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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯五年級班級安全教育的工作計劃一、指導思想

平安工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“平安第一”的原則，結(jié)合學?！捌桨舶槲倚小被顒?，制定本學期平安教育教學方案。

二、教學目標

1、讓同學強化平安熟悉，學會一些常用的平安學問，自我進行愛護。

2、培育同學社會平安責任感，使同學逐步增加平安意識，掌控必要的平安行為和學問技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安大事中正確運用應對的`習慣，限度地預防平安事故發(fā)生和削減平安大事對同學造成的損害，保障同學的健康。

3、平安教育遵從同學身心進展規(guī)律，把握同學認知特征，堅持特地課程與其他學科滲透相結(jié)合；學問教育與強化管理、培育習慣相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。

三、教學重難點

1．同學從思想上熟悉平安的重要性，從行動上能時時刻刻留意平安。

2．留心身邊的平安隱患，將擔心全因素毀滅在萌芽中。

3．深化理解“六個平安教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、學情分析、教材分析：

平安教育關系到同學生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五班級同學已經(jīng)具有了一些平安常識，但有的學問缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。特地開設平安教育課，能夠讓同學更好的掌控有關公共平安的常識，健康、平安、歡樂地成長。

本學期教學內(nèi)容：大路交通平安常識、用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的平安、防火自救平安教育、預防地震平安教育、防雷電平安教育、防溺水平安教育、學校生防火自救平安教育

五、教學措施：

1、堅持“貼近同學、貼近生活、貼近實際”的原則

教學中要面對同學豐富多彩的生活，深化挖掘同學已有的生活閱歷和情感體悟，樂觀從生活實際和社會實際中查找相關的教學素材，注意選取同學普遍關注和樂于溝通的平安問題作為教學內(nèi)容。利用對這些問題的探討，幫忙同學掌控相關的平安學問和方法技能，并運用到生活實際中去。

2、引領同學自主學習

在教學中，應注意引領同學積極探究與健康、平安成長等有關的問題，利用開展思索、爭論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)覺問題、分析問題，在問題解決中掌控平安學問、提升平安技能、豐富情感體悟。在教學中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓同學死記硬背，而應鼓舞引

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