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護(hù)理教學(xué)模式分享國(guó)際醫(yī)療部?jī)嚎茝堺惾虒?dǎo)師制教學(xué)模式：512346競(jìng)聘、選拔優(yōu)秀的全程帶教老師成立課內(nèi)教學(xué)組制定帶教導(dǎo)師職責(zé)落實(shí)帶教計(jì)劃2015年帶教情況-------規(guī)范帶教---目標(biāo)教學(xué)排班提醒全程導(dǎo)師制教學(xué)模式：入科第1天-----做個(gè)有耐心的“婆媽”的人莫以事小而不為多種教學(xué)方法的應(yīng)用-----目標(biāo)教學(xué)法情景模擬教學(xué)法角色互換教學(xué)法案例分析教學(xué)法PBL教學(xué)方法PDG教學(xué)方法多種教學(xué)方法的應(yīng)用

（學(xué)生模擬標(biāo)準(zhǔn)化患者教學(xué)法）

(情景模擬)

護(hù)理個(gè)案的書(shū)寫(xiě)（案例分析）多種教學(xué)方法的應(yīng)用出科實(shí)習(xí)課（多媒體的應(yīng)用）

多種教學(xué)方法的應(yīng)用

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