學術(shù)論文基本格式要求概述doc

學術(shù)論文基本格式要求一、論文基本組成部分：標題；單位、姓名；摘要；關(guān)鍵詞；正文；注釋或參考文獻二、文字編排要求：論文整體編排上，頁面設(shè)置默認格式，行間距1.2倍左右，整潔大方，疏密得當。具體要求：1、標題：黑體，三號，居中2、署名：單位與姓名之間空一字，宋體，小四號，與標題間距一行3、摘要：與署名間距一行，首行縮進四字，“摘要”二字之間空一字，黑體，五號，后跟冒號；摘要內(nèi)容楷體，五號，換行后文字縮進兩字4、關(guān)鍵詞：首字與“摘要”對齊，黑體，五號，后跟冒號；關(guān)鍵詞3或5個為宜，楷體，五號5、正文：（1）與“關(guān)鍵詞”間距一行；（2）宋體，小四號；（3）每段首行空兩字；（4）文科各級目錄方式：“一、”“（一）”“1、”“（1）”；（5）理科各級目錄方式：“1.”“1.1”“1.6、注釋或參考文獻：與正文至少間距一行，“注釋”或“參考文獻”用黑體，五號，后跟冒號；在正文中須標出“[1]”、“[2]”……，然后在注釋或參考文獻后對應(yīng)注明“[1]”、“[2]”……做注釋或參考文獻時須完整，不得殘缺不全；注釋或參考文獻內(nèi)容用宋體，五號。請詳看第7條目。7、做注釋或參考文獻，可參考以下兩種方式（實際應(yīng)用請參見附件）：第一種：傳統(tǒng)形式※引自期刊：[1]作者：《題名》，《刊名》，××××年第×期，第×頁?！詫Ｖ篬2]作者：《書名》，出版地：出版者及××××年×版，第×頁※引自報紙：[3]作者：《題名》，《報紙名》年-月-日（版次）第二種：標準格式引自期刊：［1］作者（所有作者全列）.題名［J］.刊名,出刊年,卷(期):起止頁碼.引自專著：［2］作者.書名［M］.出版地:出版者,出版年月：頁碼.引自報紙：［3］作者.題名［N］.報紙名,年-月-日（版次）.引自論文集：［4］作者.題名［A］.見:論文集編者.文集名［C］.出版地:出版者,出版年：頁碼.引自會議論文：［5］作者.題名［Z］.會議名稱,會址，會議年份.引自學位論文：［6］作者.題名［D］:［學位論文］.保存地:保存者,年份.引自網(wǎng)絡(luò)：[7]作者．題名[Z]．網(wǎng)址或出處，更新/引用日期．附件：參考文獻格式一、專著[1]梁漱溟.東西文化及其哲學[M].石家莊：河北教育出版社，1996.[2]...[3]...二、期刊[1]肖正德.教學的文化研究：價值、進展與方向[J].高等教育研究，2007，（4）.三、論文集中的析出文獻[1]朱永新.對我國基礎(chǔ)教育發(fā)展及幾個相關(guān)問題的政策分析[A].袁振國.中國教育政策評論2001[C].北京：教育科學出版社，2001.38-39.四、報紙[1].新課改下農(nóng)村教學邊緣化問題及對策[N]..五、國際、國家標準[1]GB/T16159-1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].六、專利[1]姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利：881056073，1989-07-26.七、報告[1]新華社.國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定[R].北京：新華社，2003-9-20.[2]聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會編著，華東師范大學比較教育研究所譯.學會生存——世界教育的今天和明天[R].北京：教育科學出版社，1996.八、電子文獻[1]王志敏.