2024屆高考作文主題訓(xùn)練：雪崩時沒有一片雪花是無辜的

作文主題訓(xùn)練-------雪崩時，沒有一片雪花是無辜的1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：“我們是同一片大海的海浪，同一棵樹上的樹葉，同一座花園里的花朵”——古羅馬哲學(xué)家塞涅卡的詩材料二：“雪崩時，沒有一片雪花是無辜的。”——法國思想家伏爾泰說材料三：“投我以木桃，報之以瓊瑤，匪以為報，永以為好”——《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇不少于800字的文章。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。高山上終年都覆蓋著皚皚白雪，這些雪，遠看上去如同一個龐大而堅不可摧的白雪帝國。然而，積雪越厚，下面的雪所承受的壓力就越大。當這種壓力達到極限的時候，哪怕是一點點外界的力，比如動物的奔跑、滾落的石塊、刮風(fēng)、輕微的震動，甚至在山谷中大喊一聲，都足以引發(fā)一場大型雪崩。雪崩是一場壯觀的災(zāi)難，雪崩的狂潮會把整個世界都吞噬?？墒?，當雪崩發(fā)生時，沒有一片雪花覺得自己有責任。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請據(jù)此寫一篇文章。要求選好角度確定立意明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)自己的聯(lián)想和感悟，寫一篇不少于800字的文章。雪崩時，沒有一片雪花覺得自己有責任。在那之前，它們從未想過雪崩這件事，只是愉快地疊加著。要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目：③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：有人說:危機使人恐懼，希望使人驚喜；危機使人厭惡，希望使人喜愛。人人都躲避危機，人人都向往希望。危機中的希望就如沙漠中的綠洲，苦茶中的糖果，黑暗中的燈光。材料二:習(xí)近平同志指出:“在哲學(xué)意義上，‘難’是在任何領(lǐng)域前進道路上永恒的命題”材料三:危機兩個字，一個意味著危險，另外一個意味著機會，不要放棄任何一次努力?！诘ぷx了上面三則材料，你對“危機”有著怎樣的思考、感悟和應(yīng)對措施，請以“新時代青年看危機”為主題寫一篇演講稿，準備參加復(fù)興中學(xué)高一學(xué)生“振興中華，人人有責”演講比賽。要求:自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。答案1．例文：我們是同一片大海的海浪從古羅馬哲學(xué)家塞涅卡的詩句“我們是同一片大海的海浪，同一棵樹上的樹葉，同一座花園里的花朵”到魯迅先生的一句“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”；從2012年習(xí)近平主席提出“人類命運共同體”概念，到如今全球共患難，同擔當，無不彰顯出人類本就是一個整體?！皼]有一片雪花是無辜的”，誰都沒有辦法獨善其身?！巴段乙阅咎遥瑘笾原偓帯?，我們應(yīng)發(fā)揮人類作為命運共同體的力量，風(fēng)雨共患難，更好造福人類。早在2012年，中共十八大便明確提出要倡導(dǎo)“人類命運共同體”意識，但在這個高速發(fā)展又相互聯(lián)系的時代中，人類應(yīng)該更早地意識到整個人類社會之間的聯(lián)系在逐漸加強。