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文檔簡介
【語文】江蘇省南京市瑯琊路小學小學四年級上冊期中試卷1.看拼音,寫詞語。yuán
gù
jiāngyìng
shū
shì
jīnɡ
pí
lì
jié
jìng
pèi
zī
rùn
bēi
cǎn
téng
yún
jià
wù
2.下列詞語書寫有誤的一組是(
)A.僵硬
逐漸
葡萄 B.研究
重疊
收拾C.幕色
橫豎
滋潤 D.臺階
憤怒
根據(jù)3.下列句子中,加點的詞運用不合適的一項是(
)A.他在微信群里只知道潛水,從不發(fā)聲。B.這兩個歹徒看起來很兇悍,其實都是紙老虎。C.我們的村莊在一個依山傍水的地方,那里有我難忘的童年。D.由于天很黑,我無法分辯方向。4.查字典“戒”字,按音序查,先查大寫字母(),再查音節(jié)();按部首查,先查部首(),再查()畫?!敖洹弊衷谧值淅锏慕忉層校篴、防備,警惕;b、戒除;c、禁止做的事情。根據(jù)以上幾個義項給下列詞中帶典字選擇正確的意思:戒煙();開戒();戒心()。5.下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者是奧斯特洛夫斯基寫的。B.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。C.第一次這樣切蘋果的,也許是出于無意,也許是出于好奇。D.經(jīng)過三年的精心施工,馬上就要對外開放了。6.與例句中加點詞語用法不相同的一項是(
)例:我一看這姿態(tài),想道:“好一個高傲的動物!”(《白鵝》)A.我輕輕拍打著小貓的頭說:“你可真是個調(diào)皮的小壞蛋?!盉.爺爺搖著蒲扇對孫子說:“是哪個壞家伙把我的煙斗藏起來了?”C.老師看著沾沾自喜的同學,語重心長地說:“謙虛才能使人進步?!盌.小芳介紹道:“我家的小魚可淘氣了,總愛在水草叢里東躲西藏?!?.小明同學由于學習基礎(chǔ)薄弱,盡管已經(jīng)在努力,可成績還是不太理想。面對這種情況,你可以用下面的哪句話勸誡他(
)A.生于憂患而死于安樂。 B.少年不知勤學苦,老來方知讀書遲。C.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 D.學習不怕根底淺,只要邁步總不遲。8.學會仿寫。只見他左手高高地將球拋起,眼睛死死地盯著,右臂向后一揚,向前猛一發(fā)力,球向這邊飛來。___________________9.按要求寫詞、句。(1)描寫人物優(yōu)秀品質(zhì)的四字成語:秉公執(zhí)法
____________
____________(2)選一種心情。仿照示例用動作描寫來表現(xiàn)它。例:害怕——我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。_________________________(3)修改病句。臺上精彩的表演吸引了同學們的眼睛。___________。10.按課文內(nèi)容填空1、對于很多事情,人們都是“當局者迷,旁觀者沾清”宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中表達類似意思的詩句是____________________________,____________________________。2、每個人既有自己的優(yōu)點,也有缺點,正如“尺有所知,寸有所長”。宋代詩人盧鉞的《雪梅》中的詩句“____________________________,____________________________”也是說的這個道理。3、過了一會兒.響聲越來越大,只見東邊____________________________出現(xiàn)了____________________________,人群又沸騰起來。4、閱讀的時候我們要動腦筋思考,積極提出問題,如《尚書》中提到的:好問則裕,________________________。漢朝王充說:智能之士,____________________________,____________________________。