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2021年度語文部編版五年級(上)滿分必達(dá)期中測試卷(一)1.下列加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是()(2分)A.綠蔓(màn)雛兒(zhī) B.眸子(móu)流瀉(xiě) C.咂嘴(xiā)蔥蘢(lóng) D.眼瞼(jiǎn)眼眶(kuàng)2.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(2分)理直氣壯()A.挺直;使筆直 B.公正的,正義的 C.直爽,直截 D.簡直3.《落花生》中父親參加“收獲節(jié)”的目的是()(2分)A.和孩子們相聚,享天倫之樂。 B.向孩子們講做人的道理。 C.向孩子們講解關(guān)于花生的知識。4.你認(rèn)為牛郎是一個怎樣的人?()(2分)A.勤勞善良 B.勤儉節(jié)約 C.有情有義5.下列詞語中,全都是貶義詞的一項(xiàng)是()(2分)A.舉世聞名興高采烈足智多謀 B.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)得意忘形詭計(jì)多端 C.嘔心瀝血處心積慮哀鴻遍野6.讀拼音,寫詞語。(8分)yíxièwāngyángqiánshuǐdìlǚqíhuánghuánggōngtāishēngbiānjiāng7.把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)鞋褲調(diào)有漾漾綽綽所然背而8.寫出下列詞語的近義詞。(6分)欣賞—— 特別—— 姿態(tài)——尋找—— 完整—— 盛開——9.體會詞語的不同,選詞填空。(4分)一個巴掌拍不響孤掌難鳴(1)壯壯和淘淘吵架了,老師說:“,你們兩個人都有錯誤,都應(yīng)該好好反思?!保?)在小組討論會上,只有龍一鳴一個人持反對意見,真是?。〈蜷_天窗說亮話直言不諱(3)黃霏霏地指出了我思想上存在的問題,對我?guī)椭艽?。?)今天我為什么找你呢,吧,就是來麻煩你幫忙辦一件事兒的。10.根據(jù)意思寫出詞語。(4分)(1)攻城奪池,沒有拿不下來的。(2)表示向人認(rèn)錯賠罪。(3)理由正確充分,說話有氣勢。(4)團(tuán)結(jié)一致,共同努力。。11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)(1)人們走搭石時,聲音很美:的聲音,像;畫面也美:,,給人。(2)文中鄉(xiāng)親們和“搭石”一樣有著、的美好品質(zhì)。12.按要求給下面的句子分類。(填序號)(3分)A.秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。B.前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂。C.清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。D.假如遇上老人來走搭石,年輕人總要俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。(1)搭石表現(xiàn)出的音樂美:。(2)搭石表現(xiàn)出的畫面美:。(3)搭石表現(xiàn)出的心靈美:。13.寫出下列句子主要運(yùn)用的描寫方法。(2分)(1)織女對兩個可愛的兒女只喊了一句:“快去找爸爸!”(2)那頭衰老的牛說話時,眼眶里滿是眼淚。(3)可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?(4)他趕緊披上牛皮,找出兩個筐,一個筐里放一個孩子,挑起來就往外跑。14.按要求寫句子。(6分)(1)父親說:“這是我對你們的希望。”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________(2)我們在后園的茅亭里過收獲節(jié)。(改變語序,句意不變)____________________________________________________(3)花生的味道很美。花生可以榨油。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)___________________________________________________15.課內(nèi)閱讀我最棒。(4分)漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。(1)用“”畫出文中描寫珍珠鳥動作的詞語,從這些詞語中你體會到了什么?(2分)(2)通過文段中的動作或神態(tài)描寫想象心理活動。(2分)①“俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)”,此時,珍珠鳥在想:②“我只是微微一笑,依舊寫東西”,這時,“我”在想:16.課外閱讀我能行。(10分)馬這是一匹身架勻稱的結(jié)實(shí)的小公馬。它長高了,原來那種柔和的線條不見了,它的軀體變成了一個三角形:前胸寬寬的,臀部很窄。它的頭瘦削,頭前部突出;兩眼間距很大,嘴唇緊縮而富有彈性。不過所有這一切,它還無心顧及。只有一種強(qiáng)烈的欲望支配著它,那就是酷愛奔跑。它常常領(lǐng)著一幫同齡的小公馬,縱情馳騁。它一馬當(dāng)先,像顆金色的流星,疾馳而去。有一股無窮無盡的力量驅(qū)趕著它,使它不知疲倦地峻嶺,山坡,怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道,叢林和谷地。哪怕到了深夜,當(dāng)它在星空下酣睡的時候,它仿佛還夢見:大地在它腳下飛馳而過,風(fēng)卷著鬃毛在耳邊呼嘯,馬蹄又急又快,像鈴鐺那樣,清脆悅耳。(1)選擇適當(dāng)?shù)脑~語填入文中的橫線上。(3分)沖下奔上穿過越過(2)用“”畫出描寫小公馬外形的語句。(2分)(3)文章圍繞小公馬寫了哪幾個方面的內(nèi)容?(2分)(4)用“”畫出由具體事物產(chǎn)生聯(lián)想的句子。你認(rèn)為作者這樣寫的目的是什么?(3分)17.作文。(30分)生活中,你一定想過發(fā)明這樣或那樣的神奇的東西吧?請展開你的奇思妙想,寫自己想發(fā)明的一種東西。注意把它的樣子、功能等寫清楚,全文400字左右。
2020-2021年度語文部編版五年級(上)滿分必達(dá)期中測試卷(一)參考答案1.D;2.B;3.B;4.A;5.B;6.一瀉汪洋;潛水;地履其黃;皇宮;胎生;邊疆;7.脫;挽;協(xié);序;清波;人影;理;當(dāng);相;行;8.贊賞;尤其;姿勢;尋覓;完全;怒放;9.(1)一個巴掌拍不響(2)孤掌難鳴(3)直言不諱(4)打開天窗說亮話;10.攻無不克;負(fù)荊請罪;理直氣壯;同心協(xié)力;11.(1)嗒嗒輕快的音樂清波漾漾人影綽綽畫一般的美感(2)默默無聞無私奉獻(xiàn)12.B;C;AD;13.語言描寫;神
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