描寫煩惱的初一作文600字

描寫煩惱的初一作文600字

【篇一】描寫煩惱的初一作文600字

今天晴空萬里，微風(fēng)拂面，同學(xué)們都興奮得不得了，因?yàn)槔罾蠋熞獛覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)上放我們自己做的風(fēng)箏。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，讓我們把做好的風(fēng)箏拿出來。小峻做了一只長(zhǎng)方形的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面還拖著幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”呢!小琦做了一只“水母”風(fēng)箏;小靜做了一只三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏中心貼了一個(gè)桃心，后面是由“葉子”組成的“尾巴”;小懿和小杰做的都是“T”形的風(fēng)箏;小瑤是用廣告紙來做的環(huán)保風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏就像花園里的百花正在爭(zhēng)奇斗艷。

跟著老師，我們興高采烈地來到了操場(chǎng)。老師叫我們每?jī)扇藶橐唤M，每次起飛是一個(gè)組。我們按照老師的吩咐開始放風(fēng)箏了。第一組是小峻和小琦。他們小心翼翼地握著風(fēng)箏線在跑道上慢慢地跑了起來。不一會(huì)，小峻的風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高;小琦的似乎不太成功，在天上轉(zhuǎn)了幾圈就一頭栽倒在地上。第二組是小懿和小瑤。他們也同時(shí)起跑，小瑤用廣告紙來做的風(fēng)箏也飛得很高，而且很穩(wěn);小懿的風(fēng)箏也飛上天了。接下來的幾組也都很成功。

不一會(huì)兒，天空中便有了許多風(fēng)箏，花花綠綠的風(fēng)箏在藍(lán)天的映襯下顯得更加美麗。看著風(fēng)箏一只只飛上天空，我們都非常開心。我想風(fēng)箏載著我們的煩惱飛向天空，從此我們便再也沒有煩惱，剩下的都是開心和快樂!

【篇二】描寫煩惱的初一作文600字

有時(shí)，爸爸、媽媽不在家的時(shí)候，我一個(gè)人不敢在家，上課時(shí)有問題不敢大膽發(fā)言，同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”。同學(xué)們每次一見到我就叫我“膽小鬼”。

有一次，我的二伯要了來我家玩，媽媽叫我去接二伯。在家的時(shí)候媽再三叮囑我：“見了二伯要問好”，我的心里也暗暗地下了決心，等我來到街上，我本來要向二伯問好的，但是，我原來放松的心情，一看到二伯，我的心就立馬緊張起來了，想喊也喊不出來了，二伯看見我了，問：“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來。二伯又說：“你這個(gè)孩子，怎么這么膽小呢?”

我記得還有一次，天上下著雨，雨點(diǎn)兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響，爸爸和媽媽有事出去了，就我一個(gè)人在家，我心里特別害怕，這時(shí)候，我忽然聽到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給拉亮了，躺在床上，用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，越是捂著，眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。

突然，我又聽見“篤、篤、篤”的聲音，我不禁想：“媽呀!強(qiáng)盜來了?！蔽艺熬让臅r(shí)候，有一個(gè)人敲門說：“小艷，快把門打開，我們都要被淋濕了。”聽，像是爸爸和媽媽回來了，我急忙拉亮電燈，我正要開門的時(shí)候，有一只老鼠從柜角里跑出來，唉，原來是你這只死老鼠在這里作怪。爸爸、媽媽看見我驚魂落魄的樣子，就問我是怎么回事。我害羞得無法開口，心想：“如果讓白爸媽知道了，他們準(zhǔn)會(huì)說我沒出息。”

我要怎樣才能改掉這個(gè)膽小的毛病呢?這正是我的煩惱。

【篇三】描寫煩惱的初一作文600字

作文——你是一望無際的海洋，我只不過是一葉小舟，在你的海面上遨游，是一種快樂，但同時(shí)也是一種煩惱。

我喜歡作文，因?yàn)樗芴岣呶业恼J(rèn)識(shí)。分析能力和理解能力，他能把英雄的故事記錄下來，能把祖國(guó)的美好河山描繪下來，能把動(dòng)人的故事敘述下來祖國(guó)的美好河山描繪下來，能把動(dòng)人的故事敘述下來。

每次當(dāng)我寫完一篇成功的作文時(shí)，我都會(huì)津津有味地讀上幾遍，每讀一遍，心中就會(huì)涌起一股無法表達(dá)的愉快。

我覺得作文太每秒，他的每字每句，都那么令人陶醉，每次老師讓我上講臺(tái)朗讀我的作文時(shí)，幾十雙投向我羨慕的目光，我更加充滿了自信。

熟悉的文章在我耳旁響過，自豪的神情在我臉上路過，可愛的大母子在我面前搖過。

作文啊作文，雖然給我?guī)砹藲g樂，但也給我留下了無窮的煩惱!

