水和廢水監(jiān)測(cè)-水和廢水監(jiān)測(cè)各指標(biāo)測(cè)定

基礎(chǔ)模塊三

水和污水監(jiān)測(cè)

本模塊目錄任務(wù)一

水環(huán)境監(jiān)測(cè)方案制訂任務(wù)二

水樣的采集、運(yùn)輸與保存任務(wù)三

各類指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析任務(wù)四

項(xiàng)目總評(píng)及監(jiān)測(cè)報(bào)告3任務(wù)三

各類指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析【能力目標(biāo)】1、掌握各類指標(biāo)的采樣技術(shù)、監(jiān)測(cè)分析原理、數(shù)據(jù)處理技術(shù)；2、學(xué)會(huì)各種方法標(biāo)準(zhǔn)的檢索及使用；3、培養(yǎng)知識(shí)歸納、推理、應(yīng)用能力；4、養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)和工作習(xí)慣；5、能認(rèn)識(shí)探究、合作學(xué)習(xí)的必要性，培養(yǎng)與人溝通和良好的團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)；【實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目】

色度、ss、總鉻、氨氮、COD、BOD5的監(jiān)測(cè)分析任務(wù)三

各類指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.1、物理指標(biāo)監(jiān)測(cè)分析3.3.2、無(wú)機(jī)金屬指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.3、無(wú)機(jī)非金屬指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.4、有機(jī)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.1、物理指標(biāo)監(jiān)測(cè)分析3.3.1.1、

實(shí)訓(xùn)講解一：校園景觀湖色度測(cè)定3.3.1.2、實(shí)訓(xùn)講解二：校園景觀湖懸浮物測(cè)定3.3.1.3、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)一：校園景觀湖色度測(cè)定3.3.1.4、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二：校園景觀湖懸浮物測(cè)定3.3.1.5、理論拓展：物理指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.1.1實(shí)訓(xùn)講解一校園景觀湖色度測(cè)定一、相關(guān)知識(shí)3.3.1.1實(shí)訓(xùn)講解一

校園景觀湖色度測(cè)定GB11903水體顏色用什么指標(biāo)來(lái)表征呢？色度含義：表征水顏色深淺的指標(biāo)，以度來(lái)衡量來(lái)源：各種生物及其腐殖質(zhì)；工業(yè)廢水染料、生物色素等測(cè)定意義：減弱透光性、影響水生生物生長(zhǎng)和觀賞的價(jià)值分類：表色：沒有除去懸浮物時(shí)所呈現(xiàn)的顏色真色：除去懸浮物時(shí)所呈現(xiàn)的顏色注：測(cè)定水樣的色度是指測(cè)定真色。測(cè)定方法：鉑鈷比色法、稀釋倍數(shù)法、分光光度法（一）概述

（二）稀釋倍數(shù)法

稀釋倍數(shù)法測(cè)定：測(cè)定時(shí)，首先用文字描述水樣的顏色種類和深淺程度，如深藍(lán)色、棕黃色、暗黑色等。然后取一定量水樣，用蒸餾水稀釋到用肉眼剛好看不到顏色，以稀釋倍數(shù)表示該水樣的色度，單位為倍。稀釋倍數(shù)怎么表示？色度=稀釋倍數(shù)（倍），20ml水樣，稀釋到1000ml，看不到水的顏色了，則該水色度？該水樣的色度為1000/20=50（倍）適用于受工業(yè)廢水污染的地面水和工業(yè)廢水顏色的測(cè)定。10（三）鉑鈷比色法（GB11903-89)

colorimetricmethod鉑鈷標(biāo)準(zhǔn)：用氯鉑酸鉀與氯化鈷的混合液作為標(biāo)準(zhǔn)溶液。測(cè)量：用目視比較水樣(去懸浮物后）和鉑鈷標(biāo)準(zhǔn)系列，直接記錄水樣色度。定義1度：1度適用：較清潔的地面水及地下水的測(cè)量(帶黃色調(diào))。不適用：測(cè)量受工業(yè)廢水嚴(yán)重污染的水體。度1度：規(guī)定每升水中含1mg鉑和0.5mg鈷所具有的顏色為1個(gè)色度單位，稱為1度。問：如果要配200度的色度標(biāo)準(zhǔn)液500ml，該稱量多少氯鉑酸鉀和氯化鈷呢？1度：1000ml水中含（1mg鉑+0.5mg鈷）的顏色深度；200度：1000ml水里含（200mg鉑+100mg鈷）的顏色深度因此，500ml水里含（100mg鉑+50mg鈷）的顏色深度為200度，再把100mg鉑折算成氯鉑酸鉀的質(zhì)量，50mg鈷折算成氯化鈷的質(zhì)量二、實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)

