高三生物三輪復(fù)習(xí)必修二核心考點歸納

歸納概括DNA復(fù)制的五個問題(1)復(fù)制的場所：主要場所是細(xì)胞核，但在擬核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(如質(zhì)粒歸納概括DNA復(fù)制的五個問題(1)復(fù)制的場所：主要場所是細(xì)胞核，但在擬核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(如質(zhì)粒)中也可進行DNA復(fù)制。(2)外界條件對DNA復(fù)制的影響：在DNA復(fù)制的過程中，需要酶的催化和ATP供能，凡是影響酶活性的因素和影響細(xì)胞呼吸的因素，都會影響DNA的復(fù)制。(3)復(fù)制方式：半保留復(fù)制。新合成的每個DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈(模板鏈)。(4)過程特點：邊解旋邊復(fù)制；多起點解旋和復(fù)制。(5)DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性①一般情況下，DNA分子能準(zhǔn)確地進行復(fù)制。原因是DNA具有獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，能為復(fù)制提供精確的模板；通過堿基互補配對，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進行。②特殊情況下，在外界因素和生物內(nèi)部因素的作用下，可能造成堿基配對發(fā)生差錯，引發(fā)基因突變。一、回扣2022.11、2023.1、2023.2、2023.4中必修2的題目，總結(jié)考點和每類問題的思維模型（規(guī)律方法）2022.11（期中）——必修2對應(yīng)題號T7—13、17、18、232023.1（期末）——必修2對應(yīng)題號T5—9、17、222023.2（一模）——必修2對應(yīng)題號T5—7、13、17、222023.4（二模）——必修2對應(yīng)題號T4—7、17、22二、核心考點：1.遺傳定律的形成過程、邏輯推理、條件、應(yīng)用、伴性遺傳——遺傳方式的判斷、基因位置的判斷、致死、概率計算、基因頻率計算、自由交配與自交2.變異——基因突變的類型與特點、染色體變異的類型及其應(yīng)用三、高考考查點：說明：近三年山東高考題對遺傳規(guī)律的考查主要集中在一下幾個方面：①聯(lián)系基因工程討論基因?qū)肴旧w的位置及配子致死情況；②定位基因在染色體上的位置（分離定律、自由組合定律、連鎖互換定律）；③結(jié)合電泳圖譜考查遺傳系譜圖；④驗證自由組合定律（驗證產(chǎn)生配子的種類和比例）的方法核心考點歸納（一）：基因的本質(zhì)與表達，艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗的設(shè)計思路、過程、結(jié)論？P44噬菌體侵染細(xì)菌實驗的設(shè)計思路、過程、結(jié)論？如何標(biāo)記噬菌體？攪拌、離心的目的？P45DNA的結(jié)構(gòu)特點P50.DNA的半保留復(fù)制過程、DNA能夠準(zhǔn)群復(fù)制的原因、意義P55.轉(zhuǎn)錄與翻譯的過程P64（場所、模板、原料、酶、堿基配對方式等）（1）真核生物轉(zhuǎn)錄的RNA需剪切拼接后去掉內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的部分才能做翻譯的模板（2）翻譯過程回扣，注意移動方向、翻譯的特點、條件、翻譯過程3種RNA參與，tRNA含氫鍵P69，基因控制性狀的兩種方式P71.表觀遺傳的定義及特點P74。表觀遺傳的類型：DNA的甲基化、組蛋白的甲基化或乙酰化、劑量補償效應(yīng)P75拓展T3巴氏小體等典型習(xí)題：基因的本質(zhì)與表達（1）探究“遺傳物質(zhì)”種類的3種方法（2）DNA分子中堿基數(shù)量的計算規(guī)律（3）三步”解決DNA分子中有關(guān)堿基比例的計算100（4）“圖解法”分析DNA復(fù)制相關(guān)計算100(1)將含有15N的DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制n次(如上圖)，則：①子代DNA共2n個eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(含15N的DNA分子：2個,只含15N的DNA分子：0個,含14N的DNA分子：2n個,只含14N的DNA分子：2n－2個))eq\a\vs4\al(②脫氧核苷酸鏈,共2n＋1條)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(含15N的脫氧核苷酸鏈：2條,含14N的脫氧核苷酸鏈：2n＋1－2條))(2)DNA分子復(fù)制過程中消耗的脫氧核苷酸數(shù)①若親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個，經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗該種脫氧核苷酸數(shù)為m·(2n－1)個。②第n次復(fù)制需要該種脫氧核苷酸數(shù)為m·2n－1個。