2023年廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用54人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用54人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.從所給四個(gè)所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，該項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示2.張某在商場(chǎng)以“手機(jī)沒(méi)電，聯(lián)系不上家人”為由借得顧客趙某的高檔手機(jī)一部，佯裝打電話向商場(chǎng)門口移動(dòng)，出門后拔足狂奔，趙某雖有警覺(jué)但為時(shí)已晚，未能追上。張某的行為構(gòu)成：A.搶劫罪B.搶奪罪C.詐騙罪D.盜竊罪3.食品行業(yè)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

赤潮

對(duì)于

（

）A.重工業(yè)；氣象B.紡織業(yè)；自然災(zāi)害C.小麥；海藻D.輕工業(yè)；海洋災(zāi)害4.超聲波空化作用是指存在于液體中的微氣核（空化泡）在聲波的作用下震動(dòng)，當(dāng)聲壓達(dá)到一定值時(shí)發(fā)生生長(zhǎng)和崩潰的動(dòng)力學(xué)過(guò)程。下列技術(shù)利用了超聲波空化作用的有：A.超聲清洗B.超聲霧化C.超聲馬達(dá)D.超聲波測(cè)距5.5，6，16，28，60，（

）A.72B.84C.92D.1166.對(duì)下列詞語(yǔ)注音解釋都正確的一項(xiàng)是：A.[笨拙（chuō）]

愚蠢，不聰明B.[餞（qiàn）行]

設(shè)宴送行C.[魅（mèi）力]

使人迷惑的力量D.[恬（tián）適]

恬靜而舒適7.有人尖刻地嘲諷你，你馬上尖酸地回敬他；有人毫無(wú)理由地看不起你，你馬上輕蔑地鄙視他；有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害；有人對(duì)你冷漠，你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)?？矗阌憛挼哪切┤耍p易就把你變成了你自己最討厭的那種樣子。這才是“敵人”對(duì)你最大的傷害。這段文字提示的道理是：

A.爭(zhēng)執(zhí)會(huì)使人迷失本性，要和平相處B.不要人云亦云而要堅(jiān)持自己的主見(jiàn)C.睚眥必報(bào)的人令人討厭，要放棄仇恨D(zhuǎn).不要因?qū)κ值牡土佣炎约阂沧兊玫土?.指甲：指甲鉗A.頭發(fā)：發(fā)卡B.鉛筆：鉛筆盒C.手：手套D.胡子：剃須刀9.甲、乙、丙、丁、戊五人，其中兩人是英語(yǔ)教育專業(yè)，兩人是商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)，一人是英語(yǔ)翻譯專業(yè)。五人中有兩人找到了工作，并且他們的專業(yè)不同。由此可以推出：（