具體步驟：略（1）標(biāo)準(zhǔn)色列的配制（可以用重鉻酸鉀代替）

（2）水樣制作，（稀釋、過(guò)濾）（3）目視比色，（透射光、白色底板、從上往下）

二、實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)

二、實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)

二、實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)

三、實(shí)驗(yàn)記錄和結(jié)果計(jì)算

式中：A——稀釋后水樣相當(dāng)于鉑鉆標(biāo)準(zhǔn)色列的色度；v——取水樣的體積(m1)。公式中50是什么含義呢？小結(jié)

色度含義、測(cè)定意義；

溶解氧測(cè)定原理、步驟及注意事項(xiàng)；測(cè)定結(jié)果計(jì)算；基礎(chǔ)模塊三

水和污水監(jiān)測(cè)

本模塊目錄任務(wù)一

水環(huán)境監(jiān)測(cè)方案制訂任務(wù)二

水樣的采集、運(yùn)輸與保存任務(wù)三

各類指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析任務(wù)四

項(xiàng)目總評(píng)及監(jiān)測(cè)報(bào)告20任務(wù)三

各類指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析【能力目標(biāo)】1、掌握各類指標(biāo)的采樣技術(shù)、監(jiān)測(cè)分析原理、數(shù)據(jù)處理技術(shù)；2、學(xué)會(huì)各種方法標(biāo)準(zhǔn)的檢索及使用；3、培養(yǎng)知識(shí)歸納、推理、應(yīng)用能力；4、養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)和工作習(xí)慣；5、能認(rèn)識(shí)探究、合作學(xué)習(xí)的必要性，培養(yǎng)與人溝通和良好的團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)；【實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目】

色度、ss、氨氮、COD、BOD5的監(jiān)測(cè)分析任務(wù)三

各類指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.1、物理指標(biāo)監(jiān)測(cè)分析3.3.2、無(wú)機(jī)金屬指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.3、無(wú)機(jī)非金屬指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.4、有機(jī)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.1、物理指標(biāo)監(jiān)測(cè)分析3.3.1.1、

實(shí)訓(xùn)講解一：校園景觀湖色度測(cè)定3.3.1.2、實(shí)訓(xùn)講解二：校園景觀湖懸浮物測(cè)定3.3.1.3、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)一：校園景觀湖色度測(cè)定3.3.1.4、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二：校園景觀湖懸浮物測(cè)定3.3.1.5、理論拓展：物理指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.1.2、實(shí)訓(xùn)講解二校園景觀湖懸浮物測(cè)定3.3.1.2、實(shí)訓(xùn)講解二：校園景觀湖懸浮物測(cè)定GB11903

一.相關(guān)知識(shí)1、懸浮物含義：懸浮物為殘?jiān)囊环N，水樣經(jīng)過(guò)濾后留在過(guò)濾器上的固體物質(zhì)，也稱為不可濾殘?jiān)?。它包括不溶于水的泥砂、各種污染物、微生物及難溶無(wú)機(jī)物等。2、測(cè)定原理及含量表示一定體積的水樣經(jīng)過(guò)濾后留在過(guò)濾器上的固體物質(zhì)，于103—105℃烘至恒重得到的質(zhì)量，再除以水樣的體積，即得水中懸浮物濃度，單位mg/L。常用的濾器有濾紙、濾膜、石棉坩堝。由于它們的濾孔大小不一致，故報(bào)告結(jié)果時(shí)應(yīng)注明。石棉坩堝通常用于過(guò)濾酸或堿濃度高的水樣。3、測(cè)定意義地面水中存在懸浮物，使水體渾濁，透明度降低，影響水生生物呼吸和代謝；工業(yè)廢水和生活污水含大量無(wú)機(jī)、有機(jī)懸浮物，易堵塞管道、污染環(huán)境，因此，為必測(cè)指標(biāo)。二、實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)具體步驟：略（1）濾膜和稱量瓶烘至恒重（2）取水樣、過(guò)濾、洗滌；（1、所取水樣中浮物量大于2.5mg/2、注明使用濾器3、去除粗大物質(zhì)如樹葉等

