2020年高考語(yǔ)文全國(guó)課標(biāo)卷規(guī)制和備考基本意識(shí)課件

第一章 對(duì)高考語(yǔ)文的幾點(diǎn)基本認(rèn)識(shí)1一、高考語(yǔ)文試題的三大流派2㈠課標(biāo)派（全國(guó)新課標(biāo)一、二、三卷）㈡獨(dú)創(chuàng)派（上海卷、北京卷、江蘇卷）㈢傳統(tǒng)派（天津卷、浙江卷、山東卷）X備注：2019年山東采用全國(guó)新課標(biāo)一卷。3二、高考語(yǔ)文全國(guó)課標(biāo)卷規(guī)制㈠2017年高考語(yǔ)文全國(guó)課標(biāo)卷規(guī)制㈡2018年高考語(yǔ)文全國(guó)課標(biāo)卷規(guī)制㈢2019年高考語(yǔ)文全國(guó)課標(biāo)卷規(guī)制序號(hào)三、20

四、60表達(dá) 寫作一、35現(xiàn)代文閱讀

二、35古詩(shī)文閱讀㈠9

㈡14

㈢12

㈠19

㈡11

㈢5題目類型論述

文學(xué) 實(shí)用 文言 古代 名篇 語(yǔ)言文本

作品 文章

文 詩(shī)歌 名句 運(yùn)用 寫作閱讀

閱讀 閱讀 閱讀 閱讀 默寫 表達(dá)檢索為主1

2310

11121617

1819

20兼顧檢索加工45

67

8913

14

1521加工為主222017年高考語(yǔ)文全國(guó)課標(biāo)卷規(guī)制紅字為選擇題4序號(hào)一、36現(xiàn)代文閱讀二、34古詩(shī)文閱讀三、20表達(dá)四、60寫作㈠9㈡15㈢12㈠19㈡9㈢6題目類型論述文本閱讀文學(xué)作品閱讀實(shí)用文章閱讀文言文閱讀古代詩(shī)歌閱讀名篇名句默寫語(yǔ)言運(yùn)用表達(dá)寫作檢索為主1

237

810

11121617

1819

20兼顧檢索加工45

691314

1521加工為主225紅字為選擇題2018年高考語(yǔ)文全國(guó)課標(biāo)卷規(guī)制序號(hào)一、36現(xiàn)代文閱讀二、34古詩(shī)文閱讀三、20表達(dá)四、60寫作㈠9㈡12㈢15㈠19㈡9㈢6題目類型論述文本閱讀實(shí)用文本閱讀文學(xué)文本閱讀文言文閱讀古代詩(shī)歌閱讀名篇名句默寫語(yǔ)言運(yùn)用表達(dá)寫作檢索為主1

234

510

11121617

1819

20兼顧檢索加工678

91314

1521加工為主226紅字為選擇題2019年高考語(yǔ)文全國(guó)課標(biāo)卷規(guī)制7三、高考語(yǔ)文備考的基本意識(shí)8㈠高考語(yǔ)文備考要義不同階段主要任務(wù)比

喻語(yǔ)文學(xué)習(xí)充實(shí)知識(shí)提高能力打造刀劍語(yǔ)文備考明確規(guī)律強(qiáng)化意識(shí)磨礪鋒刃語(yǔ)文考試快速正確獲取高分使用刀劍9㈡高考語(yǔ)文基本要點(diǎn)內(nèi)

