十佳師德標(biāo)兵事跡材料：“糧食”里的那份情

十佳師德標(biāo)兵事跡材料：“糧食”里的那份情十佳師德標(biāo)兵事跡材料：“糧食”里的那份情

他，從事糧食科學(xué)與加工技術(shù)教學(xué)工作20余年；他，努力攻克并實(shí)現(xiàn)一道道糧食科學(xué)方面的科研難題和技術(shù)工程。他，態(tài)度鮮亮，廉潔從教，自覺(jué)抵抗不良之風(fēng)；他，注意實(shí)踐，教學(xué)相長(zhǎng)，與同學(xué)們打成一片。他，屢獲專(zhuān)業(yè)科研獎(jiǎng)項(xiàng)并熱衷于獻(xiàn)身糧食行業(yè)。他，就是xx工業(yè)大學(xué)“十佳師德標(biāo)兵”——糧油食品學(xué)院溫xx教師。

廉潔從教

恪盡職守為學(xué)生

在溫xx教師長(zhǎng)達(dá)20多年的教學(xué)生涯中，他始終把喜愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為自己及其學(xué)生學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德已成為他生活中的一局部。除此之外，廉潔從教，自覺(jué)抵抗各種不正之風(fēng)，培育良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)也是他學(xué)習(xí)的一個(gè)方向。在教學(xué)及與學(xué)生相處的過(guò)程中，他敬業(yè)愛(ài)生，與學(xué)生們打成一片，已成為周邊人員的一段佳話。忠于黨和人民的教育事業(yè)，擁有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感；關(guān)懷學(xué)生的全面安康成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)人民滿足的教師。這些，都是他正在做及正在學(xué)習(xí)的。

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)思想政治文化，溫xx教師也積極進(jìn)展政治和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以便形成良好的職業(yè)道德觀。一方面，他忠于職守，為人師表，仔細(xì)完成教學(xué)、科研等本職工作。另一方面，他積極效勞糧食行業(yè)、效勞社會(huì)；積極參與行業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)，討論開(kāi)發(fā)糧油食品加工新技術(shù)、培訓(xùn)行業(yè)人才，積極為糧食行業(yè)進(jìn)展進(jìn)微薄之力?；诖?，他既做到教書(shū)育人，效勞社會(huì)，努力培育學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；也充分積極利用自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，結(jié)合時(shí)代要求，為社會(huì)的效勞進(jìn)展奉獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力氣。

教學(xué)相長(zhǎng)

注意實(shí)踐輸人才

自工作以來(lái)，溫xx教師主要從事糧食科學(xué)與工程、糧食品質(zhì)、糧油食品科學(xué)方面的教學(xué)、科研工作方面的討論。主要講授《制粉工藝與設(shè)備》、《谷物加工工藝與設(shè)備》、《專(zhuān)用小麥粉生產(chǎn)技術(shù)》等本科課程和《糧食資源高效利用》碩博課程，并指導(dǎo)本科生、碩士討論生的論文工作。在教學(xué)中，他擅長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)生動(dòng)活潑，互動(dòng)性強(qiáng)，并精彩完成教學(xué)工作任務(wù)，年標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作量更是800以上，教學(xué)優(yōu)秀，深受學(xué)生們的好評(píng)。在其教學(xué)生涯里，他始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作，并堅(jiān)持深入企業(yè)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，利用實(shí)習(xí)為企業(yè)解決技術(shù)問(wèn)題、培訓(xùn)員工。這一點(diǎn)，深受實(shí)習(xí)企業(yè)的歡送。在目前學(xué)生找實(shí)習(xí)工作難以聯(lián)系的時(shí)期，糧食工程系的實(shí)習(xí)生每年都會(huì)受到很多企業(yè)的歡送。

除此之外溫xx教師也積極參加教學(xué)方法的討論和課程建立，注意實(shí)踐教學(xué)的基地建立。同時(shí)，他也積極參與教學(xué)改革、實(shí)訓(xùn)基地建立和試驗(yàn)室建立工作。在教學(xué)中，他不斷提高教學(xué)質(zhì)量，工作積極主動(dòng)，深入企業(yè)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，指導(dǎo)和培育了一批批年輕教師，對(duì)傳、幫、帶工作做了進(jìn)一步的補(bǔ)充和闡述。

最重要的是：他利用課堂教學(xué)和課余時(shí)間，與同學(xué)們溝通行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)和方向，以及行業(yè)對(duì)人才的需求狀況，培育學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣和行業(yè)責(zé)任感，教育學(xué)生樹(shù)立吃苦耐勞的實(shí)干精神，積極聯(lián)系實(shí)習(xí)并指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)安排，把行業(yè)需求和人才培育結(jié)合起來(lái)，做到了既教書(shū)又育人。

討論學(xué)科

盡心盡力搞建立

溫xx教師所從事的糧食工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，是教育部卓越工程師培育規(guī)劃專(zhuān)業(yè)之一。作為該專(zhuān)業(yè)系主任的他，每天都面臨著巨大的壓力。他要常常圍繞學(xué)科建立、培育規(guī)劃、教材建立、實(shí)習(xí)基地建立、科研工程爭(zhēng)取、學(xué)生就業(yè)、學(xué)生考研等事情四處聯(lián)系，為學(xué)科建立做出努力。通過(guò)他的努力，在xx級(jí)糧食工程專(zhuān)業(yè)上設(shè)置卓越班，從規(guī)劃、報(bào)名、建班，到教學(xué)大綱、課程設(shè)置、乃至上課安排，他都仔細(xì)籌劃和積極落實(shí)，并且收到了特別好的效果。

