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文檔簡(jiǎn)介
廣東省清遠(yuǎn)市四年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用。(44分)1.讀句子,根據(jù)拼音規(guī)范地寫字詞。一大早,爸爸就jiàshǐ著新車帶全家奔向我們shèn重xuǎnzé的目的地lú山。黃昏時(shí)分,我們終于到達(dá)了目的地。一天的車程,再shūshì的新車也讓我們身體zhújiàn變得jiāngyìng了,但想想明天的安排,我們又喜不自禁。2.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填寫在句子的橫線上。山地騰駕疲竭通廣隨而七八《西游記》里的孫悟空,不僅能,還有變化多端。3.眼睛是我們心靈的窗口,它很脆弱,容易受到傷害,下列做法不正確的一項(xiàng)是()。A.培養(yǎng)正確的讀寫姿勢(shì),學(xué)習(xí)時(shí),眼與書本的距離保持在5厘米就可以。B.不要長(zhǎng)時(shí)間看電視或者玩電腦。C.保持充足的睡眠,這一點(diǎn)很關(guān)鍵,睡眠不足的話,很容易導(dǎo)致近視的出現(xiàn)。D.經(jīng)常做眼保健操,促進(jìn)眼部血液循環(huán),增加眼睛靈活性,逐步改善眼睛疲勞狀況,對(duì)預(yù)防近視也有一定作用。4.讀句子,在橫線上填寫詞語合適的一項(xiàng)是()秋天邁著輕盈的步子,帶著收獲的希望和喜悅,地來了。A.默默無聞 B.鴉雀無聲 C.竊竊私語 D.悄無聲息5.有關(guān)動(dòng)物的家,下面選項(xiàng)中說法不完全準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.馬圈馬廄 B.鳥窩鳥巢 C.牛棚牛圈 D.鼠巢鼠洞6.讀句子,在括號(hào)中依次填入用“烈”組成的詞語,正確的一項(xiàng)是()。①我們擋住了敵人______的進(jìn)攻。②臺(tái)下響起了______的掌聲。③______的陽光刺得我眼睛都睜不開。A.強(qiáng)烈猛烈熱烈 B.猛烈熱烈強(qiáng)烈C.熱烈猛烈強(qiáng)烈 D.強(qiáng)烈熱烈猛烈7.閱讀下面的觀察日記,插圖最合適這則日記的一項(xiàng)是()。今天,媽媽在花卉市場(chǎng)買了幾株水仙,我仔細(xì)瞅,它一點(diǎn)兒也不好看,它的球基像一頭頭大蒜,葉子像一把把韭菜,還沒有一點(diǎn)香味。真不知道媽媽為什么會(huì)把它買回家,我一點(diǎn)也不喜歡它。A. B. C. D.讀機(jī)票,按要求填空。8.寒假快要結(jié)束了,馨予即將從坐飛機(jī)到。9.機(jī)場(chǎng)要求至少提前40分辦理完登機(jī)手續(xù),所以馨予應(yīng)該在當(dāng)日()之前辦理完登機(jī)手續(xù)。(填序號(hào))A.17:15 B.16:35 C.15:5510.馨予要找的登機(jī)門編號(hào)是,她的座位號(hào)是。11.讀下面一段話,在橫線上填寫古詩句。我們知道有的古詩運(yùn)用了新穎巧妙的比喻,描繪了和諧、寧靜的畫卷,比如《暮江吟》中的“,。”有的古詩闡明了正確的思想方法,比如蘊(yùn)含著“對(duì)于問題的認(rèn)識(shí),所處的位置不同,看法就不同”的道理的詩句是“,。“《雪梅》中的“,?!案嬲]我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng),也各有所短,要有自知之明。12.口語交際。學(xué)校一些低年級(jí)同學(xué)經(jīng)常在操場(chǎng)上亂扔果皮、紙屑,你怎么去勸說這些同學(xué)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、課內(nèi)外閱讀。(26分)課內(nèi)閱讀。盤古倒(dǎodào)______下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太限,照耀太地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來光明;他的四肢和軀干(gàngān)______變成了太地的四極和五方的名出他的血(xuèxuě)______液變成了______的江河;他的汗毛變成了茂盛(chéngshèng)______的花草樹木;他的汗水變成了______的雨露……13.給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。14.在短文橫線上里填上合適的詞語15.這段話是圍繞哪句話寫的。____________________________________________________________________________________________16.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了的修辭手法。17.請(qǐng)你先想一想文中“……”表示什么?然后根據(jù)課文省略的內(nèi)容試著寫一寫。他的變成了課外閱讀。毛驢和閑話有一頭毛驢非常能干,深得主人的贊賞??墒沁@些天毛驢心情很糟糕,他越來越想發(fā)脾氣。