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文檔簡介
-的上六個(gè)月幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,我班是一種全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完畢各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,由于這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)互相銜接的一年,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活核心還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更加好的完畢后來的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)以下:不停學(xué)習(xí)提高本身素質(zhì)提高本身素質(zhì)只有通過多個(gè)渠道不停的學(xué)習(xí),才干提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才干提高本身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,主動(dòng)參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用對的的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充足發(fā)揮本身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論與否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才干使其它老師充足把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充足發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)體精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,教學(xué)工作推陳出新。教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,特別對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認(rèn)真認(rèn)真地備好每一節(jié)教育活動(dòng),并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其它教師交流,確保知識的對的性。我們還認(rèn)真理解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)狀況,針對他們不會(huì)的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。安全工作不容無視生命安全高于一切。為了確保幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力,并進(jìn)一步進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,純熟掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救早期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì),發(fā)明安全的教育環(huán)境,在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下,我園于12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新辦法,純熟掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識,還為確保幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)成了預(yù)期目的。配合園領(lǐng)導(dǎo),完畢各項(xiàng)任務(wù)本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們,但是我們還是堅(jiān)持完畢了比賽,不管成績?nèi)绾?,我們都非常的愉?十二月是向家長報(bào)告表演,即使受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩體現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己,體現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),我們班的三位教師互相配合,認(rèn)真的完畢好每一項(xiàng)任務(wù)。家長工作必不可少增進(jìn)家園互動(dòng)為了更加好的做好家長工作,在每月的家訪活動(dòng)和“家長接待日”活動(dòng)中,我同其它教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的多個(gè)體現(xiàn)。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊狀況時(shí),我都規(guī)定必須立刻打電話向家長詢問、理解幼兒狀況,及早掌握幼兒狀況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛惜幼兒的某些舉措,家長們也表達(dá)承認(rèn)。