




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年北京第一零第五中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試卷
含解析
一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只
有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)
1.與I2<Br2VCl2<F2的變化規(guī)律(由弱到強(qiáng)或由低到高或由少到多)不符合的是()
A.與氫氣反應(yīng)的難易程度B.氫化物的熔沸點(diǎn)
C.非金屬性的強(qiáng)弱D.氫化物穩(wěn)定性
參考答案:
B
略
2.1807年10月6日,英國化學(xué)家漢弗萊?戴維(HumphryDavy,1778?1829),電解熔融的
KOH制得鉀,同年,他電解熔融的NaOH而制得金屬鈉。下列有關(guān)鈉的敘述中,錯(cuò)誤的
是()
A.鈉的還原性很強(qiáng)
B.鈉的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,鈉元素只能以化合態(tài)存在于自然界
C.鈉是一種灰黑色的固體
D.鈉的質(zhì)地軟,可用小刀切割
參考答案:
C
解析:鈉是一種銀白色的金屬,具有美麗的金屬光澤。
3.下列說法正確的是
A.元素的單質(zhì)可由氧化或還原含該元素的化合物來制得
B.反應(yīng)中失去電子越多的金屬單質(zhì),其還原性就越強(qiáng)
C.陽離子只能得到電子被還原,只能作氧化劑
D.有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
參考答案:
A
略
4.元素X、Y、Z原子序數(shù)之和為36,X、Y在同一周期,X+與T-具有相同的核外電子層結(jié)
構(gòu)。下列推測不正確的是()
A.同周期元素中X的金屬性最強(qiáng)
B.原子半徑X>Y,離子半徑X+>Z2-
C.同族元素中Z的氫化物穩(wěn)定性最高
D.同周期元素中Y的最高價(jià)含氧酸的酸性最強(qiáng)
參考答案:
B
5.X、Y、W、Z為四種短周期主族元素,在周期表中的位置如圖所示,W原子的最外層
電子數(shù)與電子層數(shù)相同,下列說法正確的是
XY
WZ
A.X是形成化合物種類最多的元素
B.W、X、Y的原子半徑依次增大
C.W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物可溶于X的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的溶液
D.X的最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)于Y的最簡單氫化物的穩(wěn)定性
參考答案:
A
【分析】
由短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的位置可知,X、Y處于第二周期,Z、W處于第
三周期,W原子的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同,則W為A1,可推知X為C、Y為N、
Z為S,據(jù)此分析解答。
【詳解】由以上分析可知W為Al、X為C、Y為N、Z為S。
A.C元素形成的化合物多數(shù)為有機(jī)物,有機(jī)物的種類繁多,C元素是形成化合物種類最
多的元素,故A正確;
B.同周期元素核電荷數(shù)越大,原子半徑越小,原子核外電子層數(shù)越多,原子半徑越大,
則W、X、Y的原子半徑依次減小,故B錯(cuò)誤;
C.W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物為氫氧化鋁,X的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物為碳
酸,氫氧化鋁與碳酸不反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.非金屬性N>C,元素的非金屬性越強(qiáng),對應(yīng)的氫化物越穩(wěn)定,故D錯(cuò)誤;
答案選A。
6.下列物質(zhì)中既能跟稀H2sOa反應(yīng),又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是()
①NaHCCh②AI2O3③Al(0H)3@A1
A.③④B.②③④C.①③④D.全部
參考答案:
D
試題分析:①NaHCCh屬于弱酸弱堿鹽,既能與稀硫酸反應(yīng),生成C02氣體,又能與氫氧
化鈉反應(yīng),生成鹽,故①正確;②AbCh屬于兩性氧化物,既能與稀硫酸反應(yīng),生成AF+
離子,又能與氫氧化鈉反應(yīng)生成A1CV離子,故②正確;③Al(0H)3屬于兩性氫氧化物,既
能與稀硫酸反應(yīng),生成AW離子,又能與氫氧化鈉反應(yīng)生成A102-離子,故③正確;④金
屬鋁與稀硫酸反應(yīng)生成AF+和氫氣,與氫氧化鈉反應(yīng)生成AKV和氫氣,故④正確。選
Do
7.下列圖中所示的操作一般不用于進(jìn)行物質(zhì)的分離或提純的是()
B.