校園網(wǎng)絡(luò)教研的初步探討[Z]./3136519.shtml，2005-05-09/2005-10-15.九、未定義文獻[1]永嘉縣地方志編纂委員會.永嘉縣志[Z].北京：方志出版社，2003.如果為隨文注釋，除上述格式外，請加上轉(zhuǎn)引材料所在頁碼。示例：[1]梁漱溟.東西文化及其哲學[M].石家莊：河北教育出版社，1996：35.專著：[1]王尚文著《語感論》，上海：上海教育出版社2006年1月第3版，第100—102頁。[1]王尚文.語感論[M].上海：上海教育出版社，2006：100—102.雜志：[2]王尚文《人文原在語文中》，山西：《語文教學通訊·初中刊》，2006年第2期，第4—6頁。[2]王尚文.人文原在語文中[J].山西：語文教學通訊·初中刊，2006（2）：4—6.參考文獻類型與類型標志參考文獻類型類型標志符號期刊雜志文章[J]專著[M]論文集[C]學位論文[D]專利[P]標準[S]報紙文章[N]報告[R]資料匯編[G]其他文獻[Z]學術(shù)論文格式要求與范文本內(nèi)容來自:求知網(wǎng)原文鏈接：/knowledge/educate/fanwen/12300.html一篇好的學術(shù)論文,必定請求先有好的構(gòu)思,沒有構(gòu)思可以寫出不錯的散文,但是永久也寫不出一篇好的論文.（一）謀篇構(gòu)思的思緒與請求1．構(gòu)思要盤繞主題展開若要使學術(shù)論文寫得條理明晰、眉目分明，必須求使全文有一條貫串線，這就是論文的主題。主題是一篇學術(shù)論文的精華，它是表現(xiàn)作者的學術(shù)觀念學術(shù)見地的。學術(shù)論文影響讀者次要就是靠其主題來完成的。因此，下筆寫學術(shù)論文前，謀篇構(gòu)思就要盤繞主題，構(gòu)思要為主題效能。正如法國的畫家米勒（Millet）所說：“所謂構(gòu)思，是指把一團體的思想傳送給別人的藝術(shù)”?？梢娺@一條非常次要。2．構(gòu)思學術(shù)論文布局，要力圖構(gòu)造完好分歧在對一篇學術(shù)論文構(gòu)思時，有時會發(fā)覺需求按工夫次第編寫，有時又會需求按地域地位（空間）次第編寫，但更多的還是需求按邏輯聯(lián)絡(luò)編寫，即請求符合客觀事物的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)和規(guī)律，符合科學研討和看法事物的邏輯。但不管屬于何種情形，都應(yīng)保持符合道理、連接完好。有時，構(gòu)思呈現(xiàn)幾種寫作方案，這就需求中止比較，在比較中，隨著考慮的不時深化，寫作思緒又會經(jīng)歷一個由繁雜到純粹，由千絲萬縷到構(gòu)成一條明白線索的進程，此時，應(yīng)適時捉住頓悟之機，按照古人之去“當機立斷，須定一途”的精神，肯定一種較好方案。3．要作讀者分析撰寫并公布任何一篇科技文章，其終極伎倆是讓別人讀的，因此，構(gòu)思時請求做“心中裝著讀者”，多作讀者分析。有了明晰的讀者對象，才干有效地展開構(gòu)思，也才干成功地肯定立意、選材以及表達的角度。普通說來，讀者可分為專業(yè)讀者、非專業(yè)讀者、主管指導(dǎo)或科技權(quán)利主管機構(gòu)擔任人等，人們對科技文章的請求與評價標準各異。關(guān)于學術(shù)論文來說，其讀者對象為同行專業(yè)讀者，因此，構(gòu)思要從滿足專業(yè)需求與展開的角度去考慮，肯定挑選材料與表達深度與廣度，明白學術(shù)論文的重點。假如一篇學術(shù)論文包括有次要xing不同的幾個論題，作者應(yīng)分清主次，考慮如何由次要論題向次要論題的過渡，以能惹起專業(yè)讀者的興味。（二）如何進步構(gòu)思才能很難設(shè)想，一個思想不明晰的作者會寫出條理明晰、眉目分明的論文來。