）。A.五人中未找到工作的來(lái)自不同的專業(yè)B.五人中商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)的至多有一人未找到工作C.五人中找到工作的人一定有來(lái)自商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)的D.五人中未找到工作的人一定有來(lái)自英語(yǔ)教育專業(yè)的10.跳舞、唱歌別在意是否有他人關(guān)注；做事而不要計(jì)較別人議論；參加競(jìng)聘面試別擔(dān)心強(qiáng)手的對(duì)抗。這句話的意思是：A.只要自己痛快就行B.做自己喜歡做的事情C.成功全靠自己，不要靠別人D.做事要獨(dú)立，自信11.有甲、乙、丙、丁四個(gè)果園，其中甲園的各種果樹(shù)都能在乙園找到，丙園的果樹(shù)種類包含所有的乙園果樹(shù)種類，而丙園中有一些果樹(shù)在丁園也有種植，則：A.甲園中有一些果樹(shù)能在丁園中找到B.甲園中所有的果樹(shù)都能在丙園中找到C.丁園中所有的果樹(shù)都能在乙園中找到D.乙園中有一些果樹(shù)能在丁園中找到12.綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱，核心是可持續(xù)消費(fèi)。人們形象地把綠色消費(fèi)概括為“5R”的是：A.節(jié)約資源，減少污染B.綠色生活，環(huán)保選購(gòu)C.避免盲從，理性消費(fèi)D.保護(hù)自然，萬(wàn)物共存13.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D14.語(yǔ)言在人類的交流中起重要的作用。如果一種語(yǔ)言是完全有效的，那么，其基本語(yǔ)言的每一種可能的組合都能夠表達(dá)有獨(dú)立意義和可以理解的詞。但是，如果人類的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)接收聲音信號(hào)的功能有問(wèn)題，那么，并非基本語(yǔ)言每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞?？梢?jiàn)：A.如果人類的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)接收聲音信號(hào)的功能正常，那么一種語(yǔ)言的基本語(yǔ)言的每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞B.語(yǔ)言的有效性導(dǎo)致了人類交流的實(shí)用性C.如果基本語(yǔ)言每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞，則該語(yǔ)言完全有效D.如果人類的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)接收聲音信號(hào)的功能有問(wèn)題，那么語(yǔ)言就不可能完全有效15.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D16.①組織更多領(lǐng)域合作②受到人民熱烈歡迎③兩國(guó)開(kāi)展文化交流④國(guó)家元首格外重視⑤促進(jìn)兩國(guó)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展A.③②④①⑤B.④⑤①②③C.①④②③⑤D.⑤①④③②17.4，5，7，16，80，（

）A.296B.423C.592D.70518.，，，4.8，，（

）A.5.9B.1.83C.6.5D.7.819.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利20.交通事故引起工傷，受傷害職工由于交通肇事者逃逸不能獲得賠償?shù)?，企業(yè)或者工傷保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)給予工傷保險(xiǎn)待遇。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D22.理想

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

鉆研A.夢(mèng)想；學(xué)習(xí)B.書(shū)籍；欲望C.志向；探索D.年齡；路程23.夏至對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于古箏A.節(jié)氣樂(lè)器B.6月22日高山流水C.冬至鋼琴D.立夏梧桐木24.一個(gè)人走在森林里，膨脹的暖流撲面而來(lái)，仿佛熱氣從暖爐中________而出。隨著森林的濃密稀疏，溫?zé)岬目諝饣蚺蛎?、或減弱。濕潤(rùn)的涼意令人感到河道的存在，它們雖早已________，但泥土中仍________著濕氣。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.流瀉干涸殘存B.洶涌斷流留存C.肆意枯竭保存D.奔騰湮滅殘留25.最新研究發(fā)現(xiàn)，源自亞洲和歐洲溫帶地區(qū)的入侵植物，要比源自地球上其他任何地區(qū)的都要多；而且更多情況下，這些入侵物種是從北半球向南半球“遷徙”的，而非我們之前預(yù)想的那樣自南向北。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述研究發(fā)現(xiàn)？A.南美洲和亞洲熱帶地區(qū)擁有地球上種類最豐富的植物B.幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)國(guó)際貿(mào)易的物流方向是自北向南居多C.隨著旅游的普及，物種在各洲之間流動(dòng)變得更加容易D.外來(lái)物種更容易在本地物種相對(duì)較少的地區(qū)生長(zhǎng)繁衍26.制約家庭消費(fèi)的根本因素是（

）。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.物價(jià)水平C.人口數(shù)量D.收入水平27.古語(yǔ)“憂者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之則喜”，所反映的人的情緒狀態(tài)是兩極性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤28.關(guān)于我國(guó)的自然地理分界線，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.秦嶺、淮河一線--亞熱帶與暖溫帶氣候界線B.大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線--地形一、二級(jí)階梯分界線C.武夷山脈--長(zhǎng)江水系與珠江水系的分水嶺D.瓊州海峽--東海與黃海的分界線29.貓：老鼠A.警察：小偷B.教師：學(xué)生C.皇帝：臣子D.醫(yī)生：病人30.成長(zhǎng)：衰亡A.堅(jiān)定：彷徨B.美好：苦難C.深刻：純真D.復(fù)雜：?jiǎn)渭?1.元語(yǔ)言：是指描寫(xiě)和分析某種語(yǔ)言所使用的一種語(yǔ)言或符號(hào)集合。元語(yǔ)言與對(duì)象語(yǔ)言是相對(duì)的，任何語(yǔ)言，無(wú)論它是多么簡(jiǎn)單或多么復(fù)雜，當(dāng)它作為被談?wù)摰膶?duì)象的時(shí)候，它就是對(duì)象語(yǔ)言；當(dāng)它用來(lái)討論一種語(yǔ)言的時(shí)候，它就是元語(yǔ)言。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是（