參考答案:
A
略
8.碳的三種同位素口(:、“C的原子中,下列各項(xiàng)均不同的是()
A.核電荷數(shù)B.中子數(shù)C.電子層
數(shù)D.元素種類
參考答案:
B
略
9.在下列反應(yīng)中,硫元素表現(xiàn)出氧化性的是
A、濃硫酸與銅反應(yīng)B、二氧化硫與氧氣反應(yīng)
C、稀硫酸與鋅粒反應(yīng)D、三氧化硫與水反應(yīng)
參考答案:
A
略
10,下列物質(zhì)的電子式書寫正確的是
H
+HOH「FS2H
A?Na:C??1:::6:T[::]'"D.H
參考答案:
B
【解析】
試1L分析:A.N原子的"外國未成對電子未商出,錯(cuò)謨1B.水分子中的。與2個(gè)H脖子能成2對共用
電子對,正事|CC1原子未財(cái)電子為畫出,錯(cuò)誤ID、二缸化II分子中C與每個(gè)。瞳子之解成
2對共用電子對,錯(cuò)誤,答案選B.
11.下列各組離子,能在溶液中大量共存的是()
2222
A.Na\Mg\Cl、SO4'B.Na\Ca\CO3\N03
22
C.Na\H\Cl、CO3'D.K\A?\SO4\OH
參考答案:
A
【考點(diǎn)】離子共存問題.
【分析】根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,則離
子大量共存,以此來解答.
【解答】解:A.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故A選;
B.Ca2\CO32結(jié)合生成沉淀,不能共存,故B不選;
C.H+、CO32一結(jié)合生成水和氣體,不能共存,故C不選;
D.AF+、OH結(jié)合生成沉淀,不能共存,故D不選;
故選A.
12.如圖所示,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時(shí)A極質(zhì)量減少,B極上有氣泡產(chǎn)生,C
為電解質(zhì)溶液,下列說法錯(cuò)誤的是
A.B極為原電池的正極
B.A、B、C可能分別為Zn、Cu、稀鹽酸
C.C中陽離子向A極移
動(dòng)
D.A極發(fā)生氧化反應(yīng)
參考答案:
C
13.反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生剌鼻氣味氣體
A、Na2s。3與H2s。4B、NH4cl與濃NaOHC、NaHCC)3與H2sO4D、Cu與濃
HNOs
參考答案:
C
略
14.完全沉淀等物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCL、A1CL溶液中的Cl,消耗等物質(zhì)的量濃度的
AgN。,溶液的體積比為2:3:6,則上述溶液的體積比為
A.1:1:1B.3:2:1C.6:3:2D.4:3:4
參考答案:
D
略
15.下列有關(guān)性質(zhì)的比較,不能用元素周期律解釋的是()
A.酸性:H2so4>H3PB.非金屬性:Cl>Br
C.堿性:NaOH>Mg(OH)2D.熱穩(wěn)定性:Na2cCh>NaHC03
參考答案:
D
【考點(diǎn)】元素周期律的作用;真題集萃.
【分析】A.元素的非金屬性越強(qiáng),對應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng);
B.同主族元素從上到下非金屬性依次減弱;
C.元素的金屬性越強(qiáng),對應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性越強(qiáng);
D.碳酸氫鹽易分解,碳酸鹽難分解.
【解答】解:A.元素的非金屬性越強(qiáng),對應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng),非金
屬性:S>P,則酸性:H2so4>H3Po4,能用元素周期律解釋,故A不選;
B.同主族元素從上到下非金屬性依次減弱,則非金屬性:Cl>Br,能用元素周期律解
釋,故B不選;
C.元素的金屬性越強(qiáng),對應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性越強(qiáng),金屬性:Na>Mg,則
堿性:NaOH>Mg(0H)2,能用元素周期律解釋,故C不選;
D.碳酸氫鹽易分解,碳酸鹽難分解,所以熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3,不能用元素周
期律解釋,故D選.