對于某些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們立刻與家長獲得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。今天的幼兒是國家將來的棟梁之材,是祖國明天的但愿。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充足運(yùn)用家長早晚接送幼兒的短臨時(shí)間與家長交流、溝通。理解和介紹幼兒家園的體現(xiàn),提出合理規(guī)定,還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多個(gè)方式,主動(dòng)而有效地做好家長工作,以獲得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。存在的局限性和此后工作方向這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語體現(xiàn)能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不停提高。在看到成績的同時(shí),我們也注意到了本身的局限性,如:有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),方便于后來更加好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭取把工作做得更加好,獲得更大的進(jìn)步!篇二:—幼兒園工作總結(jié)—幼兒園工作總結(jié)在潁泉區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,圓滿完畢了各項(xiàng)工作任務(wù),并獲得了某些成績:阜陽市級一類園園長例會(huì)在我園召開,我園以此為契機(jī),對幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作進(jìn)行了全方面梳理,全方面提高:豐富了自然角、戶外活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等區(qū)域的材料;提高了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的質(zhì)量;常規(guī)化了戶外、區(qū)角等日?;顒?dòng),以全新的面貌迎接市教育局領(lǐng)導(dǎo)朱建春、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及各位園長的督察和指導(dǎo),并獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)及姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的好評;同時(shí),我園于十一月初次向全區(qū)公開了半日活動(dòng)?;叵胍荒旯ぷ?,我園在下列方面獲得了成效:一、規(guī)范管理,保教并重,全方面提高辦園水平1、建立和建全各級機(jī)制,理順管理網(wǎng)絡(luò)。我園設(shè)立了工會(huì)、家長委員會(huì)、教研組、教職工大會(huì)五個(gè)組織機(jī)構(gòu),下設(shè)有安全、保健、膳食小組等,不停理順管理網(wǎng)絡(luò),形成層級管理分明,事事有人抓,人人有人管的合理規(guī)范的戰(zhàn)斗集體。隨著幼兒園的不停發(fā)展,我們也對園內(nèi)部分制度進(jìn)行了修改,做到與時(shí)俱進(jìn),如:園務(wù)公開制度、學(xué)習(xí)制度、考核獎(jiǎng)懲制度等,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。逐步規(guī)范檔案管理,確保檔案資料的完整、精確,易于使用。2、堅(jiān)持目的管理和常規(guī)管理。我園根據(jù)目的的制訂,圍繞管理目的的四個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容:指導(dǎo)思想的總規(guī)定,思想政治,教育教養(yǎng),衛(wèi)生保健,全園重大活動(dòng)和每月中心工作安排等,每學(xué)期根據(jù)上述環(huán)節(jié)開展工作,為日經(jīng)常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍。1、努力提高教職工思想素質(zhì)作為市級一類園,我園始終以來重視教職工的思想素質(zhì)教育,定時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)《規(guī)程》等法規(guī),抓園內(nèi)先進(jìn)典型,并向其學(xué)習(xí),工會(huì)、團(tuán)支部組織全園教師開展“師德演講比賽”,通過這些活動(dòng),使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作,在各方面成為幼兒表率,有了更深的理解和認(rèn)識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2、加強(qiáng)對保教人員的崗位培訓(xùn)由于本園實(shí)際需求,我園后勤人員由原先的5人增加到現(xiàn)有的9人。