曾經(jīng)幾次爆發(fā)的全球疫情或是金融危機，都在一次次提醒著人們?nèi)祟愔g的聯(lián)系。2020年初新冠肺炎疫情從天而降，令人猝不及防，“逆行者”們懷著舍生取義的心態(tài)，來到湖北，與時間賽跑，盡最大努力挽救更多的生命。即使面臨醫(yī)療防護物資缺乏、硬件設(shè)施不完備等問題，但是他們不畏險阻，迎難而上，創(chuàng)造出了一個又一個的奇跡，支撐他們的正是強烈的責任感和強大的信念與毅力。當然，除了在前線的戰(zhàn)士們，我們堅守在家中，也為疫情的好轉(zhuǎn)起到了巨大的作用，這也是責任感的體現(xiàn)。正是我們每一個人的努力，這次疫情才會如此迅速地得以控制。再反觀那些自以為自己利益高高在上而忽略事物聯(lián)系性的人，所謂的利益真正得到保障了嗎？并沒有。例如重慶萬州公交車墜江事故，終究是每個人自私的結(jié)果。倘若有一人調(diào)解矛盾，出言勸阻，車上的15人，又怎會全部喪失生命？又例如本次的疫情，倘若的確是我國引起的，但這怎又是一個國家的災(zāi)難。中國是一個關(guān)口，如果關(guān)口失守，每個國家都會面臨同樣甚至更嚴重的災(zāi)難，誰又能保證自己可以全身而退，沒有一片雪花無辜，沒有誰是孤島。然而，總有許多人認識不到“沒有人是一座孤島”這一點，亦或是沒有完全接受。當新冠肺炎疫情在中國爆發(fā)，美國以此為機千方百計壓制中國；當疫情開始在全球蔓延，美國非但不出力遏制疫情，反而在批判各國上樂此不疲；當試圖將自己與國際社會拉開距離，獨善其身時，病毒已悄然降臨，美國不知不覺中已成為受疫情危害的第一大國。在病疫這一人類的公敵面前，多數(shù)國家都在用實際行動詮釋《詩經(jīng)》中的“投我以木桃，報之以瓊瑤，匪以為報，永以為好”，而美國卻將矛頭指向了自己的戰(zhàn)友。當今世界面臨著百年未有之大變局，政治多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化和社會信息化潮流不可逆轉(zhuǎn)，但也面臨諸多挑戰(zhàn)：糧食安全、資源短缺、氣候變化、人口爆炸、環(huán)境污染、疾病流行等，對國際秩序和人類生存都構(gòu)成了嚴峻挑戰(zhàn)。人類實際上已經(jīng)處在一個命運共同體中，這個世界需要這種責任感，這個課題很大，大到無所適從；但它又很近，近到與我們息息相關(guān)。在特殊時期，我們都需要放下成見，心懷一種對人類命運的責任感，共同面對這場災(zāi)難。這將是我們畢生奮斗的目標！【詳解】本題考查寫作材料作文的能力。【審題】材料都是客觀存在，可能有正有反，就像沒有人是孤島，這是從反面說，從正面說就是我們是一個整體，就像沒有一片雪花是無辜的，正面說就是每一片雪花都有責任。所以他們都是現(xiàn)象，我們總結(jié)提煉觀點不能脫離整體去看某一個材料。綜合材料立意。命題要求是“綜合材料內(nèi)容及含意”，就必須三則材料都體現(xiàn)。除非給你權(quán)限，允許你選擇其中的一個或幾個。1.弄清材料內(nèi)涵：材料一：側(cè)重人與人之間的共生關(guān)系，我們是一個整體，強調(diào)人的社會性。材料二：高山上終年都覆蓋著皚皚白雪，這些雪，遠看上去如同一個龐大而堅固的白雪帝國，堅不可摧，然而積雪越厚，下面的雪所承受的壓力就越大。當這種壓力達到極限的時候，哪怕是一點點外界的力，比如動物的奔跑、滾落的石塊、刮風(fēng)、輕微的震動，甚至在山谷中大喊一聲，都足以引發(fā)一場大型雪崩。雪崩時是一場壯觀的災(zāi)難！