體育活動(dòng)掌上綜素范文五篇

第體育活動(dòng)掌上綜素范文五篇

體育活動(dòng)掌上綜素1

1.我相信我可以按時(shí)、按量、主動(dòng)地完成分配給我的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求，與組內(nèi)其他成員討論，整理所需數(shù)據(jù)，并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。

在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我提高了我的合作和溝通潛力，進(jìn)一步加深了我對(duì)社會(huì)的理解，并在許多方面提高了我的潛力。開(kāi)朗大方，對(duì)學(xué)生積極熱情，尊重教師禮貌。

2、我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、坦率、有責(zé)任感和正義感的學(xué)生。性格開(kāi)朗，關(guān)心群眾，樂(lè)于助人。努力學(xué)習(xí)，有頑強(qiáng)的斗志。有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

向老師指出錯(cuò)誤可以謙虛地理解!能夠處理師生關(guān)系，認(rèn)真參與課堂活動(dòng)，具有較強(qiáng)的組織潛力。書(shū)法有專(zhuān)業(yè)知識(shí)!是一名優(yōu)秀的中學(xué)生，德、智、體、勞全面發(fā)展!

3.上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，按照老師的要求背誦日常關(guān)鍵內(nèi)容。當(dāng)你的應(yīng)用潛力仍然很差時(shí)，你應(yīng)該更加關(guān)注新聞，開(kāi)闊你的視野。努力參與群眾活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，追求科學(xué)，向上思想健康。

在與小組溝通時(shí)，你可以表達(dá)你的觀點(diǎn)和建議。我有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，我也會(huì)理解學(xué)生們的批評(píng)和建議!同學(xué)一起完成研究作業(yè)。和你的同學(xué)討論這個(gè)問(wèn)題。

4.我認(rèn)為我有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。我渴望探索所有的學(xué)科。上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。通過(guò)各種方式解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

體育活動(dòng)掌上綜素2

啊，我沒(méi)接住哎，球掉啦!

哈哈，我多厲害，還沒(méi)掉過(guò)球嘞

體育課(羽毛球模塊課)在一片片的歡聲笑語(yǔ)中又順利進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中，一顆顆羽毛球在空中飛啊飛，劃了一道又一道美麗的弧線，恍若一顆顆被打出去的子彈。

隨著我手心里的手汗越來(lái)越多，球也越來(lái)越不順手，打出去的球有時(shí)根本不聽(tīng)手的使喚。

我和伙伴們正打球打得激烈。不料，不知從哪兒飛來(lái)了一顆球，咚地砸在了菜芽豆(化名)的頭上，菜芽豆應(yīng)聲倒了下去。我們都很著急。突然，菜芽豆撓了撓頭，從地上坐了起來(lái)，嘩的一下笑了。原來(lái)，這只是她自己讓別人配合著玩的一場(chǎng)游戲。

呼原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)!

哈哈哈

哈哈哈

哈哈哈

不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起來(lái)，我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑，笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，響徹整個(gè)校園。

伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，體育課又愉快得結(jié)束了。

體育課真好玩。

藍(lán)藍(lán)的空中，白羽飛啊飛!

體育活動(dòng)掌上綜素3

通過(guò)這次非常有意義的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，我感受到了，什么是真正的生命在于運(yùn)動(dòng)，也明白了為何人都說(shuō)，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但能夠讓人感到流汗的酣暢淋漓，還強(qiáng)健了體魄。體育技能(活動(dòng))應(yīng)注意安全事項(xiàng)。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。8年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春氣息如出生的朝陽(yáng)，跑道是我們的舞臺(tái)，聲聲加油是最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們心中的信念，只有一個(gè)拼搏!。今天我們終于迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后填報(bào)自己的體育項(xiàng)目。

第一場(chǎng)是跳短繩比賽，我們使勁為自己班的同學(xué)喊加油，讓他們贏得比賽。

第二場(chǎng)比賽是踢毽子，我們班的李思張參加了，可是，她踢得不是很好，我們的比賽輸?shù)袅恕?/p>

第三場(chǎng)是接力賽。是三個(gè)班一起比，我們班在中間，我們班的班長(zhǎng)拿著班牌喊：152班，后面的同學(xué)就喊：加油?？墒俏覀儼鄥s是倒數(shù)第二名，我們班第一個(gè)跑的金萬(wàn)祥就跑慢了。

最后一場(chǎng)是拔河比賽，也是最有趣的一場(chǎng)。黃老師挑了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)去參加?？墒菦](méi)有選到我，他們排好隊(duì)后，體育老師吹了一聲口哨，所有同學(xué)把全身力氣都用在手上，黃老師在旁邊喊：152班必勝。

可是，偏偏我們又輸了，在結(jié)束后，參加了拔河比賽的同學(xué)臉和手上都是紅彤彤的，頭發(fā)都濕透，就像是被淋了一場(chǎng)大雨，回到教室后還不停地喝著水。

雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績(jī)不是很理想，但是，我還是很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，更喜歡和大家一起參加體育活動(dòng)。

體育活動(dòng)掌上綜素4

1、教務(wù)處制訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確職責(zé)，固定活動(dòng)檢查人員，在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體教師和學(xué)生會(huì)，做好宣傳工作，使教師和學(xué)生明確活動(dòng)的意義。

2、嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃和要求開(kāi)展體育課外活動(dòng)。任何人不得以任何理由占用學(xué)生體育課外活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。固定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間，提供形式多樣的活動(dòng)器材。鼓勵(lì)學(xué)生利用自帶器材開(kāi)張豐富多彩的活動(dòng)。體育教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)體特性，針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。

3、加大檢查力度，教務(wù)處和體育組分別安排專(zhuān)人檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)和班主任反潰

4、組織班級(jí)間的競(jìng)賽活動(dòng)，如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生樂(lè)于參加體育課外活動(dòng)。

5、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中及時(shí)做好總結(jié)并保存相應(yīng)的活動(dòng)資料，以便今后不斷改進(jìn)和對(duì)外交流通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)健身和活躍學(xué)生生活，不但促進(jìn)了學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感，形成良好的人際關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)的參與，使學(xué)生形成民-主、公平、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實(shí)現(xiàn)。

體育活動(dòng)掌上綜素5

第一場(chǎng)是跳短繩比賽，我們使勁為自己班的同學(xué)喊加油，讓他們贏得比賽。

第二場(chǎng)比賽是踢毽子，我們班的李思張參加了，可是，她踢得不是很好，我們的比賽輸?shù)袅恕?/p>

第三場(chǎng)是接力賽。是三個(gè)班一起比，我們班在中間，我們班的班長(zhǎng)拿著班牌喊：152班，后面的同學(xué)就喊：加油?？墒俏覀儼鄥s是倒數(shù)第二名，我們班第一個(gè)跑的金萬(wàn)祥就跑慢了。

最后一場(chǎng)是拔河比賽，也是最有趣的一場(chǎng)。黃老師挑了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)去參加?？墒菦](méi)有選到我，他們排好隊(duì)后，體育老師吹了一聲口哨，所有同學(xué)把全身力氣都用在手上，黃老師在旁邊喊：152班必