芽的類型和發(fā)育八年級生物上冊課件（濟南版）

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學(xué)習(xí)目標1、通過自主學(xué)習(xí)，結(jié)合實物分析說出芽的種類，描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。2、描述木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)和功能。嘗試說明樹木是如何由小長大的。3、舉例說明頂端優(yōu)勢在生產(chǎn)中的應(yīng)用。

任務(wù)一：芽的類型和結(jié)構(gòu)活動1：結(jié)合課本P33-37,

背記助學(xué)P40-41自主學(xué)習(xí)內(nèi)容并思考：1、芽的類型（按著生方式、芽將來發(fā)育的器官）？2、識圖認枝芽各部分結(jié)構(gòu)名稱？

說明枝芽各部分發(fā)育的結(jié)果？頂芽側(cè)芽枝條：主干和側(cè)枝1、按照著生位置分類找找看：請同學(xué)們判斷、找出此楊樹枝中的頂芽與側(cè)芽?；顒?：給芽分類２、按芽將來發(fā)育器官：枝芽:花芽:混合芽:發(fā)育成莖和葉發(fā)育成花發(fā)育成葉和花歸納：芽的類型和概念1、按照著生位置分頂芽側(cè)芽2、按照發(fā)育成的器官（性質(zhì)）分枝芽花芽混合芽將來發(fā)育成莖和葉的芽將來發(fā)育成花的芽將來發(fā)育成葉和花的芽著生在主干或側(cè)枝頂端的芽著生在主干或側(cè)枝側(cè)面的葉腋處的芽觀察芽的縱剖結(jié)構(gòu)，你能寫出下面結(jié)構(gòu)的名稱嗎？活動3：觀察枝芽的結(jié)構(gòu)實驗（1）使用解剖刀時注意安全。（2）將芽在中央進行縱剖。（3）觀察順序：選取—剖開—觀察生長點葉原基幼葉芽軸芽原基1、觀察枝芽的結(jié)構(gòu)請把此圖畫下來芽的各部名稱54312生長點葉原基幼葉

芽軸芽原基葉莖側(cè)芽頂芽2、枝芽的發(fā)育ABCD枝芽的結(jié)構(gòu)與發(fā)育生長點（分生組織）葉原基幼葉芽軸芽原基莖葉幼葉分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)側(cè)芽（枝芽是枝條的雛形）枝芽的結(jié)構(gòu)與發(fā)育小結(jié)：打頂保側(cè)打側(cè)保頂任務(wù)二：認識頂端優(yōu)勢活動1：自主學(xué)習(xí)并分析思考（1）什么是頂端優(yōu)勢？（2）生產(chǎn)中的應(yīng)用：頂端優(yōu)勢打破頂端優(yōu)勢頂端優(yōu)勢保留頂端優(yōu)勢1.木本植物的莖，由外向內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是：（1）_____：外層為_____，有_____作用。

內(nèi)層為_____，內(nèi)有起輸導(dǎo)作用的_____。（2）_____：有分裂增生能力，使莖逐年加粗。（3）_____：具有_____作用，內(nèi)有_____（4）_____：儲存營養(yǎng)物質(zhì)。任務(wù)三：認識木本植物的莖樹皮周皮保護韌皮部篩管形成層木質(zhì)部支持導(dǎo)管髓活動1：自主學(xué)習(xí)37頁，并分析圖片，回答下列問題樹木在不斷長高的同時，還伴隨著增粗，這是由哪些結(jié)構(gòu)引起的呢？周皮韌皮部形成層木質(zhì)部分生組織，樹干增粉粗形成層的活動使木本植物的莖不斷增粗。內(nèi)有篩管,向根運輸有機物內(nèi)有導(dǎo)管,向莖葉運輸水和無機鹽。起支持作用保護樹皮走近生活樹怕傷皮不怕空心A、2米B、3米C、4米D、5米一顆樹莖高3米，在距地面2米處作“—”標記，2年后這顆樹長到5米高，這時標記距地面應(yīng)是（）點撥：“樹木長高是頂端分生組織分裂的結(jié)果，樹干只會長粗，不會繼續(xù)長高；只有樹梢部分繼續(xù)向高處生長，樹干只會長粗。1.如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．甲圖中①②③④共同組成種子的胚 B．乙圖中的②將來發(fā)育成丙圖中的b C．丙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成的 D．丁圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長2.如圖是植物體的器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．圖甲中②③④⑤組成種子的胚

B．圖甲中的⑥將來發(fā)育成根

C．圖乙中的⑨將來發(fā)育成莖

D．圖丙中的b和c可以使根不斷長長3.一棵樹能從小長大，