壓垮堅不可摧的白雪帝國的可能是某一片雪花的微弱重力，災(zāi)難面前，沒有一片雪花可以幸免，沒有一片雪花堪稱無辜?？墒钱斞┍腊l(fā)生時，沒有一片雪花覺得自己有責任。材料可以從兩個方面理解：一是災(zāi)難的發(fā)生和每一個人都脫不了關(guān)系；二是強調(diào)在對抗災(zāi)難的過程中，每個人都應(yīng)該承擔起自己的責任。材料三：從宋代朱熹起，“男女相互贈答說”開始流行，《詩集傳》云：“言人有贈我以微物，我當報之以重寶，而猶未足以為報也，但欲其長以為好而不忘耳。疑亦男女相贈答之詞，如《靜女》之類?！边@體現(xiàn)了宋代《詩》學(xué)廢序派的革新疑古精神。但這一說法受到清代《詩》學(xué)獨立思考派的重要代表之一姚際恒的批駁，《詩經(jīng)通論》云：“以（之）為朋友相贈答亦奚不可，何必定是男女耶！”現(xiàn)代學(xué)者一般從朱熹之說，而且更明確指出此詩是愛情詩，作者當是一位青年男子。本材料借向?qū)Ψ絺鬟_愛慕之意的詩句，闡述了一種相互信任、互惠互贈、相協(xié)相助，感恩報恩以實現(xiàn)長期和好的關(guān)系。2.給材料歸歸類，從不同中求一致。材料一、四從正面闡釋，表達我們之間的關(guān)系；材料三從反面來表達，強調(diào)個體每一個自己；材料四則側(cè)重方法和意圖。三者都是強調(diào)人與他人的關(guān)系。個人與社會的關(guān)系。如果不是精致的利己主義者，就一定承擔起自己的責任和義務(wù)。少一些平庸之惡，多一些合作與擔當。3.結(jié)合當下思考。明確寫作的意圖和目的，當下的問題就是思考的重心，議論文寫作的最大特點就是分析現(xiàn)象來解決現(xiàn)實問題?！玖⒁狻繉篂?zāi)難，需要人人參與其中，不能置身事外；社會是由一個個人組成的，我們每一個人構(gòu)成了社會這個整體；眾志成城，互惠互贈；如果不是精致的利己主義者，就一定承擔起自己的責任和義務(wù)；少一些平庸之惡，多一些合作與擔當；不要再將自己當做那片無辜的雪花；沒有人是一座孤島?！窘Y(jié)構(gòu)】開篇引用名言提出論點——我們應(yīng)發(fā)揮人類作為命運共同體的力量，風(fēng)雨共患難，更好造福人類。接著從正面論述，論述人類面對全球疫情和金融危機應(yīng)當意識到應(yīng)當患難與共，再用新冠肺炎的“逆行者”作正面事例進行論證。然后從反面論述，寫美國在疫情中的不當表現(xiàn)。最后呼應(yīng)開頭，再次點題——人類實際上已經(jīng)處在一個命運共同體中，這個世界需要這種責任感，這個課題很大，大到無所適從；但它又很近，近到與我們息息相關(guān)。在特殊時期，我們都需要放下成見，心懷一種對人類命運的責任感，共同面對這場災(zāi)難。【素材】1.12年前，援助汶川地震的意大利救援隊，意外參觀了座方艙醫(yī)院。汶川地震后第六天，成都雙流機場上空的陰云里，俯沖下來兩架專機。機身尾翼上涂著意大利的國旗。第一架專機中，塞滿總計240頂野戰(zhàn)帳篷，總重43噸。這種野戰(zhàn)帳篷規(guī)格大質(zhì)量高，足以應(yīng)對暴風(fēng)雪等極端天氣，造價也高，一頂便達4200歐元。第二架專機中，除了60頂野戰(zhàn)帳篷，還搭載了5000條毛毯，3.4噸的醫(yī)療器械和3.76噸高能餅干。為了防止帳篷不會安裝，意大利還送來了五名專業(yè)技術(shù)人員。第一架飛機的帳篷，當天就送往了綿陽和德陽，后來成為當?shù)氐呐R時學(xué)校，深受孩子們歡迎。第二架飛機的物資，被送往阿壩州。那些高能餅干，成為許多村莊的急救糧。兩架飛機的物資，全部是震后災(zāi)區(qū)最迫切需要的。