赤峰市松山區(qū)“綠色通道”引進(jìn)高校畢業(yè)生筆試真題2021

2/2收集整理，僅供參考赤峰市松山區(qū)“綠色通道”引進(jìn)高校畢業(yè)生筆試真題2021（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）。A.理解B.操作C.形成表征D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：D2.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于（）。A.組織策略B.理解一控制策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D3.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。A.活動(dòng)課程B.學(xué)科課程C.學(xué)生課程D.教師課程【答案】：A4.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識(shí)稱為（）。A.理性知識(shí)B.感性知識(shí)C.描述性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】：D5.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是（）。A.常模參照評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.正式評(píng)價(jià)【答案】：A6.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.視具體情況，可有多種開端B.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行C.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行D.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行【答案】：A7.教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì)即（）。A.教育反響B(tài).教育機(jī)智C.教育靈感D.教育手段【答案】：B8.期望理論的提出者是（）。A.馬斯洛B.弗魯姆C.赫茨伯格D.亞當(dāng)斯【答案】：B9.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的，學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)，這時(shí)造成的學(xué)生傷害事故應(yīng)該由（）承擔(dān)責(zé)任。A.教師B.學(xué)生的親戚C.學(xué)校D.未成年人監(jiān)護(hù)人【答案】：D10.下列關(guān)于家庭教育的說法中,錯(cuò)誤的是（）。A.家庭教育的內(nèi)容較之學(xué)校教育更生活化B.家庭教育的方法不是固定不變的C.家庭教育與學(xué)校教育一樣,都具有濃厚的情感色彩D.家庭教育中家長(zhǎng)應(yīng)該理解和尊重孩子【答案】：C11.“皮格馬利翁效應(yīng)”說明哪一種因素對(duì)學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.父母教養(yǎng)方式B.班級(jí)氣氛C.教師期望D.家庭結(jié)構(gòu)【答案】：C12.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來強(qiáng)化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于（）強(qiáng)化。A.直接B.替代性C.間接D.自我【答案】：D13.教育心理學(xué)屬于（）。A.哲學(xué)B.自然科學(xué)C.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)D.社會(huì)科學(xué)【答案】：C14.西方教育史上第一個(gè)專門論述教育問題的教育家是（)A.柏拉圖B.蘇格拉底C.昆體良D.亞里士多德【答案】：C15.把人看成一個(gè)信息加工者，一個(gè)具有豐富的內(nèi)在資源，并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機(jī)體的心理學(xué)觀點(diǎn)是（）。A.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)B.生物學(xué)的觀點(diǎn)C.行為主義觀點(diǎn)D.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)【答案】：D16.德國教育家赫爾巴特是（）。A.活動(dòng)中心論的代表B.兒童中心論的代表C.勞動(dòng)教育中心論的代表D.教師中心論的代表【答案】：D17.周某因出國留學(xué)，把自己的幾幅貴重字畫交由朋友吳某保管。吳某將字畫放于臥室，一日，臥室的暖氣管道突然破裂，字畫浸水受損，下列說法正確的是（）。A.暖氣管道突然破裂屬于不可抗力，吳某不應(yīng)賠償B.吳某存在過失，應(yīng)負(fù)部分賠償責(zé)任C.吳某存在過失，應(yīng)負(fù)全部賠償責(zé)任D.吳某系無償保管且無重大過失或故意，不應(yīng)賠償【答案】：D18.我國公民道德建設(shè)的基本原則是（）。A.愛國主義B.個(gè)人主義C.為人民服務(wù)D.集體主義【答案】：D19.成語“狡兔三窟”的主人公是（）。A.春申君B.孟嘗君C.信陵君D.平原君【答案】：B20.19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)不包括（）。A.生物進(jìn)化論B.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C.細(xì)胞學(xué)說D.牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律的提出【答案】：D21.“人面魚紋彩陶盆”屬于我國新石器時(shí)代的（）時(shí)期。A.紅山文化B.龍山文化C.馬家窯文化D.仰韶文化【答案】：D22.被稱為“世界屋脊”的是（）。A.昆侖山脈B.喜馬拉雅山C.珠穆朗瑪峰D.青藏高原【答案】：D23.在自然界中，有“智慧元素”之稱的是（）。A.碘B.鈣C.鋅D.鐵【答案】：A24.事業(yè)單位人員聘用合同是聘用單位與受聘人員確立具有人事關(guān)系性質(zhì)的聘用關(guān)系，明確雙方的：A.公平和效益的協(xié)議B.權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議C.普通協(xié)議D.經(jīng)濟(jì)協(xié)議【答案】：B25.下列加下劃線的成語，使用不確切的一句是：A.