材料作文適合高二

作文

周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。優(yōu)秀作文1314張嘉宇《甩掉包袱，做一個(gè)真實(shí)的自己》敖潤(rùn)東《心無(wú)旁騖》許瑞轅《無(wú)所顧念則無(wú)所懼》黨子懿《甩開(kāi)顧慮，勇敢面對(duì)》劉思彤《那些絆住我們的東西》（事例非常好）閆子薇《放下》優(yōu)秀材料

契訶夫筆下的小職員，因?yàn)樵诳磻驎r(shí)候打噴嚏口水濺到了上司頭上而感到不安，三番五次找上司道歉，最后惹惱了上司，自己也被嚇?biāo)涝诩抑小Ｋ呢?fù)擔(dān)太重，自己想得太多，憑空想象子虛烏有的事。放不下的擔(dān)子，最終導(dǎo)致了他的死亡。

劉思彤《那些絆住我們的東西》優(yōu)秀作文1308張敏《生活，少一些顧慮》張韋華《拿得起，放得下》朱梅梅《輕裝上陣》洪婕《勇敢抹去心中的“浮云”》許天宇《學(xué)會(huì)舍棄》優(yōu)秀事例

有人說(shuō)，魯迅的筆是一把利劍，刺痛的是麻木不仁的人的心；有人說(shuō)，他的人生是一個(gè)時(shí)代，有光明轉(zhuǎn)向黑暗的時(shí)代。他用筆墨完整的詮釋著自己的想法，他用紙筆記載著他跌宕起伏不平庸的人生。因?yàn)橄雴酒鹇槟镜娜?，他放下心中的顧慮，棄醫(yī)從文，從此開(kāi)始了他的文藝生涯。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，只有他能毫無(wú)顧忌的寫出現(xiàn)狀，在黑暗中反抗，拿起他最有利的武器，直指黑暗腐朽的生活。張敏一、評(píng)分細(xì)則(一)評(píng)分的基本原則1．評(píng)判一篇作文的等級(jí)，尤其是基礎(chǔ)等級(jí)分的類別，要以題意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)，全面衡量；綜合考慮，不能只抓一點(diǎn)而不及其余。甲、內(nèi)容項(xiàng)（20分）

1、詮釋一等（20-----16分）：A凡在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)均視為“符合題意”；B緊緊圍繞中心主題構(gòu)思作文視為“中心突出”；C材料豐富，充分表現(xiàn)主題，視為“內(nèi)容充實(shí)”；D凡是思想積極向上，可視為“思想健康”；E行文合情入理，視為“感情真摯”。二等（15-----11分）：A符合題意同一等；B能夠圍繞主題構(gòu)思行文視為“中心明確”；C所選材料基本能夠表達(dá)主題，視為“內(nèi)容較充實(shí)”；D凡是思想積極向上，可視為“思想健康”；E思想健康同一等；樸實(shí)、自然、不造作，視為“感情真實(shí)”。乙、表達(dá)項(xiàng)（20分）1、詮釋①一等（20-16）A、文體特征明鮮，可視為“符合文體要求”。B、首尾呼應(yīng)，文脈暢通，段落劃分恰當(dāng)，銜接緊湊，過(guò)渡自然，可視為“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”。C、用詞準(zhǔn)確，句與句之間銜接自然，句式選擇得當(dāng)，可視為“語(yǔ)言流暢”。D、字體書寫工整、規(guī)范、方正，卷面干凈，可視為“字跡工整”。②二等（15-11）A、文體特征明顯，可視為“符合文體要求”。B、有頭有尾，分段合理，可視為“結(jié)構(gòu)完整”。C、文從字順，有1-2處語(yǔ)病，但不影響語(yǔ)意表達(dá)，可視為“語(yǔ)言通順”。D、字體比較規(guī)范，可視為“字體工整”。（二）發(fā)展等級(jí)20分1、詮釋①一等（20-16）內(nèi)容上“深刻”，體現(xiàn)在三個(gè)方面：A透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)；B揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系；C觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。表現(xiàn)上“豐富”，體現(xiàn)在四個(gè)方面：A材料豐富；B論據(jù)充足；C形象豐滿；D意境深遠(yuǎn)。語(yǔ)言上“有文采”，體現(xiàn)在四個(gè)方面：A用詞貼切；B句式靈活；C善于運(yùn)用修辭手法；D文句有表現(xiàn)力。寫作思維上“有創(chuàng)意”，體現(xiàn)在五個(gè)方面：A見(jiàn)解新穎；B材料新鮮；C構(gòu)思新巧；D推理想象有獨(dú)到之處；E有個(gè)性特征。②二等（15-11）較有文采：A詞語(yǔ)恰當(dāng)；B句式有變化；C能夠恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。較有創(chuàng)意：A見(jiàn)解正確；B材料選擇得當(dāng)；C想象合理；D較有個(gè)性。四、其他1、關(guān)于題目：試題要求“自主確定標(biāo)題”，缺標(biāo)題者扣2分。