事實上，地震當晚，意大利總統(tǒng)納波利塔諾就表示：意大利政府愿為救災(zāi)提供幫助和支持。2.在這一片社會之海中，每個人都是彼此的映射。我們的一生都是一次走過，盡管可能進度不同，但相似的人依然是數(shù)不勝數(shù)的?！懊總€人都在憤世嫉俗，每個人都在同流合污?！彼说牟恍?，很可能也是自己的不幸；眼中他人的悲哀，很可能也是自己的悲哀?！安灰獑枂淑姙檎l而鳴，喪鐘為你而鳴?！倍嗌僮匀坏仨樖秩酉乱粔K垃圾的人，曾因為居住環(huán)境臟亂而抱怨連天？多少違章停放車輛的人，曾因為被他人車輛擋路而詛咒不斷？多少理所當然地貪污受賄的人，曾因為這樣的陰暗法則而義憤填膺？總有許多人一直試圖做孤島，卻總看得出他人是社會的影子、看不見自己也是社會的影子。我們有時也會感覺自己是一座孤島，但“與其詛咒海水，不如建造船舶”。與其玩世不恭，“放浪形骸之外”，不如加強自己與這個社會的聯(lián)系，在其中為自己留下些什么。李耳欲騎青牛西去，受關(guān)令挽留，最終還是寫下《道德經(jīng)》留與后世，老子之名永垂青史；愛因斯坦拒絕擔任以色列總統(tǒng)，潛心研究，本可以在自己的物理世界中終生徜徉，但他始終不忘心系天下，為促成和平社會不懈努力，“偉人”之名增添新的含義。當一個人不去回避，真正接受他不是一座孤島這一事實時，也正是他發(fā)光發(fā)熱的開始。3.為什么總還有人認識不到，在人類社會這一海洋中，沒有人是孤島？我們接受了三人社會，組成了家庭；接受了百人社會，組成了村莊；接受了千人社會，組成了公司；接受了萬人社會，組成了城市；甚至接受了數(shù)億人的社會，組成了國家。難道就不能接受這個在后面前一個零——70億人類的社會？在其中取得，在其中付出，這正是社會最簡單的意義。而在百萬年前人類共同的祖母誕生的那一刻就注定了，我們的社會將越來越大，不可避免地成為一個整體，每個人都是其中的一員。4.早在2012年，中共十八大便明確提出要倡導(dǎo)“人類命運共同體”意識。但在這個高速發(fā)展又相互聯(lián)系的時代中，人類應(yīng)該更早地意識到整個人類社會之間的聯(lián)系在逐漸加強。曾經(jīng)幾次爆發(fā)的全球疫情，或是金融危機……都在一次次提醒著人們?nèi)祟愔g的聯(lián)系。但人們卻總是不加重視?！白非笾粚儆谧约旱睦妗被颉笆虏魂P(guān)己高高掛起”這樣的思想仿佛已經(jīng)深深地刻進了人們的靈魂之中。但是其他事情真的和自己無關(guān)嗎？古羅馬哲學(xué)家塞涅卡曾說：“我們是同一片大海的海浪，同一棵樹上的樹葉，同一座花園里的花朵?！彼腥硕急痪o緊聯(lián)系在一起。也許一時幸運，這點千絲萬縷的聯(lián)系埋沒在了紛雜的世界之中。但萬一不幸呢？可能就威脅到個人的利益或者生命了。再者說，有時損失一點個體的利益，去維護整體的利益，換來的可能是整體的穩(wěn)定，從而每個個體都能得到良好的回報，甚至是對于某個個體更大的回報，這樣真的算是損失個人的利益嗎？小到鄰里之間的日常幫助，大到國家之間的相互支援，都遵從了事物的相互聯(lián)系，也都維護了個體的利益。再反觀那些自以為自己利益高高在上而忽略事物聯(lián)系性的人，所謂的利益真正得到保障了嗎？并沒有。例如重慶萬州公交車墜江事故，終究是每個人自私的結(jié)果。倘若有一人調(diào)解矛盾，出言勸阻，車上的15人，又怎會全部喪失生命？又例如本次的疫情，倘若的確是我國引起的，但這怎又是一個國家的災(zāi)難。大難臨頭，如果仍然執(zhí)迷不悟，那么誰都無法逃脫，中國是一個關(guān)口，如果關(guān)口失守，每個國家都會面臨同樣甚至更嚴重的災(zāi)難，誰又能保證自己可以全身而退？