唐朝韓愈說:____________________________,孰能無惑?5、人們經(jīng)過長期的觀察,積累了很多氣候諺語。如:立了秋,_______________。夏雨少,_______________。一場秋雨一場寒,_______________。閱讀下面文章,完成問題。駱駝耐饑耐渴,性情溫順,不畏風沙,善走沙漠,是沙漠地區(qū)必不可少的交通運輸工具,被人們公認為“沙漠之舟”。駱駝有單峰、雙峰兩種。我國所產(chǎn)的駱駝是雙峰駝,身高約2米,重約450公斤,壽命一般為35~40歲。駱駝原為野生,四千多年前被馴化,現(xiàn)在野生駱駝在世界上幾乎已絕跡,僅在我國內(nèi)蒙古西部、新疆戈壁和甘肅北部人跡稀少的地方還能發(fā)現(xiàn),被列為國家一級保護動物。沙漠環(huán)境惡劣、氣候干燥,晝夜溫差很大,水源、植被稀少。駱駝長期在沙漠生活,身體機能具有一系列的適應(yīng)能力。它有兩排又長又濃的睫毛,耳殼內(nèi)有密生的耳毛,鼻孔內(nèi)有擋風瓣膜,可以阻攔風沙的侵襲。它的足底有約0.5厘米厚的肉墊,可耐受沙漠70℃~80℃的高溫或冬季的嚴寒,駱駝全身披有約10厘米長的褐色絨毛,冬天可以用來抗寒,夏季在絨毛與皮膚間形成降溫的間隙。駱駝有驚人的耐力,在氣溫50℃、失水達體重的30%時,還能20天不飲水;它還能負重200公斤以每天75公里的速度連行4天。駱駝的駝峰是用來儲存脂肪的,最多時每個駝峰能盛50公斤脂肪,約占體重的1/8。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水,它的胃一次可貯水近百公斤。因而,在一時找不到食物和水的情況下,它可以動用貯存的脂肪和水維持生命。另外,駱駝的嗅覺特別靈敏,能辨察和感覺到遠處的水源,在茫茫的沙漠里,這個本領(lǐng)可謂至關(guān)重要。野駱駝生活于極端干旱的戈壁灘和沙漠之中,那里人跡渺無,動植物極其稀少。由于無水,天敵也無法生存。自衛(wèi)能力不強的野駱駝,為了避開天敵的侵害,憑著獨特的生理機能,選擇了不毛之地棲居,在那里繁衍生息。初生的小駱駝很快就能站起來行走,隨其父母漫步沙漠。11、根據(jù)短文內(nèi)容,給文章加上一個合適的題目。12、文中畫橫線的句子采用了______的說明方法,突出了駱駝____________的特點。13、駱駝適應(yīng)沙漠生活的身體機能,主要表現(xiàn)在哪四個方面?(各用四個字概括)(1)不畏風沙
(2)____________(3)____________
(4)____________14、根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法的正誤。對的打“√”,錯的打“×”。(1)把駱駝稱作“沙漠之舟”,運用的是比喻的修辭手法。()(2)我國所產(chǎn)駱駝分單峰駝和雙峰駝兩種。()(3)第3自然段是圍繞著“駱駝長期在沙漠生活,身體機能具有一系列的適應(yīng)能力”這句話來寫的。()(4)駱駝能利用駝峰貯存水,利用胃和肌肉貯存脂肪,所以能夠耐饑耐渴。()15、為什么駱駝被人們公認為“沙漠之舟”?____________________閱讀下面文章,完成問題。牽掛一袋垃圾鼓浪嶼的沙灘很美。這天,小米和朋友們在沙灘上玩得很開心,下午才乘坐渡輪離開,心滿意足地回到賓館?!皦牧?,我忘記了一樣?xùn)|西!”小米忽然驚叫起來。同住的小妹.忙問怎么回事,小米有些著急地說:“我把垃圾袋忘在沙灘上了?!毙∶眯α耍f:“我還以為是什么重要的東西呢,原來是垃圾袋啊,丟在那兒很正常嘛。”可是,小米并沒有小妹這么輕松。在接下去的一個多小時里,她一直牽掛著那袋垃圾,坐臥不安。原來,在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時候,她們幾個女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在這個白色塑料袋中,叮囑小米在大家離開時負責將垃圾袋帶走。可是,由于玩得太開心,走的時候小米竟然忘了這檔事兒。