有關(guān)DNA復(fù)制和計算的4點“注意”(1)DNA中氫鍵可由解旋酶催化斷裂，同時需要有關(guān)DNA復(fù)制和計算的4點“注意”(1)DNA中氫鍵可由解旋酶催化斷裂，同時需要ATP供能，也可加熱斷裂(體外)；而氫鍵是自動形成的，不需要酶和能量。(2)注意“DNA復(fù)制了n次”和“第n次復(fù)制”的區(qū)別，前者包括所有的復(fù)制，后者只包括第n次的復(fù)制。(3)DNA復(fù)制計算時看清題中所給出的堿基的單位是“對”還是“個”；所問的是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”，是“含”還是“只含”。(4)在真核生物中，DNA復(fù)制一般是多起點復(fù)制；在原核生物中，DNA復(fù)制一般是一個起點。無論是真核生物還是原核生物，DNA復(fù)制大多數(shù)都是雙向進行的。核心考點歸納（二）：變異與進化1.變異包括？如何判斷？如何判斷是否是可遺傳變異？可遺傳變異和不可遺傳變異只有遺傳物質(zhì)改變的變異才遺傳。遺傳物質(zhì)未改變只是環(huán)境改變引起的變異不遺傳。例：無子西瓜染色體變異，能遺傳，無子番茄遺傳物質(zhì)未改變只是生長的引起的變異不遺傳。可遺傳變異的類型：突變和基因重組突變包括：基因突變和染色體變異基因突變1.基因突變的定義P61.基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失，而引起的基因堿基序列的改變。注意：①基因突變屬于分子水平的改變，顯微鏡下觀察不到基因突變的位置。但鐮狀細(xì)胞貧血可以檢測的紅細(xì)胞形態(tài)變化②基因突變是產(chǎn)生新基因的途徑,產(chǎn)生新的基因型，基因種類發(fā)生改變，但是基因在染色體上的數(shù)目和位置不改變。③病毒和原核細(xì)胞中不存在等位基因，其基因突變產(chǎn)生的是一個新基因。④在細(xì)胞分裂前的間期易發(fā)生基因突變的原因：細(xì)胞分裂前的間期進行DNA復(fù)制，DNA復(fù)制時需要解旋成單鏈，單鏈DNA容易受到內(nèi)、外因素的影響而發(fā)生堿基對的改變。2.基因突變產(chǎn)生的內(nèi)因、外因？外因由哪些？舉例并說明機理P83第一自然段3.基因突變的特點P83小字部分會判斷、會解釋①普遍性（RNA病毒）②隨機性③不定向性（復(fù)等位基因）④低頻性⑤多害少利性復(fù)等位基因是基因突變的結(jié)果，體現(xiàn)了基因突變的不定向性，同源染色體上只能含有其中的兩個基因突變的利害是由什么決定的？P85課后習(xí)題基因突變一定是非利即害的嗎？自然選擇對中性突變由作用嗎？P124第二自然段意義？①產(chǎn)生新基因的途徑②生物變異的根本來源③為生物進化提供了原材料5.細(xì)胞癌變的原因？原癌基因和抑癌基因的作用？P826.癌細(xì)胞的特點：類型影響范圍對氨基酸的影響替換小只改變1個氨基酸或不改變增添大不影響插入位置前的序列，影響插入位置后的序列缺失大不影響缺失位置前的序列，影響缺失位置后的序列增添或缺失3個堿基小增添或缺失位置增加或缺失1個氨基酸思考：若突變后蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)量增加，則一定是堿基的增添導(dǎo)致的嗎？不是，可能是堿基的替換、增添、缺失，導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)。8.基因突變是否可遺傳？怎樣遺傳？基因突變發(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；若發(fā)生在體細(xì)胞中，一般不能遺傳。植物體細(xì)胞基因突變可以通過無性生殖遺傳。例：某植株發(fā)生基因突變后，該植株及其有性生殖后代均不能表現(xiàn)突變性狀的原因是：該突變?yōu)殡[性突變，且基因突變發(fā)生在該植株的體細(xì)胞中，不能通過有性生殖傳遞給子代①突變部位：基因突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)。②密碼子的簡并：若基因突變發(fā)生后，引起了mRNA上的密碼子改變，但由于一種氨基酸可對應(yīng)多種密碼子，若新產(chǎn)生的密碼子與原密碼子對應(yīng)的是同一種氨基酸，此時突變基因控制的性狀不改變。③隱性突變：若基因突變?yōu)殡[性突變，如AA中其中一個A→a，此時性狀也不改變。④有些突變改變了蛋白質(zhì)中個別位置的氨基酸，但該蛋白質(zhì)的功能不變。若啟動子部位發(fā)生堿基的增添、缺失或替換，屬于基因突變嗎？屬于11.某植株發(fā)生基因突變后，該植株及其有性生殖后代均不能表現(xiàn)突變性狀的原因是：該突變?yōu)殡[性突變，且基因突變發(fā)生在該植株的體細(xì)胞中，不能通過有性生殖傳遞給子代三、基因重組(1)基因重組一般發(fā)生于有性生殖過程中，無性生殖的生物不發(fā)生，有性生殖的個體的體細(xì)胞增殖時也不發(fā)生。(2)多種精子和多種卵細(xì)胞之間有多種結(jié)合方式，導(dǎo)致后代性狀多種多樣，但不屬于基因重組。(3)雜合子Aa自交后代發(fā)生性狀分離，根本原因是等位基因的分離，而不是基因重組。2.廣義的基因重組的類型：①有性生殖中的基因重組：自由組合類型、互換型②R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌；③基因工程是基因重組判斷：原核生物一定不能發(fā)生基因重組（×）3.