故選D.
二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)
16.實(shí)驗(yàn)室用膽磯(CUSO4?5H2O)配制450mL0.100moI?LKuSCh溶液,實(shí)際操作步驟
有:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管外還需要的儀器
是.
(2)需稱量膽磯的質(zhì)量為g.
(3)圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制該CUSO4溶液的過程示意圖,據(jù)此回答下列問題:
觀察配制CuSO4溶液的過程示意圖,指出其中有錯(cuò)誤的是(填操作序號).
(4)配制過程中,下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是(填序號)
①容量瓶使用時(shí)未干燥
②定容時(shí)俯視刻度線觀察液面
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸儲(chǔ)水補(bǔ)至刻度線
④移液時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒
⑤膽研晶體部分失去結(jié)晶水.
參考答案:
(1)500ml容量瓶;
(2)12.5;
(3)①③⑤;
(4)②⑤
【考點(diǎn)】配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液.
【分析】(1)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟選擇需要儀器,依據(jù)配制溶液體
積選擇容量瓶規(guī)格;
(2)依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)①溶解氫氧化鈉應(yīng)在燒杯中進(jìn)行;
③移液時(shí),應(yīng)將玻璃棒下端靠在刻度線以下;
⑤定容時(shí),眼睛應(yīng)平視刻度線;
n
(4)依據(jù)C=7進(jìn)行誤差分析,分析不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響.
【解答】解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移
液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器有:托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、容器瓶、膠
頭滴管;還缺的是:容量瓶,配制450mL0.100mol?L"CuSO4溶液,實(shí)驗(yàn)室沒有450mL
容量瓶,應(yīng)選擇500mL規(guī)格容量瓶;
故答案為:500ml容量瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用膽研(CUSO4?5H2O)配制450mL0.1moWLKuSCU溶液,應(yīng)選擇500ml容
量瓶,需要膽研的質(zhì)量m=0.1mol?L''x0.5Lx250g/mol=12.5g;
故答案為:12.5;
(3)①溶解氫氧化鈉應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒中進(jìn)行,故錯(cuò)誤;
③移液時(shí),應(yīng)將玻璃棒下端靠在刻度線以下,圖中玻璃棒靠在刻度線以上,故錯(cuò)誤;
⑤定容時(shí),眼睛應(yīng)平視刻度線,圖中為仰視操作,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故
錯(cuò)誤;
故選:①③⑤;
(4)①容量瓶使用時(shí)未干燥,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不
變,故不選;
②定容時(shí)俯視刻度線觀察液面,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選;
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸儲(chǔ)水補(bǔ)至刻度線,導(dǎo)致溶液
體積偏大,溶液濃度偏低,故不選;
④移液時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏
低,故不選;
⑤膽研晶體部分失去結(jié)晶水,導(dǎo)致秤取的溶質(zhì)含有硫酸銅的物質(zhì)的量偏大,溶液濃度偏
高,故選;
故選:②⑤.
三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)
17.按要求回答問題:
⑴以Zn和Cu為電極,稀H2s04為電解質(zhì)溶液形成的原電池中:
①H響極移動(dòng)(填“正”或“負(fù)”)。
②電子流動(dòng)方向由極流向極(填:“正”、“負(fù)”)。
③若有1mole-流過導(dǎo)線,則理論上負(fù)極質(zhì)量減少g?