小米在房間里來回踱步,時不時地搓著雙手自言自語著:“都怪我太粗心,都怪我不負責,破壞了景區(qū)的美麗怎么辦?得想辦法挽救這個過失?!焙鋈?,小米腦中靈光一閃,一個新奇的想法蹦了出來。她不禁有些興奮,趕緊拿起手機,打開快遞下單軟件,抱著試試看的心情,填下了一張前所未有的特殊的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。下單后,她緊握手機,焦急地等待著。她心里也沒有底,不知道這樣的訂單能否生效。突然,手機響了,是快遞小哥打來的。在確認這不是惡搞訂單后,快遞小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪嶼沙灘上找到那個被小米牽掛的白色垃圾袋,扔進了垃圾桶,并拍下照片發(fā)給小米。懸著的一顆心終于落地了,小米在電話中一個勁兒地感謝著快遞小哥。在電話那頭,快遞小哥開心地說:“不用謝我。在鼓浪嶼接過那么多快遞訂單,你這個是我做得最開心的一單?!边@是發(fā)生在2017年9月的一個故事,曾引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點贊。牽掛一袋垃圾,這位名叫小米的女孩兒,無疑有著一顆純凈無塵的心。她沒有豪言,也沒有壯舉,有的只是一個小小的善行,卻是那樣的溫暖。16、按照事情發(fā)展的順序,歸納相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合對小米的描寫體會她的心情變化,并填寫表格。歸納的內(nèi)容體會的心情起因______________經(jīng)過_______興奮、焦急、心里沒底結(jié)果快遞小哥按照小米的要求,把垃圾袋扔進垃圾桶,事情引發(fā)網(wǎng)友點贊。_______17、判斷下面的詞語在文中意思是否正確。①“坐臥不安”的意思是坐著躺著都感到不舒適,說明賓館條件不好。()②“前所未有”的意思是以前從來沒有過,說明是第一次出現(xiàn)。()③“牽掛”的意思就是心里總想著,放不下,比“掛記”的程度更深。()18、在文中用“”畫出特殊快遞單的內(nèi)容,并說說這份快遞單特殊在哪里?19、小米的“善行”指的是(
)A.因為忘記帶走沙灘上的垃圾袋而踱步目責。B.在電話中一個勁兒地感謝快遞小哥給予的幫助。C.用快遞下單的方式請快遞小哥幫忙把忘帶走的垃圾袋扔到垃圾桶。20、文章結(jié)尾說“只是一個小小的的善行,卻是那樣溫暖”。說說哪里讓你感到溫暖?為什么讓你感到溫暖?________________________________________答案:C21、習作與表達。同學們,你與你喜愛的動物之間一定也發(fā)生過非常有趣的或者令人感動的故事吧!請以“我與__________之間的故事”為題寫一篇習作,注意要寫出真情實感。1.緣故
僵硬
舒適
精疲力竭敬佩
滋潤
悲慘
騰云駕霧【詳解】本題主要考查對字詞的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么字詞,然后寫出正確的漢字,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。注意“緣故”的“緣”不要寫成“原”;“騰云駕霧”的“駕”要與“架”區(qū)分開。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.C【解析】C【詳解】本題考查了學生辨析錯別字的能力,根據(jù)平時所學生字及平時的積累,結(jié)合具體語境,對每個詞中的字進行分析完成即可。ABD書寫正確。C.暮色:黃昏時的天色。故“幕”錯誤,應(yīng)為“暮”。3.D【解析】D【詳解】考查詞語的理解和搭配。潛水:潛藏在水中潛水服,在水面以下活動。后延伸為網(wǎng)絡(luò)流行詞,是指只看帖子而不發(fā)表意見。紙老虎:比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團。依山傍水:指地理位置靠近山嶺和水流。分辯方向:分辯帶有一種辯解,爭論的意思,傾向于用嘴說。而天黑主要是傾向于眼睛,所以應(yīng)該是分辨方向。所以在題干中和詞語解釋中來看D不恰當。4.