為了保障園后勤工作的開展,我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),定時(shí)召開一次后勤人員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的辦法、消毒的范疇和消毒的時(shí)間,餐前餐后衛(wèi)生操作次序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見辦法等,在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)規(guī)定,總結(jié)和分析工作中的得失,必定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和辦法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的增加,業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高,她們明白自己的這份工作雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。3、重視教研活動(dòng)的開展,提高保教質(zhì)量(1)充足發(fā)揮教研組的作用。以大、中、小班級部為單位的教研小組,選擇了一批德、能、職、勤過硬的教師任小組長,通過以老帶新、分級部開展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動(dòng),一年來,全園進(jìn)行了環(huán)境布置的評比,并對語言、計(jì)算、科學(xué)、體育、愛好識字等活動(dòng)進(jìn)行了專門的教研,獲得良好效果。(2)開展豐富的教研活動(dòng)。由于本園教師大多為教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為缺少的年輕的教師,因此本年度我們加強(qiáng)對年輕教師的專業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng):指導(dǎo)青年教師任陳晨設(shè)計(jì)公開課,上好區(qū)級公開課;輔導(dǎo)徐明媚老師開展參評活動(dòng)課,通過多項(xiàng)協(xié)助,徐老師頁成為我區(qū)教壇的一顆新星;推選骨干教師路麗娟參加區(qū)規(guī)范字比賽,調(diào)動(dòng)教師的競爭意識;組織全體教師進(jìn)行園內(nèi)示范課,并在聽課后及時(shí)進(jìn)行授課教師自評、別人點(diǎn)評、二研再評、特色課專研等形式的教研活動(dòng)。(3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。始終以來,我園遵照保教結(jié)合的教育原則,長久堅(jiān)持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日經(jīng)常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng):正逢重陽節(jié),我園組織小朋友到社區(qū)里進(jìn)行慰問活動(dòng),開展敬老愛幼的教育;11月份,結(jié)合我國推行的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,我園舉辦幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì);新年即將到來,老師又帶著孩子們開展了內(nèi)容豐富的迎新晚會(huì)。(4)每月,我們還開展“我是小小交通安全員”活動(dòng),通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬聯(lián)系、實(shí)地觀察、知識競賽等方式讓孩子在生的有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識,提高對應(yīng)的能力。(5)潁泉區(qū)區(qū)直幼兒園始終加強(qiáng)對幼兒的藝術(shù)熏陶。今年,在繪畫方面,由路麗娟、申玲老師指導(dǎo)的幼兒繪畫作品被國家級幼教刊物《早期教育》錄用。值得一提的是,9月份,在陶藝大師丁南陽先生的指導(dǎo)下,又開辦了阜陽市第一家幼兒陶藝班,通過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,效果較好,深受孩子們和家長的愛慕。陶藝班在豐富了幼兒藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的同時(shí),又為區(qū)直幼兒園藝術(shù)教育特色增添了新的亮點(diǎn),阜陽市電視臺《金太陽》欄目對此做了專項(xiàng)報(bào)道。三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,確保幼兒身心和諧發(fā)展1、根據(jù)幼兒年紀(jì)特點(diǎn),結(jié)合本園實(shí)際及場地的充足運(yùn)用,重新調(diào)節(jié)安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,內(nèi)容豐富,在天氣允許的前提下確保幼兒每天戶外活動(dòng)半小時(shí),充足運(yùn)用陽光、空氣、開展形式多樣的戶外活動(dòng)。堅(jiān)持晨間鍛煉,在11月下旬,成功舉辦了第三屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),通過這些活動(dòng),小朋友跑、投擲、拍球、爬、鉆、跳繩等動(dòng)作得到較好的發(fā)展。體質(zhì)增強(qiáng)了,并且不停提高幼兒抵抗疾病的能力,幼兒身高、體重均達(dá)標(biāo),健康受檢測率達(dá)100%。2、加強(qiáng)膳食的管理,本學(xué)期在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,嚴(yán)格把好了肉、菜質(zhì)量驗(yàn)關(guān)。規(guī)定不買半成品菜,確保了菜的新鮮和衛(wèi)生,也確保了菜的質(zhì)量。本學(xué)期肉、菜都是從雨潤超市購置的,在數(shù)量上求足量而不浪費(fèi),就是以幼兒原則用量為主,從幼兒本身實(shí)際出發(fā),確保幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi)。