）（3）濾膜、懸浮物和稱量瓶烘至恒重。二、實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)怎樣進(jìn)行恒重？怎么判斷是否恒重？判斷：兩次稱量相差不超過(guò)0.0005g因此，恒重的過(guò)程是：烘，稱第一次，再烘，稱第二次，重復(fù)……直到后一次與前一次稱量之差小于0.0005g，不再烘，直接稱量3次，取平均值。二、實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)二、實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)三、實(shí)驗(yàn)記錄和結(jié)果計(jì)算

式中：A——懸浮固體+濾膜及稱量瓶重（g）；B——濾膜及稱量瓶重（g）；V——水樣體積（ml）。小結(jié)

SS含義、測(cè)定意義；

SS測(cè)定原理、步驟及注意事項(xiàng)；測(cè)定結(jié)果計(jì)算；基礎(chǔ)模塊三

水和污水監(jiān)測(cè)

本模塊目錄任務(wù)一

水環(huán)境監(jiān)測(cè)方案制訂任務(wù)二

水樣的采集、運(yùn)輸與保存任務(wù)三

各類指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析任務(wù)四

項(xiàng)目總評(píng)及監(jiān)測(cè)報(bào)告36任務(wù)三

各類指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析【能力目標(biāo)】1、掌握各類指標(biāo)的采樣技術(shù)、監(jiān)測(cè)分析原理、數(shù)據(jù)處理技術(shù)；2、學(xué)會(huì)各種方法標(biāo)準(zhǔn)的檢索及使用；3、培養(yǎng)知識(shí)歸納、推理、應(yīng)用能力；4、養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)和工作習(xí)慣；5、能認(rèn)識(shí)探究、合作學(xué)習(xí)的必要性，培養(yǎng)與人溝通和良好的團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)；【實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目】

色度、ss、氨氮、COD、BOD5的監(jiān)測(cè)分析任務(wù)三

各類指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.1、物理指標(biāo)監(jiān)測(cè)分析3.3.2、無(wú)機(jī)金屬指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.3、無(wú)機(jī)非金屬指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.4、有機(jī)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.1、物理指標(biāo)監(jiān)測(cè)分析3.3.1.1、

實(shí)訓(xùn)講解一：校園景觀湖色度測(cè)定3.3.1.2、實(shí)訓(xùn)講解二：校園景觀湖懸浮物測(cè)定3.3.1.3、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)一：校園景觀湖色度測(cè)定3.3.1.4、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二：校園景觀湖懸浮物測(cè)定3.3.1.5、理論拓展：物理指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析3.3.1.5、理論拓展物理指標(biāo)的監(jiān)測(cè)分析40物理性污染和物理性指標(biāo)物理性污染：指污水排入水體后，改變水體的物理特性，使水體濁度增高，懸浮物增加，出現(xiàn)多種顏色，水面漂浮泡沫、油膜等的現(xiàn)象。物理性指標(biāo)：以測(cè)定水體物理性質(zhì)的指標(biāo)，包括：水溫、pH值、色度、透明度、濁度、殘?jiān)倸堅(jiān)⒖偪蔀V性殘?jiān)?、總不可濾性殘?jiān)?、臭和味、電?dǎo)率等；

413.3.1.5理論拓展：物理性質(zhì)的測(cè)定

1、水溫2、臭3、色度4、濁度5、透明度6、殘?jiān)?、電導(dǎo)率421、水溫temperature（1）概述（2）測(cè)量方法43（1）概述變化范圍：水的溫度由于水源不同，而有很大差異。一般：地下水穩(wěn)定，地面水隨季節(jié)在0—35℃的范圍內(nèi)變動(dòng)。測(cè)量：應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。同時(shí)測(cè)量大氣溫度和水體pH值。測(cè)量?jī)x器：有水溫計(jì)、顛倒溫度計(jì)和熱敏電阻溫度計(jì)。44（2）測(cè)量方法水溫計(jì)法一6—41℃5min452、臭odor（1）概述（2）定性描述法（3）臭閾值法46（1）概述水質(zhì)必測(cè)項(xiàng)目水中臭氣的主要來(lái)源：動(dòng)、植物和微生物；溶解氣體：如硫化氫；工業(yè)廢水：如含有酚；氯：飲用水進(jìn)行氯消毒時(shí)，如用氯過(guò)多；47（2）定性描述法要點(diǎn)是：取100mL水樣于250mL錐形瓶中，檢驗(yàn)人員依靠自己的嗅覺，分別在20℃和煮沸稍冷后聞其臭，用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述其臭特征，并按等級(jí)報(bào)告臭強(qiáng)度。（表3-9）p86等級(jí)：012345無(wú)微弱弱明顯強(qiáng)很強(qiáng)

