對手的作文350字

對手的作文350字對手的作文350字（萬能5篇）

好的作文應(yīng)當(dāng)符合題目的要求和題目的限制，能夠圍繞題目綻開論述或描述。優(yōu)秀的對手的作文350字應(yīng)當(dāng)是怎樣的？快來學(xué)習(xí)對手的作文350字的撰寫技巧，跟著我一起來參考！

對手的作文350字篇1

樹木要感謝大地，由于大地讓樹木更茂密;小鳥要感謝天空，由于天空讓小鳥愉快飛行;我要感謝我的對手，由于對手讓我進步成長。

一次體育課，陽老師要測驗我們400米賽跑。做完預(yù)備活動后，老師便帶著大家來到了跑道上預(yù)備跑步。同學(xué)們被分成了五組，在老師的哨聲中，一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了，我系緊鞋帶，又做了幾下熱身活動后，站在了跑道上。老師吹響了口哨，我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來，許多同學(xué)都沖到了前面，而我卻遠遠落后了，就連平常班上跑得最慢的那個同學(xué)也屏住呼吸，在我后面緊緊跟著。我加快步伐，揮動手臂，飛也似的向前沖。可是無論我怎么努力，都無濟于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。

他和我的距離一點點接近，只見他的小臉蛋紅得像一個紅蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠，但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了，我和他就像兩只落伍的小馬，在隊伍后面漸漸的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，骨頭快要散架了，突然我感覺他的腳步離我越來越近了，等我一回頭，他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能!他可是班上跑得最慢的啊!只見他一步一步地跑著，非常賣力，雖然陽春三月天氣并不熱，但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

看著他模糊但堅決的腳印，疲乏卻堅韌的身軀，我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸，沿著他的腳步快步?jīng)_過去，在最終的短短的幾米，我咬緊牙關(guān)努力沖刺，最終超越了他。

測試結(jié)束了，我悄悄地望著操場上的跑道，上面留下了堅持、鼓舞與汗水。我要感謝我的對手，由于在我將要放棄時，他用行動感染了我，給了我動力。

人生亦如跑步，在前進的道路上會遇到許多的對手，我們要學(xué)會感謝對手，由于有了對手，我們才有前進的動力。有了對手，我們才能不斷進步，不斷成長。

對手的作文350字篇2

每當(dāng)我參與運動會競賽時，我總會回憶起那件讓我心頭一顫的事。

也許是在四班級下冊的時候，我們?nèi)＿M行了運動會。那時，我有個強大的對手——潘雅婧。她長著很美麗，有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛大大的。但她爭強好勝，我打心眼兒里厭煩她。

到了運動會那天，我正在熱身，她竟然也來了。再看看編碼，我的天吶!我怎么這么倒霉，竟然與她一起競賽。哼!這一次，我決不會讓你贏的!

大約過了五分鐘左右，輪到我們了。我一邊走一邊想：嗯，該如何贏她呢?硬拼?不行，我的速度不如她。靠耐力?不行，這是一百米短跑，又不是長跑。“嘟——”裁判的口哨吹響了，這意味著我們該預(yù)備賽跑了。

我蹲了下來，一只腳跪在地上，弓著背，做好了預(yù)備開跑的姿態(tài)，同時瞥了潘雅婧一眼。我輕視地回過頭，等待槍聲的到來。

只聽見“砰”的一聲，槍聲響了，我像一支離弦的箭沖了出去。我一邊跑，一邊想象有一只老虎正追著我，奮力地前后揮動著雙臂，腳下生風(fēng)，非常輕快，像小鳥在天空中自由飛行。

“撲通”一聲，我的腳好像絆到了什么，我身體不由自主地向前撲，和地面來了個親熱接觸。臉上就似乎扎上了成千上萬的根針?biāo)频?，苦痛難忍。手臂也擦傷了，一陣陣痛苦向我襲來……

突然，我感覺有一雙暖和的小手搭在我的手上。猛地一回頭，眼前的人讓我驚異。她就是我強大的對手——潘雅婧，她竟在這么珍貴的時間里，選擇關(guān)心我。立刻，一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下，我感受到了一陣濃濃的暖意。

此時，她在我的心中形象變得高大而美妙。感謝你，我的對手，是你讓我感受到友情比競賽更寶貴!

對手的作文350字篇3

看到題目你肯定會納悶對手就是自己的敵人，為什么要感謝他呢?由于對手會逼迫你向前，再向前，努力，再努力，對手會激發(fā)你前進的動力，他就是你的一面鏡子，毫不留情地找出你的缺點，讓你不斷地向前。

——題記

那是六班級第一次月考的時候的事了。

成果最終出來了，我收縮成一團的心最終伸展開來，由于我如愿以償，獲得了班級第一，我興奮得滿臉通紅，一蹦三尺高，卻發(fā)覺一旁的小范默不作聲，坐在桌座位旁愁眉苦臉地揪著頭發(fā)。沒錯，準(zhǔn)是他比我分?jǐn)?shù)低，又在生氣了。我湊過去看了他的卷子，不由得滿臉通紅，卷面一如既往的干凈，一個多余的點都沒有，不說答案的對錯，單是看卷面，都會使閱卷老師心曠神怡。我的卷面呢?和小范真是天壤之別，上面的墨點，還有用鉛筆演的算，真是羞得我無地自容。

