淡淡的青春作文初二議論文600字

淡淡的青春作文初二議論文600字

篇一：

我們呼朋引伴的草綠時代，我們促膝長談的漫漫長夜，都被灌錄在那片固定長度的膠片里，隨著機器的讀取，投影到黑色的幕布上，持續(xù)放映。主演在幕布上悲歡離合，觀眾們在臺下用眼淚與他們共鳴。我們都只是這個時代的小小碎片，或許還背負著起伏的劇情要演，但也只是彼此聚攏、旋轉(zhuǎn)、切割、重疊，組合成一個光芒四射的巨大玻璃球。我們都只是微茫的存在，折射出心里的每一絲憧憬和每一縷不甘。就因為我們的青春有太多的張揚，所以不免苦澀，不免受傷。

就像南朝名醫(yī)陶弘景認為巴豆性最瀉，而明李時珍經(jīng)過多次試驗后則得出只要適量反而可以治療慢性腹瀉的結(jié)論。用哲學(xué)的術(shù)語說，我所有的看法也是在實踐中產(chǎn)生，并經(jīng)過實踐的反復(fù)檢驗。當(dāng)然這都是些后話。

當(dāng)那些落花落雪一點一滴地鋪陳開生命的軌跡時，我們的十七歲雨季也如期而至了，我記得那時候是張揚的。

那一年，她用快樂完整了整個仲夏。我們會時常狂奔于球場，詼諧地演繹著我們對籃球的熱愛，然后在潮濕的空氣里靜靜的感受著夏醉人的氣息；會不羈地在藍天下追逐，任大片大片的葦草伏在身后。那時候的我們一如四月綻放的格桑，芬菲迷人。但生活不是連續(xù)劇，不會在需要浪漫的時候就想起煽情的音樂，不會在這樣需要溫柔和甜蜜的時候，就打翻一杯濃濃的蜂蜜。她的離去僅僅是一季冬的時間，一個微笑的距離，而我所能找到的安慰的理由也只有高三這樣生冷的字眼。那時候，我不知道記憶里高三的烙印到底意味著什么？只知道在這整個起起落落的過程中對于命運那語焉不詳?shù)囊庵几械姐露酮q疑。說來也奇怪，在那段時間里，我竟然覺得自己看懂了村上春樹那些異化了的文字，大概是因為感同身受吧，知道那是一個孤獨者聊以自慰的低語。是的，因為孤獨所以我們選擇依賴，但最后卻使那些淡淡的憂愁嵌入心底，伴隨著心底潮濕的空氣慢慢生長，在那里融合成溝壑，腐爛成綿長的疼痛。

后來，有一個朋友跟我說：“既然選擇了遠方，那就要，風(fēng)雨兼程”是啊，是該在大大的世界里小小的努力了。因為或許只有那種淡淡青春，才是我所要的幸福、安慰的感覺。

篇二：

時光似水流年，多想抓住它，不想讓它溜走，它卻像流水一般走過，它說：”我要去尋找大海，那里是生命的真諦天堂”。于是我便想，時間是一個劊子手，用鋒利的刀刃將我們剝奪開，然后，他便肆虐的笑，高一就這樣走過。

新學(xué)開始，我背上背包承載著希望和懷著一顆熱忱求學(xué)心走到高中，雖然有一些不甘和傷痛，但我還是來這里，想要用青春描寫一幅幅壯麗山河，青春是一杯酒，甜、辣、苦、香都在其中，高一就這樣走過，青春進行曲也即將到高潮。

我們來到高二，又一個坎坷，高二來了，高三還會遠嗎？雖然有些不舍，但也將會走過。梔子花開了，雄鷹展翅翱翔，新生和彭脹的欲望在骨子里愈來愈不安分，這上面有光榮、哭泣、歡笑、淚水……總之要想更高，就必須卸掉這些。金色秋季，食物豐收了，我們都要播種，埋下一顆不羈的心，待到金榜題名，青春之花永燦爛。

沒有了高一的新奇，沒有高三的壓力，高二也許是幸福的。抑或如此，青春淡淡未來不平淡，人海茫茫，自己宛若一滴水，滴在大海中，便無影無蹤，于是青春就這樣消失。

我欲做紅墨，將這一片深海染紅，將這青春白紙，撒滿熱血，青春如此平淡，為何不努力奮斗？以后便會有青春淡淡香味。

青春有過迷茫，或許會如此心痛，你也許會在無風(fēng)的夜晚痛哭，你或許會在日記之中告訴自己別哭，自己將這迷霧沖破，這是黎明前的