48（3）臭閾值法定義：水樣稀釋到剛好聞出臭味時(shí)的稀釋倍數(shù)稱為“臭閾值”；檢驗(yàn)操作要點(diǎn)計(jì)算臭閾值

臭閾值=[水樣體積（mL）＋無(wú)臭水體積（mL）]/水樣體積（mL）

注：如水樣含余氯(chlorineresidue)，應(yīng)在脫氯前后各檢驗(yàn)一次；一般選擇5名以上嗅覺敏感的人員同時(shí)檢驗(yàn)，取各檢臭人員檢驗(yàn)結(jié)果的幾何均值作為代表值。493、濁度

turbidity（1）濁度概述（2）目視比濁法（3）分光光度法（4）濁度計(jì)測(cè)定50（1）濁度概述濁度含義：表現(xiàn)水中懸浮物對(duì)光線透過(guò)時(shí)所發(fā)生的阻礙程度。引起原因：是由水中存在的懸浮物質(zhì)如泥砂、有機(jī)物、浮游生物等所造成。測(cè)定意義：在實(shí)際工程中可通過(guò)濁度測(cè)定表征廢水中懸浮物的多少，指導(dǎo)實(shí)踐（比如混凝劑的投加量）其中，濁度儀是通過(guò)測(cè)量水樣對(duì)一定波長(zhǎng)光的透射或散射強(qiáng)度而實(shí)現(xiàn)濁度測(cè)定的專用儀器，有透射光式濁度儀、散射光式濁度儀和透射光-散射光式濁度儀。濁度測(cè)量參見相關(guān)視頻。4、透明度潔凈的水是透明的，水中存在懸浮物、膠體物質(zhì)，有色物質(zhì)和藻類時(shí)，使其透明度降低。湖泊、水庫(kù)、海洋水等常測(cè)定透明度。測(cè)定透明度常用鉛字法和塞氏盤法。535、殘?jiān)?/p>

Residue（1）殘?jiān)攀觯?）總殘?jiān)?）總可濾性殘?jiān)?）總不可濾性殘?jiān)?/p>

54（1）殘?jiān)攀龆x：水蒸發(fā)后殘余物稱為殘?jiān)诸悾嚎倸堅(jiān)?總蒸發(fā)殘?jiān)?=總可濾性殘?jiān)?溶解性蒸發(fā)殘?jiān)?+總不可濾性殘?jiān)?懸浮物)。它們是表征水中溶解性物質(zhì)、不溶解性物質(zhì)含量的指標(biāo)。殘?jiān)臄?shù)量與蒸發(fā)溫度有密切關(guān)系：一般烘干的溫度為103—105℃．他們的測(cè)定方法都是重量法。55（2）總殘?jiān)黷otalresidue含義:水樣中分散均勻的懸浮物質(zhì)與溶解性物質(zhì)之和。測(cè)定：取定量的水樣于已知重量的蒸發(fā)皿中，在水浴上蒸發(fā)至干，然后在103—105℃烘至恒重。計(jì)算：總殘?jiān)╩g/L）＝（殘?jiān)罢舭l(fā)皿恒重(g)－蒸發(fā)皿恒重(g)）×106/水樣體積(m1)56（3）總可濾性殘?jiān)?totalfilterabilityresidue)含義：指能通過(guò)過(guò)濾器，并于103—105℃烘干至恒重所得的固體測(cè)定：把經(jīng)過(guò)濾除去懸浮物的水樣于蒸發(fā)皿中于103—105℃蒸發(fā)至干，然后烘至恒重。57（4）總不濾性殘?jiān)?gb11901-89)

SS(SuspendedSubstance含義：又叫懸浮物、水樣經(jīng)過(guò)濾剩留在過(guò)濾器上并于103—105℃烘至恒重所得固體。測(cè)定方法：重量法同前環(huán)境意義：地面水中存在懸浮物，使水體渾濁，透明度降低，影響水生生物呼吸和代謝；工業(yè)廢水和生活污水含大量無(wú)機(jī)、有機(jī)懸浮物，易堵塞管道、污染環(huán)境，因此，為必