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文檔簡介
2024屆遵義縣第一中學高一物理第一學期期中經典試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、關于加速度和速度的關系,下列說法正確的是()A.加速度很大,速度一定很大B.加速度很大,速度變化量一定很大C.只要有加速度,速度就會不斷增加D.加速度越大,速度變化率就越大2、如圖示為一質點做直線運動的v﹣t圖象.下列說法正確的是()A.3s末,質點的速度方向和加速度方向都發(fā)生變化B.3s末,質點的速度和加速度均為零C.在3s~9s內,質點的位移大小為12mD.質點在4s時的加速度大于在8s時的加速度3、以下的計時數(shù)據指時間間隔的是()A.從北京開往西安的火車預計13點到B.中央電視臺每晚的新聞聯(lián)播節(jié)目19點開播C.課間休息10minD.以上選項都不對。4、如圖是姚明在比賽中的一張照片,記者給出的標題是“姚明對球施魔力”.下面是幾位同學關于照片中籃球的說法,其中正確的是(空氣阻力忽略不計)()A.球只受到重力的作用B.球只受到一個沿運動方向的力的作用C.球此時此刻不受到任何外力作用D.球受到姚明給的一個力和重力的共同作用5、如圖所示為某質點做直線運動的速度﹣時間圖象,下列說法正確的是(
)A.質點始終向同一方向運動B.質點在第2s末的運動方向發(fā)生變化C.4s內一直做勻加速直線運動D.4s內一直做勻減速直線運動6、下列關于彈力與摩擦力說法中正確的是A.靜止在桌面上的書本受到的彈力是由書本發(fā)生彈性形變產生的B.兩物體間有彈力但不一定有摩擦力,而有摩擦力則一定有彈力C.物體所受的滑動摩擦力或靜摩擦只能充當阻力,不能充當動力D.物體所受的滑動摩擦力方向可以與物體運動的方向相同也可以相反7、地面附近某高度處水平拋出一個物體(不計空氣阻力),物體拋出后,以下說法正確的是A.加速度大小不變,方向改變B.加速度大小和方向都不變C.速度大小改變,方向不變D.速度大小和方向都改變8、從一座塔頂自由落下一石子,忽略空氣阻力.如果已知重力加速度大小,再知下列哪項條件即可求出塔頂高度A.石子落地時速度 B.第1s末和第2s末速度C.最初1s內下落高度 D.最后1s內下落高度9、如圖為兩個質點A、B在同一直線上運動的υ-t圖象,由圖可知A.兩個質點同時從同一位置開始運動B.在0?t1時間內質點B比質點A的加速度大C.在t2時刻兩個質點速度大小相等D.在0?t1時間內質點A比質點B的平均速度大10、三個共點力作用于一個物體,下列每一組力中合力可能為零的有()A.6N,6N,6N B.6N,6N,11NC.10N,12N,25N D.4N,2N,5N二、實驗題11、(4分)在做研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗時,交流電的頻率為50HZ,則打點計時器每隔_________s打一個點,某同學得到一條紙帶,如下圖,每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,已知每兩個計數(shù)點間的距離為X,且X1=10.1cm,X2=10.2cm,X3=10.3cm,X4=10.4cm,X5=10.5cm,X6=10.6cm,由紙帶可以判斷物體做___________運動,加速度大小為____________m/s2,打第四個計數(shù)點時紙帶的速度大小為_________m/s。12、(10分)某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m.如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗.彈簧OC的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度的彈簧OC.(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:A.兩根細繩必須等長.B.彈簧OC應與兩繩夾角的平分線在同一直線上.C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行.其中正確的是________________.(填入相應的字母)(2)在保持彈簧伸長1.00cm不變的條件下,若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是3.00N(圖2所示),則彈簧秤b的讀數(shù)應為_________N.