但我們看到更多的，甚至我們因身在其中而無法看到的，是身在惡中不知惡?！蹲杂稍诟咛帯返淖髡咝芘嘣扑f：“每個人都在憤世嫉俗，每個人都在同流合污。”這是整個社會的黑暗，但隱藏在更深處的，是每個人對良知的背叛，是無知，是傲慢，亦或是更可怕的，影響了個人的幾百年或者幾千年的文化。2．例文：沒有一片雪花是無辜的《自由在高處》的作者熊培云說：“每個人都在憤世嫉俗，每個人都在同流合污?！眽嚎鍒圆豢纱莸陌籽┑蹏氖且黄┗ǖ奈⑷踔亓Γ瑸?zāi)難面前，沒有一片雪花可以幸免，沒有一片雪花堪稱無辜。覆巢之下，豈有完卵？眾人沉默導(dǎo)致的悲劇不可勝數(shù)。雪花的罪過之一，在于在本該懲惡揚善的場合都選擇了沉默。高鐵霸座男霸占座位，出言不遜，忽視規(guī)則，可同車的乘客卻無一人挺身而出，伸張正義。共享單車亂停亂放的亂象飽受詬病，可究竟哪一位公民在目睹惡行時出言勸阻呢？更令人唏噓的是，重慶萬州公交車墜江事故，倘若有一人調(diào)解矛盾，出言相勸，車上的15人又怎會錯過生命的下一站？造成混亂世風(fēng)的不是壞人的猖獗，而是好人的沉默。笑而不語或許最可以概括這種事不關(guān)己、高高掛起的卓然心態(tài)，凡不牽涉己身，又何必像救世主一樣伸張正義？你做得不對，但我笑而不語?；蛟S笑而不語者有足夠的理由感到驕傲，因為他們不僅避免了潛在的沖突，克服了言語的暴力，還在相視一笑中體會到智商與情商的雙重優(yōu)越感。可問題是，你的笑而不語，或許克服了個體的暴力，卻縱容了群體的暴力，沉默是短淺的代名詞，愿“下一個掉入江中的”不是你。隨波逐流，失去自我，“平凡之惡”是時代的悲劇。雪花的罪過之二，在于身在作惡而不自知，二戰(zhàn)后的柏林法庭對奧斯維辛集中營典獄長的評價是“平凡之惡”。數(shù)年來，他唯一的工作就是忠誠地完成上級交付的任務(wù)，但這不能開脫他劊子手的罪名。二戰(zhàn)中日本士兵寄給母親的照片中，刺刀上挑著從孕婦子宮中剖出的胎兒，自己臉上還掛著孩子般燦爛的微笑。這種如黑夜般可怖的扭曲，源自陰謀家的刻意煽動，也源自無法掙脫的社會狂熱，但歸根結(jié)底是每一朵雪花對良知的背叛，是平庸和愚昧殺死了道德。暗中觀察，明哲保身，“精明”的利己主義造成社會悲劇。雪花的罪過之三，在于意識清醒而不為。精明的利己主義者能辨善惡，但他們的善惡觀在與個人利益的交鋒中從未勝出。面對不善，他們或許會蹙緊眉頭，嘆一聲“然而”，然而一聲“然而”，終無下文。精明的小人填滿了宇宙，以至于屈原自嘆“鷙鳥之不群兮，自前世而固然”，最終只好“伏清白以死直兮，固先圣之所厚”。英雄的背影，在混惡的背景下顯得如此的曠遠而孤獨。在這個社會上有兩種人，一種叫行動者，一種叫觀察者。災(zāi)難面前，行動者推諉責任，觀察者強加責任，說來說去都是在與自我認同做斗爭?？墒聦嵤?，沒有一片雪花是無辜的，每個人都需要反思自己在時代悲劇前的個體責任?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道寓言類任務(wù)驅(qū)動型材料作文題，材料的重點在于討論雪崩發(fā)生時，是不是每一朵雪花都沒有責任，由此類比聯(lián)想，深入思考社會和人生問題。從思維的層面，本題重在考查考生的理性思維和批判質(zhì)疑能力；從價值觀的層面，重在考查考生的責任擔當意識和對個人與集體、個人與社會、個人與國家的關(guān)系的認知。當雪崩發(fā)生時，“沒有一片雪花覺得自己有責任”。對此，考生可以展開多角度的立意：雪花真的沒有責任嗎？為什么每一片雪花都認為自己沒有責任？雪花應(yīng)該負有什么樣的責任？得出答案就能得出立意?？