的鴛鴦成雙對。

這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的`一些問題思索過嗎？昨天，老師對這些問題，思索了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很確定的，對于第一個問題——這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。其次個問題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒適與享受的，又別有專心的人編造的。他們的別有專心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們肯定要當(dāng)心??！

古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，假如想做一個文明的同學(xué)，首先應(yīng)當(dāng)從學(xué)會說文明的語言開頭。

校內(nèi)是教育人，培育人，塑造人的地方，校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是一個漂亮而純凈的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們漂亮純凈的校內(nèi)，毒害小伴侶們純凈漂亮的心靈，大家說，對嗎？

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛闷恋恼Z言，給我們的校內(nèi)再添一份美吧！

感謝大家！

三分鐘勵志演講稿900字篇3

人生匆忙不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間消逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想，唯有在我們懂事之時起就做到勤學(xué)、識禮、求實、奮進(jìn)，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。假如說人生是一部樂曲，那么勤學(xué)、識禮、求實、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個主要音符。

第一音符：勤學(xué)

張衡曾說過："人生在勤，不索何獲。'高爾基也說過："天才出于勤奮。'這些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎全部取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股，而成為聞名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮討論科學(xué)，才發(fā)覺了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;唱歌家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué)，一般人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)夫種田要勤才有收獲，2人生產(chǎn)要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。同學(xué)學(xué)習(xí)要勤才有成果

在這個布滿競爭的社會，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會。

其次音符：識禮

勤學(xué)使我們長學(xué)問，但光有學(xué)問沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識禮才能為自己增加魅力和光榮。

"識禮'既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。

我國古代有很多關(guān)于"禮'的成語，像：彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為"禮儀之邦'，最看重一個"禮'字。從一個"禮'字可以看出一個人的學(xué)識、品行，識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士。"識禮'是對別人和自己的敬重，"識禮'是與人交往的"試金石'。一個人不識禮必成孤獨(dú)無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里，唯有"識禮'才能和諧致遠(yuǎn)。

第三音符：求實

"求實'，顧名思義就是實事求是，追求真理。"實事求是'是勤奮刻苦，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅持"實事求是'，就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

古人說過："知之為知之，不知為不知，是知也。'作為當(dāng)代同學(xué)，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案，不濫竽充數(shù)。既要追求和把握真理，又要排解各種干擾英勇地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務(wù)實的社會里，唯有"求實'才能文明進(jìn)步。

第四音符：奮進(jìn)

"天行健，君子以自強(qiáng)不息。'這是《周易》中的一句話，意思是君子應(yīng)當(dāng)像天宇一樣運(yùn)行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓;假如你是君子天的運(yùn)動剛毅勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會中的我們?

人要保持一顆自強(qiáng)不息的心，要與困難做斗爭，正所謂"世上無難事，只要肯攀登'。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在這個危機(jī)四伏的社會里，唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。

我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少，風(fēng)華正茂。學(xué)校階段正是人的身心和智能進(jìn)展最為快速、最為顯著的時期，也是我們把握學(xué)問、塑造自我的黃金時期。我們要樹立遠(yuǎn)大志向，為將來用我們的勤奮，用我們的學(xué)識，用我們求實奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取勝利之果而奮斗。

"學(xué)海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務(wù)實是真理，奮勉進(jìn)取永不息。'同學(xué)們，真心地盼望勤學(xué)、識禮、求實、奮進(jìn)四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!

三分鐘勵志演講稿900字篇4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是青春需要正能量，青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。

噴泉看起來激情四射，其實是內(nèi)在能量的源源不斷、對最高抱負(fù)的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的幻想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯麗——小溪或許是噴泉失去全部高度和激情的結(jié)果。

不要說青春就是不落的太陽，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正由于青春的幻想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的'滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些預(yù)備笑到最終的，正在悄悄地積蓄能量，通過對自己的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最簡單被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要絢爛陽光的日日照射，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。

鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)覺正能量的眼睛。

這種發(fā)覺應(yīng)當(dāng)先從自己開頭，問一問自己的抱負(fù)有多高遠(yuǎn)、激情有多劇烈，自己僅僅是一個索取者，還是一個能制造的奉獻(xiàn)者？一個對自己失明的人，怎會發(fā)覺外界的七色斑斕、巔峰連綿？

自卑和自大都是一種破壞力，但假如正確熟悉和對待，它們也會變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和美妙有更糊涂、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力氣的奮斗者和奉獻(xiàn)者。