因此，次要的成績在于經(jīng)過寫作理論鍛煉思想才能，思想才能進步了，構(gòu)思學術(shù)論文的才能將隨之進步。在正式撰寫學術(shù)論文之前，先擬本內(nèi)容來自:求知網(wǎng)原文鏈接：/knowledge/educate/fanwen/12300.html制定作大綱，可以極大地輔佐作者錘煉思想，進步構(gòu)思才能，這一辦法是被臨時理論證實了是有效的辦法之一。據(jù)材料報導(dǎo)，世界上先擬制定作大綱，然后按大綱中止寫作的科技職員，約占總數(shù)的95%。學術(shù)論文范文——[計算機]電子政務(wù)與辦公自動化初探全球性的網(wǎng)絡(luò)化、信息化進程正改變著人們的生活方式，Internet技術(shù)應(yīng)用以及電子商務(wù)的飛速增長給人們生活工作的各個層面帶來了深刻的影響?；仡櫸覈?wù)信息化的進程，大致可分為三個階段：（1）以桌面字處理工具為典型的個人辦公工具軟件階段，計算機應(yīng)用提高了個人工作效率。（2）基于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫技術(shù)，以C/S體系結(jié)構(gòu)應(yīng)用為特征階段，這一階段基本實現(xiàn)了部門級的數(shù)據(jù)處理、公文處理等的自動化。（3）基于符合Internet/Intranet技術(shù)標準的平臺應(yīng)用階段，這一階段，不僅在技術(shù)上有了很大進步，而且應(yīng)用范圍已從部門內(nèi)部、部門之間擴展到行業(yè)/系統(tǒng)內(nèi)部，乃至跨部委跨系統(tǒng)。在Internet應(yīng)用方面，政府部門已陸續(xù)建立了自己的Web服務(wù)器和網(wǎng)站，有的還實現(xiàn)了一些簡單的網(wǎng)上業(yè)務(wù)。但由于各相關(guān)單位在信息化建設(shè)中的技術(shù)差異和經(jīng)驗欠缺，電子政務(wù)并未在真正意義上得以實現(xiàn)，相反，不少政府站點在規(guī)劃建設(shè)、管理維護以及安全性方面還停留在較低的水平上，各級政府部門還有待建立和完善從頁面制作、審批、更新，流程管理，應(yīng)用開發(fā)，安全性保證，與后臺應(yīng)用系統(tǒng)（如OA和業(yè)務(wù)系統(tǒng)）集成的以及客互支持的一整套行之有效的管理模式、運營方法和技術(shù)平臺。電子政務(wù)應(yīng)用與一般的辦公自動化系統(tǒng)既緊密相關(guān)，又在應(yīng)用側(cè)重點、用戶群體以及采用的技術(shù)等方面都有所差異，總的來說，前者在用戶的范疇上包含后者，電子政務(wù)是更廣義上的政府辦公自動化或者理解為“面向社會的政府辦公自動化”。實施原則：實用性原則；先進性及成熟性原則；可靠性原則；開放性及安全性原則；標準化原則；可擴充性原則；可維護性、可管理性原則；節(jié)約性原則實施步驟首先，在組織內(nèi)部構(gòu)建通信平臺（如電子郵件系統(tǒng)、電子論壇等），工作人員之間建立網(wǎng)上信息交流和初步的網(wǎng)上協(xié)同工作。第二，在組織內(nèi)部人員的計算機應(yīng)用水平得以普遍提高，基本建立起網(wǎng)上協(xié)同辦公的意識之后，考慮在辦公網(wǎng)絡(luò)內(nèi)進行一些日常工作本內(nèi)容來自:求知網(wǎng)原文鏈接：/knowledge/educate/fanwen/12300_2.html流程如公文審批、常用申請、會議管理、檔案管理、信息采集審批與查詢，以及各部門的日常業(yè)務(wù)等。