小范伸過手來對我說：“把你的卷子給我看看?！蔽艺娴亩伎祗@得把眼珠子掉在地上了，由于小范的眼中竟然含著淚花。

他接過我的卷子看了起來，猶如愛迪生討論燈絲一樣仔細(xì)。突然，他刷的抬起頭來，眼中閃著喜悅的光線，像哥倫布發(fā)覺了新大陸，變得感動而又亢奮：“你……你這道小題的小數(shù)點……點錯了，老師……老師卻打?qū)α四恪冶饶愀??！彼捎谛那樘袆恿?，以至于說話時都破音了，他一摸眼淚，又一抹鼻涕，興奮的語無倫次，一會兒說說這，一會兒說說那，興奮得像個孩子買到了夢寐以求的玩具汽車。旁邊的我呢?灰心喪氣，“嘎巴嘎巴”的捏著指頭關(guān)節(jié)，咬著牙心中想，為什么我不能考試時細(xì)心一點的呢，那道題我明明會呀，為什么我不能像小販一樣字跡工整呢?為什么我去看小飯的卷子沒有一道錯題呢?

我想這歸根結(jié)底是我的錯。

在小范的“逼迫”下，我仔細(xì)答卷，仔細(xì)書寫，仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)地做好一切事情，使自己超越他，在任何方面都超過他，可以不夸張的說，現(xiàn)在的我，有一部分是他塑造出來的，假如沒有他，我便會不思進取，滿意于現(xiàn)狀，就不會有一個現(xiàn)在的我，我感謝他。

鰻魚由于有了狗魚才會活下去，正如孟子所說，生于憂患，死于安樂，羚羊由于有了狼，所以才會變得強壯而又健康。越王勾踐時時牢記自己的對手夫差，因而臥薪嘗膽，成為春秋霸主之一。在運動會上隊員們由于有著強勁的對手，因而制造不朽戰(zhàn)績……由于有了對手平淡無奇的生活才會布滿顏色所以不妨讓我們放開胸懷，向?qū)κ謧冋f一句：“感謝你讓我有了現(xiàn)在的我。感謝我可以遇見你?！?/p>

對手的作文350字篇4

當(dāng)馴良的羊開頭自己生活的時候，它就有了狼這個對手，它不得不完善自己，使自己跑得更快。

很難想象，沒有對手的一個人，他將是在生活中茍延殘喘，最終死亡;沒有對手的民族，將是受人百般凌ru之后趨于滅亡。

沒有對手，就好比船沒有了風(fēng)帆，失去了前進的動力。忍辱負(fù)重的勾踐面對強大的對手夫差，他每天臥薪嘗膽并在自己國家大力進展軍隊，最終創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強大的實力，促使了勾踐奮起直追。

沒有對手，就如斷線的風(fēng)箏，沒有目標(biāo)，隨風(fēng)逐流。中國清政府統(tǒng)治時期，面對強大的西方國家，他們閉關(guān)鎖國，沒有對手，他們感到很安逸，做著天朝上國的美夢，可最終當(dāng)西方列強的炮火轟開國門之時，火燒圓明園，把中國遺產(chǎn)掠奪一空?；栌沟慕y(tǒng)治階級永久也想不到，沒有對手的民族，它將失去前進的方向，似一只無頭的蒼蠅，最終被人滅亡。

沒有對手的世界，社會將停滯不前?？v觀人類社會，假如當(dāng)時沒有惡劣的自然環(huán)境、兇狠的野獸，或許原始人就不要為自己的生活而憂愁，那今日的我們可能還是生活在一片黑暗當(dāng)中，實行原始的平均安排。我們與電腦將無緣，我們可能也會被其他東西所取代。

沒有對手的人，他的工作和學(xué)習(xí)將是停滯不前。假想一個人單獨地學(xué)習(xí)，他將如井底之蛙，自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當(dāng)他跳出自己的圈子時，發(fā)覺自己原來是那么渺小，那么微不足道。你會突然悟到：原來學(xué)習(xí)的動力是要有一個競爭對手。

總之，無論從自然界還是人類社會都不能沒有對手。自然界中的萬物假如沒有對手，那么自然就不會那么豐富多彩。假如人類社會沒有對手，我們的戰(zhàn)斗可能還是最原始的相互廝殺?；蛟S可能就沒有當(dāng)今的美國囂張的氣焰，沒有核威逼，沒有霸權(quán)主義，更沒有美國對伊拉克的狂轟濫炸。但沒有對手，又沒有了巨大能量的核電站，沒有了網(wǎng)上購物的便捷。

沒有對手的民族，將是一個落后的民族，沒有對手的世界，將是一個空洞的世界。

對手的作文350字篇5

我們不應(yīng)當(dāng)遺忘對手。沒有對手，也就沒有自己;沒有其次，也就沒有第一。而且對手太低、太爛，也沒有意義，只有對手強大，才能凸顯自己更強大。因此，在人生道路上，我們只能與對手同行。

對手往往被認(rèn)為是敵人和自己的對立面，可我卻認(rèn)為應(yīng)當(dāng)感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭，但可以從苦頭中獵取學(xué)問和甜美。對手是一位導(dǎo)師，他雖然不會告知你，但可以讓你明白許多道理，所以我感謝對手。

比如在拉丁舞競賽中，除了自己，誰都是對手。誰不想拿第一，誰不想拿獎牌?可是，競賽是殘酷的，也是精彩的。只有自己努力奮斗，才能拿到好名次。而對手似乎是一根彈簧，你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考試時，自己的同學(xué)就是對手，我們有時會不忍心損害自己的同學(xué)?？墒羌偃缒悴蝗绦?，自己的成果就很難“百尺竿頭，更進一步”。所以，對手讓我明白，有時候是不能讓步的。在競賽和考試中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會三個字——不放棄。對手就是由于這三個字，才稱得上