有許多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己，如李宇春，在進(jìn)入高校最初那段時間，由于天分不是班級里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開頭懷疑自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對自我的正確把握，她借力老師的關(guān)心和關(guān)懷，用了一年多的時間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個人在自我懷疑時正是學(xué)會思索的開頭，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)覺那道認(rèn)清自我的光線，青春的正能量就會覺醒，就會爆發(fā)，就會帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨(dú)一無二的恒星。

一個曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在勝利之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己認(rèn)真地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”親密相關(guān)，一個沒有“正確的價值觀”和信仰抱負(fù)的人，他發(fā)覺和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰抱負(fù)的人才能夠讓最為深厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。

一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培育起八種素養(yǎng)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培育起寬廣的視野”。這種視野自然也跟熟悉自己有關(guān)，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且漸漸學(xué)會解讀和處理各種簡單的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為抱負(fù)而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅持上場、全力以赴，你就會連續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要可怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場，忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量？讓我們發(fā)覺和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。

感謝大家！

三分鐘勵志演講稿900字篇5

友愛的老師們，同學(xué)們：

早上好!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！奔偃缫粋€人很有成就，不是別人賜予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是假如他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不行能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危急，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳，并精確?????地測定了它的原子量，證明了鐳的存在。這是一次多么讓人贊嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家討論，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有很多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了很多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。才能來自勤奮。我們肯定要努力學(xué)習(xí)。

感謝大家!

三分鐘勵志演講稿900字篇6

人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的，正由于有了荊棘，才需要我們在荊棘中開拓道路。

一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的仆人。這一切都不行以空想，要靠實際行動、士氣、才智、毅力才能實現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必需堅決的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)受一翻徹骨寒。有人要躲避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強(qiáng)忍傷痛依舊義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時常讓我痛苦難忍。我卻從中總結(jié)了不少閱歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次閱歷的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不哀痛，堅決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不行怕，可怕的是沒有信念、沒有士氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有士氣、有自信、有才智、有幻想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的幻想。走在荊棘的道路上，用古人仁的閱歷告誡世人，勝利的人必需有勝利的路，勝利路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅決的信念和士氣，荊棘便不會阻礙我們通向勝利。相反，荊棘是我們勝利的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開拓道路!我要在荊棘中開拓道路!這就是我的人生，像滔滔江河一瀉第一文摘我為大家整理了青春三分鐘稿3篇，歡迎大家閱讀。演講稿三分鐘

三分鐘勵志演講稿900字篇7

《青春的使命》

青春是什么莫非是攜子之手，浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中嗎莫非是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎莫非是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人始終在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的抱負(fù);青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探究的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗，一個個飄舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時間的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四'青年節(jié)。在這陽光絢爛，安靜詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族患病屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬，點(diǎn)燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美妙的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來，是民族的盼望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有制造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光榮照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出很多新時代青年的楷模。從宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯美雄渾的青春贊歌!青春勵志演講稿作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所制造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息溝通日益廣泛，學(xué)問更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的學(xué)問功底。在學(xué)習(xí)中，還要擅長創(chuàng)新，擅長實踐，擅長把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培育良好的品德，提高綜合素養(yǎng)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

國家的富強(qiáng)富強(qiáng)，人民的富有安康，社會主義制度的鞏固和進(jìn)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代進(jìn)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最響亮的口號，我真心地盼望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身

體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧!

三分鐘勵志演講稿900字篇8

友愛的老師、同學(xué)們：

人的一生中有許很多多的歡樂，但也有很多的不如意，那些挫折令人頭疼，但我們就生活在挫折之中。挫折陪伴我們成長，我們在挫折中長大。

在我剛剛步入初二這個新的班級時，國慶也即將來臨，我與我的同學(xué)們被幸運(yùn)的選為國慶閱兵式背景表演人員，我們將經(jīng)受長時間的訓(xùn)練，當(dāng)然，其中就包含著許很多多的挫折。

剛剛開頭訓(xùn)練的時候還是酷熱的夏天，我們頂著烈日站立在操場上，汗水在每一位同學(xué)的臉頰上密布著，大家的衣服都濕透了，有些人被曬得暈倒，但沒有人退縮。我們一張張白嫩的臉都被曬黑了，頭發(fā)被烤得燙手，但我們還是堅持了下來，由于這是祖國交給我們的任務(wù)。國慶訓(xùn)練中的挫折還不止這些。訓(xùn)練時間很短，所以我們必需加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，這很累，但我們必需堅持。天氣總與我們?yōu)閿?。我們?xùn)練時總是有雨來相伴，最嚴(yán)峻的就要數(shù)機(jī)場合練了。我們剛到機(jī)場時，雨已經(jīng)在下了，當(dāng)我們開頭訓(xùn)練時，雨更加的大了，我們的雨衣都快扛不住那些多而密的雨點(diǎn)了，雨衣外，雨衣里都是水，我們的臉上也早已布滿了那一個個冰冷的水珠，但我們要堅持，為了祖國，我們必需堅持，不怕挫折，努力堅持。我聽到有人喊：“兄弟們，挺住啊，成功就在前方！”很多聽到這句話的人都笑了，我也笑了，不過，這句話也堅決了我戰(zhàn)勝挫折的決心。

