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Word版本,下載可自由編輯企業(yè)管理人員培訓總結2023模板我有幸參與了分廠舉辦的班組長管理培訓課程,在短短一上午的培訓時間里,在張老師的精彩講解下,培訓課圓滿完成,使我受益非淺。作為一個分廠基層管理工作的我,利用這次培訓,讓我真正認識到了班組長的作用,對自己該怎樣做好一個好主管有了更深的熟悉。利用這次培訓,深深體會到作為一個班組長,不僅要具備擅長溝通、落實力要強、具有影響力、帶領團隊等管理力量,還要掌控足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。

在日常生產過程中,當一個好的班組長并不簡單。其一,要擅長發(fā)覺別人的優(yōu)點,留意方法與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發(fā)揮人的積極性,調動大家的熱忱,樂觀參與管理,才會取得更好的成果。其二,更要發(fā)覺自己的不足,積極樂觀地學習,掌控更好更新的管理手段,提升自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調力量,不斷增加班組團隊分散力。班組長是現(xiàn)場管理的第一責任人,發(fā)揮著重要的作用。

班組長是進展的帶頭者,又是實現(xiàn)目標的監(jiān)督者,又是分廠的上下橋梁者,又是實現(xiàn)目標的響應者,所以說作為一個班組長,技術骨干,要在業(yè)務上是一個多面手,只有這樣,自己在工作上,才能做得更好,才能使領導放心。作為一名班組長,首先要身先士卒以理服人,到處要起到帶頭作用,更要有奉獻精神,要有分工,也要有合作,更要有檢查,而且使自己做到心中有數(shù),清楚每天該做些什么,怎么去做,不能盲目的毫無方案的去干。作為分廠最基層的管理者——班組長,我談談個人這次學習的收獲體會,感受:

一、內容上切實

我們把“長”“短”配套,以“短”促“長”?!伴L”即以幫忙組員樹立正確的人生觀、世界觀,強化基礎教育的學習,主要有抱負、紀律、主人翁意識、班組精神等內容?!岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學習中消失的各種思想問題為目的,針對組員消失的帶傾向性、一般性的思想問題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方,要仔細講解,直到學會為止。特殊是新來的班員,骨干就應當準時向他傳授講解,并且自己帶頭落實,不搞特別化。組員看骨干,骨干怎么做,組員就跟著來。同時強化組員對崗上業(yè)務的培訓,使其對自己的工作職責認識透徹,愛崗敬業(yè),對他們在崗位上犯的錯誤,應當把錯誤的性質及危害性,會產生什么后果,細致地分析給組員聽,切不行動不動就發(fā)脾氣,大動肝火。人都是有自尊和風光的,這樣效果還會適得其反,組員也難以接受和理解。

二、做好溝通

(1)與組員在思想上的溝通。每個人的思想意識、家庭背景、文化素養(yǎng)、性格脾氣都不一樣,在上班和休息時,能夠與組員談談心、聊談天,詢問組員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達到思想上的統(tǒng)一,這樣組員的心也就齊了,組員的分散力和向心力便大大增加了。

(2)生活上的愛護關懷。組員到工作點上一時很難適應環(huán)境,

心情也不穩(wěn)定。應盡可能地為他們著想,解決后勤保障,制造生活空間,每個人出門在外,不免有的孤獨孤獨?????和思鄉(xiāng)之情。其實,有時候自己一句關懷的話語,一句真誠的問候,都會使人倍感暖和和親切。逢節(jié)假日,組織多搞一些健康有益的消遣活動,充分讓組員發(fā)揮自己的專長。使他們從心底感受到大集體、大家庭的暖和和諧氣氛。使組員在玩的時候放松,心情保持舒服。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱,盡職盡責做好自己的工作。

三、落實到位

由于我們上班時間是倒班制,在時間上不是固定的,所以因生產工作的連續(xù)性,班組之間每天要交接班,同時時常有上級的學習文件,工藝變更以及會議精神需要傳達,我們就必需在大部分員工上班前或下班后組織傳達內容,這就要求每位班組長必需嚴格把關,對于公司及分廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守,嚴于律己、以身作則的條件下,落實力度就會自然而然的大大增加。關于落實力我認為從下面幾點。

1、事前跟進,發(fā)覺潛在風險提前給員工預警。

2、事中跟進,在工作目標進行中發(fā)覺問題后,查找解決方法,使員工的工作重新回到正軌上來。

3、事后跟進,消失問題后,找出緣由,供應補救建議和詳細措施,避讓員工再犯同樣錯誤。

4、對身兼管理責任的人進行監(jiān)督,當管理者管理他人或檢討自身的行為時,有效的監(jiān)督非常有效,假如沒有有效的監(jiān)督,精確?????的工作定義、這些工作都不行能輕而易舉地完成。

利用這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,認識上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐,使班組在完成好工作目標的同時建立起更和諧的勞動關系,使全體班組成員認

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