三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,BC是一輕桿,可繞C點轉動,AB是一連接在墻壁和桿上的輕繩,在桿的B點懸掛一個定滑輪,人用它勻速地提起重物,重物質量為30kg,人的質量為50kg。(g取10m/s2繩子和滑輪的質量、繩子和滑輪的摩擦及桿的自重忽略不計)求:(1)此時人對地面的壓力是多大?(2)支架的斜桿BC、水平繩AB所受的力各是多大?14、(14分)如圖所示,一滴雨滴從離地面20m高的樓房屋檐自由下落,下落5m時,到達窗口上沿,再經的時間通過窗口,g取10m/s2,問:(1)雨滴落地前瞬間的速度大?。?2)窗口上下沿的高度差。15、(13分)一物體以某一速度沖上一光滑斜面,前4s的位移為1.6m,隨后4s的位移為零,那么物體的加速度多大?(設物體做勻變速直線運動且返回時加速度不變)你能想到幾種方法?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解題分析】
加速度很大,速度不一定很大,例如火箭將要發(fā)射時,加速度很大,速度為零,選項A錯誤;加速度很大,速度變化量不一定很大,還與時間有關,選項B錯誤;若加速度和速度反向,則有加速度時,速度不斷減小,選項C錯誤;根據加速度的概念可知,加速度越大,速度變化率就越大,選項D正確;故選D.2、C【解題分析】在v﹣t圖象中,斜率代表加速度,在0﹣6s內斜率不變,故加速度不變且不為零,故AB錯誤;在3s~9s內,質點的位移大小為,故C正確;在v﹣t圖象中,斜率代表加速度的大小,在8s時的斜率大于4s時的斜率,故質點在4s時的加速度小于在8s時的加速度,故D錯誤;故選C.點睛:v﹣t圖象表示的是物體的速度隨時間變化的規(guī)律;圖象的斜率表示物體的加速度;圖象與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內通過的位移.3、C【解題分析】A從北京開往西安的火車預計13點到,是指時刻,故A錯誤;B、中央電視臺每晚的新聞聯(lián)播節(jié)目19點開播,是時刻,故B錯誤;CD、課間休息10min是一個運動過程,是時間間隔,故C正確,D錯誤;故選C。4、A【解題分析】試題分析:A、對籃球進行受力分析可知,籃球只受重力作用;正確B、沿球的運動方向沒有實力物體,所以不受這個力;錯誤C、在空中的籃球由于受到地球的吸引,所以要受重力作用;錯誤D、球已經離開了姚明,與姚明之間沒有了力的作用,所以籃球只受一個重力作用;錯誤故選A考點:受力分析點評:為防止分析物體受力時多力,每分析一個力,都應找出施力的物體.5、B【解題分析】
AB、由圖知,0﹣2s內,質點的速度為負值,說明質點的運動方向沿負方向;2﹣4s內,質點的速度為正值,說明質點的運動方向沿正方向;所以質點在第2s末的運動方向發(fā)生變化.故A錯誤,B正確.CD、質點在0﹣2s內,速度均勻減小,速度大小2m/s減小至0,故此段時間內質點做勻減速直線運動;2﹣4s內,質點的速度均勻增大,做勻加速直線運動.故CD錯誤.故選B【題目點撥】速度的正負表示速度方向,由速度圖象讀出速度的正負,即可知道質點的運動方向.在前2s內質點的運動方向為負方向,后2s內質點的運動方向為正方向,即可知質點在第2s末的運動方向發(fā)生變化.速度圖象傾斜的直線,表示速度均勻變化,速度大小減小,做勻減速直線運動,相反質點即做勻加速直線運動,分別分析前2s內和后2s內質點的運動情況6、BD【解題分析】
A.靜止在桌面上的書本受到的彈力是桌面產生的彈性形變產生的,故A錯誤;B.彈力的產生條件是接觸、形變,摩擦力的產生條件是接觸、形變、粗糙、相對運動或相對運動趨勢,故有摩擦力一定有彈力,有彈力不一定有摩擦力,故B正確;C.滑動摩擦力或靜摩擦力是與相對運動或相對運動趨勢有關的,可以充當動力,故C錯誤;D.動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動,可以與物體運動的方向相同或相反,故D正確。7、BD【解題分析】物體做平拋運動,過程中只受重力作用,加速度恒定不變,即大小和方向都不變,A錯誤B正確;平拋運動是勻變速曲線運動,速度大小和方向都時刻在變化著,故C錯誤D正確.8、AD【解題分析】