基因重組意義：生物變異的來源之一，對生物的進化具有重要意義4.基因重組有利于物種在一個無法預(yù)測將會發(fā)生什么變化的環(huán)境中生存的原因是：基因重組產(chǎn)生的基因組合多樣化的后代中，可能會含有適應(yīng)某種變化的、生存所必需的基因組合5.基因重組改變基因頻率嗎？不改變；但加上自然選擇的作用，就可以改變基因頻率；四、染色體變異1.課本概念回扣：①染色體變異：體細(xì)胞或生殖細(xì)胞，染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)變化。P87②染色體數(shù)目變異的兩種類型：P87倒數(shù)第二自然段③染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體。（形態(tài)和功能各不相同，攜帶控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息的一組染色體。）P87最后自然段④二倍體：由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含兩個染色體組的個體⑤三倍體：由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組的個體；特點：莖稈粗壯，葉片、果實、種子較大，營養(yǎng)豐富，但發(fā)育遲緩，結(jié)實率低⑥單倍體：由配子發(fā)育而來，含有本物種配子染色體數(shù)目的個體花藥離體培養(yǎng)特點：植株矮小，且高度不育(雄蜂除外)⑦；人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍：低溫處理、秋水仙素誘發(fā)（常用）。原理：抑制有絲分裂前期紡錘體形成。P882.染色體結(jié)構(gòu)變異：①缺失、重復(fù)、異位、倒位的概念：P90思考：P90圖51：識圖，明確下列變異的原因：果蠅缺刻翅的形成；果蠅棒狀眼的形成；果蠅花斑眼的形成；果蠅卷翅的形成②染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果：P90最后自然段④易位與互換的區(qū)別基因突變改變基因的質(zhì)，不改變基因的量；基因重組不改變基因的質(zhì)，一般也不改變基因的量，但轉(zhuǎn)基因技術(shù)會改變基因的量；染色體變異不改變基因的質(zhì)，但會改變基因的量或改變基因的排列順序。染色體數(shù)目變異的類型：P87倒數(shù)第二自然段小結(jié)：區(qū)分三種變異(1)關(guān)于“互換”：一定看清楚位置同源染色體上的非姐妹染色單體之間的互換屬于基因重組；非同源染色體之間的互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。(2)關(guān)于“缺失或增加”：一定看清楚缺失的對象DNA分子上若干基因的缺失或重復(fù)(增加)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；DNA分子上若干堿基的缺失或增添(增加)，屬于基因突變。(3)關(guān)于變異的水平：基因突變、基因重組屬于分子水平的變異，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到；染色體變異屬于細(xì)胞水平的變異，在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到。注意：顯微鏡觀察的具體步驟無籽西瓜①育種方法多倍體育種；育種原理：染色體數(shù)目變異：②秋水仙素作用原理：抑制有絲分裂前期紡錘體的形成④三倍體無籽西瓜是由種子（受精卵）發(fā)育來的嗎？兩次授粉的作用？是；⑤所有的細(xì)胞都發(fā)生染色體數(shù)目加倍了么？為什么？用秋水仙素處理幼苗后，分生組織分裂產(chǎn)生的莖、葉、花染色體數(shù)目加倍，而未經(jīng)處理部分(如根部細(xì)胞)的染色體數(shù)不變。⑥三倍體西瓜可育嗎？無籽性狀可遺傳嗎？不可育；可以遺傳，通過無性繁殖遺傳⑦有無其他途徑獲得無籽西瓜？一定濃度的生長素類似物處理未受粉的雌蕊柱頭，全程套袋⑧三倍體的種子中:胚含有3個染色體組，胚乳含有5個染色體組①“無籽番茄”的原理：生長素能夠促進子房發(fā)育成果實②過程：在番茄形成花蕾、未開花時，用一定濃度的生長素或人工合成的生長素類似物噴灑未授粉的雌蕊柱頭及子房，使子房膨大形成果實，但這個過程因為沒有受精卵的形成及其發(fā)育，所以番茄成熟后沒有種子，最終形成“無籽番茄”。③遺傳物質(zhì)是否改變？無籽性狀能否遺傳？“無籽番茄”果肉細(xì)胞的基因型、染色體數(shù)都與母本體細(xì)胞相同，遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變，屬于不可遺傳變異；無子性狀不可以遺傳而“無籽西瓜”果肉的染色體數(shù)目卻與親本體細(xì)胞不同，屬于染色體變異，是可遺傳變異，無子性狀可以通過無性生殖遺傳項目原理常用方法優(yōu)點缺點舉例雜交育種基因重組①選育純種:雜交→自交→選種→自交②選育雜種:雜交→雜交種①使不同個體優(yōu)良性狀集中到一個個體上②操作簡便①育種時間較長（隱性純合子除外）②局限于親緣關(guān)系較近的個體矮稈抗病小麥誘變育種基因突變輻射、激光誘變等提高變異頻率,加速育種進程,大幅度改良性狀有很大盲目性,有利變異少,需大量處理實驗材料青霉素單倍體育