在這一階段，基本實現(xiàn)組織內(nèi)部辦公自動化。第三，在Internet上建立公用網(wǎng)站，進行信息采集、發(fā)布，部門間公文交換乃至簡單的電子貿(mào)易等，將辦公自動化的范圍進一步擴大到跨行業(yè)、跨部委。此時，基本實現(xiàn)電子政務(wù)。在以上過程中，網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性自始至終都是十分重要的。是否建立起強健的網(wǎng)絡(luò)信息安全防范系統(tǒng)，在某種程度上決定著政府部門信息化建設(shè)的成敗。第一部分內(nèi)部辦公自動化系統(tǒng)的建設(shè)功能需求：一般來說，政府部門辦公自動化系統(tǒng)應(yīng)以公文處理和機關(guān)事務(wù)管理（尤其以領(lǐng)導(dǎo)辦公）為核心，同時提供信息通訊與服務(wù)等重要功能，因此，典型的辦公自動化應(yīng)用包括公文管理、督查管理、政務(wù)信息采集與發(fā)布、內(nèi)部請示報告管理、檔案管理、會議管理、領(lǐng)導(dǎo)活動管理、政策法規(guī)庫、內(nèi)部論壇等應(yīng)用，另外鑒于Internet在日常辦公中占有日益重要的地位，辦公自動化系統(tǒng)應(yīng)該與Internet留有平滑的接口。一、提供電子郵件功能是辦公自動化系統(tǒng)的基本需求在一個辦公自動化系統(tǒng)中通常包含了多個應(yīng)用子系統(tǒng)，如發(fā)文、收文、信息服務(wù)、檔案管理、活動安排、會議管理等等，可以將電子郵件信箱作為所有這些辦公應(yīng)用子系統(tǒng)的統(tǒng)一接口，每一個用戶通過自己的電子郵件信箱就可以了解到需要處理的工作，而不必經(jīng)常性地來回檢查不同的應(yīng)用系統(tǒng)，辦公自動化應(yīng)用系統(tǒng)以電子郵件作為統(tǒng)一入口的設(shè)計思想，可以大大提高系統(tǒng)用戶的友好性和易用性，減少培訓(xùn)的工作量。二、處理大量的復(fù)合文檔型的數(shù)據(jù)信息辦公自動化所處理信息的載體大多是以文件、報表、信函、傳真等形式出現(xiàn)，因此辦公自動化系統(tǒng)是典型的文檔處理系統(tǒng)。這些區(qū)別于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)類型的信息，就是“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)”、“復(fù)合文檔數(shù)據(jù)”或“對象數(shù)據(jù)”。一般認為，關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（如Oracle、DB/2、SQLServer、Foxpro等）適合傳統(tǒng)數(shù)據(jù)類型（結(jié)構(gòu)化信息）的表示和存儲，但是對復(fù)合文檔數(shù)據(jù)的處理并非能夠完全表達信息和存儲效率最高。因此，“文檔數(shù)據(jù)庫”或“對象存儲”的概念就被引入數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域，其目標就是針對新出現(xiàn)的需求，高效率地表達和存儲管理“復(fù)合文檔數(shù)據(jù)”。當然，傳統(tǒng)數(shù)本內(nèi)容來自:求知網(wǎng)原文鏈接：/knowledge/educate/fanwen/12300_3.html據(jù)的存儲和處理也是辦公自動化系統(tǒng)經(jīng)常不可或缺的。