每次寫作文的時(shí)候，我都挖空心思地去想。越是發(fā)愁，心越亂，腦子也是一片空白，要想把作文寫得有滋有味，不是一件容易的事。每次去問別人擬題目的時(shí)候，臉上就會(huì)露出一些羞愧的表情。那時(shí)，才更覺得作文好煩惱。

作文的快樂與煩惱是相對(duì)的，只有把煩惱克服了才會(huì)得到快樂。天才并不是天生就有的，應(yīng)該靠平時(shí)的點(diǎn)滴努力才得來的。讓我化煩惱為快樂，繼續(xù)在海面上遨游吧!

【篇四】描寫煩惱的初一作文600字

在我的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。它們不時(shí)伴隨在我左右，像空氣一樣，看不見摸不著?？墒牵S著年齡的不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)也越來越繁重，父母對(duì)我的要求也越來越高，我成長(zhǎng)中的煩惱當(dāng)然也與日俱增。

就拿家里來說，媽媽您一直以來都對(duì)我無微不至的關(guān)懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績(jī)，您還經(jīng)常會(huì)去書店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬矚咐，叫我仔細(xì)審題，做完后認(rèn)真檢查，在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。“快點(diǎn)做作業(yè)!”

回家見到媽媽以后的第一句話，她的話語中含著一種不容置疑的口氣一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫完，正準(zhǔn)備看電視時(shí)誰知媽媽走過來把我拉了起來我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機(jī)，等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì)伴隨著媽媽連炮的嘮叨：“不到一周的時(shí)間就要開始期中考試了，再過兩三周就要參加閱讀考級(jí)了。”還有就是寫作文，我經(jīng)常會(huì)小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀!”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫的字，查字典，難道你考試也用電腦?寫不出來就多看課外書。”成天都是學(xué)習(xí)，害我沒時(shí)間看電視，沒有自己的娛樂時(shí)間，簡(jiǎn)直煩惱透了。

我想對(duì)媽媽說：“學(xué)習(xí)固然重要，但快樂的成長(zhǎng)是女兒的心愿，只有松弛相結(jié)合，才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去?！痹赋砷L(zhǎng)的煩惱遠(yuǎn)離我而去。

【篇五】描寫煩惱的初一作文600字

寫作文，一直是我的一個(gè)煩惱，我經(jīng)常想不出自己應(yīng)該用什么題材，這也是我寫不好作文的一大原因。

平時(shí)，老師總說會(huì)布置很多作文，剛開始寫的時(shí)候還可以，但是越靠后。就感覺題材越少，總是想不出來該寫什么。爸爸媽媽也為這個(gè)這個(gè)報(bào)過一些輔導(dǎo)班。但是，都沒有太大的用處，寫作文的時(shí)候還是感覺寫不出來。想了半天也寫不出來一個(gè)字兒。再看看班上的其他幾個(gè)同學(xué)，寫作文都時(shí)得心應(yīng)手，自己寫作文的時(shí)候可就太差了，就算是遇到自己喜歡的題目我也會(huì)感到肚子里沒有多少水，所以要擠的時(shí)候自然是擠不出多少，憋出來的作文肯定是不好的，所以，我的作文一直不怎么樣。現(xiàn)在又說沒有事情可寫，想想也不對(duì)，那些有新意的文章很多都是從不起眼的小東西開始寫起的，所以說，也就不缺題材。看來還是因?yàn)槲易约翰皇炀?，那些作文好的人都?jiān)持寫作才到了熟能生巧的地步。現(xiàn)在作文班的作文每周一篇我都做不到，怪不得水平這么差。我也得堅(jiān)持寫作，給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且執(zhí)行到位，每天都