蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 階段提升練習(xí)(7) 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第1頁
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 階段提升練習(xí)(7) 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第2頁
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 階段提升練習(xí)(7) 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第3頁
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 階段提升練習(xí)(7) 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第4頁
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 階段提升練習(xí)(7) 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元表內(nèi)乘法(一)階段素養(yǎng)提升練(7)1.填一填。(每空2分,共12分)(1)5個(gè)6比4個(gè)6多(),比6個(gè)6少()。(2)在○里填上“>”“<”或“=”。4×6○5×52×6○3×46×5○5×5+566<==(3)華華和她的5個(gè)同學(xué)一起去上泥塑課,在老師的指導(dǎo)下,每人捏了4個(gè)小動(dòng)物泥塑,他們一共捏了()個(gè)小動(dòng)物泥塑。24解析:華華和她的5個(gè)同學(xué)一共是6人,4×6=24(個(gè))或6×4=24(個(gè))。2.先算一算,再說說你的發(fā)現(xiàn)。(12分)12212244241831830530發(fā)現(xiàn)略3.看圖列式計(jì)算。(10分)2×612(或6×2=12或6+6=12)6+5114.華華買了4個(gè)面包,藍(lán)藍(lán)買了6個(gè)棉花糖,誰花的錢多?(12分)4×6=24(元)6×3=18(元)24>18華華花的錢多。5.(創(chuàng)新題)先選擇合適的條件(在橫線上填序號(hào)),再列式計(jì)算。(1)李老師買了6套《去旅行》,_________,一共有多少本?(7分)(2)天天看一本《去旅行》,_________,他第6天從第幾頁開始看?(7分)③6×3=18(本)[或3×6=18(本)]①6×5+1=31(頁)[或5×6+1=31(頁)]第四單元表內(nèi)除法(一)階段素養(yǎng)提升練(8)1.看圖寫出兩道除法算式。(8分)2045個(gè)

2054個(gè)

2.先寫出除法算式,再讀一讀。(12分)255520541553讀一讀略。3.看圖列式計(jì)算。(共18分)(1)每只刺猬背了5個(gè)蘋果,4只刺猬背了多少個(gè)蘋果?(6分)5420個(gè)(2)每只刺猬背5個(gè)蘋果,背20個(gè)蘋果需要多少只刺猬?(6分)(3)4只刺猬背了20個(gè)蘋果,平均每只刺猬背多少個(gè)蘋果?(6分)2054只2045只

4.試著寫一寫算式。(12分)4312933(答案不唯一)5.在下圖中畫12個(gè)○,使每個(gè)大平行四邊形里都有6個(gè)○。(10分)答案不唯一,如:解析:每個(gè)大平行四邊形里都有6個(gè)○,有3個(gè)大平行四邊形,一共要畫18個(gè)○,現(xiàn)在只能畫12個(gè)○,所以有6個(gè)○是共用的。仔細(xì)觀察3個(gè)大平行四邊形,會(huì)發(fā)現(xiàn)第二個(gè)大平行四邊形分別與第一個(gè)、第三個(gè)大平行四邊形有1個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論