公務考試筆試應該把握的技巧

PAGE2PAGE5公務考試筆試應該把握的技巧各位同學：大家好！這幾天，我們請甘肅政法學院的何老師向大家講授了有關公共基礎方面的知識。他著重從理論方面，并且兼顧了我們三、四個報考崗位的需要進行講授。其中有些知識講得多，有些是一帶而過。有些認為不重要的東西，可能沒有涉及。今天，我著重從進入考場應試這個角度，和大家進行交流。本來，從資質上來說，我是沒有資格向各位講課的。但我想，我曾參加過武威市四次處級干部公選，四次闖關成功，其中三次是在六百多人競爭中進入了前兩名。一次是入圍，但大家都不計名次。在去年的公選中，我也曾取得本崗位第二的筆試成績和全市最高的面試成績。我想，這其中，除了平時的知識積累以外，更重要的還有個對考試理解的問題和應試技巧的問題。而且，在最近的民勤縣干部公選中，有好多同志要求我向他們交流一下這方面的經(jīng)驗。既然大家對我有這個要求，既然能幫助同志們取得好成績，我又何樂而不為？因此，我對大家說，堅持到今天聽課的同志，我們會向您奉獻我們的智慧。愿意我們的努力，助推您走向成功。不僅使您在這次公務考試中受益，而且會在將來的競爭上崗、公務員考試、干部公選中受益。今天，讓我們以輕松的氣氛對一些考試中遇到的問題進行討論。然后，在你們離開黨校時，我還要向您們贈送我多年來收集的一些考題。這些考題有一千多道。后面都附有答案。它對于你在考試時的選擇題、判斷題的做題會有很大幫助。你不用記憶，只要認真對照答案理解，看過就可以了。這些考題包括了你手中拿到的各種版本書中的各個方面的知識點。做一遍比看書還管用，能節(jié)省你的學習時間。最后，我想為你們講的是寫申論的經(jīng)驗?，F(xiàn)在我來講第一個問題；如何應對考試第一，要有良好的心理素質。公務考試競爭很激烈。沒有扎實的基礎知識是很難過關的。這些基礎知識包括馬克思主義基本原理、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、法律、經(jīng)濟、行政管理、人文自然科技、公文寫作處理、形勢與政策、英語、計算機。要系統(tǒng)掌握這些知識，一兩個月肯定是不夠的。特別是剛剛畢業(yè)的大學生，在大學所學專業(yè)千差萬別，所報考的專業(yè)，在文理科上又有所差別。就三支一扶、進村進社和公務員考試來說，文科生相對有優(yōu)勢，而相對于醫(yī)療衛(wèi)生和教師、畜牧人員來說，理科生又有優(yōu)勢。但你不要擔心。所有的考生其實都象你一樣，都在揚長避短。所以，在大多數(shù)情況下，你們是站在同一起跑線的。所以，我要對你們說，要堅決克服膽怯、恐慌的心理，在主觀上要確立一種意識，所有的競爭者都是人，沒有三頭六臂。這就是在戰(zhàn)略上貌視敵人。做到了這一點，你就底氣足、有信心第三個問題，我們談談注意事項。卷子發(fā)下來以后，你要把所有的題都看一遍。因為正面背面都可能有題，你不要因為粗心大意，把題漏了。一道題少則十分，多則二十分，你就是再不會答，只有按照你的理解發(fā)揮了，總能得幾分，但如果漏掉了，就一分也不得。所以，這是第二個注意的事項。答卷時，有許多人容易犯一個錯誤，就是沒把題看清楚。因為心理緊張，卷子發(fā)下來，就是混淆了題意。比如：試題為下列說法中不正確的是？其中有一項：實踐是檢驗真理的唯一標準。你沒把問題看清楚，可能還很高興，認為這句話我從哪里學過或者見過，就在它后邊的括號里畫了勾。不但這個題正好搞相反了，就是這個題后邊的所有題，你都會做錯。這就是好多考生不明白他答對了為什么得分很低的一個主要原因。所以，你一定把題審好了再答卷。這是第二個要注意的事項。做題時，不要寫得太了草，甚至胡亂涂寫，把卷子搞得不成樣子。在閱卷時，老師的第一印象就不好，不會對你同情，也就不會對你高抬貴手。盡你的努力，把卷面做得整齊干凈。這樣你可能會在作文上占一兩分甚至更大的便宜。這是第三個注意的事項。最后，你一定要把你的考場號、姓名寫上去。因為發(fā)生過漏掉姓名的事，我在這里提醒一下。第四個問題，我們談談如何作文考試的作文有兩種類型。我們分別來談。第一種類型：根據(jù)簡單的給定材料自命題目，限定字數(shù)，要求你寫一篇作文。