最終，我們迎來了國慶閱兵式，解放軍戰(zhàn)士托著國旗，拿著槍從我們身邊經(jīng)過，坦克和裝甲車從我們眼前駛過，直升機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)在我們頭頂上咆哮而過，而我們依舊仔細(xì)地翻著手中的道具花。最終，最終一幅圖翻完了，在大家齊聲高喊：“祖國萬歲”后，國慶閱兵式結(jié)束了。我們戰(zhàn)勝了挫折，取得了成功，我們在挫折中成長了。

記得以前練習(xí)騎自行車時，也經(jīng)受了很多挫折，很多次的摔倒，我又很多次的爬起，我學(xué)會了騎車，只由于我有一顆敢于面對挫折，并努力戰(zhàn)勝挫折的心。

挫折圍繞在我們身邊，我們在挫折中成長，只要你敢于面對挫折，有信念戰(zhàn)勝挫折，你就將不會因挫折而苦惱，挫折會在你面前低下頭。

三分鐘勵志演講稿900字篇9

敬重的老師們、同學(xué)們：

早上好！

人，貴在有幻想，有幻想，有盼望，這是一個人勝利所邁出的第一步。想要不同反響，就要有勝利的幻想，向幻想發(fā)出第一張戰(zhàn)帖。幻想的世界五彩繽紛，那里擁有奢華幸福的生活，那里是可望而不行即的世外桃源。面對幻想，或許有些無奈；但是它并不是很遙遠(yuǎn)，只要你能夠飛行，一切的一切將是一本精彩真實的劇本馬活馳騁人活幻想。堅持幻想，讓幻想飛行，堅持不懈，毫不氣餒，幻想定會成真。

自信

既然已經(jīng)發(fā)出戰(zhàn)帖，就要作好作戰(zhàn)的預(yù)備。作戰(zhàn)前，初次的挑戰(zhàn)是自我，讓自己布滿信念，就是勝利的一個棋子。自信是人生的磐石，一切事物都不能使它轉(zhuǎn)移。但是它很脆弱，需要用自我的毅力去呵護(hù)它。一旦破裂，便是承認(rèn)自己是膽小鬼，是懦夫。渺小并不行怕，位卑并不行怕，可怕的是丟失自信，失去奮斗的動力。信任自己，讓自己成為強(qiáng)者，讓自信在心間扎根永駐。

嘗試

任何一個勝利杰出的人，都是在嘗試中成長的'。自信是嘗試的基本條件。再嘗試過程中，有勝利也有失敗，勝利當(dāng)然是完善，但是，失敗需要用自信念激發(fā)連續(xù)奮斗的意志。經(jīng)多次嘗試，多次努力，任何的嘗試都是勝利。嘗試需要士氣，需要毅力，需要忍耐，它是一種鑄造杰出的人生方式。

拼搏

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性增益其所不能?！比松囊饬x在于拼搏，以拼搏奪取勝利的獎?wù)?，以拼博呈現(xiàn)嘗試過的杰作，以拼搏證明奮斗的結(jié)果。當(dāng)你順當(dāng)?shù)淖叩絼倮谋税稌r，你就是那卓越的佼佼者。

勝利

擁有五彩繽紛的幻想是一種勝利；樹立堅如磐石的信念是一種勝利；體驗困難困苦是一種勝利；執(zhí)著英勇不懈是一種勝利。全部失敗的人，都是半途而廢，淺嘗輒止的人。全部勝利的人，都是屢挫屢奮，百折不撓的人。

感謝大家！

三分鐘勵志演講稿900字篇10

友愛的老師們，同學(xué)們：

上午好!

今日我演講的題目是：為幻想沖刺。

是的，最終，向往已久的這一天到來了，為幻想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時，每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們預(yù)備好了嗎?

有人說，高三是困難的，我不這樣認(rèn)為，由于胸懷幻想、斗志昂揚(yáng)的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，或許我們永久發(fā)覺不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最漂亮的奔跑的身影，譜寫生命中最絢爛的奮斗詩篇。

可以說，中學(xué)的同學(xué)屬于成功，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。

雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更美麗，雖然時間縮短，但究竟我們還有_個月的時間，這_個月，我們必需萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持究竟。

我們要堅信自己的實力，在_個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有許多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能制造奇跡。

之所以說它已知，由于這已是被千百遍證明的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我信任，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月消失，將由拼搏的你制造。

最終，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你預(yù)備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最美麗的答案。

感謝大家!