辦公自動化系統(tǒng)由于其對復(fù)合文檔數(shù)據(jù)的處理要求，必須以文檔數(shù)據(jù)庫為核心建立，同時選擇性地結(jié)合關(guān)系數(shù)據(jù)庫。三、包含大量的工作流應(yīng)用所謂的工作流就是一組人員為完成某一項業(yè)務(wù)所進行的所有工作與工作轉(zhuǎn)交（交互）過程。辦公自動化應(yīng)用系統(tǒng)的大多數(shù)應(yīng)用如公文審批、各類申請等。每一項工作以流程的形式，由發(fā)起者（如文件起草人）發(fā)起流程，經(jīng)過本部門以及其他部門的處理（如簽署、會簽），最終到達流程的終點（如發(fā)出文件、歸檔入庫）。工作流程可以是互相連接、交叉或循環(huán)進行的，如一個工作流的終點可能就是另一個工作流的起點，如上級部門的發(fā)文處理過程結(jié)束后引發(fā)了下級部門的收文處理過程。工作流程也可是打破單位界限的，發(fā)生于機關(guān)與機關(guān)的相關(guān)單位之間。在相當程度上工作流自動化有三種實現(xiàn)模式。即：基于郵件的、基于共享數(shù)據(jù)庫的、基于郵件和共享數(shù)據(jù)庫結(jié)合模式（即“群件模式”）的。從信息技術(shù)的角度出發(fā)，群件模式結(jié)合了“推”、“拉”技術(shù)，充分發(fā)揮了不同技術(shù)的優(yōu)點，克服了其缺點，是理想的辦公自動化流程處理模式，也使辦公自動化人員擁有了完整的信息技術(shù)工具。四、支持協(xié)同工作和移動辦公在日常辦公中，辦公人員需要花費大量的時間進行討論和交流意見，才能作出某種決策。而這種在群體中互相溝通、合作的工作方式就是所謂的“協(xié)同工作”。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，異步協(xié)作方式如電子郵件、網(wǎng)絡(luò)論壇等，以及同步協(xié)作方式如網(wǎng)絡(luò)實時會議正在逐漸成為除了人們面對面開會之外的新的工作方式，它們打破了時間、地域的限制，使人們可以隨時隨地參加到協(xié)同工作中去，大大提高了工作效率。所謂的“移動辦公”就是提供辦公人員在辦公室以外的辦公手段，他可以遠程撥號或登錄到出差地的網(wǎng)絡(luò)，通過電話線或廣域網(wǎng)絡(luò)，隨時可以訪問到辦公自動化系統(tǒng)；為提高工作效率和減少費用，辦公人員還可以選擇“離線”工作方式，即將需要處理的信息先下載到本地便攜機上，然后切斷連接，“離線地”處理信息（例如他可以在旅途中批閱公文，起草電子郵件等），工作完畢才再次接通連接將自己的工作結(jié)果發(fā)出以及再次下載新的待辦信息。辦公自動化系統(tǒng)作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)本內(nèi)容來自:求知網(wǎng)原文鏈接：/knowledge/educate/fanwen/12300_4.html應(yīng)提供用戶協(xié)同工作支持和移動辦公支持。五、應(yīng)有完整的安全性安全性控制功能成為辦公自動化系統(tǒng)得以投入使用的先決條件。機關(guān)辦公自動化的安全性控制要求一般包括防止非法用戶侵入、權(quán)限控制、存儲和傳輸加密，以及電子簽名。這些手段必須足夠強大，難以被攻破，而且也必須足夠靈活，方便使用者掌握和利用。