我們一方面要坐而論道，加強(qiáng)理論研究;另一方面要走向社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐。B.對(duì)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，一定要虛心學(xué)習(xí)，但必須做到，因地制宜，切不可盲目照搬。C.由韓美林設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的這座氣勢(shì)磅礴的“鳩茲”城雕，是該市的標(biāo)志性建筑，游人見此無不嘆為觀止。D.對(duì)社會(huì)上的精神垃圾，我們不能用揚(yáng)湯止沸的辦法，而應(yīng)該從根本上解決問題?！敬鸢浮浚篈26.“80后”作家的作品很難成為經(jīng)典，________因?yàn)樗麄兊纳罱?jīng)驗(yàn)是封閉的、蒼白的，________因?yàn)樗麄兊膶懽骷记刹⒉怀墒?、審美價(jià)值并不太高，________從代際更替的角度看，他們遲早要成為“主力軍”，________除非他們介入現(xiàn)實(shí)和歷史，除非他們賦予寫作以更開闊的文化視野和更深刻的思想深度，否則他們很難成為真正具有主宰性和代表性的作家。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不但而且即使也B.不僅還雖然但C.不是而是盡管可是D.就是還是既然就【答案】：B27.哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒酚^向上、心態(tài)陽光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的（）,在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,（）也能感受“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一杯愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.堅(jiān)韌B.曠達(dá)C.純真D.狂喜【答案】：B28.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為________;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.動(dòng)力B.核心C.目標(biāo)D.源泉【答案】：A29.當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮水漫過社會(huì)的堤壩，當(dāng)社會(huì)分層的車輪碾過城鄉(xiāng)的（），當(dāng)財(cái)富積累的分化撞擊公平的（），當(dāng)傳統(tǒng)的公共生活瓦解出原子化、陌生化、叢林化的世相，底層民眾承受著更多的生活重負(fù)。A.鴻溝、底線B.天塹、警戒線C.邊界、高壓線D.分界、紅線【答案】：A30.法律道德背反現(xiàn)象:許多人以為合乎道德的行為是不會(huì)違法的，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項(xiàng)不屬于“法律道德背反現(xiàn)象”？（）。A.甲花一萬元從人販子手上購買一男孩為子，視為己出，關(guān)愛有加，兩年后民警來“解救”時(shí)，孩子不愿離開現(xiàn)“父母”B.乙為解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，辦了一所收費(fèi)低廉的小學(xué)，被指非法辦學(xué)而不得不停辦，許多孩子因此再度失學(xué)C.丙刑滿釋放回鄉(xiāng)后揚(yáng)言報(bào)復(fù)“仇人”，并準(zhǔn)備了兇器，其父勸阻無效后為免其犯下血案將其捆綁關(guān)押在家長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，該行為涉嫌非法拘禁D.某護(hù)士出于同情，應(yīng)一晚期癌癥患者本人要求幫助他實(shí)行安樂死，以解除其無法忍受的痛苦，后被控犯謀殺罪【答案】：A31.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是（）。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中，代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力，有時(shí)候有些失敗，②并不是因?yàn)樗枷氩徽_，③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上，先進(jìn)勢(shì)力這一方，暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方，④所以暫時(shí)失效，⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①／②③④⑤(因果)B.①②③／④⑤(因果)C.①②③④／⑤(轉(zhuǎn)折)D.①②／③④⑤(轉(zhuǎn)折)【答案】：C32.中國消費(fèi)者對(duì)轎車的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化，他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購車意向。在對(duì)多個(gè)購車指標(biāo)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再強(qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購買轎車最關(guān)心的指標(biāo)，關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%：其次關(guān)注的是轎車的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值等，即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說法與文意相符的是：（）。A.轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化B.消費(fèi)者對(duì)轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)C.中國消費(fèi)者對(duì)轎車的價(jià)值觀念差異并不大D.消費(fèi)者對(duì)汽車安全性能的關(guān)注度沒有變化【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得群眾的信任和尊重B.弘揚(yáng)正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.