2023年小學(xué)生畢業(yè)作文

2023年小學(xué)生畢業(yè)作文小學(xué)生畢業(yè)作文1

歲月匆忙，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充溢留戀之情。

忘不了，漂亮的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從無(wú)趣變得成熟，從膽小變得英勇。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教化;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了學(xué)問(wèn)，懂得了道理，我們?cè)谶@里強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

忘不了，尊敬的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照看花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫順又威歷，既平凡又宏大。老師，你就是我心中的'春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將恒久感謝您。

忘不了，敬愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美妙的歲月，你送給了我一顆友情的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)瞬間，卻要分開(kāi)，心中怎能安靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友情地久天長(zhǎng)！

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為缺憾。在母校里，留下美妙的回憶;給老師，留下美妙的印象;給同學(xué)，留下美妙的記憶。

小學(xué)生畢業(yè)作文2

時(shí)間使我告辭了充溢童趣的小學(xué)生活。很多好摯友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，信任他們也不例外。但這也是難免，我們只能英勇地面對(duì)眼前的一切，不要太過(guò)傷感。

在這六年中，我們經(jīng)驗(yàn)了很多挫折，困難，也一起度過(guò)了很多歡樂(lè)的時(shí)間，因此感情很深厚，難舍難分。華蜜美妙的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的'少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的歡樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人哀痛。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，苦惱離我們?cè)絹?lái)越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。

失去摯友與告辭童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也有好處。

小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的學(xué)問(wèn)太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，假如沒(méi)學(xué)好肯定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處，假如能努力刻苦，肯定能有出息。要說(shuō)上初中的好處，那當(dāng)然是讀得好就肯定能出類(lèi)拔萃，鶴立雞群啦！

但要想勝利就肯定要付出，不付出是不行能勝利的。

要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去摯友，告辭童趣的苦惱去面對(duì)畢業(yè)吧！

小學(xué)生畢業(yè)作文3

六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛速的時(shí)間。六年中，我們不僅僅有勝利，也有失敗，在失敗和勝利中成長(zhǎng)，從失敗和勝利的苦痛和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清晰的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)驗(yàn)了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。

曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切以前幫忙過(guò)我們和我們幫忙過(guò)的人，誰(shuí)又會(huì)真的`遺忘?六年時(shí)間，就像大海一樣，恒久藏在我們心中。

讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?帶著自我勝利的喜悅，帶著自我驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧!

小學(xué)生畢業(yè)作文4

或許，那隱藏心底許久的心愿，將會(huì)被暖人的春風(fēng)帶走?；蛟S，那曾經(jīng)擁有的夢(mèng)幻將隨著花落的季節(jié)靜靜墜落。六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水，也有快樂(lè)，它給我們很多美妙的回憶?；叵肫疬@六年生活中的種種快樂(lè)，串串苦澀，我不徘徊，我不哀嘆，哪怕是哭泣，我流的也是華蜜的淚水。

面臨著即將畢業(yè)的我們，不禁潸然淚下，來(lái)不及演繹，來(lái)不及回首，六年的時(shí)間就這樣匆忙流走。

琴鍵上留下我們辛勤的汗水，鏡子里反射出我們苦練后的微笑，舞臺(tái)上有我們歡快的'節(jié)奏。

六年的學(xué)習(xí)生活，從生疏到相識(shí)了解，從吵鬧到謙讓?zhuān)瑵u漸學(xué)會(huì)了做人的真諦，這才使我真正體會(huì)到同學(xué)之間的寶貴，體會(huì)到人間自有真情在。

當(dāng)然，六年的生活中，也少不了老師的培育和支持，她那寬大的胸懷可以包涵整個(gè)宇宙，而自己絢麗的花朵卻被歲月無(wú)情地埋沒(méi)了……。

別離的悲傷無(wú)法腐蝕我們的心情，真誠(chéng)的淚水只會(huì)擦亮我們的眼睛。

整理好紛雜的思緒，抬起自信的腳步，向西邊的云彩揮一揮手，向從前的母校揮一揮手，，拋棄心中的悲傷。

因?yàn)槲覀冎溃?/p>

明天的我們照舊絢麗、陽(yáng)光!

華蜜使我們相聚!

友情使我們相知!