這種作文一般是議論文。有兩種情形。第一種情形是以畫面作為材料。比如，給你一個畫面，畫面上有一個人在照著一個蘋果畫畫。蘋果上有一個蟲子。大部分是好的，很少的部分被蟲子咬爛了。作畫的人畫版上寫著“年終總結”，畫面上只有蘋果沒有蟲子。讓你以此為材料寫一篇1200字的作文。當你看到這個畫面后，第一步就是要仔細審題，看看畫面提示你的是什么。一般的人看到蘋果上的蟲子，首先想到的就是蛀蟲在吞食成果。然后聯(lián)想到反對腐敗。就以反腐敗為題開始寫作。但是，我要告訴你的是，“年終總結”四個字，決不是多余的，恰恰是你審題時把握的關鍵?？吹竭@四個字，你要想到一年干了什么。然后和蘋果、蟲子結合起來，你馬上就會明白，這個蘋果是我一年工作的結果，蟲子就是我工作中的缺點。這個題反映的就是某些人夸大成績，忽視缺點的現(xiàn)象，其實也就是報喜不報憂的社會現(xiàn)象。（這里，我要提醒大家，所有的考試作文，都反映的是人們普遍關注的社會現(xiàn)象，你一定要記?。┯谑牵憔涂梢詳M題目了。對于這個題目，你可能想到的題目是：既要報喜，也要報憂；正確看待成績和失誤等。但更高層次的是運用辯證法的題目，如一就是一、二就是二；實事求是的優(yōu)良作風不能丟等。我對這個考題擬的題目“堅持唯物辯證法”。在這里，我要提醒大家，你可別擬這樣的題目。因為它太大了。在寫作時，我寫得出汗。幸虧我對辯證法掌握得還可以，又能聯(lián)系實際，總算差強人意，不然就失敗了。而以“一就是一、二就是二”為題目的作者，當年全市筆試第一，比我高出了五分。接下來就是寫作。有個非常重要的關節(jié)點大家要記住，你在寫這篇作文時，一定要聯(lián)系材料，說明材料反映的這種現(xiàn)象是一種社會現(xiàn)象。如果離開材料單純說這個社會現(xiàn)象，肯定要失去一兩分。在利用材料揭示了這種社會現(xiàn)象后，就要從正反兩個方面（注意，是正反兩個方面，正的方面可以從我們黨堅持實事求是的思想路線，才領導全國人民取得了革命、建設和改革開放的勝利。反的方面說有些地方報喜不報憂留下了隱患，引發(fā)了社會不安定因素））分析它的危害性（當然，另外的材料可能會反映社會現(xiàn)象的益處）并旗幟鮮明地指出：如果這種現(xiàn)象任其發(fā)展下去，會損害個人的形象、單位的聲譽，最后會損害建設有中國特色社會主義的大業(yè)。接下來你就要圍繞擬定的題目，寫如何解決這個問題。比如第一，要教育干部群眾樹立正確的正績觀。第二、要鼓勵干部群眾說真話、干實事。第三，要建立科學可行的考核評價體系。等等。然后是結論。相信經(jīng)過我們的努力，一定會改變這種不良現(xiàn)象，使說真話、報實情、干實事、求實效成為社會風尚。推動建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。如果你這樣寫了，我想，四十分的作文，你能拿三十五分左右。如果文筆好，通順流暢，層次分明，拿三十七八分也很正常。第二種情形是給你一段不長的文字，讓你自命題目，寫一篇限定字數(shù)的議論文。給你的材料大致有以下幾個方面：一是名人名言；二是寓言故事；三是領導講話；四是英模人物故事。不管是哪種形式，反映的主題你一定要審清楚，不要偏題。然后從多個備選題目中選擇一個你認為可以得心應手的題目。比如：詩人藏克家有詩：有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。讓你以此為題寫一篇作文。你應該想到做一個有益于人民的人這樣的題目。從正反兩個方面（正的如雷鋒、孔繁森，反的如胡長清、成克杰），如果你歷史知識豐富，還可以聯(lián)系到歷史上的名人如諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已光照千秋，和坤貪臟枉法遺臭萬年等，緊密聯(lián)系你報考的崗位，從學習、實踐、工作等方面，談怎樣脫離低級趣味，怎樣增長為人民服務的才干，怎樣做出一流業(yè)績，報效家鄉(xiāng)，服務人民。這樣寫，你肯定能得高分。