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)，用秋水仙素處理①明顯縮短育種年限②子代均為純合子技術(shù)復(fù)雜,需與雜交育種配合單倍體多倍體育種染色體變異用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗莖桿粗壯，葉片、果實種子都比較大，提高營養(yǎng)物質(zhì)含量(P88)只適用于植物,發(fā)育延遲,結(jié)實率低三倍體無子西瓜基因工程育種基因重組將一種生物的特定基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中①打破物種界限②定向改造生物的遺傳性狀技術(shù)復(fù)雜,生態(tài)安全問題較多轉(zhuǎn)基因抗蟲棉（1）雜交育種①雜交育種得到的一定是純合子嗎？不是，水稻，小麥利用雜種優(yōu)勢，得到的是雜合子②雜交育種純合子的獲得一定需要很長時間嗎？不是；隱形純合子可以從F2直接選擇③動物實驗選擇純合子用測交（2）有關(guān)“育種方式”的注意事項：一定要審清楚題干的前提條件，選擇合適的方法①雜交育種是最簡捷的方法,而單倍體育種是最快獲得純合子的方法,可顯著縮短育種年限。②染色體加倍的方法：方法一：用秋水仙素等進行處理方法二：細(xì)胞融合的方法,能在兩個不同物種之間進行，打破了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。③原核生物不能進行減數(shù)分裂,不能運用雜交的方法育種,一般采用的方法是誘變育種。④若要培育隱性性狀個體,則可用自交或雜交的方法,只要出現(xiàn)該性狀即可穩(wěn)定遺傳。此方法比單倍體育種操作更簡便⑤有些植物如小麥、水稻等,雜交實驗較難操作,則最簡便的方法是自交。⑥若實驗植物為營養(yǎng)繁殖類如馬鈴薯等,則只要出現(xiàn)所需性狀即可,不需要培育出純種。思考：（1）經(jīng)秋水仙素加倍后的個體一定是純合子嗎？不是，例如，Aa加倍后是AAaa，為雜合子（2）AAaa的配子類型？自交性狀分離？AA∶Aa∶aa＝1∶4∶1，自交性狀分離比：35:1（3）秋水仙素在不同育種方式中的作用對象不同：單倍體育種秋水仙素操作對象是單倍體幼苗,通過植物組織培養(yǎng),得到的植株是純合子;多倍體育種的操作對象是正常萌發(fā)的種子或幼苗。5.染色體變異中的可育、不可育與可遺傳界定可育、不可育的依據(jù)：能否進行正常的減數(shù)分裂，產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞是否可遺傳的依據(jù)：遺傳物質(zhì)是否改變①單倍體并非都不育。二倍體的配子發(fā)育成的單倍體,無同源染色體，無法聯(lián)會，不能產(chǎn)生正常的配子，表現(xiàn)為高度不育;多倍體的配子如含有偶數(shù)個染色體組,則發(fā)育成的單倍體含有同源染色體及等位基因,可育并能產(chǎn)生后代。例如四倍體的配子發(fā)育成的單倍體，含有兩個染色體組，能正常聯(lián)會產(chǎn)生配子，是可育的②“可遺傳”≠可育。三倍體無子西瓜、騾子、二倍體的單倍體等均表現(xiàn)“不育”由于無同源染色體或同源染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,但它們的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，均屬于可遺傳變異。五、人類遺傳病1.人類遺傳病的概念？基因位于性染色體上，遺傳總與性別相關(guān)聯(lián)2.單基因遺傳病、多基因遺傳病的定義（是受兩個基因控制的遺傳病么？）、實例P92注意：多基因遺傳病群體發(fā)病率高，具有家族聚集現(xiàn)象，易受環(huán)境因素的影響，具有累加效應(yīng)，即需要環(huán)境因素的累積，該遺傳病不符合孟德爾遺傳定律。3.調(diào)查群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳?。辉赺______中調(diào)查發(fā)病率？在_______中調(diào)查遺傳方式？答案：人群中、患者的家系中注意：如何保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性？保證群體數(shù)足夠大4.遺傳病檢測和預(yù)防措施包括？產(chǎn)前診斷包括？遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷（羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查、基因檢測）5.基因檢測的定義？優(yōu)點：可以精確的診斷病因P94、95注意基因檢測不能檢測染色體遺傳?。?.什么是基因治療？P95小字部分課本實例體外基因治療7.家族性疾病不一定是遺傳病，如缺碘引起的甲狀腺腫是一種有家族性遺傳病有時也看不到家族的聚集性，如常染色體隱性遺傳病白化病。先天性疾病不一定是遺傳病，也可能是因為胚胎發(fā)育過程中的環(huán)境因素引起的，例如，母親妊娠前三個月內(nèi)感染風(fēng)疹病毒，可使胎兒產(chǎn)生先天性心臟病或先天性白內(nèi)障。遺傳病不一定是先天性疾病，有時是在出生后逐步表現(xiàn)出來的，如高膽固醇血癥注意：腫瘤起源于體細(xì)胞遺傳物質(zhì)的突變，盡管這種突變不會傳給后代，但是可以在體內(nèi)隨著細(xì)胞的分裂而不斷傳給新產(chǎn)生的子代細(xì)胞，所以腫瘤被稱為體細(xì)胞遺傳病。