記住這一切無(wú)論走道哪里，我們將恒久想隨相伴。

小學(xué)生畢業(yè)作文5

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們立刻就要畢業(yè)了，回顧六年的小學(xué)生活。不禁發(fā)出來(lái)自?xún)?nèi)心深處的磋嘆。

彈指一揮間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想一想，我們剛上學(xué)時(shí)倒背雙手，聽(tīng)老師將紀(jì)律還是昨天的故事。六年間，我們又做了些什么呢？又學(xué)了些什么呢？只有空白罷了！有的同學(xué)還不服氣呢：“我們可學(xué)了許多呢?！笨墒?，讓我們與那些十幾歲就上名牌高校的同齡人相比又會(huì)得到一個(gè)怎么樣的'結(jié)果呢？是才智的差別嗎？不對(duì)，就算是天才不抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，結(jié)果就是一場(chǎng)空。天壤之差別就在于“努力”二字，不是說(shuō)我們不努力，只是努力程度不同，我們是輕輕松松的努力，而他們則是頭懸梁椎刺骨的努力，差距豈不很明顯？

“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”同學(xué)們努力吧！

小學(xué)生畢業(yè)作文6

六月，是一個(gè)特別的季節(jié)，我將告辭六年的小學(xué)生活，此時(shí)，我百感交集。

班長(zhǎng)，我在此向你致歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因?yàn)樨澩?，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，死皮賴(lài)臉的不交，你無(wú)奈便撒了謊說(shuō)全到，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)清點(diǎn)，發(fā)覺(jué)一個(gè)人沒(méi)交，便狠狠地指責(zé)了你一頓，你從辦公室走出來(lái)時(shí)，臉上掛著淚水，對(duì)不起，班長(zhǎng)。

還有同桌你常常給與我?guī)椭?，一次?shù)學(xué)考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無(wú)法遺忘那聲嘹亮的響聲，感謝你；摯友們，千萬(wàn)不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過(guò)的`約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長(zhǎng)至恒久！

再見(jiàn)，那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng)；再見(jiàn)，那個(gè)我們?cè)?jīng)光顧過(guò)多數(shù)次的小賣(mài)部；再見(jiàn)，那套我們做過(guò)多數(shù)次的廣播體操；再見(jiàn)，這個(gè)校院中的一切一切，畢業(yè)之時(shí)，我將給你們一聲，充溢感謝之情的——感謝！

小學(xué)生畢業(yè)作文7

六年的時(shí)間像小溪的流水一般匆忙流過(guò),轉(zhuǎn)瞬之間,就要告辭小學(xué)那段難忘的時(shí)間,和新?lián)从褕F(tuán)聚一堂。

小學(xué)那寬敞的校內(nèi)、亮堂的教室、親善的老師、熱忱的同學(xué)，這一切，或許將與我永久地告辭了。啊，漂亮的`校內(nèi)的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的蹤跡。

記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充溢了簇新感，所以每天喜笑顏開(kāi)，教室里總是充溢了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在，笑聲漸漸削減，換來(lái)的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀！

老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成果，都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，老師總會(huì)耐性講解給我聽(tīng)，使我的成果步步攀升。不止是老師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門(mén)衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校內(nèi)，使我們得到平安……

多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友情。

再見(jiàn)了，母校，我愛(ài)你！

小學(xué)生畢業(yè)作文8

歲月匆忙，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就沒(méi)了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充溢留戀之情。

我忘不了，漂亮的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從無(wú)趣變得成熟，從膽小變得英勇。我，受到了教化;我，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上的.好作風(fēng);我，了解了學(xué)問(wèn)，懂得了道理，我強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

我忘不了，尊敬的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照看花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫順又威歷。老師，您是我心中的春雨，您是我心中的陽(yáng)光……我將恒久感謝您。

我忘不了，敬愛(ài)的同學(xué)。并肩走過(guò)了六年，六年中，一起度過(guò)了一段美妙的歲月，你送給了我一顆友情的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)瞬間，卻要分開(kāi)，心中怎能安靜呢?那么，就請(qǐng)記住在一起的每一分鐘，讓友情地久天長(zhǎng)!

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年缺憾。在母校里，留下美妙的回憶;給老師，留下美妙的印象;給同學(xué)，留下美妙的記憶!