J
jiè
戈
3
b
c
a【解析】略5.C【解析】C【詳解】本題考查病句辨析。作答時要先判斷所給句子的病句類型,再根據(jù)修改病句的方法進行修改。常見病句類型包括:成分殘缺、搭配不當、用詞不當、分類不當、重復(fù)啰嗦、語序顛倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、標點用錯、比喻不當、關(guān)聯(lián)詞語不當。修改病句的方法是增、刪、調(diào)、換。A.句子句式雜糅,可將“寫的”或“的作者”任意刪去一個。B.句子前后矛盾,“兩年多前”與“剛剛”意思矛盾,可任意刪去一個。C.句子沒有語病。D.句子成分殘缺,缺少主語,可在“經(jīng)過”或“馬上”前面添加主語(如:加上“體育館”)。6.C【解析】C本題考查學生對詞語的理解和運用。結(jié)合文章內(nèi)容可知,“高傲”屬于貶詞褒用。A、B、D中的詞語都是明貶實褒,C中“沾沾自喜”是含有貶義的詞語。故選C。7.D【解析】D本題考查的是對名人名言、諺語俗語的辨析和理解,注意平時對相關(guān)內(nèi)容的辨析和理解,結(jié)合語境進行辨析。A項:本題中“生于憂患,死于安樂”,意思是處在憂慮禍患中可以使人或國家生存,處在安逸享樂中可以使人或國家消亡。B項:本題中“少年不知勤學苦,老來方知讀書遲?!背鲎蕴拼娙祟佌媲涞钠哐怨旁姟秳駥W》。意思是年少的時候不知道勤奮刻苦地學習,到老了才知道讀書就睌了。C項:本題中“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是一句俗語,出自《增廣賢文》,意思是一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴,而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰。比喻時間十分寶貴。D項:本題中“學習不怕根底淺,只要邁步總不遲?!币馑际菍W習不怕基礎(chǔ)差,只要開始努力學習就不算晚。學習不怕根底淺是一句名言警句,告誡學生在學習時不要怕困難,掌握基礎(chǔ)從一開始學習,只要不怕努力,學習就不算晚。8.我伸手拿起掃把,先做了一個關(guān)公耍大刀的動作,覺得帥極了,然后哼著小調(diào),慢慢悠悠地掃了起來,雖然慢,但掃地也要不了太多時間,完事兒了,把垃圾倒掉,搞定!本題考查了學生仿寫句子的能力,完成此類題目要注意分析所給句子在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、修辭等方面的特點,然后仿寫。注意用上連續(xù)的動作,而且動作要合理,不要出現(xiàn)互相矛盾的行為,描寫動作時可以對神態(tài)進行描寫,使語言更加生動。9.
德高望重
鞠躬盡瘁
著急一一媽媽急的站在大門口一個勁兒地跺腳。
臺上精彩的表演吸引了同學們的目光?!窘馕觥浚?)本題考查仿寫詞語。此類詞語還有:大公無私、平易近人、輕財重義、清風勁節(jié)、一視同仁、一清二白、大義滅親、大公無私、義無反顧等。(2)本題考查仿寫句子。由例子可知,首先選擇好要描寫的詞,然后圍繞這個詞通過一系列的動作表現(xiàn)出來,但是在寫的句子中還不要直接用到這個詞語。作答時可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,想一想平時表達"快樂”、”著急“或”傷心“時人們會有哪些典型的動作能讓人們感受到與之相應(yīng)的心情,如快樂的時候會大笑、手舞足蹈等,著急的時候會有來回走動、抓耳撓腮等動作,傷心的時候常常會表現(xiàn)出哭泣、唉聲嘆氣等,最后結(jié)合人物、情境等再將這些動作串聯(lián)成一句話寫出來。(3)本題考查了修改病句的能力。修改病句,首先注意語句的通順連貫,其次,語言表達合不合事理,最后再從語言習慣、感情色彩、語言色彩等方面仔細推敲,逐一分析。用詞不當,把“眼睛”改為“目光”。10.