忌€可以從個人和集體的關(guān)系角度立意，當集體出現(xiàn)問題時，個體不能幸免。個體既是受害者，也是施害者，而絕不是無辜者。就如同雪崩發(fā)生時，每片雪花的重量都發(fā)生了作用。作為集體中的一員，不要覺得自己微不足道，也不要以為自己的行為與別人無關(guān)，更不能覺得自己是與世隔絕的孤島?！爱斞┍腊l(fā)生時，沒有一片雪花覺得自己有責任”，這和社會現(xiàn)實有什么樣的內(nèi)在關(guān)聯(lián)？現(xiàn)實中有沒有這樣的“雪花”？能聯(lián)想哪些事例來類比或?qū)Ρ?？如果“我”是其中的一片“雪花”，?yīng)該怎樣做？這都是考生在構(gòu)思作文時需要認真思考的問題。立意：1．雪崩時，沒有一片雪花曾經(jīng)無辜。2．雪崩時，每一片雪花都要反思。3．事必關(guān)己，人人有責。4．無盡的人，都與我有關(guān)。5．不做與世隔絕的孤島。素材：（1）背上的“精忠報國”是母親的教誨，戰(zhàn)場上的拼死殺敵是對國家的擔當。岳飛，一個民族英雄，一個國家的壯士，他用自己的鮮血與生命書寫了為國擔當?shù)膽?zhàn)歌。楊立偉，出征前的誓言回響天地，那是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心。面對航天任務(wù)，他擔當，為國家，為了中國在航天事業(yè)的飛躍．這一份擔當，足令天地動容。（2）是誰在當戶織？是誰在嘆息？是誰奔走在市場買鞍買鞭？是誰披上戎裝代父從軍？是木蘭！雖為女兒身，卻也敢擔當。為免除年邁父親的出征之苦，卸下紅裝換戎裝。花木蘭的擔當是為父親，那份濃厚的親情怎能不感天動地？一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情。為了山里人，王順友數(shù)十年如一日地來往于山里山外，為人們送信。這份信使的擔當，是為了他人，而令人倍生敬意。（3）三百多個單杠上的回環(huán)，無數(shù)鏗鏘有力的正步，落在操煉場上的滴滴汗水悄然繪制成他擔當?shù)漠嬀?。許三多，那一種對自己人生擔當?shù)牧α?，無堅不催，每一個訓(xùn)練任務(wù)，他無畏擔當。如此擔當，他只為自己，為自己能無愧于心，無愧于身上的迷彩軍裝?？此?，踏著矯健的步伐，因擔當而無悔一生！一個無人欲及的挑戰(zhàn)，而她卻選擇擔當?；蛟S要問為何？她說：為自己，為不遺憾。梅格，那個全球最大拍賣網(wǎng)的總裁，因為自己擔當而創(chuàng)出了瀟灑人生。（4）生活中，我們有時看到一些不良現(xiàn)象，有些居民對周圍發(fā)生的違法犯罪案件視而不見，對存在的矛盾糾紛不聞不問，對存在的安全隱患不反映不報告，總認為這些事情歸專門部門去管，與已無關(guān)。這種事不關(guān)已、高高掛起的態(tài)度其實是缺乏社會責任感的一種表現(xiàn)。治安問題不僅僅關(guān)系到社會、關(guān)系到他人，也關(guān)系到我們自己。生活在這個社會環(huán)境中，如果沒有一個良好的社會治安環(huán)境，我們的生命財產(chǎn)安全就無法得到保障，更談不上安居樂業(yè)。說到底，我們大家都是這個良好的社會治安環(huán)境的受益者。結(jié)構(gòu)層次：文章開篇引用熊培云的《自由在高處》中的話“每個人都在憤世嫉俗，每個人都在同流合污。”，亮明觀點：災(zāi)難面前，沒有一片雪花可以幸免，沒有一片雪花堪稱無辜。文章接下來從三方面闡述了雪花的罪過：雪花的罪過之一，在于在本該懲惡揚善的場合都選擇了沉默；雪花的罪過之二，在于身在作惡而不自知；雪花的罪過之三，在于意識清醒而不為。