容基本意識(shí)思維運(yùn)作方式閱

讀據(jù)題·精答檢索·加工寫

作據(jù)題·發(fā)揮高考語(yǔ)文的思維運(yùn)作方式檢索根據(jù)題目的指向，從文本中提取答案信息的過(guò)程加工通過(guò)推斷聯(lián)想，使答案信息實(shí)現(xiàn)題目要求的過(guò)程10實(shí)踐性高考的環(huán)境任務(wù)所必須檢索主要體現(xiàn)語(yǔ)文的客觀性、工具性加工側(cè)重落實(shí)語(yǔ)文的主觀性、人文性語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)所必然結(jié)合11四、考試內(nèi)容取向的側(cè)重⑴以立德樹人為核心的育人導(dǎo)向⑵加強(qiáng)考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀⑶加強(qiáng)考查憲法意識(shí)和法治觀念⑷加強(qiáng)考查中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化12試題規(guī)制樣式的調(diào)整和內(nèi)容取向的側(cè)重，都要經(jīng)13由語(yǔ)文考查來(lái)實(shí)現(xiàn)，都要遵循語(yǔ)文學(xué)科的規(guī)律，都要求進(jìn)一步認(rèn)識(shí)語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)質(zhì)。專業(yè)意識(shí)——精明閱讀“歸納”是閱讀的基本思維方式；“檢索”是順應(yīng)考試實(shí)際，對(duì)“歸納”的明確和強(qiáng)調(diào)。分割兩類信息，是生活中不自覺的常態(tài)；“檢索加工”體現(xiàn)這種生活常態(tài)的“專業(yè)意識(shí)”。

*14據(jù)題精答——閱讀專業(yè)意識(shí)根據(jù)題目，精明解答①所有閱讀材料都由答案信息和干擾信息構(gòu)成；②答案信息是答案依據(jù)，干擾信息為保證區(qū)分；③考場(chǎng)兩件事：檢索答案信息，加工答案信息；④正確快速的關(guān)鍵：經(jīng)檢索排除干擾信息滋擾。1516第二章 四川卷（全國(guó)III卷）試題的規(guī)制樣式17⑴穩(wěn)定微調(diào)是高考試題的傳統(tǒng)⑵考試改革過(guò)程理應(yīng)保持穩(wěn)定四川卷（四大題，22小題，150分）一、（36分）現(xiàn)代文閱讀（1—9題）二、（34分）古代詩(shī)文閱讀（10—16題）三、（20分）語(yǔ)言文字運(yùn)用（17—21題）四、（60分）寫作2019年總體走向：綜合·微調(diào)18四川卷的傳統(tǒng)特點(diǎn)和微調(diào)點(diǎn)一、（36分）現(xiàn)代文閱讀（1—9題）（二）（三）題設(shè)置順序有微調(diào)，“實(shí)用類文本閱讀”微調(diào)至（二）題。（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）1-3題均為單項(xiàng)選擇題，每小題3分。通常有2道題要求選出“不正確”項(xiàng)，1道題選出“正確”項(xiàng)。2019年1、2題選“不正確”項(xiàng)，3題選“正確”項(xiàng)；2018年2、3題選“不正確”項(xiàng)，1題選“正確”項(xiàng)。19（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）2019年4—5題均為單項(xiàng)選擇“不正確”項(xiàng)，每小題3分；6題分析簡(jiǎn)答,6分。2018年7題為單項(xiàng)選擇“不正確”項(xiàng)，8題為單項(xiàng)選擇“正確”項(xiàng)，每小題3分；6題分析簡(jiǎn)答,6分。

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）2019年7題單項(xiàng)選擇“不正確”項(xiàng)，3分；8-9題簡(jiǎn)答,6分/題。2018年4題單項(xiàng)選擇“不正確”項(xiàng)，3分；5-6題簡(jiǎn)答,6分/題。20二、（34分）古代詩(shī)文閱讀（10—16題）[含名句默寫]題目設(shè)置、題型和賦分均未改變：（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）10-12題，均為單項(xiàng)選擇題：10題選擇斷句正確項(xiàng)，11題選擇詞語(yǔ)內(nèi)容的解說(shuō)不正確項(xiàng)，12題選擇原文內(nèi)容的概括與分析不正確項(xiàng)；

13題句子翻譯，2個(gè)句子，10分。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分） 多為唐詩(shī)。14題選擇詩(shī)歌賞析不正確項(xiàng)，3分；15題簡(jiǎn)答，6分。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）共6個(gè)句子，每句1分，錯(cuò)漏字均不給分。21三、（20分）語(yǔ)言文字運(yùn)用（17—21題）17-19均為單項(xiàng)選擇題目，分值3分/題。2019年17題選擇詞語(yǔ)填空恰當(dāng)項(xiàng)，18題選擇語(yǔ)句銜接恰當(dāng)項(xiàng)，19題選擇病句修改恰當(dāng)項(xiàng)；20題語(yǔ)句補(bǔ)寫，6分；21題文字壓縮