合理使用好幼兒的伙食費(fèi)。在烹飪上追求色、香、味、形懼全,認(rèn)真解決好膳食中的多個(gè)成分,做到粗細(xì)搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、確保了幼兒在園的飲食營養(yǎng)。3、定時(shí)檢查校園急救箱,及時(shí)投放藥品,準(zhǔn)時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作。四、主動(dòng)做好家長工作,家園、社區(qū)共育1、重視家長工作是我園一貫傳統(tǒng),今年也不例外。開學(xué)初,各班便對家園聯(lián)系板塊進(jìn)行改造,并專門組織教師就“如何豐富家園聯(lián)系欄”進(jìn)行討論,使其內(nèi)容更加科學(xué)化、小朋友化、趣味化。2、請專家給家長授課,我園分別進(jìn)行了“談?dòng)變耗X潛能的開發(fā)”、“如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣”等專項(xiàng)講座,使家長對如何教育好小朋友有了更深一層的認(rèn)識。3、學(xué)期初,對家長進(jìn)行安全知識問卷調(diào)查,調(diào)高家長安全知識警惕性,也使幼兒初步感知安全的重要性。4、定時(shí)召開家長會(huì),園舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì),均邀請家長與幼兒一起游戲,共享天倫之樂。一年的工作中,我們獲得了一定的成績,也存在著某些局限性;既得到了社會(huì)及家長的必定,也不停進(jìn)行自我反思。-第二學(xué)期幼兒園工作總結(jié)又在細(xì)雨紛飛的日子結(jié)束了一學(xué)期的辛苦?;叵脒@一續(xù)期,我們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對的的辦園方向,以《綱要》、《細(xì)則》為指導(dǎo),全體教職工工團(tuán)結(jié)協(xié)作,不停開拓創(chuàng)新,全心全意地為教育工作服務(wù),使我園教育教學(xué)工作能按計(jì)劃如期實(shí)施,圓滿地完畢了各項(xiàng)工作,并獲得了較好的成績。現(xiàn)總結(jié)以下:一、不停完善辦園條件,美化綠化學(xué)習(xí)和活動(dòng)的環(huán)境。1.為幼兒添置體育器材。今年3月,我園與家長委員會(huì)組員協(xié)商,共同出資為幼兒夠添置體育器械,體操圈50個(gè),體操球50個(gè),體育器械的使用,讓幼兒對體育活動(dòng)愛好更加濃厚。2.美化我園外墻、室內(nèi)裝飾。今年4月,我與周正友老師一起將園外墻壁進(jìn)行裝飾,我親自對幼兒園教室、午睡室門窗進(jìn)行裝飾美化,讓幼兒有了優(yōu)美的環(huán)境,實(shí)用性強(qiáng),提高了幼兒審美能力,為幼兒園節(jié)省了資金。用卡通畫張貼出我園辦園宗旨、指導(dǎo)思想、教育宣言等,樹立了我園新形象,為我園下一步工作的開展打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.今年3月初,我園與家長、孩子共同栽花種草,綠化我園化境。種植了枇杷樹、黃桷樹、吊蘭、杜鵑、滴水觀音、豆莢、紅薯??等各式各樣的植物。其中,門衛(wèi)陳老師種的向日葵深受孩子喜歡,讓從未見過向日葵的孩子們領(lǐng)略了夏天的風(fēng)采。二、實(shí)施目的管理,以人為本,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理念、強(qiáng)化保教人員隊(duì)伍素質(zhì)。首先,與全體教職工工共同商議,開成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向,想出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目的和規(guī)劃。圍繞目的制訂計(jì)劃,使管理活動(dòng)按照科學(xué)的運(yùn)行程序向前推動(dòng),逐步靠近直至實(shí)現(xiàn)幼兒園的目的,使之真正做到做好層級管理。將目的層層分解逐級貫徹,有助于完善和鞏固責(zé)任制,確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量地完畢。另首先,在抓工作的同時(shí)進(jìn)一步聯(lián)系群眾,關(guān)心生活中的切身利益和家庭問題,把把群眾的“急、難、苦、需”裝在心里,園內(nèi)重大決策出臺前先充足調(diào)查,掌握大家的心態(tài)、想法;引導(dǎo)教職工工從家長、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)對自己的承認(rèn)中找到本身價(jià)值,把外在的利激因素轉(zhuǎn)化為個(gè)人的需要,從而促使更主動(dòng)地追求目的的實(shí)現(xiàn)。在全園職工會(huì)議中,我們打破以往一塵不變的工作模式,運(yùn)用座談、案例分析、職工暢談等方式,使我們不??偨Y(jié)、不停反思、不停進(jìn)步。最后,我們堅(jiān)持“以人為本”的觀念,重點(diǎn)采用“互幫、指導(dǎo)、報(bào)告”?!盎汀本褪轻槍Σ煌處煹膫€(gè)別差別,我們采用互助學(xué)習(xí)的精神,運(yùn)用講座、談話、實(shí)踐、觀摩等形式共同研究探討教育教學(xué)。今年3月,我園全體教師共同參加了半日活動(dòng)教學(xué)研討活動(dòng),會(huì)后進(jìn)行了全員探討。這有效地指導(dǎo)了教師的實(shí)際教學(xué)工作,提高教師教育教學(xué)能力?!