為了求高層建筑的高度,根據,知道石子落地的時間,即可知道高度;根據v2=2gh,知道石子落地的速度,即可知道高度.【題目詳解】A、根據vt2=2gh可得樓房的高度,故只要知道石塊落地前的瞬時速度就可求出樓房的高度,故A正確;B、知道第二秒末和第一秒末的速度無法求解出運動的總時間,也不能求解末速度,故無法求解塔高,故B錯誤;C、知道最初一秒內的位移,無法求解出運動的總時間,也不能求解末速度,故無法求解塔高,故C錯誤;D、根據最后1s內的位移,可以知道最后1s內的平均速度,某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,則可以知道落地前0.5s末的速度,根據速度時間公式v=v0+gt,求出落地時的速度,再根據v2=2gh,求出下落的距離,故D正確.故選AD.9、BC【解題分析】
由v-t圖象無法確定兩物體開始的位置,只能看出兩物體同時出發(fā),故A錯誤;v-t圖象中圖象的斜率表示加速度,因此在0~t1時間內質點B比質點A的加速度大;故B正確。速度時間圖象反映的是質點任意時刻的速度情況,兩個圖象的交點表明該時刻速度相等,故C正確;兩質點位移等于圖線與時間軸包圍的面積,顯然在0?t1時間內B的位移較大,故B的平均速度大于A的平均速度,故D錯誤;故選BC?!绢}目點撥】在物理學中圖象是描述物理規(guī)律的重要方法之一,不僅在力學中,在電磁學、熱學中也經常使用.其中在力學中我們經常要用到圖象,圖象的優(yōu)點是不僅能夠形象、直觀地反映出物體的運動規(guī)律,圖線的斜率,圖線與時間軸所圍的“面積”等還有特殊的物理意義.10、ABD【解題分析】
A:6N,6N兩個力的合力范圍是0~12N,第三個6N屬于這個范圍,合力可能為零.故A正確.B:6N,6N兩個力的合力范圍是0~12N,1N屬于這個范圍,合力可能為零.故B正確.C:10N,12N兩個力的合力范圍是2~22N,25N不屬于這個范圍,合力不可能為零.故C錯誤.D:4N,2N兩個力的合力范圍是2~6N,5N屬于這個范圍,合力可能為零.故D正確.【題目點撥】三力合力是否能為零的判斷方法:①看兩個力的合力范圍包不包含第三個,如包含則合力可能為零;②看三個力的數(shù)值能否組成三角形的三個邊,如能則合力可能為零;③最大的力減去其余兩個,差小于等于零則合力可能為零.二、實驗題11、0.02勻加速0.11.045【解題分析】
[1]打點計時器使用的交流電源頻率為50HZ,則打點計時器打點的時間間隔:[2]因為相鄰兩點間的位移差:,故做勻加速直線運動.[3]用逐差法來計算加速度:代入數(shù)據解得:[4]打第4個計數(shù)點時的瞬時速度等于3-5的平均速度:12、(1)C(2)4.00【解題分析】(1)A.兩細繩可以不等長,因為繩子的長短不影響力的大小和方向的表示,A錯誤;拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,這樣有助于比較準確的表示出拉力方向,故A正確;B.彈簧OC應與兩繩拉力的合力在同一直線上,由于兩力大小、方向不確定,彈簧OC不一定在兩繩夾角的平分線上,故B錯誤;C.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行,故C正確.故選C.(2)彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m,保持彈簧伸長1.00cm不變,彈簧的彈力為5N,即兩彈簧秤的合力為5N.彈簧秤a、b間夾角為90°,則彈簧秤b的讀數(shù)應為.點睛:在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大小.因此細線的長度沒有限制,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.兩彈簧秤的合力與彈簧的拉力等大反向.三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)200N(2)1200N、【解題分析】(1)人受到重力G,繩子的拉力T和地面的支持力N作用,由平衡條件得據牛頓第三定律,地面對人的支持力大小等于人對地面的壓力大小,則人對地面的壓力為200N。(2)桿BC受力,水平繩AB所受的拉力14、(1)20m/s;(2)2.2m【解題分析】
(1)根據得雨滴落地的速度(2)雨滴在到達窗口上沿時的速度為15、0.1m/s2,至少3種【解題分析】
物體向上做勻減速直線運動,速度減為零后
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