六、能集成其他業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)和Internet隨著Internet技術(shù)的普及和應(yīng)用，辦公自動化系統(tǒng)作為Intranet的重要應(yīng)用必須能夠與Internet相連接，包括電子郵件、Web發(fā)布等，這不僅溝通了機關(guān)內(nèi)外的信息、對外宣傳了機關(guān)單位，而且還可以進一步提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，實現(xiàn)電子商務(wù)與參與電子社區(qū)。事實上，從用戶使用角度出發(fā)，“數(shù)據(jù)存訪中心”的概念可以最大限度地提高應(yīng)用系統(tǒng)的友好性和易用性。辦公自動化系統(tǒng)應(yīng)該成為這樣的“存訪中心”，也只有辦公自動化系統(tǒng)可以承擔這樣的角色。本內(nèi)容來自:求知網(wǎng)原文鏈接：/knowledge/educate/fanwen/12300_5.html\o"PermanentLinkto如何寫好學術(shù)論文"如何寫好學術(shù)論文\o"Viewallpostsin學習技巧"學習技巧August27th,2007閱讀褪墨上的《如何成為一個有效率的學習者》系列——不再為自己的學習煩擾！寫學術(shù)論文是一件讓人焦頭爛額的事情。彌縫現(xiàn)在就在忙活一篇1000+的英文哲學作文，想想就讓彌縫頭皮發(fā)麻。不得不說，長篇論文是學生的心頭大患。當你選定好一個論題后，就得長篇大論幾多頁，不知讓多少學生望而生畏。最近幾個博客都翻譯了上對于學生的如何寫好研究論文的建議文章。\o"褪墨|時間管理"彌縫在加上了自己的一些見解后，把它們串在一起，在這里做個總結(jié)，希望對所有學生都有所幫助。論文破題技巧提出強有力的主題。你的主題表明了你的意圖：你打算在論文里闡述或證明什么。以下一些類型的主題可能會抓住你的（以及教授的）注意：挑戰(zhàn)某個誤解。挑戰(zhàn)某一普遍被接受的理論或其它類似于“人人都認為是如此”的東西，證明它其實并非如此。找隱蔽的聯(lián)系。比方說用科學理念來解釋文學概念，反之亦然。舉例說明：波爾理論關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的分析為觀察哈姆雷特與這出戲次要人物的關(guān)系提供了另一種方式。這個主意是為了幫助你在觀察或思考某一概念時能找到一條全新的讓人驚訝的道路。為“壞人”正名。為被普遍認為是“壞人”的歷史人物或文學形象正名，著名生物學家史蒂夫杰古爾德就是這方面的一個大師，他撰文表示：拉馬克，羅馬主教八世——大多數(shù)人將他描述為科學進程上的阻礙者，實際上他是當時外科科學的佼佼者。找到被你的讀者不公平對待或被惡意誹謗的人物或行為（提示：我會避免用這種方式對待希特勒，不管你寫得多好，沒人會欣賞你為此作的努力，并把希特勒當好人看的）。時代技術(shù)、社會結(jié)構(gòu)和文化解構(gòu)經(jīng)典作品?；夜媚锖秃啞W斯汀筆下的愛瑪在今天的合作社會會成為怎樣的女人？牛頓和朱利葉斯·凱撒會如何使用蘋果筆記本呢？古時的技術(shù)、社會或文化傳統(tǒng)思考現(xiàn)今社會。朱利葉斯·凱撒會怎樣想杰克·韋爾或比爾·蓋茨？簡·奧斯汀會如何思考當今的職業(yè)女性呢？利用自己的經(jīng)驗作為資源。使用個人經(jīng)驗可以讓你的論文既生動又明確——還能讓你更投入到寫作當中（誰不愛談?wù)撟约耗兀浚┬闹幸心繕俗x者。絕對不要為了你的教授而寫。想像你在對朋友或家人解釋你的觀點；想像這篇文章將成為《時代》的封面文章，或者在研究領(lǐng)域的學術(shù)期刊上發(fā)表。為自己塑造一個目標讀者，你就是在為他而寫。論文很容易淪為讓人覺得無趣和厭煩的文章，不僅僅是對你的教授，更可能是對你。