爸笇?dǎo)”就是強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(1)本期除了組織教師聽取專家專項(xiàng)報(bào)告,外出活動(dòng)學(xué)習(xí)外,更多的是我們根據(jù)園教師的能力、水平,保教工作中反映出來的問題以及本園課題的需要,抓住重點(diǎn)學(xué)習(xí)、討論、輔導(dǎo)。(2)將骨干構(gòu)成課題組,圍繞我園《生活活動(dòng)保教常規(guī)細(xì)節(jié)教育研究》課題進(jìn)行學(xué)——議——研究——實(shí)踐的方式指導(dǎo)教師工作實(shí)際,再將課題組的研究成果收集整頓后,指導(dǎo)每個(gè)班的生活常規(guī)工作,使每個(gè)教師都能主動(dòng)參加,每個(gè)幼兒都能從中受益。(3)運(yùn)用四月片區(qū)活動(dòng)在我園開展和《生活活動(dòng)保教常規(guī)細(xì)節(jié)教育研究》結(jié)題的機(jī)會(huì),敞開大門,請我園縣專家團(tuán)、全縣同行來園指導(dǎo)及交流經(jīng)驗(yàn),以此增進(jìn)教師業(yè)務(wù)提高?!皥?bào)告”就是重視課后的交流。針對局限性之處,發(fā)動(dòng)大家參加再設(shè)計(jì),針對難點(diǎn)和共性問題提出問題,運(yùn)用眾人的智慧,互相啟發(fā)、討論、交流各自經(jīng)驗(yàn),提出不同角度的解決方案,也使大家齊受啟發(fā)。通過多次報(bào)告,特別是6月初的大大班幼小銜接活動(dòng)課的交流報(bào)告,協(xié)助大家提高了設(shè)計(jì)大大班孩子適應(yīng)小學(xué)的課堂能力,更重要的是在校內(nèi)、園內(nèi)形成了研究的氛圍。五、集合課題成果,構(gòu)建本園文化。發(fā)揮科研推動(dòng)作用,加緊科研成果推廣、轉(zhuǎn)化,增進(jìn)教育改革與發(fā)展。教育的出路在改革,改革的核心在科研。在全園教師的共同參加下,在縣教育局、科研等部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的熱情指導(dǎo)下,我們邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)、邊提高,在不長的時(shí)間里,我園在課程改革的道路向前跨出了一大步,我園的教師在教育理念和行為上也發(fā)生了根本的變化。在進(jìn)一步進(jìn)行教育科學(xué)研究的同時(shí),我園特別重視教育科研成果推廣和轉(zhuǎn)化工作,并最后形成了我園科研工作的特色?!渡罨顒?dòng)保教常規(guī)細(xì)節(jié)教育研究成果——兒歌》、《生活活動(dòng)保教常規(guī)細(xì)節(jié)教育研究成果——故事》、《生活活動(dòng)保教常規(guī)細(xì)節(jié)教育研究成果——生活活動(dòng)方案》等教育科研成果在全園快速推廣,并很快轉(zhuǎn)化成為廣大教師的教育理念和直接行為。英語童話劇《好餓的毛毛蟲》、武術(shù)《武林小子》、舞蹈《美麗的心情》等這些新穎的節(jié)目走出了我園工作特色。家長和學(xué)生的熱情參加更是指明了幼兒園特色化發(fā)展的方向。六、加強(qiáng)保健意識,做好四個(gè)堅(jiān)持1.堅(jiān)持嚴(yán)把“四關(guān)”,即入園檢查關(guān)、晨檢關(guān)、消毒隔離關(guān)、飲食衛(wèi)生關(guān)。新生入園時(shí)嚴(yán)審體檢表、防疫針手冊,體檢合格才干入園,在園定時(shí)全方面體檢。查出缺點(diǎn)、疾病及時(shí)告知家長醫(yī)院就醫(yī)。每天堅(jiān)持晨午檢,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。堅(jiān)持消毒隔離制度,病兒、患兒堅(jiān)持隔離治療。抓好飲食衛(wèi)生,每天到廚房一小查,每七天一大查,飲食人員做好工作和碗筷消毒工作。2.堅(jiān)持每天2小時(shí)以上戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。堅(jiān)持午餐后帶孩子散散步,活動(dòng)一段時(shí)間才干睡覺。3.保育員堅(jiān)持每天小掃,每七天大掃,每月全園整頓,每天進(jìn)行紫外線消毒,每七天定時(shí)檢查評分,確保工作的貫徹。4.根據(jù)季節(jié)和發(fā)病狀況,每月堅(jiān)持辦好衛(wèi)生保健知識宣傳欄,宣傳育兒保健護(hù)理等方面知識。今年沒有發(fā)生傳染病在園內(nèi)蔓延。這一年工作已結(jié)束,對我來說即使是平凡的一年,卻留給我諸多收獲:這一年我任教美術(shù)、健康學(xué)科,所教的孩子們在美術(shù)上也獲得了不菲的成績,美術(shù)作品獲得縣級獎(jiǎng)14名(其中金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)5名,銅獎(jiǎng)8人),我們幼兒園的老師也收獲了成功:論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國家級獎(jiǎng)5人次,市級獎(jiǎng)8人次,縣級獎(jiǎng)13人次,我園兩次承當(dāng)縣級研討活動(dòng),縣級科研課題順利結(jié)題,獲得專家們一致好評??也留給我諸多思考:如何更充足的調(diào)動(dòng)教師特別是在職教師的工作主動(dòng)性?如何實(shí)現(xiàn)工作量的公平?如何與家長建立更加好的交流渠道?如何讓幼兒園多點(diǎn)綠蔭?如何讓孩子發(fā)展得更加好??明年我們的任務(wù)更艱巨,我深信,當(dāng)新的一天的太陽冉冉升起之時(shí),我們會(huì)迎來充滿但愿和收獲的一年。篇四:幼兒園工作總結(jié)幼兒園工作總結(jié)幼兒園工作總結(jié)我園共有教職工工xx名,本學(xué)期招收幼兒x個(gè)班,年紀(jì)都有x-x歲之間,分為x個(gè)中班、x個(gè)大班。