數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《元、角、分》教案下載西南師大版-一年級(jí)數(shù)學(xué)教案

<<認(rèn)識(shí)人民幣》教學(xué)設(shè)計(jì)劉莊店鎮(zhèn)中心小學(xué)李嚴(yán)嚴(yán)教學(xué)內(nèi)容一年級(jí)下冊(cè)52-53頁(yè)教學(xué)要求：1使學(xué)生認(rèn)識(shí)小面值人民幣，知道1元=10角，1角=10分，了解元·角·分是人民幣的單位。2在付幣，找?guī)呕顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。3教育學(xué)生要愛護(hù)人民幣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)小面值人民幣，知道進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)簡(jiǎn)單的人民幣換一換。教具準(zhǔn)備多媒體，文具。1元以內(nèi)的紙幣和硬幣。棒棒糖。教學(xué)過(guò)程一·導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)？生（喜歡）老師看誰(shuí)能第一個(gè)猜出來(lái)，出示課件。薄薄一張紙，作用可真大，買書買筆買玩具，都要用到它。學(xué)生可能回答：A:錢B:錢師：同學(xué)們真聰明!老師給你們點(diǎn)贊。在我們的生活中什么時(shí)候用到錢呢？A:去超市買東西B:買筆C:買玩具師：錢的用處還挺大的?，F(xiàn)在，你知道我們中國(guó)的錢叫什么嗎？（板書：人民幣）今天，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一部分人民幣。（板書：認(rèn)識(shí)人民幣）二教學(xué)新課一·認(rèn)識(shí)人民幣先來(lái)看看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才有前進(jìn)的方向。師：指明讀。相互介紹師：同學(xué)們的桌上有一些人民幣，把你認(rèn)識(shí)的人民幣向同桌介紹介紹。（學(xué)生互相介紹人民幣，師參與，了解知識(shí)基礎(chǔ)）3·重點(diǎn)認(rèn)識(shí)師：誰(shuí)愿意做光榮的小老師介紹給大家聽，你是怎么認(rèn)識(shí)的呢？學(xué)生可能介紹A:這里有數(shù)字1，這兒有字，是“圓”。B:這里有兩個(gè)字，“壹圓”師：講得真好！“圓”是人民幣的單位，我們一般寫作這個(gè)“元”。板書：元我們可以通過(guò)看數(shù)字來(lái)認(rèn)識(shí)人民幣。謝謝你小老師！這是什么？（國(guó)徽）國(guó)徽代表我們的祖國(guó)，所以我們小朋友要愛護(hù)人民幣，怎么做才是愛護(hù)人民幣呢？師：請(qǐng)把你手里的1元舉起來(lái)，生舉。師：啊，有的1元是用紙，叫紙幣，他的是硬幣。4·區(qū)分1元和1角師：同學(xué)們看仔細(xì)啦?。ǔ鍪菊n件1角紙幣）老師這還有一張1元?。ㄉ翰皇?元，是1角）師：?。?角？不是明明有1嗎？（生：1后面的字是角?。煟航牵ò鍟航牵┙且彩侨嗣駧诺膯挝?。（課件）1元和1角雖然都有1，單位不同相差可就遠(yuǎn)嘍5·辨認(rèn)其他人民幣。師：小朋友真厲害！我這還有一些人民幣，誰(shuí)愿意當(dāng)小老師？（請(qǐng)一生說(shuō)）最后3枚硬幣都有什么？生：分（板書：分）師：分也是人民幣的單位，分現(xiàn)在用的很少了。師：過(guò)年發(fā)紅包了，懶洋洋和喜洋洋都有1個(gè)紅包。（出示課件）看懶羊羊的紅包，懶羊羊說(shuō)：我怎么就一張呢？喜洋洋說(shuō)：哈哈，我有很多張，我是大款啦！師：同學(xué)們來(lái)評(píng)一評(píng)，誰(shuí)的多。生：一樣多。（出示課件）1元=10角（板書）同學(xué)們大聲地讀一讀。師：出示紅包，喜羊羊也有一個(gè)1元紅包，師抽出一張5角，同學(xué)們猜猜，一共有幾張？為什么？師：（出示課件）只有是10角就是1元，咱們來(lái)做一個(gè)練習(xí)，看誰(shuí)說(shuō)的又對(duì)又快！1元=（）角2元=（）角10角=（）角40角=（）角指明學(xué)生說(shuō)，師：咱們班的小朋友，太愛動(dòng)腦筋了，發(fā)言時(shí)也特別自信。師：1元=10角那誰(shuí)知道1角等于多少分呢？生：1角=10分（同學(xué)們大聲的讀一讀）分我們用的很少了，可是我們的爺爺奶奶的錢都是一分一分?jǐn)€起來(lái)的，攢夠多少分才是1角呀？有一首歌叫《一分錢》，同學(xué)們起立，我們一起來(lái)放松一下。師：（播放課件）生邊唱邊做動(dòng)作。3·練一練美羊羊把錢存進(jìn)了銀行，一共是幾元幾角？懶羊羊去超市買了一個(gè)棒棒糖，需要5角錢，該怎么付錢呢？小朋友幫它出出主意？（一張5角，或者3張1角1張2角和，或者2張2角）師：我們?cè)俚健拔木咝」衽_(tái)”去看一看吧！文具小柜臺(tái)的東西可全了。（師生合作購(gòu)物）今天學(xué)習(xí)了人民幣，老師也想買東西了，可是沒有營(yíng)業(yè)員，誰(shuí)愿意來(lái)做營(yíng)業(yè)員呢？師生對(duì)話師：營(yíng)業(yè)員你好，我想買一本本子，是多少錢呢？師：（拿1元錢）師：謝謝，再見瞧，我們的小營(yíng)業(yè)員多能干！你們想不想買東西呢？誰(shuí)做的好，老師讓誰(shuí)來(lái)做營(yíng)業(yè)員，生:買鉛筆，付1元，營(yíng)業(yè)員找錢。生：買本子，付1元，營(yíng)業(yè)員找錢。生：買橡皮，生：尺子，四·課