2023年幼兒園期末工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園期末工作總結(jié)時(shí)間如梭，眼間一年過去了，我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》精神，進(jìn)行幼兒園的保教工作，回顧一學(xué)期以來各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確辦園方向，推行目標(biāo)管理

本園依據(jù)上級(jí)文件精神的指示，始終把平安貫穿在一日活動(dòng)中，時(shí)時(shí)刻刻敲響平安警鐘，平安責(zé)任重于泰山。開學(xué)初與各崗位教職工簽定了平安工作責(zé)任書，修定了考核和獎(jiǎng)懲方面的有關(guān)制度，學(xué)期末依據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核。

1.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園進(jìn)展的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能獲得家長的信耐和認(rèn)可。因此，開學(xué)初期做好招生宣揚(yáng)工作，在幼兒園宣揚(yáng)欄張貼宣揚(yáng)標(biāo)語，要求老師深化適齡兒童家庭做好宣揚(yáng)工作。要求老師做到四心，即“關(guān)懷、愛心、急躁、細(xì)心”。在各班班主任的樂觀帶領(lǐng)下，在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有的老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，削減這些孩子的感冒機(jī)率，真正體現(xiàn)了老師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班能堅(jiān)持按時(shí)消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，樂觀協(xié)作保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時(shí)期，做好環(huán)境消毒，勝利的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，老師們著力培育幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)和幫忙幼兒做一些力所能及的事情，制造幼兒參與勞動(dòng)的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。利用發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反饋了老師良好的服務(wù)態(tài)度，進(jìn)一步提升了老師的服務(wù)意識(shí)。

2.以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提升老師素養(yǎng)。首先，堅(jiān)持每周組織一次全體老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論，引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動(dòng)以利于幼兒的終身進(jìn)展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探究、歡樂的學(xué)習(xí)，發(fā)揮老師的引領(lǐng)作用。同時(shí)，我們用新的評(píng)價(jià)理念對(duì)老師實(shí)行針對(duì)性評(píng)價(jià)，敬重和理解每個(gè)老師，賜予老師進(jìn)展空間，激勵(lì)老師在促進(jìn)幼兒歡樂成長的過程中自身也獲得歡樂的進(jìn)展。其次，采用派出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期年輕老師輪番前往城區(qū)各幼兒園參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)。刁冬梅園長組織全園老師進(jìn)行玩教具的理論培訓(xùn)、幼兒電子成長檔案的培訓(xùn)等等。利用培訓(xùn)，本學(xué)期開展了戶外教玩具的競賽、主題墻的評(píng)比、區(qū)角嬉戲的評(píng)比、青年老師演講競賽等等，讓老師之間相互學(xué)習(xí)觀摩，提升了老師的整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在全園老師的技能競賽中，各位參賽老師都能仔細(xì)對(duì)待，利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練，樂觀預(yù)備，本園包涵老師參與沈高學(xué)校青年老師演講競賽榮獲一等獎(jiǎng)，老師的綜合素養(yǎng)獲得了很大的提升。

二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷提升教育力量

1.抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，不斷更新管理模式。嚴(yán)格落實(shí)保教管理制度，要求老師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)方案、教研和各科教學(xué)方案，要求老師提前一周上交教案和周方案，并做到仔細(xì)的查閱，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)賜予指導(dǎo)。深化班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。每個(gè)月末，要求老師上交觀看記錄、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查，有記錄，把日常的工作納入月績效考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。利用長期堅(jiān)持，絕大部分老師都已形成了自覺上繳教案和方案的良好習(xí)慣。

2.在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求進(jìn)展。我們圍繞園務(wù)方案，制定出了整體教研工作目標(biāo)，指導(dǎo)各班級(jí)組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作方案，每月定期組織開展教研活動(dòng)，圍繞各班級(jí)組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略；組織青年老師開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，提升老師的教育教學(xué)水平。我們看到了青年老師樂觀參與，不甘落后，體現(xiàn)了大家喜愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神。

三、更新老師觀念，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)整體優(yōu)化

本學(xué)期，我們連續(xù)重視提升老師的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化了行風(fēng)建設(shè)和老師職業(yè)道德教育，組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師十不準(zhǔn)》、《姜堰區(qū)老師應(yīng)知應(yīng)會(huì)六十條》等，幫忙老師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí)，潛心研發(fā)、不斷探究，全面深化幼兒園的素養(yǎng)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng)，我們還積極接受家長、社會(huì)監(jiān)督，期初家長會(huì)，期末分發(fā)調(diào)查問卷，廣泛聽取家長和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的看法和建議，從而激勵(lì)遼闊老師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，樹立幼兒園的良好形象。

四、親密家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本學(xué)期，我們進(jìn)一步親密了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提升了教育的合力：9月份，召開小班期初家長會(huì)，刁冬梅園長對(duì)小班的家長如何穩(wěn)定剛?cè)雸@的孩子的心情進(jìn)行了講座，很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。其它，各班每月定期組織親子活動(dòng)，有效地促進(jìn)了家長與孩子的感情。12月份，邀請(qǐng)家長參與“慶圣誕親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)暨家長開放日活動(dòng)”，利用這些開拓了家長的視野，促進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)，提升了家長的育兒水平。

本學(xué)期，由保健主管定期更換保健宣揚(yáng)欄、平安主題欄，幫忙家長豐富幼兒保健常識(shí)，由各班老師定期更換家長園地，使家長準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容，溝通家長教育子女的閱歷，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長樂觀參與。同時(shí)，各班敏捷采納家訪，校訊通、家長接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長共性與家進(jìn)步行“共性化”溝通，多渠道爭取了家長對(duì)幼兒園工作的支持。

五、強(qiáng)化后勤管理，提升服務(wù)意識(shí)

1.提升保育員的素養(yǎng)，明確責(zé)任

在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作目標(biāo)，克服忙亂情況，我們依據(jù)本園的實(shí)際狀況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的`生活，還應(yīng)當(dāng)協(xié)作老師組織好教育活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)留意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培育。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且熬煉、提升了保育員的組織、管理力量。

2.健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范，仔細(xì)做好平安衛(wèi)生工作

本學(xué)期，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。晨檢老師每天堅(jiān)持晨檢，每天做好缺勤兒童的統(tǒng)計(jì)，把好入園關(guān)，對(duì)患病幼兒強(qiáng)化觀看和日常護(hù)理，并準(zhǔn)時(shí)記錄、認(rèn)識(shí)幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，仔細(xì)做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭協(xié)作理，養(yǎng)分均衡等，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)。

（1）各班每日5分鐘平安教育，對(duì)幼兒進(jìn)行防電、防滑、防火、防踩踏、交通平安食品衛(wèi)生、愛護(hù)五官等方面進(jìn)行平安教育，嚴(yán)格進(jìn)行防火、防震平安教育，特殊強(qiáng)化對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育，培育幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和力量，確保幼兒生命平安并作好定期和不定期平安排查工作。督促家長準(zhǔn)時(shí)做好網(wǎng)上平安作業(yè)。

（2）開展消防學(xué)問講座。

（3）簽訂各級(jí)平安責(zé)任書，及平安教育宣揚(yáng)活動(dòng)，各班進(jìn)行期初平安隱患排查。

（4）傳達(dá)學(xué)習(xí)姜堰區(qū)平安工作緊急會(huì)議精神。

（5）開展“平安教育日”、“平安教育周”活動(dòng)。

（6）強(qiáng)化門衛(wèi)、護(hù)導(dǎo)值日工作，嚴(yán)防生疏人進(jìn)入校