8.遺傳病一定含有致病基因嗎？不一定，染色體遺傳病無致病基因攜帶遺傳病基因的個體一定患遺傳病嗎？不一定,如白化病基因攜帶者;9.人類基因組：人體DNA所攜帶的全部遺傳信息，測定22＋X＋Y共24條；家蠶ZW型，54條，測定26+Z+W共28條水稻20條，無性染色體，測定10條六、生物的進化1.拉馬克進化學(xué)說：P107第一自然段徹底否定物種不變論，當(dāng)今生物由更古老的生物進化而來拉馬克第一個比較完善的進化學(xué)說拉馬克用進廢退和獲得性遺傳拉馬克器官用的越多就越發(fā)達，器官廢而不用就會造成形態(tài)上的退化，因用進廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的。2.達爾文生物進化理論的兩大學(xué)說：P100第一自然段①共同由來學(xué)說——地球上所有的生物都是由原始的共同祖先進化來的②自然選擇學(xué)說——過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存自然選擇的基礎(chǔ)：過度繁殖；生物進化的內(nèi)因：遺傳變異；自然選擇的手段：生存斗爭；生物進化的動力：生存斗爭；自然選擇的結(jié)果：適者生存意義：P108：進步性a．對生物進化的原因提出了合理的解釋,第一次擺脫神學(xué)的束縛。b．揭示了生物界的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同的祖先。c．生物的多樣性和適應(yīng)性是進化的結(jié)果。P109局限性：對遺傳和變異的認(rèn)識局限于性狀水平，不能解釋遺傳和變異的本質(zhì)；局限于個體水平；強調(diào)物種形成是漸變的結(jié)果，不能解釋物種大爆發(fā)3.現(xiàn)代生物進化理論——P123①適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果②種群是生物進化的基本單位；③突變和基因重組提供進化的原材料，自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變，進而通過隔離形成新的物種④生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與環(huán)境協(xié)同進化的過程⑤生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果進步性：①關(guān)于遺傳和變異的研究，從性狀水平深入到基因水平。②關(guān)于自然選擇的作用等問題的研究，從以個體為單位發(fā)展到以種群為基本單位。③現(xiàn)代生物進化理論的核心是自然選擇學(xué)說。5.適應(yīng)的定義，特點（普遍性、相對性）P106，適應(yīng)的形成的解釋：拉馬克的觀點是？達爾文的自然選擇學(xué)說的核心是（四個要素）？P107.達爾文對適應(yīng)的解釋P108第一段。6.重要概念：①基因庫的定義，基因頻率的定義及計算方法P111，遺傳平衡時要具備的5個條件P111思考討論②在生物進化中，突變和基因重組的特點？（隨機的、不定向的），作用是？③自然選擇的作用是？生物進化的實質(zhì)是？P114.④物種的定義、生殖隔離的定義P116.漸變式物種形成的過程及需要的3個條件是？P118⑤協(xié)同進化的定義(包括哪兩個方面？)P121捕食者的收割理論P119，現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容P123結(jié)合進化過程中繁殖方式的變化，分析有性生殖的優(yōu)勢實驗突破：顯性突變和隱性突變的判斷方法有關(guān)“生物進化概念及過程”失分要記(1)生物進化概念分析①物種與種群:一個物種可以形成多個種群,一個種群必須是同一物種。同一物種的多個種群間存在地理隔離。②突變與基因突變:“突變”不是基因突變的簡稱,而是包括“基因突變”和“染色體變異”。③抗藥個體不是農(nóng)藥誘導(dǎo)產(chǎn)生的:在噴施農(nóng)藥之前,害蟲中就存在抗農(nóng)藥的突變個體,噴施農(nóng)藥僅殺滅不抗藥的個體,抗藥的個體存活下來,農(nóng)藥不能使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異,只是將抗藥性個體選擇出來。(2)物種形成與生物進化分析①物種的形成不一定都需要經(jīng)過地理隔離,如多倍體的產(chǎn)生。②生物進化不一定導(dǎo)致物種的形成:a.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,這種變化可大可小,不一定會突破物種的界限,引發(fā)生殖隔離,即生物進化不一定導(dǎo)致新物種的形成。b.新物種一旦形成,則說明生物肯定進化了。、核心考點歸納（三）：遺傳定律一、遺傳定律必備知識梳理：1.豌豆、玉米、果蠅、小鼠作為遺傳學(xué)雜交實驗材料的共同優(yōu)點？2.豌豆雜交實驗的步驟與玉米雜交實驗有什么不同？3.假說—演繹法：①高莖和矮莖雜交，F(xiàn)1都是高莖，F(xiàn)2高莖：矮莖=3:1，屬于哪一步驟？②孟德爾通過實驗得到167株后代，87株是高莖，79株是矮莖，高莖：矮莖的數(shù)量接近1:1，屬于哪一步驟？③分離定律中F2出現(xiàn)3:1，需滿足的條件有哪些？④自由組合定律中F2出現(xiàn)9:3:3:1，需滿足的條件有哪些？4.