另外，他也積極參與糧食工程專(zhuān)業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定工作，積極參加教學(xué)方法的討論和課程建立，并注意實(shí)踐教學(xué)基地建立。在教學(xué)改革、實(shí)訓(xùn)基地建立和試驗(yàn)室建立及效勞特別行業(yè)博士點(diǎn)建立單位和小麥和玉米國(guó)家工程試驗(yàn)室申報(bào)工作中，他住在北京撰寫(xiě)修改材料，不辭辛苦，仔細(xì)認(rèn)真，竭盡全力的去為我校的申報(bào)工作進(jìn)展效勞。最終，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排及他個(gè)人的努力下，最終獲批在xx工業(yè)大學(xué)建立國(guó)家工程試驗(yàn)室，試驗(yàn)室爭(zhēng)取后，他又積極投入工程試驗(yàn)室建立工作，在方案論證、裝置探討考察、中期檢查等方面他都進(jìn)展了積極的協(xié)作，為學(xué)校學(xué)科建立獻(xiàn)出了絢爛的一筆。

科教求精

屢獲累累科研果

溫xx同志致力于谷物品質(zhì)和谷物加工技術(shù)方面的討論工作，參加和主持了國(guó)家“xx”科技攻關(guān)工程2項(xiàng)、國(guó)家“十五”科技攻關(guān)工程1項(xiàng)、“xx”國(guó)家科技支撐規(guī)劃工程1項(xiàng)、“xx”國(guó)家科技支撐規(guī)劃工程2項(xiàng)、國(guó)家農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化工程1項(xiàng)，參與省部級(jí)科研工程5項(xiàng)是，國(guó)家小麥產(chǎn)業(yè)體系崗位科學(xué)家團(tuán)隊(duì)成員。

在科學(xué)討論過(guò)程中，他仔細(xì)刻苦，精益求精，取得了7項(xiàng)科研成果，其中，“xx”科技攻關(guān)工程“強(qiáng)化物料分級(jí)與磨撞均衡出粉的小麥制粉新技術(shù)討論”獲xx省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，“xx”科技支撐工程“小麥加工轉(zhuǎn)化新技術(shù)討論”xx年獲xx省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、“高效節(jié)能、清潔安全專(zhuān)用粉生產(chǎn)技術(shù)”xx年獲中國(guó)糧油學(xué)會(huì)科學(xué)進(jìn)步一等獎(jiǎng)、“高效節(jié)能小麥加工新技術(shù)”xx年獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；獲得國(guó)家專(zhuān)利4項(xiàng)，參加制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《糧油名詞術(shù)語(yǔ)

理

化特性和質(zhì)量》（gb/t26631-xx）。在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表了50余篇學(xué)術(shù)論文，出版著作7部。

溫xx教師也注意教學(xué)、科研相結(jié)合的運(yùn)用，把科技成果編入教材，融入教學(xué)內(nèi)容，利用先進(jìn)成果不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容始終走在行業(yè)進(jìn)展的前沿。同時(shí)，他也積極鼓舞本科生和討論生參與科學(xué)討論，每年的畢業(yè)論文中，一般不少一兩個(gè)本科生和兩個(gè)討論生參加到其擔(dān)當(dāng)?shù)目蒲姓n題中，這些做法，大大提高學(xué)生科技創(chuàng)新和實(shí)踐力量。

熱心效勞

糧食行業(yè)終不悔

在國(guó)家糧食行業(yè)進(jìn)展規(guī)劃和科技宣傳材料的編寫(xiě)工作及國(guó)家糧食局“xx”規(guī)劃調(diào)研工作中，溫xx教師積極撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告并參加該規(guī)劃的加工局部撰寫(xiě)、爭(zhēng)論工作。xx年參加國(guó)糧局組織的糧安工程規(guī)劃編制工作，xx年4月和xx年2月，參加國(guó)家糧食局“小麥的加工與綜合利用”、“糧油食品養(yǎng)分與安康學(xué)問(wèn)問(wèn)答”科技宣傳材料的撰寫(xiě)工作。在這些工作中，他都保質(zhì)保量并提前完成任務(wù)。xx年，溫xx教師被評(píng)為全國(guó)糧油優(yōu)秀科技工。

效勞糧食加工企業(yè)是他工作的一個(gè)目標(biāo)之一，20多年來(lái)為全國(guó)包括中糧、五得利、白象、益海、xx金苑、金麥郎、開(kāi)封天豐、xx天香、xx中鶴在內(nèi)的小麥、稻谷、玉米等加工企業(yè)供應(yīng)技術(shù)效勞及相關(guān)保障。將討論成果、新技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)，參加討論的強(qiáng)化物料分級(jí)、高效節(jié)能等技術(shù)，進(jìn)一步推動(dòng)行業(yè)技術(shù)的進(jìn)展。

效勞地方糧油食品工作，參與xx省第博士效勞團(tuán)工作和科技特派任務(wù)對(duì)他來(lái)說(shuō)也的確