勞動教育揚(yáng)起成長之帆 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選勞動教育揚(yáng)起成長之帆摘 要：勞動教育是國家“德智體美勞”全面發(fā)展教育中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，其家庭、社會多元主體的聯(lián)動共育尤為重要。關(guān)鍵詞：勞動教育，因校制宜，家校協(xié)同，聯(lián)動社會引 年3月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，勞動教育的重要性進(jìn)一步凸顯，勞動教育成為社會注目的焦點(diǎn)。勞動教育具有獨(dú)特的育人功能和價值，在學(xué)生的身心發(fā)展、品行塑造和習(xí)慣養(yǎng)成過程中發(fā)揮著家庭，怎樣切準(zhǔn)勞動教育價值取向，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，開發(fā)構(gòu)建符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、體智并用、因地制宜的勞動實(shí)踐，是學(xué)校實(shí)施勞動教育的關(guān)鍵。一、勞動教育的價值意蘊(yùn)展，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)小學(xué)生創(chuàng)造能力的發(fā)展，使學(xué)生健康成長。二、勞動教育的現(xiàn)狀12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選來伸手、各種勞動由家長代辦甚至全包，學(xué)生不會勞動、沒想過勞動的現(xiàn)象大有存在。視。研究和思考怎樣把勞動教育真正的落實(shí)，開發(fā)構(gòu)建符合區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)、體智并用、因地制宜的勞動實(shí)踐，是學(xué)校實(shí)施勞動教育的關(guān)鍵。三、加強(qiáng)小學(xué)勞動教育的路徑對策1．因校制宜，開發(fā)校本特色勞動教育（1）搭建特色校本勞動實(shí)踐平臺中心。我校接近工業(yè)園區(qū)，區(qū)內(nèi)藥材藥企眾多，學(xué)校結(jié)合地區(qū)發(fā)展理念，深入挖掘勞動教育資源，搭建了“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”為主題的系列勞動實(shí)踐平臺。為了勞動實(shí)踐的需要，結(jié)合校園建設(shè)開辟了中藥材種植園，打造學(xué)生勞動實(shí)踐的小在身體力行中，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，不斷提高動手能力。校企合作，學(xué)生參觀醫(yī)藥集團(tuán)，了解亳州特產(chǎn)中藥，激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛，體會中醫(yī)藥文化自信?；顒又袑W(xué)生不斷感會了勞動的快樂，在勞動中體驗(yàn)到生活的快樂，學(xué)生的素質(zhì)在潛移默化中也得以不斷提高。22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選圖1種植園澆水、除草 圖2醫(yī)藥集團(tuán)研學(xué)又如，學(xué)校社團(tuán)活動也可成為勞動實(shí)踐的黃金平臺。我校秉承區(qū)域發(fā)展特色，因校不僅感受到中醫(yī)藥文化的魅力，還擁有了勞動的收獲。烘焙社團(tuán)帶領(lǐng)學(xué)生“自己動手，的勞動中獲得全面發(fā)展，在智育及德育中收獲了勞育。圖3社團(tuán)勞動實(shí)踐（2）日常教學(xué)與勞動教育融合融互通，追求的是五育融合與整體育人，讓學(xué)生在“德智體美勞”上整全發(fā)展。如，在日常班會活動及節(jié)日活動中時刻進(jìn)行勞動教育。在“美好生活，勞動創(chuàng)造”在教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)我依據(jù)學(xué)生好動、樂享的心理特點(diǎn)，設(shè)計談話入題：首先，我們班里同學(xué)誰最愛勞動？學(xué)生們交流討論再推選一名同學(xué)上臺。之后，讓學(xué)生出示那雙光榮的小手，讓大家說說這雙小手為大家做過什么？不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，也把教材中的勞動教育因素與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)建立連結(jié)橋梁，以課育勞。教學(xué)后提議學(xué)生思考：自己的小手現(xiàn)在能做什么？今后想做什么？通32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選2.聯(lián)動整合，推進(jìn)多元主體勞動共育（1）家校鏈接，協(xié)同育人動教育應(yīng)從小抓起。家長是孩子的第一任老師，家庭是勞動教育的第一課堂,家長必須承擔(dān)起實(shí)施勞動教育的責(zé)任。首先，家長要轉(zhuǎn)變學(xué)生參與勞動的觀念，愛勞動應(yīng)與愛學(xué)習(xí)一樣，成為好孩子的一種贊美。其次，家長要有意識地給予學(xué)生參與家庭勞動的機(jī)再者，家庭勞動教育需積極配合學(xué)校教育工作，通過家校之橋，協(xié)同育人。家庭成員之間共同參與勞動才能在更大程度上豐富學(xué)生的勞動情感，堅定學(xué)生的勞動意志。勞動不僅僅是流汗干活的活動，而是通過勞動，使孩子養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，認(rèn)識勞動的價值，如，舉辦“勞動伴成長，幫家我最棒”家校共育實(shí)踐活動，學(xué)生為家里分擔(dān)家務(wù)，動中的美麗身影，分享交流勞動感受，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，提升勞動素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)家校協(xié)同育人的高效教育。圖4“勞動伴成長，幫家我最棒”實(shí)踐活動（2）依托社會，整體聯(lián)動42022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選體網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)勞動教育宣傳,也能通過社區(qū)舉辦校社聯(lián)動勞動活動，使學(xué)生尊重勞動、熱教育力量。再者，為學(xué)生提供充足的社會實(shí)踐活動機(jī)會,將勞動教育貫穿校外實(shí)踐基地見習(xí)等實(shí)踐活動。如，為了拓展學(xué)生勞動資源，把學(xué)校勞動教育推向了社區(qū)，在校園周邊各街道處處落葉等垃圾。讓學(xué)生學(xué)會勞動、尊重勞動，不怕臟累，體會勞動的快樂，做一個公益小達(dá)人。每次活動之后，學(xué)生交流時總會有感而發(fā)：“環(huán)衛(wèi)工人真辛苦，真?zhèn)ゴ?，我不會也培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀點(diǎn)、心態(tài)及勞動技能。圖5“街道環(huán)衛(wèi)公益”勞動實(shí)踐的，需要學(xué)校努力,也需要家庭和社會的共同合作,這樣才能形成教育合力，所以，學(xué)校學(xué)生成長的風(fēng)帆！參考文獻(xiàn)[1]柳夕浪.建構(gòu)完整體系解決突出問題——《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