兩大遺傳定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)和實質(zhì)（分子學(xué)基礎(chǔ)）分別是？5.摩爾根果蠅實驗提出的假說的內(nèi)容是什么？他如何設(shè)計測交實驗證明了基因位于性染色體上？6.雜合子（Aa）自交與自由交配n代，雜合子的概率？基因頻率是否改變？基因型概率是否改變？7.一個AaBb的個體，自交后代可能出現(xiàn)哪些性狀分離比？（不考慮致死）B：Abb:aaB：aabb=66:9:9:16，問A、a、B、b基因的位置？若AaBb進行測交，則測交比例是多少？9.XY型生物，判斷基因位于常染色體、X染色體、還是X、Y同源區(qū)段，若已知顯隱性，如何選擇親本？若未知顯隱性呢？二、核心知識突破：（一）分離定律中的特殊遺傳想象：1.不完全顯性：說明：在不完全顯性時，基因控制的性狀發(fā)育過程既有定性作用，又有定量作用。基因型CC的個體可合成兩份基因產(chǎn)物，性狀發(fā)育完全，Cc的個體只合成一份基因產(chǎn)物，性狀發(fā)育受限，結(jié)果雜合體就表現(xiàn)雙親的種間性狀。若在性染色體上，則ZAZa、ZAW的表型一樣。2.共顯性——血型：【例題1】人的ABO血型受兩對等位基因控制，一對基因表示為H、h，另一對基因為復(fù)等位基因（即同源染色體的相同位點上存在兩種以上的等位基因），表示為IA、IB、i。H基因控制H抗原的合成，H抗原是合成A抗原和B抗原的前體物質(zhì)，IA基因控制H抗原轉(zhuǎn)化為A抗原，IB基因控制H抗原轉(zhuǎn)化為B抗原。只含H抗原的個體表現(xiàn)為O型血，含A抗原不含B抗原的個體表現(xiàn)為A型血，含B抗原不含A抗原的個體表現(xiàn)為B型血，既含A抗原又含B抗原的個體表現(xiàn)為AB型血，上述三種抗原都不含有的個體表現(xiàn)為罕見的孟買型血（因最早在印度孟買發(fā)現(xiàn)而得名）。（1）若一對夫婦分別為O型血和B型血，生了兩個女兒分別為B型血和孟買型血，則這兩個女兒可能的基因型分別是、。（2）有一男子的父親是AB型血，女兒是O型血，若不考慮H、h基因，則該男子的血型可能是，判斷的理由是（3）若存在一個種群，種群數(shù)量足夠大，個體間可隨機交配。在一對相對性狀中，表現(xiàn)隱性性狀的個體數(shù)與表現(xiàn)顯性性狀的個體數(shù)之比一直維持3：1，不考慮突變、自然選擇、遷入和遷出等因素，種群維持該比例的原因是3.鑲嵌顯性：雙親的性狀在F1同一個體的不同部位表現(xiàn)出來，如圖說明：這個例子表明，顯性也可以各自在不同部位分別表現(xiàn)出來。在個體發(fā)育過程中，一對基因的表達與所在位置有關(guān)，基因SA只在鞘翅前緣的體細(xì)胞內(nèi)合成黑色素，在其他細(xì)胞中呈抑制狀態(tài)；基因SE只在鞘翅后緣的體細(xì)胞中發(fā)揮作用，而在其他細(xì)胞中則不表達，故而會出現(xiàn)鑲嵌顯性的現(xiàn)象。（二）由基因互作導(dǎo)致的特殊分離比1.互補作用：當(dāng)兩對獨立遺傳的基因在顯性純合或雜合狀態(tài)時，共同決定某一性狀的發(fā)育，只有一種顯性基因（顯性純合或雜合）或兩對基因都是隱性時，則表現(xiàn)某一親本的性狀，這種基因互作類型就稱為互補作用（9:7）2.累加作用：對于同一性狀的表型，兩對非等位基因中的每一個都只有部分的作用，兩對顯性基因同時存在時，則會使雙親的作用累加在一起從而表現(xiàn)出另一種性狀。二者都不存在時，則表現(xiàn)第三種性狀，這種基因互作類型叫做累加作用（9:6:1）3.重疊作用：多對基因互作時，不論顯性基因多少，都對表型產(chǎn)生相同的影響，而隱性純合體則表現(xiàn)對應(yīng)的性狀，這種基因互作類型叫做重疊作用（15:1）4.上位作用：在影響同一性狀的兩對基因互作時，其中一對基因抑制或掩蓋了另一對非等位基因的作用，這種不同對基因間的抑制或遮蓋作用稱為上位作用，起抑制作用的基因稱為上位基因，被抑制的基因稱下位基因。①如果一對基因中的顯性基因?qū)α硪粚︼@性基因起上位遮蓋作用，當(dāng)上位基因不存在時，被遮蓋基因才表現(xiàn)，這種基因互作類型就叫做顯性上位（12:3:1）②如果一對隱性基因?qū)α硪粚︼@性基因起上位遮蓋作用，這種基因互作叫做隱性上位（9:3:4）5.抑制作用：在兩對獨立的基因中，其中一對顯性基因本身并不控制性狀表現(xiàn)，但對另一對基因的表現(xiàn)卻有抑制作用，這種基因互作類型叫做抑制作用（13:3）說明：①顯性上位作用與顯性作用不同，前者發(fā)生在兩對獨立遺傳基因之間，后者存在于一對等位基因兩個成員之中。②顯性上位作用與抑制作用都是一個或一對基因遮蓋了另一對基因的作用，但二者本質(zhì)不同，顯性上位基因既對另一對基因起作用，本身還控制性狀的發(fā)育；而抑制基因本身并不直接控制性狀的發(fā)育。（三）遺傳致死導(dǎo)致特殊分離比：1.合子致死：兩對等位基因，AaBb自交，子代出現(xiàn)6：3：2：1、4：2：2：1的原因:親本AaBb兩對等位基因位于兩對同源染色體上，AA純合致死、AA和BB均純合致死2.配子致死：兩對等位基因出現(xiàn)5：3：3：1、7：3：1：1的原因:親本AaBb兩對等位基因位于兩對同源染色體上，AB雌配子或雄配子致死、aB（或Ab）的雌配子或雄配子致死說明：若為配子致死，需要進一步判斷是雄配子致死還是雌配子致死，這個需要依據(jù)題目中的信息進一步判斷。（四）基因位置的判斷：（9:3:3:13：1或1：2：1——不互換）（互換：互換的卵母細(xì)胞所占的比例）3.