2、關(guān)于字?jǐn)?shù)：試題要求“不少于800字”。不足字?jǐn)?shù)，每少50字扣1分。詩(shī)歌按行計(jì)算。3、關(guān)于錯(cuò)別字：每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)，但上不封頂。

4、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，酌情扣1—2分。放下包袱，收獲成功

擔(dān)心摔倒，擔(dān)心弄臟衣服，注意力不集中，自然挑不好秧苗。外衣脫了，鞋子脫了，少了顧慮，自然腳底穩(wěn)當(dāng)，可見(jiàn)，人生也只有放下沉重的包袱，輕裝上陣，才能收獲成功。放下包袱，輕裝上陣，才能戰(zhàn)勝自己。美國(guó)著名總統(tǒng)羅斯福，從小便患上了小兒麻痹癥，必須依靠輪椅生活，他很自卑，沮喪，整日不與人說(shuō)話，生怕別人嘲諷自己，他把自己關(guān)在屋子里，向上帝控訴，為什么命運(yùn)待自己如此不公，后來(lái)，母親告訴他：“沒(méi)有人是完美的，上帝在關(guān)閉一扇窗后，一定打開(kāi)了另一扇窗，只要發(fā)現(xiàn)了它，你的人生一樣很精彩?！弊源艘院螅_斯福選擇放下病痛的包袱，努力追求人生的價(jià)值，最終他戰(zhàn)勝了自己，成為美國(guó)歷史上一位偉大的總統(tǒng)。是??！正是因?yàn)榱_斯福放下了病痛的包袱，一心一意追求自己的人生精彩，他才戰(zhàn)勝了自己，成就了他的一生。

放下包袱，輕裝上陣，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂生在一個(gè)平民家庭，父母都是工廠的普通工人，但他們都熱愛(ài)歌唱，帕瓦羅蒂?gòu)男《δ咳?，也喜歡歌唱，并且他的嗓音極好，在父母的教導(dǎo)下，帕瓦羅蒂以優(yōu)異成績(jī)從高中畢業(yè)，這時(shí)，帕瓦羅蒂卻面臨一個(gè)兩難抉擇，他喜歡歌唱，也喜歡教書，可他只能選一樣，帕瓦羅蒂以驗(yàn)證來(lái)決定，于是去詢問(wèn)父親，父親告訴他：“歌唱和教書就像兩把椅子，你不可能同時(shí)坐上去。如果想要同時(shí)坐上去，就會(huì)從中間摔下來(lái)?！甭?tīng)了父親的話，帕瓦羅蒂?zèng)Q定專攻唱歌事業(yè)，經(jīng)過(guò)數(shù)十年奮斗，他終成歌壇中的一顆明星，用他的嗓音感染了千萬(wàn)人。帕瓦羅蒂放下了作為一名教師的誘惑，致力于歌唱事業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想，實(shí)在讓人敬佩。

放下包袱，輕裝上陣，才能收獲幸福。博迪是一名法國(guó)記者，他出了嚴(yán)重車禍，身體恢復(fù)后只有右眼可以動(dòng)，可博迪仍不放棄生的希望，在助手的幫助下，付出常人難以想象的努力完成了他的著作《蝴蝶與潛水員》。是的，博迪放下了殘障的包袱，不放棄對(duì)幸福的追求，最終才收獲了幸福。生命的確如此，要是人們都像瓦倫達(dá)那樣顧慮重重，放不下思想包袱，也必會(huì)像他一樣墜入生命的谷底，留給自己與世人無(wú)限遺憾。放下心靈的包袱吧！那樣，將沒(méi)有任何事物能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐，成功就在不遠(yuǎn)處！【評(píng)析】文章開(kāi)門見(jiàn)山，直接引用所給的材料，概括出全篇的主旨：“人生也只有放下沉重的包袱，輕裝上陣，才能收獲成功?！本o接著，考生用三個(gè)分論點(diǎn)來(lái)強(qiáng)化這一主旨：一是放下包袱，輕裝上陣，才能戰(zhàn)勝自己；二是放下包袱，輕裝上陣，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；三是放下包袱，輕裝上陣，才能收獲幸福。這三個(gè)分論點(diǎn)又分別構(gòu)成三個(gè)邏輯清晰的層次，支撐著總論點(diǎn)。結(jié)尾從反面宕開(kāi)一筆，襯托題旨，論述嚴(yán)謹(jǐn)縝密，中規(guī)中矩天晴了，我們應(yīng)該脫去蓑衣