加強(qiáng)協(xié)作，提高效率D.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)聚力【答案】：BC34.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.可控歸因B.外部歸因C.努力歸因D.不可控歸因【答案】：AC35.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.能力是核心要素【答案】：BCD36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流B.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合C.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)D.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)E.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力【答案】：ACDE37.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.有規(guī)模效益B.有較強(qiáng)的專業(yè)性C.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單D.便于開展集體活動(dòng)【答案】：ABCD38.職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為B.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生【答案】：ABCD39.說服教育在實(shí)踐層面需要做到的是（）。A.自覺遵循說服原則B.深度理解說服信息C.有效把握說服環(huán)節(jié)D.合理運(yùn)用說服方式.【答案】：ABCD40.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念B.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】：BCD41.道德的主要功能包括（）。A.認(rèn)識(shí)功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)節(jié)功能D.教育功能【答案】：ABCD42.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.定向B.啟動(dòng)C.維持D.監(jiān)督【答案】：ABC43.公文主體必備要素包括（）。A.正文B.附注C.附件D.標(biāo)題【答案】：AD44.馬克思認(rèn)為，產(chǎn)業(yè)工人作為勞動(dòng)力商品，其使用價(jià)值的特殊性在于可以創(chuàng)造出大于自身價(jià)值的價(jià)值。這部分多出來的價(jià)值（）。A.是必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間創(chuàng)造的剩余價(jià)值B.是生產(chǎn)商利潤的根本來源C.是銷售商利潤的根本來源D.是剩余勞動(dòng)時(shí)間創(chuàng)造的剩余價(jià)值【答案】：BCD45.堅(jiān)持辦事公道，必須要做到（）。A.堅(jiān)持真理B.自我犧牲C.舍己為人D.光明磊落【答案】：AD46.改革開放之后，我們黨曾提出社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)，即：A.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化B.解決人民溫飽問題C.人民生活總體上達(dá)到小康水平D.全面建成小康社會(huì)【答案】：ABC47.蘆薈集食用、藥用、美容、觀賞于一身，蘆薈的藥用價(jià)值有：A.祛斑B.治療偏頭痛C.治療燒燙傷D.治療擦傷【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者小李計(jì)劃向某社區(qū)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目資助。在項(xiàng)目申請(qǐng)書中,小李應(yīng)說明的內(nèi)容有（）。A.項(xiàng)目預(yù)算構(gòu)成和經(jīng)費(fèi)使用途徑B.基金會(huì)的評(píng)委構(gòu)成及其資助偏好C.項(xiàng)目的具體實(shí)施過程及預(yù)期效果D.申請(qǐng)項(xiàng)目的意義和重要性【答案】：ACD49.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府的經(jīng)濟(jì)職能主要是解決宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面的問題，如：（）A.維護(hù)社會(huì)安全B.提供公共服務(wù)C.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D.調(diào)節(jié)收入分配【答案】：BC50.《治安管理處?罰條例》規(guī)定，在鐵路、公路、水域航道、堤壩上挖掘?坑穴，放置障礙物?，（）指示標(biāo)志，可能影響交?通運(yùn)輸安全?，尚不夠刑事?處罰的，處十五日以?下拘留，二百元以下?罰款或警告?。A.損毀B.移動(dòng)C.增設(shè)D.拆除【答案】：AB51.公安派出所民警在日常消防監(jiān)督檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)被檢查單位有（），應(yīng)當(dāng)責(zé)令依法改正。A.占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的B.人員密集場(chǎng)所在外墻門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物的C.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口的D.埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的【答案】：ABCD52.（）等不得用于室內(nèi)消防系統(tǒng)。A.鋁塑復(fù)合管B.鋼管C.聚氯乙烯類管道D.聚乙烯類管道【答案】：ACD53.消防救援機(jī)構(gòu)和公安派出所的主要負(fù)責(zé)人是執(zhí)法檔案管理第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)履行下列哪些（）職責(zé)。A.監(jiān)督檔案管理員做好人員調(diào)整時(shí)的檔案管理交接及執(zhí)法人員離崗離任責(zé)任、技術(shù)移交工作B.履行對(duì)借