不識廬山真面目
只緣身在此山中
梅須遜雪三分白
雪卻輸梅一段香
水天相接的地方
一條白線
自用則小
不學不成
不問不知
人非生而知之者
把扇丟
秋霜早
十場秋雨穿上棉【解析】本題考查了學生對于詩詞名句、現(xiàn)代文、諺語俗語的積累與誦讀,完成此類題目不難,結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整,注意不加字,不漏字,不寫錯別字。(1)、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!背鲎运未K軾《題西林壁》翻譯:從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目,是因為我人身處在廬山之中。(2)、“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!彼未娙吮R鉞在《雪梅》譯文:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。(3)、“過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來?!闭Z段選自《觀潮》。文章主要描寫了被人們稱為“天下奇觀”的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。(4)、“好問則裕,自用則小”是一句諺語,出自《尚書?仲虺之誥》,意思是:喜歡提出問題向別人請教,知識就會豐富,主觀武斷,不虛心向人求教,就辦不成大事?!爸悄苤浚粚W不成,不問不知”出自漢代王充的《論衡?實知》,意思是:所以即使有智能的人,不學就沒有成就,不請教別人就不會知道?!叭朔巧?,孰能無惑”出自唐代韓愈的《師說》。告訴我們要勤學好問,才能學到更多知識。(5)、“立了秋,把扇丟”一句諺語,意思是立秋之后,天氣轉(zhuǎn)涼,不需要搖扇納涼了?!跋挠晟伲锼??!币馑迹合奶烊绻晁?,那么這樣的天就會提前冷,所以秋霜就會比較早?!耙粓銮镉暌粓龊?,十場秋雨穿上棉”是一句諺語,意思是:每當北方冷空氣南下,并在江淮一帶與暖氣團產(chǎn)生交匯,就會帶來一場秋雨、一陣秋風,造成一次降溫。11、沙漠之舟12、
列數(shù)字
耐力驚人13、
耐受寒暑
耐饑耐渴
嗅覺靈敏14、
√
×
√
×15、駱駝耐饑耐渴,性情溫順,不畏風沙,善走沙漠,是沙漠地區(qū)必不可少的交通運輸工具?!窘馕觥?1、本題考查給文章加標題。可以根據(jù)文章主要內(nèi)容概括出標題,或者以文章主要事物、事物的特點作為標題。文中主要寫“沙漠之舟”——駱駝,可以擬取為:沙漠之舟。12、本題考查賞析說明方法。畫橫線的句子中“50℃”“30%”“20天”“200公斤”等用了列數(shù)字的說明方法,這是從數(shù)量上說明了事物特征或事理的方法,寫駱駝能很長時間不喝水并且負重前行,更加科學具體地說明了駱駝耐力驚人的特點。13、本題考查提取文章信息。結(jié)合文章內(nèi)容,將駱駝適應(yīng)沙漠的身體機能簡潔概括即可。由第三段“可耐受沙漠70℃~80℃的高溫或冬季的嚴寒”可知,駱駝耐受寒暑;由“因而,在一時找不到食物和水的情況下,它可以動用貯存的脂肪和水維持生命。”可知,駱駝耐饑耐渴;由“另外,駱駝的嗅覺特別靈敏,能辨察和感覺到遠處的水源”可知。駱駝嗅覺靈敏。14、本題考查課文內(nèi)容的理解。(1)把駱駝稱作“沙漠之舟”用了比喻的修辭手法,這是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,形象寫出駱駝在沙漠的重要性。故該項正確;(2)由第二段“駱駝有單峰、雙峰兩種。我國所產(chǎn)的駱駝是雙峰駝”可知,我國所產(chǎn)的駱駝只是雙峰駝,并非兩種。故該項錯誤;(3)第三自然段從不畏風沙、耐受寒暑、耐饑耐渴、嗅覺靈敏這些方面,寫駱駝在沙漠適應(yīng)能力強,是圍繞“駱駝長期在沙漠生活,身體機能具有一系列的適應(yīng)能力”寫的。