一次,毛驢獨(dú)自拉著一大車干柴走在山路.上,突然,兩只烏鴉毫不客氣地落在了干柴上,一只烏鴉譏笑道:“這家伙長(zhǎng)得真難看?!绷硪恢徽f:“就是啊,它的眼睛大而無神,毛皮灰不溜秋,一看就是一個(gè)愚蠢而落魄的家伙……”接著兩只烏鴉尖聲大笑起來。烏鴉的話真真切切地傳到毛驢的耳朵里,它氣得肚子鼓鼓的,猛地將身子一扭,想用傾斜的車子嚇走兩只多嘴的烏鴉。烏鴉的確飛走了,可因?yàn)槊H用力過猛,車竟失去控制側(cè)翻在斜坡上,毛驢也像一大袋面粉一樣撂在地上。四個(gè)蹄子在空中費(fèi)力地飛舞好久,毛驢才站起來,車上的干柴也撒了一地。這件事讓毛驢郁悶了好多天,它一想起那兩只可惡的烏鴉就氣憤難平。幾天之后,毛驢正拉著石磙(gǔn)在場(chǎng)院里壓谷穗,沉甸甸的谷穗在石磙的碾壓下紛紛炸裂,一粒粒金黃的谷子落下來,鋪了一地,就在這時(shí),一只流浪狗跑過來,對(duì)毛驢呲(cī)牙裂齒地狂吠了幾聲后,嘲笑道:“你沒有馬高大,沒有馬灑脫,也不能像馬那樣馳騁疆場(chǎng),一日千里,你只能守在磨道里、場(chǎng)院里,灰頭土臉地賣力……你活一輩子還不如我活一天……”毛驢被這只全身長(zhǎng)瘡的流浪狗一通嘲笑,氣得撞墻的心都有了,它拉著石磙飛快地向流浪狗沖去,流浪狗飛快地逃走了.毛驢沒有抓到流浪狗,內(nèi)心堵得慌,正處于發(fā)泄呢,主人七八歲的兒子跑過來,要騎毛驢玩,以前毛驢經(jīng)常馱著他們串門、走親戚、進(jìn)城……但這次毛驢正在生氣呢,它看到小男孩,突然一甩蹄子,冷不防踢在小男孩兒的大腿上,擦傷了小男孩兒。主人大怒,他不明白毛驢怎么突然變得這么暴躁,認(rèn)為毛驢簡(jiǎn)直是瘋了。很快,主人咬牙切齒地把它賣到了城里的屠宰場(chǎng)。其實(shí),別人的閑話本是些輕飄飄、無意的東西,就讓它像一把谷糠一樣隨風(fēng)而逝好了。不要像毛驢那樣讓無聊的閑話左右了心智,否則,受傷的往往是自己。18.根據(jù)短文內(nèi)容填寫下表。毛驢聽到的閑話毛驢的表現(xiàn)結(jié)果烏鴉嘲笑它難看、愚蠢、落魄氣得肚子鼓鼓的,想用傾斜的車子嚇走烏鴉拉著石磙沖向流浪狗19.作者為何在文章開頭贊美毛驢“非常能干”“深得主人的贊賞"。()A.開篇點(diǎn)題,使文章中心更為突出。B.與下文毛驢的表現(xiàn)形成對(duì)比,反襯出毛驢后來的急躁和不理智。20.結(jié)合文中畫橫線句子,判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)①子寫出了毛驢在聽信閑話之后失去理智的表現(xiàn),突出了閑話的危害。()②作者這樣描寫毛驢,就是想展現(xiàn)毛驢面對(duì)困難決不屈服的特點(diǎn)。()21.為什么這頭原先的主人贊賞的毛驢最終被送進(jìn)了屠宰場(chǎng)?____________________________________________________________________________________________22.這個(gè)故事讓你明白了什么?____________________________________________________________________________________________快樂讀書吧?!吨袊糯裨挕分嗌?。(請(qǐng)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)23.()立了大功,被封為12屬相之首。A.牛 B.虎 C.鼠24.傳說是()創(chuàng)造了人類。A.女媧 B.盤古 C.夏娃25.()創(chuàng)造了文字,開創(chuàng)了中國文字的先河,從此,中國有了最早的象形文字和甲骨文。A.倉頡 B.蔡倫 C.畢昇三、寫作題(30分)26.習(xí)作。題目:我和成了好朋友要求與提示:先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填女媧、盤古、孫悟空等其中的一個(gè)神話人物,發(fā)揮想象,寫清你們是如何成為好朋友的;語言流暢,字體工整,不寫錯(cuò)別字;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班級(jí)。
答案解析部分1.【答案】駕駛;慎;選擇;廬;舒適;逐漸;僵硬【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“駕駛”的“駕”不要寫成同音字“架”,“慎重”的“慎”不要寫成形近字“填”,“選擇”的“擇”不要寫成同音字“澤”,“逐漸”的“漸”不要寫成形近字“慚”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
故答案為:駕駛、慎、選擇、廬、舒適、逐漸、僵硬
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息,根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。2.【答案】崩;裂;云;霧;精;力;神;大;遇;安;橫;豎;神通廣大;騰云駕霧【解析】【分析】山崩地裂:崩:倒塌。裂:破,分開。山岳崩塌,大地裂開。形容響聲巨大。
騰云駕霧:乘著云,駕著霧。古代神話小說中形容神仙的法術(shù)。也形容在空中飛騰或奔馳迅速。還形容頭腦不清,感到迷迷糊糊。