文章結(jié)尾點題：沒有一片雪花是無辜的，每個人都需要反思自己在時代悲劇前的個體責任?！军c睛】材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。3．例文：防微杜漸美國教育家杜威說：“教育的目的在于使人能夠繼續(xù)教育自己?！边@里其實就牽涉到素質(zhì)的問題。對一個人的印象，對一個國家的印象，更多的就表現(xiàn)在這個人，這個國家的素質(zhì)高低。日前，就有一個令國人感到蒙羞的事件，那就是香港大黃鴨“漏氣”事件。傳言，在碼頭展出的大黃鴨泄氣是被內(nèi)地旅行團游客燒壞，大黃鴨不幸爆掉是大陸沈陽某旅行團的胡某扔煙頭所致。但展出方發(fā)言人稱，這完全是謠言。那么，我們不禁要問：為什么是我們受禍？為什么我們躺著也中槍！大陸同胞的確值得反思自己。在天津市一個公園里，有的游客在游園的過程中，食品袋隨手亂丟、口香糖四處亂吐；北京天安門廣場早晨的升旗儀式每天都會吸引很多群眾參加，這本是很好的愛國主義教育，可個別人在參加完升旗儀式后，卻把垃圾隨便遺棄在地；在世界文化遺產(chǎn)地故宮，一些游客在游玩時，卻偷偷刻下自己的名字……隨著經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷提高，越來越多的中國人走出國門到各地旅游。香港《亞洲周刊》曾發(fā)表文章指出，在將生活日漸富足的信息傳遞給世界的同時，一些中國游客卻也表現(xiàn)出衣冠不整、隨地吐痰、乘車不排隊等壞習(xí)慣，給中國人的國際形象抹了黑。雖然我們一直提倡素質(zhì)教育，但卻一直落實不到實處，原因在哪里？讓我們把眼光伸向國外。哈佛大學(xué)每年都拒絕不少“高考狀元”，比如1996年，就把165名學(xué)術(shù)水平測驗考試中得滿分的“高考狀元”拒之門外，理由就是對隱藏在分數(shù)后面的綜合素質(zhì)不滿意。哈佛招生院院長在給潛在的申請者寫信時寫道：“要進入哈佛這樣的大學(xué)，個人的特長、參與社區(qū)的活動、課外活動也很重要?！逼樟炙诡D招生院院長寫道：“我們把每個申請者都當作特殊的個案來審視，看他具體的綜合起來的能力和成就?！蔽覀兡?？雖然近幾年，國家也一直在努力，給學(xué)生減負，給高考改革，但效果都不是很明顯，原因就在于國家衡量人才的標準沒有變。如果我們真的能把提高一個人的素質(zhì)放在第一位，那么，我們學(xué)生也就真的減負了，也就不再有黑色高三了，我們也就不會再無端由的背“黑鍋”了。正如我國第一任公安部長羅瑞卿所說：雖然我是執(zhí)法的領(lǐng)導(dǎo)，但我也應(yīng)做守法的楷模。因為中國有句古話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”要防微杜漸嘛！是的，我們的確應(yīng)該防微杜漸！【詳解】試題分析：“雪花”指個體、每個人，“雪崩”寓指災(zāi)難、壞的結(jié)果、不良后果，“愉快地疊加”指個體的行為對不良后果的影響、推動、制造作用。材料整體寓意：個體的看似微小的行為對事件的不良后果都有不可推卸的責任。參考立意：要認清個人的責任，積羽沉舟，要居安思危/防微杜漸?？辗旱卣勜熑?，空泛地談居安思危，空泛地談要避免禍患，沒有涉及到個體的責任或個體的作用。不能作為核心立意，作文等級在二類，賦分不能超過51分。點睛：故事類作文是材料作文常見的類型，故事中有多個人物，每個人物都會成為立意的幾點，這也就符合了材料作文立意的開放性的特征，但眾多的立意并不是都是最切合題意，這就有高下之分。那如何找到最佳的立意呢，很簡單，就是分析故事的主旨，故事的主旨就是最佳利益。