一年來,全國職工精誠團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取、以創(chuàng)新,以貫徹幼兒園工作目的和工作任務(wù)為重點(diǎn),以保為基礎(chǔ),保教結(jié)合,重視常規(guī)教育,把安全工作放在第一位,通過一期的不懈努力,獲得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)以下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、增加投入、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施在校長和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園新做了xxx多套被子,整修了小操坪,添置了部分教具和某些日慣用品,大大改善了幼兒園的辦園條件。二、有一支過硬的師資隊(duì)伍學(xué)校幼師均是大專以上學(xué)歷,都是師范院校畢業(yè)生專業(yè)對口,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作熱情高,責(zé)任心強(qiáng),深幼的愛慕和家長的信賴。三、保健工作嚴(yán)格按規(guī)范管理細(xì)則實(shí)施,安全工作長抓不懈由園長主管衛(wèi)生保健工作,成立了對應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),制訂了各項(xiàng)制度和計(jì)劃,分工明確、責(zé)任到人,九項(xiàng)衛(wèi)生保健制度貫徹到位,并做好了統(tǒng)計(jì)、分析、歸檔工作。本期共進(jìn)行安全工作專項(xiàng)會(huì)議x次,全園教師共同研究幼兒園的安全工作方案和方法。四、重視幼兒良好的習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、衣著整潔等。培養(yǎng)幼兒愛惜環(huán)境的意識,如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草、搖樹等。培養(yǎng)幼兒愛惜公共財(cái)產(chǎn),如不亂涂亂畫、損壞桌椅、床及教學(xué)設(shè)施等。培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌、關(guān)愛別人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。五、重視幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)愛好為了讓幼兒明年能很快進(jìn)入小學(xué)生的角色,幼兒園在這個(gè)過渡階段進(jìn)行了某些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作。如上學(xué)時(shí)姿勢端正,認(rèn)真傾聽老師的授課,主動(dòng)思考問題,講話要舉手等訓(xùn)練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好,幼兒園的教材采用多樣化,除購置的五套教材外,還鳳買了愉快識字卡片片等工具書,上課的原則是:讓幼兒有游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,使他們的學(xué)習(xí)過程輕松而愉快,沒有半點(diǎn)壓力。為了讓幼兒的知識面拓寬,本學(xué)期的主題網(wǎng)絡(luò)秋天和我能行中,幼兒通過觀察秋天的樹葉、果實(shí)、氣候,理解到了什么是秋天,秋天的特點(diǎn)是什么,與其它季節(jié)有哪區(qū)別等。又通過我能行證明了自己的能力,也培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立完畢任務(wù)的意識。本學(xué)期幼兒園為了培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)愛好、合作精神和觀察能力不定時(shí)能目的的進(jìn)行了四次外出保教活動(dòng),均獲得了較好的效果。六、開辦特長班,因材施教根據(jù)幼兒的愛好愛好,本著自由選擇的原則,幼兒園本學(xué)期開辦了美術(shù)、舞蹈、英語三個(gè)特長班,報(bào)名率xxx%,藝術(shù)班的開設(shè),既培養(yǎng)幼兒的特長,陶冶了幼兒的情操,本期的元旦匯演節(jié)目正是藝術(shù)班的教學(xué)成果。七、親密聯(lián)系家長,樂于征求家長的建議和意見本學(xué)期共開家長會(huì)二次,家訪九十多次,通過家長會(huì)和家訪,老師和家長能夠進(jìn)行多方面的交談,及時(shí)理解幼兒的身心狀況,有效采用適宜的辦法,對幼兒進(jìn)行保教。還可通過與家長的聯(lián)系及時(shí)改正某些存在的問題和采納某些良好的建議,使幼兒園的工作更加完善和到位。幼兒園工作總結(jié)幼兒園工作總結(jié)。幼兒園工作總結(jié)我園自××××年×月開辦以來,在上級主管部門的關(guān)心、協(xié)助、指導(dǎo)下,在全體教職工工的共同努力下,不停強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施以人為本的人性化管理模式,努力形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的名譽(yù),還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考核及驗(yàn)收,具體總結(jié)以下:一、加強(qiáng)硬件建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。