三分鐘勵志演講稿900字篇11

同學(xué)們：大家好!

我想現(xiàn)在許多的年輕人，少男和少女，會盲目地艷羨電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實，每個人都是獨(dú)一無二的個體。任何一個人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復(fù)制與取代。不論會遭受怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

通常，大部分人都想仿照偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的苦惱和缺憾，你不會知道，或者也不會感愛好。

每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車，或許當(dāng)天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時，與同學(xué)發(fā)生些小爭吵，周末跟伴侶，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網(wǎng)談天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。

生活，不肯定要有驚天動地的情節(jié)，才叫精彩;感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，由于收視率和時間的緣由，必需把真實的時空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過一場一兩個小時的電影，欣賞一個人長長的一生，或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至?xí)性S多機(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法體現(xiàn)出來的。

不要始終埋怨和不滿意于，自己所能掌握、擁有的一切，其實，每個人都在演自己的，獨(dú)一無二的偶像劇。在這場戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、伴侶圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會永久沒有歡樂的一天。由于，一個人的悲傷，就是不情愿做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。

真正的勝利，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力氣、優(yōu)美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動員，他所崇拜的太多太多。

可日益長大后，才發(fā)覺戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)當(dāng)充當(dāng)社會的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。

保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了勝利，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。

戰(zhàn)勝自己，需要士氣。司馬遷雖受宮刑，仍舊頑強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信念，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培育戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、力量及克服困難的士氣。

戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有很多不朽之作，但許多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過自己對音樂的熟悉，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是堅韌的意志、自己想出的方法關(guān)心了他。

三分鐘勵志演講稿900字篇12

各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

抱負(fù)，是一個人追求的盼望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個人樹立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo)，不會迷失方向，也會有前進(jìn)的動力。

每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當(dāng)看到由于親人病逝而哀思欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的憐憫和傷感。人類長期以來始終在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的熬煎，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢？莫非人類對于某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過余生嗎？我的抱負(fù)就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

自古以來，人們始終把醫(yī)生稱為救死扶傷的`白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)當(dāng)對每個病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純凈的生命，象征著幸福和安康，我須時刻牢記自己的責(zé)任，我的手是一雙奇妙的手，挽救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要當(dāng)心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。

現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來，成為了威逼人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得特別猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我準(zhǔn)備創(chuàng)造一種特效藥，給患者痊癒的盼望，讓生命之樹不至于過早枯委，造福全人類。就像青霉素的創(chuàng)造，讓肺結(jié)核成為了小疾，特效藥的創(chuàng)造讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。

同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工，我也將同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

我們每個人都有自己的抱負(fù)，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧！

感謝大家！

三分鐘勵志演講稿900字篇13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

上午好!今日我演講的題目是“勝利需要無比堅決的信念”。

首先我先給各位講一個真實的故事吧：

中國臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他預(yù)備到歐州旅游，入住一酒店，

第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱忱地跟他說：“goodmorningsir。”他沒聽懂。根據(jù)中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！?/p>

于是他大聲在說：“我叫陳阿土?！?/p>

其次天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?/p>

第三天早上令人恐驚的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他特別生氣地說：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

他突然覺得很慚愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他預(yù)備學(xué)英語，他學(xué)的

第一句話就是：goodmorningsir。

第四天早上他在著急地等待侍應(yīng)生的敲門，由于他要把這句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立即對侍應(yīng)生說：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽完后立即說：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎?由于在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。勝利需要無比堅決的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是的。

我要送給各位

第一句話，這句話是一個信念，那就是今日我必需勝利。記住，是今日，不是明天，更不是高考。由于全部人生的勝利，只能今日勝利了，人生才有可能勝利。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的成功是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要堅韌毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運(yùn)支配的平民百姓孩子預(yù)備的最公正的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來越接近的20xx年高考打算著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的劇烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校進(jìn)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢中的抱負(fù)，為了一生的勝利，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了抱負(fù)而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，傾聽高考的腳步。

三分鐘勵志演講稿900字篇14

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

強(qiáng)健的蒼鷹扇動著雙翅，飛翔在高空，無畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路，查找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強(qiáng)，受到英雄的仰慕。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？

生活中有這樣一個故事：

一位中國留同學(xué)以優(yōu)異的成果考入了美國一所著名的高校。懷揣著幻想，他告辭了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡潔：生活飲食不習(xí)慣