此題類似一個故事，注意抓住故事的主題“責任”立意。4．例文：青年應(yīng)當迎著危機而上尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，很榮幸能在“新時代青年看危機”的主題演講比賽中，為大家作“青年應(yīng)當迎著危機而上”的演講！危機是一個耳熟能詳?shù)脑~匯，常有人掛在嘴邊，冠之以“危機將至”。孰不知危機既是一種人生路途中永恒存在的事物，但也蘊含著希冀，更象征著機遇的來臨。如同一句古詩所言“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，一切未有結(jié)語前，皆有可能，危機也可能轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)機。危機是永恒之存在。危機作為一種永恒之存在，為人生所必遭遇的事物。任何人都不可能一生一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷諸多的磨難，有時或多或少，有人或慘或幸。生活總是以“危機四伏”“暗藏殺機”的姿態(tài)，隨時予人以致命一擊，稍不留神當可能跌入深淵，萬劫不復(fù)。關(guān)鍵是采取正確的態(tài)度對待危機。在新時代，青年一代要敢于有夢、勇于追夢。身處新時代的我們，比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。廣大青年是擔當民族復(fù)興重任的“排頭兵”，要學(xué)會立大志、行大道，堅定志向，在實現(xiàn)社會價值中創(chuàng)造出彩人生。在推進全面深化改革的進程中，廣大青年要迎難而上，深入改革攻堅主戰(zhàn)場。要做到困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不回避、利益面前不動搖，接好偉大事業(yè)“接力棒”，打贏民族復(fù)興這場硬仗。身處互聯(lián)網(wǎng)時代，新時代青年要時刻保持危機感，增強駕馭大局全局的本領(lǐng)。要珍惜大好時光，發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，主動到脫貧攻堅一線、艱苦邊遠地區(qū)拼搏奮戰(zhàn)，不斷增識強干，爭做創(chuàng)新型人才。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。新時代青年要牢記時代使命，以遠大理想激勵斗志，奮發(fā)作為，在民族復(fù)興大業(yè)中書寫壯麗華章。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。我的演講完畢，感謝大家的耐心聆聽！【詳解】此題考查學(xué)生掌握材料作文的寫作能力?！緦忣}】材料一“有人說：危機使人恐懼，希望使人驚喜；危機使人厭惡，希望使人喜愛。人人都躲避危機，人人都向往希望。危機中的希望就如沙漠中的綠洲，苦茶中的糖果，黑暗中的燈光”，闡述危機的兩面性，有積極的作用，也有消極的影響；材料二習(xí)近平同志的講話闡述了“難”是客觀存在，存在于“任何領(lǐng)域前進道路上”，即生活中困難無處不在，要有客服困難和危機的勇氣。材料三“危機兩個字，一個意味著危險，另外一個意味著機會，不要放棄任何一次努力”，也是危機的兩面性，即“危險”和“機會”，避開危險，利用機會。材料任務(wù)以“新時代青年看危機”為主題寫一篇演講稿，準備參加復(fù)興中學(xué)高一學(xué)生“振興中華，人