精疲力竭:精:精神,精力。竭:盡。精神非常疲勞,沒有一點(diǎn)力氣。
神通廣大:神通:原是佛教用語,指修行有成就的佛教徒具有各種神奇的能力,后泛指超凡的本領(lǐng)。形容本領(lǐng)大,無所不能。
隨遇而安:指能順應(yīng)環(huán)境,在任何境遇中都能滿足。也有拘守陳規(guī),不敢變易之意。
橫七豎八:形容雜亂無章的樣子。
依據(jù)意思結(jié)合語境,“神通廣大、騰云駕霧”與語境相符。
故答案為:崩、裂、云、霧、精、力、神、大、遇、安、橫、豎、神通廣大、騰云駕霧
【點(diǎn)評(píng)】考查補(bǔ)寫詞語及運(yùn)用,補(bǔ)寫詞語只要平時(shí)注意積累和識(shí)記,做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。詞語的運(yùn)用,應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。3.【答案】A【解析】【分析】A.有誤,學(xué)習(xí)時(shí)書本與眼睛的距離應(yīng)保持在25cm左右,故A說法不正確。
B.正確,避免長(zhǎng)時(shí)間看電視或者玩電腦可以有效保護(hù)雙眼。
C.正確,保持充足的睡眠可以有效緩解眼疲勞,防止近視。
D.正確,經(jīng)常做眼保健操能促進(jìn)眼部血液循環(huán),增加眼睛靈活性,對(duì)預(yù)防近視有一定作用。故答案為:A【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),回顧用眼常識(shí),結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。4.【答案】D【解析】【分析】A.“默默無聞”:做事無聲無息,無人知曉,做了好事不聲張,不圖名利,沒人知道。
B.“悄無聲息”:形容沒有聲音或聲音很輕。
C.“鴉雀無聲”:形容非常安靜。
D.“竊竊私語”:指兩人在一起小聲說話。
結(jié)合語境選擇“悄無聲息”。
故答案為:D
【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。5.【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確;
D.“鼠洞”指老鼠的窩?!俺病敝给B的窩,“鼠巢”這個(gè)說法不準(zhǔn)確。故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】考查了百科知識(shí)。這類知識(shí)要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。課外知識(shí)拓展,有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維,有利于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。6.【答案】B【解析】【分析】“猛烈”:(形)氣勢(shì)雄壯,力量大。與①相符。
“熱烈”:(形)興奮激動(dòng)。與②相符。
“強(qiáng)烈”:強(qiáng)硬激烈。與③相符。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯運(yùn)用。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此,選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會(huì)詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。7.【答案】C【解析】【分析】要讀懂文段寫的是什么。這篇觀察日記中提到水仙的“球莖”和“葉子”,既不香,也不好看,可知這是水仙未開花時(shí)的樣子。所以答案選C。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】解析本題考查對(duì)文段的理解,抓住關(guān)鍵詞語,結(jié)合插圖判斷即可?!敬鸢浮?.??冢还枮I9.C10.11;7E【解析】【點(diǎn)評(píng)】分析圖表應(yīng)注意:注重整體閱讀。對(duì)這類考題,應(yīng)當(dāng)先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解,把握一個(gè)大主題或方向。要通過整體閱讀,搜索有效信息。8.機(jī)票上顯示“??诿捞m國際機(jī)”說明馨予出發(fā)地是“??凇?,機(jī)票上顯示“目的地:哈爾濱”說明馨予去“哈爾濱”
故答案為:???、哈爾濱9.機(jī)票上顯示“登記時(shí)間:16:35”,機(jī)場(chǎng)要求至少提前40分辦理完登機(jī)手續(xù),所以馨予應(yīng)該在當(dāng)日(16時(shí)35分-40分)15:55之前辦理完登機(jī)手續(xù)。
故答案為:C10.機(jī)票上顯示“登機(jī)門:11”說明馨予登機(jī)門編號(hào)是“11”,機(jī)票上顯示“座位號(hào):7E”。