小學(xué)生畢業(yè)作文9

歲月匆忙而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然消逝。在即將畢業(yè)離校之際，我心中充溢了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感謝之情。

曾記得五年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，在老師耐性的幫助和教化引領(lǐng)下，如今個(gè)個(gè)都已變成風(fēng)華正茂、全面發(fā)展的少年。五年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中就要結(jié)束了，我們立刻就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，成為一名合格的中學(xué)生了。就要與相處五年的`同窗好友分別，告辭敬重的老師和尊敬的母校，在此，我向全部五年級(jí)的同學(xué)、向敬重的老師，尊敬的母校真誠(chéng)的道聲——感謝。感謝您們五年以來(lái)對(duì)我的悉心教育與關(guān)切幫助。因?yàn)槟鷤兊母冻?，才給了我最堅(jiān)決的信念，全部拼搏的汗水都會(huì)化做我初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

踏出校門(mén)，我就是一名中學(xué)生了?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”請(qǐng)老師信任我，我會(huì)在中學(xué)加倍努力，取得更大的成果。

回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。再見(jiàn)了，給我友情的好摯友!再見(jiàn)了，給我訓(xùn)誨的老師們!

小學(xué)生畢業(yè)作文10

離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來(lái)，曾經(jīng)一起歡樂(lè)，一起哭泣，莫非這一切就要不復(fù)存在?

最終一次春游，最終一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最終一次夏令營(yíng)，最終一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。

離別儀式代表什么?為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流?55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，成為同學(xué)，變成摯友，交成知己?既然我們相識(shí)了，又為什么上天又要熬煎我們，把離別不行避開(kāi)地?cái)[在我們面前?假如注定要分別，為什么又要相識(shí)?

空氣中充滿(mǎn)著一種傷感的氣息，大家都在緘默中表達(dá)自己的`依依惜別之感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來(lái)的苦笑之中，覆蓋著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事，滑稽的、肅穆的、無(wú)聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。

不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么寶貴，然而，它將消逝了，恒久的石沉大海，永不重來(lái)了!

小學(xué)生畢業(yè)作文11

六年的生活是美妙的，但又是艱難的，到處充溢著挑戰(zhàn)!奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這六年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻猶如昨日。

不過(guò)天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了很多寶貴的回憶，也有很多歡樂(lè)事無(wú)法忘懷，在這即將分別的時(shí)刻，我想對(duì)老師說(shuō)：感謝!!我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：感謝!

畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告辭了同學(xué)，告辭了老師，即將告辭了自己的摯友，即將踏上新的.旅程，去追尋自己的幻想世界。盡管充溢不舍，盡管前方充溢未知，但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。將來(lái)的路上，沒(méi)有老師的的呵護(hù)，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力?；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì)很華蜜!

人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的幻想，將來(lái)剛要起先閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，勝利就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地翱翔，沒(méi)有到不了的地方。

時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以變更一切，時(shí)間可以說(shuō)明一切，時(shí)間可以成就一切。

小學(xué)生畢業(yè)作文12

六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛速的時(shí)間。六年中，我們不僅有勝利，也有失敗，在失敗和勝利中成長(zhǎng)，從失敗和勝利的苦痛和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清晰的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)驗(yàn)了這六年的'磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。

曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人，誰(shuí)又會(huì)真的遺忘?六年時(shí)間，就像大海一樣，恒久藏在我們心中。

讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?帶著自己勝利的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧!

小學(xué)生畢業(yè)作文13

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，回顧小學(xué)的六年，我經(jīng)驗(yàn)了很多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了很多摯友，這些摯友在我難過(guò)的時(shí)候，激勵(lì)我。勸慰我，也有也有很多老師教育我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了很多，我要感謝老師的教育，雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好摯友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美妙回憶，將恒久留在我心里，成為我一生最難忘的事。

我們就要告辭尊敬的老師、告辭母校這個(gè)漂亮的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的.藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今日，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而傲慢！

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您母校的大門(mén)，像是一簇破土而出的幼苗，期盼著陽(yáng)光和雨露，是您尊敬老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，培育著我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

小學(xué)生畢業(yè)作文14

時(shí)間飛一般的過(guò)去了，六年了，六年的生活就這樣靜靜地結(jié)束了，回憶