故該項正確;(4)由第三段“駱駝的駝峰是用來儲存脂肪的”“駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水,它的胃一次可貯水近百公斤”可知,駱駝的駝峰儲存脂肪,胃和肌肉儲存水。故該項錯誤。15、本題考查文章內(nèi)容的理解。駱駝被稱之為“沙漠之舟”的原因在第一段,“駱駝耐饑耐渴,性情溫順,不畏風沙,善走沙漠,是沙漠地區(qū)必不可少的交通運輸工具”,它在沙漠中適應(yīng)能力強,而且是重要的交通工具。C【解析】16、
小米忘記把垃圾袋扔進垃圾桶,非常著急。
焦急,自責,后悔。
小米下快遞單,讓快遞小哥把垃圾袋投遞到垃圾桶。
懸著的心落了地;安心;高興。17、
×
√
√18、讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。因為這是一份撿垃圾的快遞,與生活中常見的快遞不同,快遞的物品是垃圾,這里面還體現(xiàn)了小米的優(yōu)秀品質(zhì),所以它是特殊的。19、C20、小米沒有因為垃圾忘在沙灘上而心安理得,她用快遞的方式將垃圾扔到垃圾桶中,小米心地善良,有一顆純凈無塵的心,體現(xiàn)了人間的溫暖?!窘馕觥?6、本題考查概括文章內(nèi)容。結(jié)合文章內(nèi)容“同住的小妹.忙問怎么回事,小米有些著急地說:“我把垃圾袋忘在沙灘上了。”“可是,小米并沒有小妹這么輕松。在接下去的一個多小時里,她一直牽掛著那袋垃圾,坐臥不安?!笨芍适碌钠鹨蚴切∶淄洶牙舆M垃圾桶,非常著急。從中可以感受到小米的心情是焦急和自責。結(jié)合文章內(nèi)容“忽然,小米腦中靈光一閃,一個新奇的想法蹦了出來。她不禁有些興奮,趕緊拿起手機,打開快遞下單軟件,抱著試試看的心情,填下了一張前所未有的特殊的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”?!笨芍适碌慕?jīng)過是小米下快遞單,讓快遞小哥把垃圾袋投遞到垃圾桶。故事的結(jié)果是快遞小哥按照小米的要求,把垃圾袋扔進垃圾桶,事情引發(fā)網(wǎng)友點贊。從中我們可以感受到小米的心情是懸著的心落了地;安心;高興。17、本題考查詞語解釋。要學會掌握理解其中的重要的字,就容易理解整個詞語的意思了,還要注意平時的積累。坐臥不安:坐也不是,躺也不是。形容十分難受、焦慮、煩躁或激動的樣子。前所未有:以前從來沒有過。牽掛:心中掛念。18、本題考查尋找關(guān)鍵句子和文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第四自然段內(nèi)容“讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”?!笨芍厥饪爝f單的內(nèi)容。我們平常所說的快遞都是在網(wǎng)上購買的東西,但是這是一份撿垃圾的快遞,與生活中常見的快遞不同,快遞的物品是垃圾,這里面還體現(xiàn)了小米的優(yōu)秀品質(zhì),所以它是特殊的。19、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。”“牽掛一袋垃圾,這位名叫小米的女孩兒,無疑有著一顆純凈無塵的心。”可知答案。20、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“在接下去的一個多小時里,她一直牽掛著那袋垃圾,坐臥不安。原來,在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時候,她們幾個女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在這個白色塑料袋中,叮囑小米在大家離開時負責將垃圾袋帶走??墒?,由于玩得太
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