在以上兩種情形中，得高分的訣竅有：用馬克思主義哲學原理；用黨的路線方針政策，特別是科學發(fā)展觀；用名人名言來印證你的觀點。如果你有把握，開門見山地寫：馬克思主義哲學告訴我們；發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務；以人為本是科學發(fā)展觀的核心；實事求是是黨的思想路線。你就會先聲奪人，讓老師注目。但你不掌握的話，就不要弄巧成拙。有一個秘密再告訴大家，在必要時，為了增加你觀點的份量，你不仿造幾句名言名句：比如，十九世紀的俄羅斯作家某某說過。其實，是你說的話，但只要你編像了，哪個老師會又能查到這個作家到底有沒有、說過沒說過呢？他總不能停下閱卷去查資料吧，哪不就顯得自己太沒有水平了嗎？不過，你一定要編象。否則，你如果露餡，那就完了。第二種類型，就是申論。申論與前邊所講的作文相同的是它也是一種議論文。不同的是它在考察考生的閱讀能力、分析問題和解決問題的能力，概括能力，語言表達能力上，要求更加高。對于這種作文，大多數(shù)人感到頭痛。原因在于現(xiàn)在給出的材料越來越多，有的一兩千字，七八種；有的五六千字，十幾種。好多人的感覺是，看到材料以后，發(fā)現(xiàn)它一會兒說這，一會兒說那，不知說了什么主題。所以沒手抓挖?，F(xiàn)在，我們就來解決這個問題。以例子說明。先給定材料。（為節(jié)省時間，所給材料只點明題意）材料1、大壩鄉(xiāng)六溝村在石羊河流域重點治理中，發(fā)動群眾建起了500座日光溫室。村支書高立文說：“日光溫室真是個好東西，又節(jié)水，又掙錢?！辈牧?、西渠鎮(zhèn)字村近幾年青壯勞動力都出去打工了。留守在家的82歲的老大爺聶巖山，憂心忡忡地對前來采訪他的記者說，如果再給我們水，我這把老骨頭不知將來有誰來埋？材料3、東湖鎮(zhèn)下潤村支書沈嘉道帶領鄉(xiāng)親們，利用國家退耕還林政策，在接近沙漠的農田中營造防風固沙林，把1200畝荒漠承包給群眾種肉蓯蓉。今年秋天，在郁郁蔥蔥的防風固沙林中，村民沈交道一邊割草一邊對前來參觀的人說，現(xiàn)在依靠這片林地種草，養(yǎng)了三十多只羊。過去他兩個娃娃走學問他要三毛五毛錢他都掏不出來，現(xiàn)在要三百五百他也不在話下。材料4、東湖鎮(zhèn)正新村的沙窩上，一場小雨過后，梭梭生長得十分茂密。這個村的300多名村民，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉移，壓縮了棉花、茴香種植面積，擴大了飼草種植面積。村民利用農閑時間，承包沙漠壓沙，每人每年分到3畝壓沙面積，從中增收1200元。村民普遍反映，如果多給點壓沙任務就好了，既能把種植面積壓下來，又能從治沙中多收入。材料5、水文資料表明，祁連山雪線五十年間雖然略有上升。而石羊河流域水資源量卻變化不大，但進入民勤的地表水流量，五十年間以每年1000萬立方米的速度銳減。2004年，亞洲最大的沙漠水庫紅崖山水庫，出現(xiàn)了建庫46年來的首次干涸。材料6|、在民勤的日光溫室建設中，剛開始有很多人不理解不支持，甚至以種種理由加以阻撓。今年，群眾建設日光溫室的積極性高了。在大灘鄉(xiāng)東大村二社，因為許多人看到種棚的人有了好收成，群眾爭著建設33座日光溫室。村主任何承忠計劃建設的一座日光溫室，也被村民爭了去。材料7、國家林業(yè)總局總工程師李怒云女士在中央電視臺專題片《飄逝的柳林》中說：“民勤不是民勤的民勤，也不只是甘肅的民勤、中國的民勤。它的生態(tài)環(huán)境對世界大氣環(huán)境都產(chǎn)生重要影響。材料8、三雷鄉(xiāng)建新六社農民不愿意建設日光溫室。他們認為，自己離城近，搞裝卸、登三輪，自由又沒成本，來錢快。如果建棚，人拴在地里不說，投入大，將來產(chǎn)品賣不出去怎么辦？材料9、民勤縣林業(yè)局工程師路今平告訴記者，民勤的風沙治理這幾年突飛猛進。但是，生態(tài)環(huán)境局部改善、整體惡化的趨勢仍然沒從根本上得到扭轉。某些大風沙口，風沙以每年10米的速度向綠洲逼近。沙嘴墩等地方，建國以來營造的大片防風固沙林枯萎死亡。根本原因是干旱缺水。