④若將稀硫酸換成硫酸銅溶液,電極質(zhì)量增加的是(填“鋅極”或“銅極”),
原因是(用電極方程式表示)。
(2)一定溫度下,在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):aN(g)=bM(g)+cP(g),M、N、P
的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:
①反應(yīng)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的系數(shù)比為a:b:c=。
②1min到3min這段時(shí)刻,以M的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為:。
③下列敘述中能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是。
A.反應(yīng)中當(dāng)M與N的物質(zhì)的量相等時(shí)
B.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間變化而變化
C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗amolN,同時(shí)消耗bmolM
D.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化
E.M的物質(zhì)的量濃度保持不變
參考答案:
⑴①正②負(fù)正③32.5④銅極Cu2++2e=Cu
⑵①2:1:1②0.25mol/(L-min)③CE
【分析】
(l)Zn、Cu、稀硫酸構(gòu)成原電池,鋅易失電子作負(fù)極、Cu作正極,負(fù)極反應(yīng)式為Zn-2e-
=Zi?+、正極反應(yīng)式為2H++2e-=H2f,電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,放電時(shí),電解質(zhì)溶液中
陽離子向正極移動(dòng)、陰離子向負(fù)極移動(dòng);
(1)①化學(xué)方程式的系數(shù)之比等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化量之比;
Ac
②根據(jù)v=At計(jì)算v(M);
③當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等(同種物質(zhì)),各物質(zhì)的濃度、含量不再
改變,以及由此衍生的一些物理量也不變,以此進(jìn)行判斷。
【詳解】(1)①在原電池中,電解質(zhì)溶液中陽離子向正極移動(dòng);
②電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極;
③負(fù)極反應(yīng)式為Zn-2e=Zn2+,若有1mole流過導(dǎo)線,則理論上負(fù)極反應(yīng)消耗0.5molZn,
其質(zhì)量為32.5g;
④若將稀硫酸換成硫酸銅溶液,則會(huì)發(fā)生金屬鋅置換金屬銅的反應(yīng),金屬鋅是負(fù)極,電極
質(zhì)量減小,金屬銅在正極Cu電極上析出,電極反應(yīng)式為:Cu2++2e=Cu,因此電極質(zhì)量增
加的是銅極;
(2)①參加反應(yīng)的N的物質(zhì)的量n(N)=8mol-2mol=6mol,反應(yīng)生成的M的物質(zhì)的量
n(M)=5mol-2mol=3mol,生成的P的物質(zhì)的量n(P)=4mol-1mol=3mol,由于物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
時(shí)的物質(zhì)的量的比等于化學(xué)方程式中該物質(zhì)是化學(xué)計(jì)量數(shù)的比,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式
中a:b:c=2:1:1;
②由圖可知,L到t2時(shí)刻M的物質(zhì)的量變化為4moi-3mol=lmol,故
ImoZ
Oc_2L
v(M尸Ot2tmn=0.25mol/(Lmin);
③A.平衡時(shí)反應(yīng)混合物各組分的物質(zhì)的量不變,但各組分的物質(zhì)的量不一定相等,A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 作業(yè)長制培訓(xùn)
- 小班大和小的課件
- 汽車漆面拋光保養(yǎng)合同
- 施工人員職業(yè)道德協(xié)議
- 定期檢查與報(bào)告協(xié)議
- 護(hù)理查房病情演變
- 快速房顫急救護(hù)理
- 幼兒園老師培訓(xùn):家園共育
- 教育設(shè)備維修合同
- 保安管理的思路及建議
- 2024年甘肅定西中考數(shù)學(xué)試卷試題真題及答案詳解(精校打?。?/a>
- 關(guān)于磷化行業(yè)企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目及污染排放有關(guān)問題法律適用的復(fù)函
- 某化工廠拆除施工方案(完整資料)
- 攪拌功率計(jì)算-150818
- GB_T 39995-2021 甾醇類物質(zhì)的測定(高清-現(xiàn)行)
- 《接合菌門》PPT課件.ppt
- 防腐保溫施工綜合單價(jià)表
- 菱形掛籃安裝檢查驗(yàn)收記錄表掛籃表
- 蘇教小學(xué)科學(xué)四年級下冊我們來抽絲PPT課件
- LY_T 3230-2020 人造板及其制品揮發(fā)性有機(jī)化合物釋放量分級
- 【課件】外國影視音樂 課件-高中音樂人音版(2019)必修《音樂鑒賞》
評論
0/150
提交評論