一對等位基因位置的判斷：①探究基因位于常染色體上，還是X染色體上②基因位于XY同源區(qū)段，還是X的非同源區(qū)段③基因位于XY的同源區(qū)段，還是常染色體上等解題思路：1.所選親本組合，在基因位置不同的情況下，其子代或者子二代的類型和比例不同。①若未知顯隱性，用正反交。若已知顯隱性，用同隱異顯?；蛘呖紤]課本摩爾根的實驗組合：純合顯性（同型染色體）與純合隱性（異型染色體）雜交，子一代相互交配，分析子二代情況。②③的類型均首先考慮同隱異顯的實驗組合。2.實驗設(shè)計時，注意題干的要求，如要求一代雜交，或者一次雜交等。特別注意：ZW型生物4.判斷基因位置的方法：細(xì)胞融合定位、單體定位、三體定位、缺體定位、易位定位、分子標(biāo)記（如SRR、SNP）、結(jié)合基因工程【例題2】：小麥屬于異源多倍體生物，有四倍體(4n=28，可用AABB表示)、六倍體(6n=42，可用AABBDD表示)等多種，其中六倍體小麥為普通小麥。普通小麥的籽粒有黑粒、白粒之分，分別由基因E、e控制，黑粒小麥相對于白粒小麥營養(yǎng)價值更高，但易感病。小麥雄性育性性狀由等位基因R、r控制。偃麥草(2n=14)的7號染色體攜帶顯性抗病基因G?？蒲腥藛T利用偃麥草與四倍體小麥雜交可獲得抗病六倍體普通小麥，利用該小麥、雄性不育白粒小麥及黑粒小麥為親本培育抗病黑粒雄性不育小麥新品種。(1)為確定基因E的位置，科研人員構(gòu)建了4號染色體三體純合黑粒小麥，該小麥與白粒小麥雜交得到F1,若F1中三體小麥自交，后代表型及比例為______,則說明基因E位于4號染色體上。(2)SSR是DNA中的簡單重復(fù)序列，不同染色體的SSR差異很大，可利用電泳技術(shù)將其分開，用于基因的定位。為確定基因R、r是否位于4號染色體上，研究者提取親本及F2中雄性不育植株和可育植株4號染色體的DNA,檢測4號染色體上特異的SSR部分結(jié)果如下圖所示：據(jù)此判斷，雄性不育基因為______(填“顯性”或“隱性”)基因，且______(填“位于”或“不位于”)4號染色體上，判斷依據(jù)是______。F2可育植株中電泳結(jié)果與個體1相同的個體占______。研究發(fā)現(xiàn)E基因位于4號染色體上，將親本中的雄性不育個體與黑粒小麥雜交后自交，后代出現(xiàn)黑粒雄性不育純合個體，分析其原因是______。(3)抗病六倍體普通小麥與純合黑粒雄性不育小麥雜交，得到F1，F(xiàn)1形成配子過程中發(fā)現(xiàn)來自偃麥草7號染色體與來自普通小麥的7號染色體不能正常聯(lián)會，而是隨機分配到不同配子中，據(jù)此分析，F(xiàn)1最終能產(chǎn)生______種配子。研究發(fā)現(xiàn)F1中某個體的來自偃麥草的7號染色體與來自小麥的7號染色體融合形成一條染色體，該個體可產(chǎn)生含21條染色體(n型)和含20條染色體(n1型)兩種配子，其中能參與受精的配子中n型配子占80%。讓該個體自交，后代出現(xiàn)正常抗病純合個體的概率為______。【例題3】：SNP是基因組水平上由單個核苷酸的變異引起的DNA序列多態(tài)性。SNP在水稻基因組中廣泛存在，在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位點，某些SNP在個體間差異穩(wěn)定、且可穩(wěn)定遺傳，可作為DNA上特定位置的遺傳標(biāo)記?？蒲腥藛T可利用SNP對水稻抗鹽突變體的抗鹽基因進行定位。(1)研究者用化學(xué)誘變劑處理不抗鹽的野生稻，處理后的野生稻自交得到的子代中抗鹽：不抗鹽=1：3，據(jù)此判斷抗鹽為___________性狀。(2)為確定抗鹽基因在Ⅱ號還是Ⅲ號染色體上，研究者用抗鹽水稻m與另一純合野生型水稻B雜交，用分別位于兩對染色體上的SNP（S1、S2）（見下圖）進行基因定位。①將m和B進行雜交，得到的F1植株自交。將F1植株所結(jié)種子播種于一定鹽濃度的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到F2抗鹽植株。②分別檢測F2抗鹽植株個體的S1的比例和S2的比例，若檢測結(jié)果為___________，則抗鹽基因在Ⅱ號染色體上，且與S1m不發(fā)生染色體互換。請寫出推斷的過程____________________（只要求完成抗鹽相關(guān)基因A/a與S1的遺傳圖解，并用相應(yīng)的文字說明出現(xiàn)S2的比例的原因）?！纠}4】：果蠅體細(xì)胞有4對染色體，其中2、3、4號為常染色體，野生型果蠅翅色無色透明?；騁AL4/UAS是存在于酵母中的基因表達調(diào)控系統(tǒng)，GAL4蛋白能夠與DNA中特定序列UAS結(jié)合，驅(qū)動UAS下游的基因表達。將一個GAL4插入雄果蠅的2號染色體上，得到轉(zhuǎn)基因雄果蠅甲；將一個UAS綠色熒光蛋白基因（簡稱UASGFP)隨機插入到雌果蠅的某條染色體上，得到轉(zhuǎn)基因雌果蠅乙，綠色熒光蛋白基因只有在甲與乙雜交所得F1中才會表達，將甲與乙雜交得到F1，F(xiàn)1中綠色翅：無色翅=1：3；從F1中選擇綠色翅雌雄果蠅隨機交配得到F2。（1）根據(jù)基因之間的關(guān)系，分析F1出現(xiàn)綠色翅的原因：。（2）根據(jù)F1性狀比例不能判斷UASGFP是否插入2號染色體上，理由是。（3）根據(jù)F2性狀比例，判斷UASGFP是否插入2號染色體上？。若發(fā)現(xiàn)F2中雌雄果蠅翅色比例不同，推測最可能的原因是。F2果蠅的表現(xiàn)型及比例若為，則說明推測正確?！纠}5】：已知杏白色眼是果蠅眼色的隱性突變體（突變1），研究者通過誘變獲得了1個新的杏色眼隱性突變體（突變2），讓兩種隱性突變體雜交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)子一代都是野生型，子一代隨機交配，子二代中野生型：杏白色眼：杏色眼＝2:1:1。該結(jié)果初步表明這兩種隱性突變基因在染色體上的具體位置關(guān)系是（