只有這樣你的寫作才不會使人昏昏入睡，也使得文章目的更加明確，以及對內(nèi)容提高了審核標準（捫心自問：“我這樣解釋，讀者是否還有疑問呢？”）。[延伸閱讀：Angelived中文翻譯上的《給學生的建議：研究論文如何破題》]做好研究調(diào)查圍繞主題，制定計劃。你需要弄清自己要在論文中提出的觀點，然后圍繞這一觀點進行研究調(diào)查。你要先寫一份計劃書，其中應(yīng)當包括整個研究的進展步驟和要需要完成的任務(wù)（比方說：9月20日前找到10份資料，10月15前完成初步的研究）。使用維基百科。\o"wikipedia"維基是非常有用的百科全書，適合于快速查找事實，對某一主題增加粗略的了解。所以在開始研究前，為什么不Wikipedia一下？但是要注意的是，維基并不真正適合作為學院水平論文的參考資源，因為它缺少對學科課題方面細節(jié)的詳細闡述。所以維基只適合作為你開始論文的地方，一篇好的學科論文的組成的核心是遠遠深于和廣于維基所能提供的。一次只處理一個論點。不要試圖一次把你的主題搞定。對整個主題有一個大概的感覺，為你需要了解的東西建立一份大綱。之后每次處理一個論點，在完成初稿之后，你就不難發(fā)現(xiàn)論點之間的聯(lián)系。整理好使用的參考書目和資源。這條是彌縫自己添加的。你所參考的書目和資源都應(yīng)該整理存放好，第一是為了方便再次查閱；第二是論文結(jié)束時寫參考資料時不再需要重復(fù)去找這些資源。詢問導(dǎo)師和圖書管理員。除了網(wǎng)上找不完的資料，你可不要忽略身邊能利用的人力資源。你的導(dǎo)師，可能在辦公室里花時間等待，便是希望某位學生能夠闖進來提出一個值得他們花長時間與你討論的問題。友好的圖書管理員，多數(shù)的圖書管理員很高興幫助你去找和你的項目相關(guān)的資料.一些圖書管理員甚至能將那些很難找到的信息定位到具體的一卷書中。所以不要浪費了哦～當然，也不要忘記向周圍的學生們尋求指點幫助，說不定他知道的正好和你的主題相關(guān)。[延伸閱讀：L翻譯的《對學生的建議:如何做好研究》]解決論文寫作提前開始。很多人卻總拖到最后期限才著急起來，卻常常不以為然。學期開學，教授就開始布置任務(wù)的目的就是為了讓你有充裕的時間去計劃、研究、寫作和檢查論文。如果你有效利用了這段時間，不僅可以寫出更好的論文，還能減少壓力，也不至于在截止日期前要熬通宵或不能出去玩。所以開學之初，你就應(yīng)該制定好計劃，如兩星期研究，兩星期寫作，兩星期定初稿，剩下一些日子審稿和校對。寫作期間，你可以設(shè)定每天完成的字數(shù)量（五百字是可行的，一般不超過一小時就能完成——一篇博客短文也差不多這個字數(shù)），設(shè)定結(jié)束的部分——當天停筆的位置應(yīng)該是你第二天開始寫的時候容易重拾思緒的地方，以免線索中斷。文章大綱。文章大綱可以說是你的思維導(dǎo)圖，是你的文章將涉及的一系列要點，是你論述的目的，是你完成作品的大致面貌——甚至，如果你思路清晰，文章的第一段也可作為大綱將中心內(nèi)容揭示，并看出寫作脈絡(luò)。不管是以哪種形式，一個有效的提綱能幫到你很多。寫的時候它能作為檢測進度的尺子，能作為提醒，幫你確定文章是不是已涵蓋了在列提綱時你想要表達的那幾點，當你思緒凌亂時，它還可以提示你。一個好的提綱讓你寫作更加靈活，不用拘泥于從頭寫到尾，如果你的思緒到那了，而且研究充分，可以先寫你已經(jīng)準備好的要點，比總考慮類似第七頁還沒決定寫什么呢，我就不能先寫第六頁的問題要強多了。最后，手頭上有個計劃能幫你鎖定目標，實現(xiàn)寫作目的，而不是“想到哪寫到哪，以至不知所云了”，這正是許多學生正在做的事情。從中間開始。不同作家寫作時面臨的同一個最大的問題是想不出來如何開頭。與其盯著一個空屏幕看到視網(wǎng)膜脫落，