材料10、2007年10月1日，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶在視察民勤時，號召干部群眾發(fā)揚胡楊精神，做好恢復生態(tài)、結構調整和脫貧致富三件大事。他說，決不能讓民勤成為第二個羅布泊，這不僅是一個決心，而是一定要實現(xiàn)的目標；這也不僅是一個地區(qū)的問題，而是關系國家發(fā)展和民族生存的長遠大計。以上是十個方面的材料。要求我們：1、用200字概括材料反映的內容。2、自擬題目寫一篇策論。我們在看到這些材料后，心里可能是密密麻麻的感覺。因此，首先要認真閱讀，看材料給我們傳達了什么信息。先說材料1，它反映的是日光溫室建設的好處。材料2、反映的日青壯年農民因缺水外出打工的現(xiàn)象。材料3反映的是治沙既有生態(tài)效益又有經(jīng)濟效益的情況。材料4反映的是農民治沙的積極性。材料5反映了民勤干旱缺水的總體趨勢。材料6反映了群眾對日光溫室建設態(tài)度的變化。材料7反映了權威人士對民勤生態(tài)重要地位的評價。材料8反映了農民對日光溫室建設的不同意見。材料9反映了民勤生態(tài)的嚴峻形勢。材料10反映了黨和國家領導人的決心。綜合以上信息，我們加以概括內容如下：給定材料主要反映了在地方經(jīng)濟建設中，如何堅持科學發(fā)展的問題。第一、生態(tài)環(huán)境建設不容忽視，必須運用科學方法和群眾力量，搞好防沙治沙。第二、水資源配置不合理是導致民勤干旱缺水的主要原因，它引起了生態(tài)、經(jīng)濟和社會問題,這種狀況要加以改變。第三、要引導農民調整經(jīng)濟結構，轉變發(fā)展方式。政府還需增大投入力度.第四，在發(fā)展設施農業(yè)的過程中，既要發(fā)揮農民群眾的積極性，又要考慮他們的承受能力。第五，決不能讓民勤成為第二個羅布泊?，F(xiàn)在，我們來做第二題，自擬題目寫一篇策論堅持科學發(fā)展造福人民群眾科學發(fā)展觀要求我們：在經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，一定要正確處理好節(jié)約資源、保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟的關系。也就是要走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。這是黨執(zhí)政興國的理念，是促進我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的必然要求。是建設社會主義和諧社會的客觀需要。在沿沙地區(qū)，因為資源短缺，環(huán)境脆弱，經(jīng)濟薄弱，堅持科學發(fā)展，就更加顯得迫切和重要。因為，它關系著國家的生態(tài)安全，關系著老百姓的福祗；關系著社會的穩(wěn)定、民族的生存和國家的發(fā)展。正如溫總理說的那樣：“是關系國家發(fā)展和民族生存的長遠大計”堅持科學發(fā)展，造福人民群眾，具體說來，應該從以下方面著手。第一、合理配置水資源，緩解水資源危機。要在整個流域內，按照人口、土地面積、生態(tài)環(huán)境狀況等綜合因素，合理確定各地水資源配置份額，通過地方性法規(guī)，使其成為全流域普遍遵行的制度。徹底改變那種“水從門前過，不澆也有錯”的無序狀態(tài)，實現(xiàn)水資源的合理分配和使用。第二、加大防沙治沙力度，逐步改善生態(tài)環(huán)境。要積極總結和推廣正新村實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉移，將農民變?yōu)橹紊彻と说南冗M經(jīng)驗。探索把沿沙地區(qū)農民養(yǎng)起來的路子。在減少農民中富裕農民。從而緩解人口對資源、環(huán)境的壓力。第三、大力調整經(jīng)濟結構，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式。充分發(fā)揮農民在建設日光溫室