）生物考前回扣指導(dǎo)——必修2答案【遺傳定律必備知識梳理答案】1.豌豆作為雜交材料的優(yōu)點：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花授粉的植物，一般情況都是純合子（2）具有多對易于區(qū)分的相對性狀（3）花冠大，去雄容易（4）后代數(shù)目多，便于統(tǒng)計結(jié)果果蠅作為雜交材料的優(yōu)點：（1）易飼養(yǎng)，繁殖快（2）后代數(shù)目多，便于統(tǒng)計（3）相對性狀明顯玉米：（1）雌雄同株異花，去雄容易（2）后代數(shù)目多，便于統(tǒng)計（3）具有易于區(qū)分的相對性狀2.豌豆：去雄—套袋—人工授粉—套袋玉米：雌蕊套袋—人工授粉—套袋3.①實驗現(xiàn)象②實驗驗證③細(xì)胞核基因；F1產(chǎn)生比例相等的兩種配子；雌雄配子存活概率相同；雌雄配子的結(jié)合是隨機的；受精卵都能正常發(fā)育；A對a完全顯性④兩對基因位于兩對同源染色體上，F(xiàn)1產(chǎn)生比例相等的四種配子；雌雄配子存活概率相同；雌雄配子的結(jié)合是隨機的；受精卵都能正常發(fā)育4.分離定律：細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)：同源染色體的分離；分子學(xué)基礎(chǔ)：同源染色體上等位基因的分離自由組合定律:細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)：非同源染色體自由組合；分子學(xué)基礎(chǔ)：非同源染色體上非等位基因的自由組合5.如果控制白眼的基因在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因；測交實驗：F1紅眼雌×白眼雄雜交得到白眼雌性個體，白眼雌×紅眼雄雜交，后代雌性都是紅眼，雄性都是白眼6.雜合子的概率是1/2n?；蝾l率：不會改變，基因型頻率：會改變；自由交配n代后，雜合子的概率是_1/2_____，基因頻率：不會改變，基因型頻率：不會改變7.如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則可能出現(xiàn)9∶3∶3∶1、9∶6∶1、9∶7、12∶3∶1、15∶1等分離比。如果兩對基因位于一對同源染色體上，則可能出現(xiàn)3∶1或者1∶2∶1的性狀分離比8.位于一對同源染色體上，其中A、B位于一條染色體上；a、b位于另一條同源染色體上。AaBb：Aabb：aaBb：aabb=4:1:1:49.已知顯隱性：判斷常染色體、X染色體可選擇隱性雌和顯性雄雜交或者雜合雌和顯性雄雜交，觀察后代的表型及比例判斷X染色體還是X、Y同源區(qū)段可選擇隱性雌和顯性雄雜交或者雜合雌和顯性雄雜交，觀察后代雄性個體的表型未知顯隱性：判斷常染色體、X染色體和X染色體還是X、Y同源區(qū)段可用正反交【例題1答案】（1）HHIBi或HhIBihhIBi或hhii（2）A型血或者B型血他的女兒為O型血，他必然含有一個i基因，而他父親為AB型血，他可能含一個IA基因，也可能含一個IB基因，所以，該男性的基因組成為IAi或IBi，血型是A型血或者B型血（3）隱性性狀的基因頻率為√3/2時，通過隨機交配形成的種群中隱性個體數(shù)：顯性個體數(shù)=3：1【例題2答案】：(1)黑粒：白粒=35:1(2)隱性位于F2中不育植株電泳帶與親本不育植株相同，而可育植株存在雜合現(xiàn)象1/3減數(shù)分裂形成配子過程中，一對4號染色體非姐妹染色單體片段互換，使基因R與基因E拉于一條染色體上(3)416/25【詳解】（1）若基因E位于4號染色體上，那么4號染色體三體純合黑粒小麥，基因型為EEE，與白粒小麥（ee）雜交得到F1，F(xiàn)1中三體小麥基因型為EEe。EEe個體產(chǎn)生的配子基因型及比例為E：Ee：EE：e=2：2：1：1，所以后代中白粒小麥（ee）的占比為1/6e×1/6e=1/36，因此后代表型及比例為黑粒：白粒=35：1。（2）對比親本，F(xiàn)2中可育與不可育植株4號染色體SSR的電泳結(jié)果，所有不育植株的電泳帶均相同，可知基因R、r位于4號染色體上，且部分可育植株為雜合子，因此雄性不育基因為隱性基因。由電泳結(jié)果可知親本的雄性育性基因均為純合RR×rr，F(xiàn)1基因型為Rr，自交得到的F2中，RR：Rr：rr=1：2：1，因此F2可育植株中電泳結(jié)果與個體1（RR）相同的個體占1/3。E基因位于4號染色體上，親本中的雄性不育個體（eerr）與黑粒小麥（EERR）雜交獲得F1為EeRr，正常產(chǎn)生的雄配子只有ER、er，后代出現(xiàn)黑粒雄性不育純合個體（EErr）推測是由于減數(shù)分裂形成配子過程中，一對4號染色體非姐妹染色單體片段互換，使基因r與基因E位于一條染色體上。（3）由于F1形成配子過程中發(fā)現(xiàn)來自偃麥草7號染色體與來自普通小麥的7號染色體不能正常聯(lián)會，而是隨機分配到不同配子中，因此產(chǎn)生的配子