2020新教材蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)：4.2紙-課件

教學(xué)內(nèi)容1.各種用途的紙

書(shū)寫紙衛(wèi)生紙箱板紙復(fù)印紙宣紙報(bào)紙牛皮紙卷筒紙2.介紹紙的發(fā)明史考考你：1、世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家是

。2、

發(fā)明了新型的造紙術(shù)，是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。中國(guó)蔡倫2.介紹紙的發(fā)明史視頻：蔡倫和造紙術(shù)2.介紹紙的發(fā)明史蔡倫原料：樹(shù)皮、麻繩頭、破布、舊漁網(wǎng)等。

特點(diǎn)：輕便、價(jià)廉。

貢獻(xiàn)：促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容3.研究不同紙的吸水性1、比一比，哪種紙的吸水能力強(qiáng)？衛(wèi)生紙書(shū)寫紙牛皮紙蠟光紙3.探究紙的吸水性紙的種類實(shí)驗(yàn)方法吸水本領(lǐng)排序衛(wèi)生紙?jiān)诩埖闹虚g、滴1滴紅色墨水，稍等一會(huì)，觀察結(jié)果。（注意：滴水的多少要相同）書(shū)寫紙牛皮紙蠟光紙

4.研究不同紙的結(jié)實(shí)程度

實(shí)驗(yàn)方法：把報(bào)紙、牛皮紙、宣紙分別從縱橫兩個(gè)方向裁成長(zhǎng)、寬一樣的紙條，相互鉤住往后拉一拉，看看橫向和縱向哪種更結(jié)實(shí)。教學(xué)內(nèi)容5.想辦法做一只不滲水的紙船

現(xiàn)在造紙的原料主要是木材，用廢紙、稻草、舊棉布等也可以造紙。

一張普通的賀卡紙要消耗10克優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬(wàn)張為1噸，合4.8-5.2立方米木材，相當(dāng)于5棵20年生的樹(shù)。如果生產(chǎn)1000萬(wàn)張賀卡，將要砍掉500棵這樣的樹(shù)。

如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)2700噸紙、27萬(wàn)噸水。如果全國(guó)每人每天節(jié)約1張紙，一年就節(jié)約4745億張紙，就可少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)。

課外小知識(shí)

（1）紙巾擦嘴時(shí)用一半。

（2）舊本子背面做草稿。

（3）課本循環(huán)使用。

（4）生活中能用毛巾盡量不用紙。

（5）正反兩面打印文件。

（6）廢紙回收再利用。

（7）電子化辦公，減少用紙。

（8）打印機(jī)旁貼上“節(jié)約用紙，善待資源”標(biāo)語(yǔ)。少用一張紙，多一片綠葉6.生活中有哪些節(jié)約用紙的方法？總結(jié)1.知道紙的一般特性和用途，能把紙的性質(zhì)和用途聯(lián)系起來(lái)。2.紙的發(fā)明史。3.研究不同紙的吸水性，探究不同紙的結(jié)實(shí)程度。4.研討節(jié)約用紙的好方法，養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣?！九c魚(yú)有關(guān)的諺語(yǔ)】釣魚(yú)不撒窩，大都釣不著。走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化課堂小結(jié)在這首詩(shī)中，詩(shī)人自喻為一粒種子，表達(dá)了對(duì)光明的渴望，抒發(fā)了不屈不撓，與厄運(yùn)抗?fàn)幍男拍睿磉_(dá)了為光明美麗的春天貢獻(xiàn)自己一切的美好心愿。點(diǎn)撥：這一道題考查我們對(duì)詩(shī)歌中心內(nèi)容的把握。要抓住詩(shī)歌的主要內(nèi)容來(lái)理解“夢(mèng)”的含義。參考答案：種子的“夢(mèng)”就是發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，無(wú)論在怎樣的條件下，都積蓄力量，奮發(fā)向上，開(kāi)出美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。種子的“夢(mèng)”是什么？講述瀕臨跋涉shùbīn易讀錯(cuò)字bá中zhōng（中午）zhòng（中暑）發(fā)fā（發(fā)現(xiàn)）fà（發(fā)廊）多音字渴望：跋涉：感染：理解詞語(yǔ)迫切地希望。爬山蹚水，形容旅途艱苦。造句：中國(guó)工農(nóng)紅軍經(jīng)過(guò)