故答案為:11、7E11.【答案】可憐九月初三夜;露似真珠月似弓;橫看成嶺側(cè)成峰;遠(yuǎn)近高低各不同;梅須遜雪三分白;雪卻輸梅一段香【解析】【分析】出自唐代詩人白居易的《暮江吟》“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓?!本旁鲁跞@個(gè)夜晚多么可愛啊,岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣,而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。出自宋朝詩人蘇軾的《題西林壁》“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。出自宋代盧梅坡《雪梅·其一》“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!闭f句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。故答案為:可憐九月初三夜;露似真珠月似弓;橫看成嶺側(cè)成峰;遠(yuǎn)近高低各不同;梅須遜雪三分白;雪卻輸梅一段香【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩詞的意思,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。12.【答案】有禮貌地勸說同學(xué)要講究衛(wèi)生,保持校園干凈,做文明學(xué)生等方面去寫,語句通順,沒有錯(cuò)別字即可。【解析】【分析】注意結(jié)合給出的材料“學(xué)校一些低年級(jí)同學(xué)經(jīng)常在操場(chǎng)上亂扔果皮紙屑,少先隊(duì)大隊(duì)部多次抓到他們,他們就是屢教不改”寫出針對(duì)這種現(xiàn)象的解決辦法??梢詮募訌?qiáng)監(jiān)管力度、明確獎(jiǎng)懲制度等方面進(jìn)行闡述。注意語言簡(jiǎn)潔明了,語句通順連貫,符合題意。①學(xué)生會(huì)的同學(xué)要加強(qiáng)監(jiān)管。②抓到亂扔果皮紙屑的同學(xué)要及時(shí)批評(píng)指正,情節(jié)嚴(yán)重者通報(bào)批評(píng)。③對(duì)于在校園內(nèi)撿拾果皮紙屑扔到垃圾桶的同學(xué)要予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。④張貼標(biāo)語,提醒同學(xué)們維護(hù)校園環(huán)境。故答案為:有禮貌地勸說同學(xué)要講究衛(wèi)生,保持校園干凈,做文明學(xué)生等方面去寫,語句通順,沒有錯(cuò)別字即可?!军c(diǎn)評(píng)】考查了口語交際能力,提意見時(shí)注意語言要簡(jiǎn)潔明了,通順連貫?!敬鸢浮?3.dǎo;gàn;xuè;shèng14.奔流不息;滋潤萬物15.盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。16.排比17.牙齒;白玉【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況,在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。多音字音不同,義不同,組成的詞語也不同,解答此題,要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語,然后選擇正確的音節(jié)即可。
(2)要正確使用詞語,要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解,這也是積累的重要內(nèi)容之一。
(3)考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用,先整體感知,然后再判斷。
(4)確定一個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法時(shí),先要掌握修辭手法類型:比喻、擬人、反問、排比等。再細(xì)讀每句話,看符合哪種修辭手法的特點(diǎn),然后作出判斷。
(5)本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力,能做到語意連貫,表述只要合理即可。13.“倒”:[dǎo]豎立的東西躺下來。[dào]位置上下前后翻轉(zhuǎn),倒立?!案伞保篬gàn]事物的主體或重要部分。[gān]沒有水分或水分很少(跟"濕"相對(duì))故“軀干"的“干"應(yīng)選"gàn"?!把保篬xuè]人和高等動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織,紅色,有腥氣,由血漿、紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。作用是把養(yǎng)分和激素輸送給體內(nèi)各個(gè)組織,收集廢物送到排泄器官,調(diào)節(jié)體溫和抵御病菌等。也叫血液。[xuě]義同“血”(xuè):流了一點(diǎn)血。“盛”:[shèng]興盛;繁盛。茂盛。[chéng]把東西放在容器里:盛飯。
故答案為:dǎo;gàn;xuè;shèng14.本題考查詞語的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確?!氨剂鞑幌ⅰ保核鞅简v而不停止。符合語境;“滋潤萬物”:用雨滋潤植物、動(dòng)物和生物,讓植物、動(dòng)物和生物能快快長(zhǎng)大。符合語境。