白蛇，蛻衣，只為蛻變獲得重生，羽化而飛的瞬間書寫美麗;雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，無(wú)所畏懼，懸崖邊上的奮力一躍，只為蛻去軟弱，成就翱翔天際的王者風(fēng)采。天晴了，我們應(yīng)該脫去蓑衣，享受明媚陽(yáng)光，擁抱人生精彩。脫去蓑衣，只為精益求精。我國(guó)著名的國(guó)畫大師——吳冠中，這個(gè)瘦小的外表平凡的老人，一幅畫能拍得天價(jià)，然而，殊不知他又三次重畫，所有的人都對(duì)他的行為目瞪口呆，不可思議，只有他自己心中明了：這樣做，只為轉(zhuǎn)變畫風(fēng)，放下束縛，取得更大的進(jìn)步。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，脫去固有的枷鎖，登上更高的臺(tái)階。

脫去蓑衣，只為成就人生的價(jià)值。她是家喻戶曉的體育明星——鄧亞萍，用兵乓球書寫傳奇的女子，可是，當(dāng)她遠(yuǎn)離這頂桂冠后卻依然可以成就另一個(gè)傳奇。憑借睿智與勤奮，放下架子，放下顧慮，從頭再來(lái)，一舉拿到博士學(xué)位。這，是她的另一傳奇。加拿大歷史上的傳奇，世界政壇上的傳奇。加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總理讓·克雷蒂安小時(shí)候患嚴(yán)重口吃，臉面畸形，但他脫去自卑的蓑衣，憑借頑強(qiáng)毅力不懈努力，最終成就了奇跡。脫去蓑衣，我們會(huì)變得更加偉大。當(dāng)代著名作家史鐵生曾自嘲：“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”，但他忘卻自身痛苦，放下多余的顧慮，筆耕不輟，最終蜚聲文壇，在繆斯女神的殿堂獲得一席之地。脫去蓑衣，我們就會(huì)創(chuàng)造人間奇跡。一個(gè)被禁錮在輪椅上的殘疾人可以在浩瀚的宇宙間自由馳騁，“霍金”這個(gè)名字，上帝幾乎將他遺棄，而他卻專心致志，潛心研究，提出偉大的“黑洞”學(xué)說(shuō)，讓世界嘆服。他脫去上帝留給他的痛苦的枷鎖，遨游于無(wú)限的宇宙空間，書寫人類的睿智和偉大。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，莊子脫去塵世的束縛，直沖云霄，心靈做汗漫游弋，成為曠代的偉大哲人；“且放百鹿青崖間，須行即騎訪名山，”李白擺脫世俗的枷鎖，徜徉于山水之間，成為偉大的詩(shī)人。科學(xué)界有一條著名的原則被稱作“奧卡姆剃刀”。很簡(jiǎn)單的五個(gè)字，如無(wú)需要，勿添實(shí)體。正是憑借這五個(gè)字，孟德?tīng)枬撔难芯堪l(fā)現(xiàn)了基因分離，達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了自然選擇理論，正是由于這個(gè)原則，人們用這把“剃刀”揭開(kāi)了世界上眾多謎團(tuán)，將人類從蒼莽帶向文明。

面對(duì)眾多的顧慮，我們不妨用奧卡姆剃刀，剃去不必要的負(fù)擔(dān)，輕裝上路，將多余的顧慮統(tǒng)統(tǒng)甩開(kāi)，向成功的方向大步走去。天晴了，打開(kāi)心靈的包裝，脫去身上的蓑衣，擁抱明媚陽(yáng)光，人生精彩無(wú)限。

【評(píng)析】“天晴了，我們應(yīng)該脫去蓑衣”，這個(gè)標(biāo)題富有文學(xué)色彩，蘊(yùn)含著作者的巧思妙喻。文章材料充實(shí)，意蘊(yùn)豐富，作者讓古今中外的名人軼事奔赴腕底，