



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
某XX有限公司,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
員工崗位技能矩陣圖,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
姓名,部門,崗位,項目內(nèi)容,具備能力,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,企業(yè)知識,,,,企業(yè)文化,,,,規(guī)章制度,,,,行為規(guī)范,,,,人員管控,,,,進度管控,,,,計劃能力,,,,分析能力,,,,溝通能力,,,,制圖能力,,,,設(shè)計能力,,,,軟件操作,,,,學習能力,,,,團隊合作,
/,/,主管,能力標準,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,4,,,,4,,,,4,,,,3,,,,4,,,,3,,,,3,,,,3,,,,4,,,,4,,,,4,,,,4,,,,4,,,,4
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
/,/,設(shè)計師,能力標準,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,4,,,,3,,,,3
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
/,/,助理設(shè)計師,能力標準,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,,,,,,,,,2,,,,2,,,,3,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,設(shè)計主管,能力現(xiàn)狀,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,4,,,,3,,,,4,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,,,,,,,,,3,,,,3,,,,3
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,設(shè)計主管,能力現(xiàn)狀,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,4,,,,2,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,4,,,,4,,,,4,,,,3,,,,3
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,代主管,能力現(xiàn)狀,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,3,,,,2,,,,3,,,,3,,,,2,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,4,,,,3,,,,4,,,,3,,,,3
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,助理設(shè)計師,能力現(xiàn)狀,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,,,,,1,,,,2,,,,2,,,,3,,,,2,,,,1,,,,2,,,,3,,,,2
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,代主管,能力現(xiàn)狀,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,3,,,,2,,,,3,,,,3,,,,2,,,,2,,,,3,,,,3,,,,3,,,,2,,,,3,,,,3,,,,2,,,,2
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,策劃設(shè)計師,能力現(xiàn)狀,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,3,,,,2,,,,3,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,3,,,,2,,,,2
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,平面設(shè)計師,能力現(xiàn)狀,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,2,,,,2,,,,3,,,,3,,,,,,,,1,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,3,,,,2,,,,2
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,平面設(shè)計師,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,能力現(xiàn)狀,,2,,,,1,,,,2,,,,3,,,,,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,3,,,,2,,,,2
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,平面設(shè)計師,能力現(xiàn)狀,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,2,,,,1,,,,2,,,,2,,,,,,,,1,,,,1,,,,2,,,,2,,,,1,,,,2,,,,3,,,,2,,,,2
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,平面設(shè)計師,能力現(xiàn)狀,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,3,,,,2,,,,3,,,,3,,,,2,,,,2,,,,2,,,,2,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,3,,,,2
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,平面設(shè)計師,能力現(xiàn)狀,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,2,,,,1,,,,2,,,,2,,,,,,,,1,,,,1,,,,2,,,,2,,,,3,,,,2,,,,3,,,,2,,,,2
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
具備能力項目及矩陣圖表示解釋,,,,,4,,,,熟練,獨立操作可指導和培訓他人。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3,,,,掌握,可獨立工作,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,2,,,,了解,可獨立工作,需進一步接受輔導(培訓)。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1,,,,未具備,需學習和培訓。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,不需分擔,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
企業(yè)知識,公司成立時間、組織架構(gòu)、主營業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)范圍、客戶人群等。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
企業(yè)文化,企業(yè)精神、企業(yè)愿景、企業(yè)使命、設(shè)計理念、核心價值觀:創(chuàng)造、好奇、成長、毅力、團結(jié),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
規(guī)章制度,公司內(nèi)部已發(fā)布的各類管理制度、規(guī)定、辦法,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
行為規(guī)范,儀容儀表、崗位紀律、工作程序、待人接物、環(huán)衛(wèi)與安全、素質(zhì)與修養(yǎng),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
人員管控,激勵員工士氣(獎勵和鼓勵)、增進人員對公司文化的認同、協(xié)助問題解決、增強團隊凝聚力、提升部門工作效率,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
進度管控,1、明確工作(項目)優(yōu)先級、編制工作計劃。2、把控工作(項目)進度關(guān)鍵節(jié)點,確定設(shè)計周期。提前考慮關(guān)鍵節(jié)點對應(yīng)風險應(yīng)對方案(如設(shè)計師請假、客戶資料未及時給、設(shè)計師未理解透徹設(shè)計理念等);3、工作(項目)每日進度查詢、跟進,準確判斷問題所在,主動溝通解決,不管優(yōu)化進度。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
計劃能力,能合理的對自己或他人的工作進行安排的能力,并獨立編制工作計劃。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分析能力,面對工作中遇到的問題,運用工作經(jīng)驗結(jié)合現(xiàn)狀進行思考,分清工作的輕重緩急,有自己獨到的解決問題的見解。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
溝通能力,工作中思維清晰,運動適當?shù)臏贤记捎行У谋磉_自己的思維過程和結(jié)果。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
制圖能力,根據(jù)項目要求在規(guī)定時間內(nèi)畫圖的的能力。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
設(shè)計能力,包含記憶、觀察、思維、想象、創(chuàng)造、反應(yīng)、表達、審美等能力。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
軟件操作,室內(nèi)精通:CAD、SU平面精通:PS、CDR、SU,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
學習能力,自我學習、做事、發(fā)展的能力。有效的獲取知識、信息,并能運用到實際工作當中。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
團隊合作,通過和員工相互配合能很好的完成工作。包含配合默契、共同決策。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級數(shù)學(四則混合運算)計算題專項練習與答案匯編
- 四年級數(shù)學(四則混合運算帶括號)計算題專項練習與答案
- 二個合同范本
- 合同范本紅利分配
- 單次銷售合同范例
- 廠房投標合同范例
- 臨時股合同范例
- 出售公司車輛合同范例
- 公積金終止合同范例
- 合同范例個軟件找
- DB5101-T 71-2020 成都市電動汽車充電設(shè)施 安全管理規(guī)范
- 2025年北京電子科技職業(yè)學院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2024年二級建造師之二建機電工程實務(wù)考試題庫含完整答案
- 2024年09月寧夏寧夏黃河農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)社會招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 團隊賦能培訓
- 2025年廣東廣州市黃埔區(qū)第二次招聘社區(qū)專職工作人員高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 第一單元第2課《人工智能應(yīng)用》說課稿 2023-2024學年浙教版(2023)初中信息技術(shù)八年級下冊
- 2025年寫人要抓住特點
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能制造業(yè)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
- 深筋膜徒手松解療法
- 皮膚病學測試題含參考答案
評論
0/150
提交評論