第五單元習(xí)作：把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體范文兩篇課件

愛(ài)嘮叨的電梯阿姨

看到這個(gè)題目，你可能會(huì)感到很奇怪：管電梯的阿姨怎么會(huì)嘮叨呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。暑假里的一天，我和幾個(gè)小伙伴在樓道里玩游戲。我們玩得正歡，突然，電梯門(mén)開(kāi)了，電梯里站著一位“門(mén)神”。說(shuō)是“門(mén)神”，其實(shí)是一位管電梯的阿姨。不等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就開(kāi)始“放機(jī)關(guān)槍”：“哎，你們是誰(shuí)？你們?cè)谶@兒吵吵鬧鬧干什么？”“我……”“不要在樓道里打鬧，會(huì)影響別人休息的。哎、哎哎，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有……”我們經(jīng)不住那“門(mén)神”的嘮叨，像老鼠見(jiàn)了貓一樣，飛快地逃下了樓。疑問(wèn)開(kāi)頭，引起讀者興趣，引出下文。語(yǔ)言描寫(xiě)，形象地寫(xiě)出電梯阿姨愛(ài)嘮叨的特點(diǎn)。

有一天上午，我和我的伙伴們想到四樓玩游戲。我們看到墻上貼著告示：“凡是上二樓、三樓、四樓、五樓的人不準(zhǔn)乘電梯?！边@讓我們想起了那位“電梯門(mén)神”。我們想乘電梯上四樓，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我們先派了一位“偵察兵”去打探“敵情”。真是天助我們也，“電梯門(mén)神”竟然沒(méi)有在電梯里“堅(jiān)守崗位”！我們大搖大擺地走進(jìn)了電梯。當(dāng)電梯門(mén)在四樓打開(kāi)的一霎那，我們驚呆了！那位電梯阿姨正一臉怒氣，雙腿分立、兩手叉腰，矗立在門(mén)外——分明是在候著“犯人”！為了避免與她“正面交鋒”，我們飛似的逃了出去?？墒?，背后還是傳來(lái)了她的“狼嚎虎嘯”：“誰(shuí)家的孩子？這么不懂事……”我們被她逮了個(gè)正著，真是又羞又惱！那時(shí)我很討厭她。可后來(lái)，我又見(jiàn)到了她的另一面……運(yùn)用事例把電梯阿姨愛(ài)嘮叨的特點(diǎn)寫(xiě)具體。通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)，把愛(ài)嘮叨的電梯阿姨寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。有一天下午，我下樓扔垃圾。我家住在五樓，需要走步行梯下樓。我出了家門(mén)，下樓梯時(shí)，感到肚子有一些痛，接下來(lái)就是一陣劇痛。很快我就痛得縮成一團(tuán)，頭上直冒冷汗。我努力站起來(lái)，慢慢地、一步一步地往下挪。好不容易才挪到三樓，我看見(jiàn)電梯阿姨從電梯里走了出來(lái)。她一看到我難受的樣子，就急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？肚子痛？你別走樓梯了，坐電梯！”說(shuō)著，她便攙扶著我往電梯里走。天哪！我不是在做夢(mèng)吧？她竟然主動(dòng)讓我乘電梯！看著她那慈祥的面孔，我的心里涌出一陣暖流……通過(guò)阿姨語(yǔ)言、動(dòng)作和“我”心理活動(dòng)的描寫(xiě)，展示了阿姨樂(lè)于助人的特點(diǎn)。到了樓下，“電梯阿姨”馬上給我媽媽打了電話(huà)。當(dāng)媽媽要帶我去醫(yī)院時(shí)，身后的“電梯阿姨”又開(kāi)始了她的“饒舌”：“上二樓、三樓、四樓、五樓的走樓梯，五樓以下的不準(zhǔn)坐電梯……”不知為什么，我忽然覺(jué)得她的聲音是那么悅耳，那么親切……描寫(xiě)結(jié)尾，突出了電梯阿姨愛(ài)嘮叨的特點(diǎn)和文章中心。

點(diǎn)評(píng)：小作者寫(xiě)的是電梯阿姨，主要表現(xiàn)的是愛(ài)嘮叨的特點(diǎn)。為了表現(xiàn)愛(ài)嘮叨的特點(diǎn)，作者選取了三個(gè)事例，一個(gè)是嘮叨我們不要在樓道打鬧，影響別人休息；一個(gè)是嘮叨我們不懂事，違反規(guī)定坐電梯；一個(gè)是在我肚子疼是讓我違反規(guī)定坐電梯。這三個(gè)事例很典型，把電梯愛(ài)阿姨愛(ài)嘮叨的特點(diǎn)寫(xiě)得生動(dòng)形象，寫(xiě)出了電梯阿姨忠于職守、樂(lè)于助人的好品質(zhì)。同時(shí)，無(wú)論是描寫(xiě)電梯阿姨或是“我”，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等，使人物形象栩栩如生。愛(ài)臭美的媽媽

俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之?！蔽覌寢尣粌H愛(ài)美，而且已經(jīng)到了臭美的程度。媽媽為了美，花了大把鈔票買(mǎi)化妝品，花大量時(shí)間涂抹化妝品。你瞧，護(hù)膚霜、防曬霜、保濕水、植物精油……要什么有什么。每天一起床，媽媽做的第一件事就是擦化妝品，她將那些亂七八糟的霜，挨個(gè)地倒在手上，右手拿著鏡子，仔細(xì)涂抹，生怕漏了哪塊“陣地”。她左擦擦，右抹抹，東涂涂，西揉揉，像粉刷墻壁似的，把那些霜啊膏啊一層一層地往臉上敷。不光早上擦，晚上睡前也是必做的功課。我晚上去睡覺(jué)時(shí)，看她無(wú)比勤奮地抹著，第二天清晨我打著哈欠起床，又見(jiàn)她不知疲倦地擦著。我的天，不了解的，還以為她是從晚上一直抹到天亮呢!引用開(kāi)頭，扣題，引出下文。通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)和修辭運(yùn)用，把愛(ài)臭美的媽媽寫(xiě)得很形象。

“啊!”一天清晨媽媽忽然對(duì)著鏡子尖叫起來(lái)，“我長(zhǎng)胡子了!”我一看，撲哧的一聲笑了出來(lái)，兩個(gè)小雀斑悄悄地爬上了媽媽的嘴唇上方，一邊一個(gè)，很對(duì)稱(chēng)，活像一對(duì)“老鼠須”。這還了得，當(dāng)天媽媽買(mǎi)了一瓶290多元的祛斑霜，仔細(xì)地涂抹?？伤徊?，臉就火辣辣地疼。第二天起來(lái)，媽媽拿起鏡子準(zhǔn)備“涂墻”時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉已經(jīng)腫起來(lái)了。我和爸爸都勸媽媽不要再祛斑了，可媽媽望著鏡中頑固的老鼠須，忍著淚，咬牙切齒道：“有辣有腫，說(shuō)明祛斑霜發(fā)揮功效了。這是關(guān)鍵時(shí)刻，就得堅(jiān)持住，我就不相信對(duì)付不了它們，還得抹!”聽(tīng)完這番“豪言壯語(yǔ)”，望著滿(mǎn)臉紅腫強(qiáng)忍疼痛的媽媽?zhuān)液桶职挚扌Σ坏谩＿\(yùn)用典型的語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，形象地寫(xiě)出媽媽為了美，強(qiáng)忍疼。媽媽為了美，什么招數(shù)都使上了。有天晚上我去喝水，剛到客廳，天啊，一個(gè)滿(mǎn)臉慘白，眼框發(fā)綠，嘴唇碧綠的妖怪正悠閑地躺在我家沙發(fā)上。我一聲慘叫：“啊——救命啊，鬼!有鬼呀!”正做面膜的媽媽從沙發(fā)上跳起來(lái)，拿掉眼睛上的黃瓜片，揭去嘴巴上的西瓜皮，東張西望，問(wèn)我：“鬼在哪里?哪里有鬼?”我驚魂未定，捂著撲通撲通亂跳的小心臟，說(shuō)道：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。就是你呀!”唉，瞧我這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽!結(jié)尾總結(jié)全文，突出中心。

點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)篇扣題，引出下文。然后用“媽媽為了美，花了大把鈔票買(mǎi)化妝品，花大量時(shí)間涂抹化妝品?！薄叭掏赐快畎咚！薄巴砩戏竺婺ぁ比齻€(gè)事例，把媽媽愛(ài)臭美的特點(diǎn)寫(xiě)得很具體，同時(shí)用動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)把愛(ài)臭美的媽媽寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。結(jié)尾總結(jié)全文，突出中心。這也是一篇值得大家學(xué)習(xí)的好習(xí)作。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！咀g文】在晴好的天氣里放聲高歌，開(kāi)懷暢飲美酒，趁著明媚的春光相伴，我正好回到我的故鄉(xiāng)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。讀一讀這兩句詩(shī)，你從這兩句詩(shī)中體會(huì)到了什么？這兩句詩(shī)人將內(nèi)心的狂喜之情，做了進(jìn)一步的渲染和升華。蹊：啼：嬌：江畔：獨(dú)步：留連：自在：理解詞語(yǔ)小路。某些鳥(niǎo)獸叫。柔美，可愛(ài)。江邊。一個(gè)人散步或走路。同“流連”，即留戀，舍不得離去。自由，不受約束。我們已經(jīng)了解了作者和字詞，