故答案為:奔流不息;滋潤萬物15.考查了中心句的理解?!爸行木洹本褪悄軌蚋爬ㄎ恼轮饕獌?nèi)容的句子。本段主要寫了盤古身體的變化。故中心句是文段首句∶盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。
故答案為:盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。16.考查了修辭方法的辨析。第一自然段中"他變成了"的句式出現(xiàn)了多次,運(yùn)用了排比的手法。
故答案為:排比17.考查了想象寫話。根據(jù)課文內(nèi)容的理解可想象為∶他的牙齒變成了白玉。從中我們可以體會(huì)到盤古勇于獻(xiàn)身的精神。
故答案為:牙齒;白玉?!敬鸢浮?8.毛驢撂在地上。干柴撒了一地。;流浪狗嘲笑它沒有馬高大、灑脫……只能干苦力……;非常生氣。19.B20.①正確;②錯(cuò)誤21.因?yàn)槊H變得暴躁,傷害孩子,主人認(rèn)為它瘋了。22.不要讓無聊的閑話左右了心智,否則,受傷的往往是自己。(寫到大意即可)【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答本題,需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容,然后題目提供的信息進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。
(2)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)理解選文的內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。
(3)解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容,再讀一讀這個(gè)給出的選項(xiàng),然后分析判斷。
(4)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。
(5)本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題。18.考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解,通過閱讀可知,當(dāng)毛驢聽到“烏鴉嘲笑它難看,愚蠢、落魄”時(shí),“毛驢氣得肚子鼓鼓的,想用傾斜的車子嚇走烏鴉。結(jié)果因?yàn)橛昧^猛,車子竟失去控制側(cè)翻在斜坡上,毛驢也像—大袋面粉一樣被擺在地上”。當(dāng)毛驢聽到“流浪狗嘲笑它沒有馬活得瀟灑”時(shí),“氣得撞墻的心都有了。結(jié)果它拉著石碎飛快地向流浪狗沖去”。
故答案為:毛驢撂在地上,干柴撒了一地。流浪狗嘲笑它沒有馬高大、灑脫……只能干苦力……;非常生氣。19.考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解,作者在文章開頭贊美毛驢“非常能干”“深得主人的贊賞”與下文毛驢的表現(xiàn)形成對(duì)比,反襯出毛驢后來的急躁和不理智。故選B。
故答案為:B20.考查了對(duì)句子的理解。聯(lián)系上下文理解,①正確。②有誤,這些句子都是寫毛驢在聽信閑話之后失去理智的表現(xiàn),是為了突出了閑話的危害。不是想展現(xiàn)毛驢面對(duì)困難絕不屈服的特點(diǎn)。
故答案為:①正確;②錯(cuò)誤21.考查了對(duì)寓意的理解及語言表達(dá)能力。根據(jù)“主人大怒,他不明白毛驢怎么突然變得這么暴躁,認(rèn)為毛驢簡(jiǎn)直是瘋了。”可知毛驢不懂得控制自己的情緒,失去了理智,傷害了主人的兒子。最終被送進(jìn)了屠宰場(chǎng)。
故答案為:因?yàn)槊H變得暴躁,傷害孩子,主人認(rèn)為它瘋了。22.考查了對(duì)寓意的理解及語言表達(dá)能力。結(jié)合內(nèi)容理解,這個(gè)故事告訴我們不要過度去關(guān)注別人無聊的閑話,要勇敢做自己;想對(duì)毛驢說,你要勇敢做你自己,你是有自己特點(diǎn)的,是為自己而活的,不要太在意別人的看法。
故答案為:不要讓無聊的閑話左右了心智,否則,受傷的往往是自己。(寫到大意即可)【答案】23.C24.A25.A【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查了百科知識(shí)。這類知識(shí)要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。課外知識(shí)拓展,有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維,有利于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。23.考查文化常識(shí),在于平時(shí)的積累和識(shí)記。在《中國古代神話故事》中鼠立了大功,被封為12屬相之首。
故答案
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