為了使幼兒擁有一種安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、vcd機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、30米直跑道、玩沙池等,還在活動(dòng)室設(shè)立閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、構(gòu)造區(qū),為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì),讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充足感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了孩子的觀察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。二、優(yōu)化教工隊(duì)伍,提高教師的整體素質(zhì)。當(dāng)代化的保教實(shí)施,嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,因此,建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來,我園從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。三、提高保教質(zhì)量,增進(jìn)幼兒全方面發(fā)展。#from幼兒園工作總結(jié)來自end#幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。我們認(rèn)真制訂幼兒一日食譜,做好營養(yǎng)分析,確保幼兒吃飽(頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié))吃好,我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的防止工作;加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動(dòng)時(shí),規(guī)定保教人員全部到位,確保幼兒的安全。在教育活動(dòng)中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)激勵(lì)幼兒的求異思維,引導(dǎo)他們對同一問題、同一事物從多個(gè)角度,用不同的辦法去思考、解決,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的愉快,這也是一種情感的教育。我園每位保教人員都愛惜、尊重、賞識每一種孩子,平等、寬容地看待每一種孩子,站在孩子的立場,主動(dòng)激勵(lì)他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、愉快的孩子。因此,我們贏得了家長的好評。四、重視家園合作,共創(chuàng)美妙將來。新綱要指出,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密配合,綜合運(yùn)用多個(gè)教育資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。這一年里,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,及時(shí)向家長傳遞信息,理解家長建議和意見,虛心聽取,主動(dòng)改善,以達(dá)成家園共育的目的。幼兒園工作總結(jié)文章幼兒園工作總結(jié)出自,此鏈接!。但是,由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和當(dāng)代化教育還存在著較大的差別,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和承認(rèn),以形成教育的一致性,確保素質(zhì)教育的有效實(shí)施。以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié),即使獲得了一點(diǎn)成績,但還存在著許多局限性,我們將會(huì)繼續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長放心,孩子開心,社會(huì)信賴的小朋友樂園。幼兒園工作總結(jié)幼兒在園生活的最后一學(xué)期結(jié)束了,回想一學(xué)期工作,現(xiàn)總結(jié)以下:一、教學(xué)工作:2.在主題活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的愛好特點(diǎn),我們設(shè)計(jì)了《棋》和《書》兩大主題,從孩子們主動(dòng)參加程度能夠看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)?!镀濉分黝}活動(dòng)通過認(rèn)識棋,理解棋的歷史,學(xué)下棋,自己設(shè)計(jì)棋等活動(dòng)使孩子們的思維能力,發(fā)明能力,動(dòng)手能力,社會(huì)交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次象棋比賽,活動(dòng)讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步。在《書》主題活動(dòng)中孩子們來到了安徽大學(xué)印刷廠,參觀工人們是如何把一張張紙裝訂成書的。理解了一本書從設(shè)計(jì)到出版要通過諸多道工序,需要許多人的共同勞動(dòng)才干換來。參觀結(jié)束后,孩子們萌發(fā)了自己設(shè)計(jì)圖書的想法。于是,一本本精美的圖書誕生了:豐富的內(nèi)容,五彩的畫面獲得了家長們的一致好評
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