）。A.用漢語(yǔ)翻譯一段英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)是元語(yǔ)言B.用英語(yǔ)翻譯一段漢語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)是對(duì)象語(yǔ)言C.描述某一對(duì)象所用的語(yǔ)言是對(duì)象語(yǔ)言D.以上判斷均不正確32.以下屬于“通知”特點(diǎn)的有：（

）。A.應(yīng)用范圍廣、使用頻率高；允許主送平級(jí)和下級(jí)機(jī)關(guān)；內(nèi)容單一，一文一事B.必須有明確的政策依據(jù)C.側(cè)重?cái)⑹?，在敘事基礎(chǔ)上闡明道理D.說(shuō)明制發(fā)的意義33.邵某在一刑事附帶民事訴訟中，被法院依法判處罰金并賠償被害人損失，但邵某的財(cái)產(chǎn)不足以全部支付罰金和承擔(dān)民事賠償。以下關(guān)于如何執(zhí)行本案判決的表述錯(cuò)誤的有（

）。A.承擔(dān)民事賠償責(zé)任后減免罰金B(yǎng).按比例執(zhí)行罰金和承擔(dān)民事賠償責(zé)任C.刑事優(yōu)先，應(yīng)當(dāng)先執(zhí)行罰金D.應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)民事賠償責(zé)任34.有一個(gè)地方有甲乙兩種人，一個(gè)說(shuō)假話一個(gè)說(shuō)真話，一個(gè)人問(wèn)甲，你們這里有人說(shuō)假話嗎？甲說(shuō)沒(méi)有。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)說(shuō)真話誰(shuí)說(shuō)假話：A.甲說(shuō)真話乙說(shuō)假話B.甲說(shuō)假話乙說(shuō)真話C.倆個(gè)都說(shuō)真話D.兩個(gè)都說(shuō)假話35.《周書(shū)》曰：“小滿之日苦菜秀?！毙M時(shí)節(jié)，麥類、谷物等農(nóng)作物子粒開(kāi)始飽滿，但尚未成熟，恰是青黃不接的時(shí)候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng)，采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒，自是

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不容置疑B.順理成章C.水到渠成D.理所當(dāng)然36.旗開(kāi)得勝：馬到成功A.撥亂反正：沉冤昭雪B.牛高馬大：虎穴得子C.水到渠成：瓜熟蒂落D.緣木求魚(yú)：鷹擊長(zhǎng)空37.下列權(quán)利中，屬于物權(quán)的是（

）。A.甲對(duì)自己承租的房屋享有的權(quán)利B.乙對(duì)自己的承包地享有的權(quán)利C.丙依據(jù)與丁簽訂的保管合同享有的請(qǐng)求丁支付報(bào)酬的權(quán)利D.戊購(gòu)買某公司股票享有的權(quán)利38.為雞毛蒜皮________，為陳芝麻爛谷子________，只怕心靈之船不堪重負(fù)，記憶之舟承載不下，會(huì)讓痛苦的過(guò)去牽制住未來(lái)。一句老話說(shuō)得好：生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。老是念念不忘別人的壞處，實(shí)際上深受其害的是自己，________的人，才是快樂(lè)輕松的人。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.斤斤計(jì)較

耿耿于懷

既往不咎B.耿耿于懷

牽腸掛肚

既往不咎C.斤斤計(jì)較

念念不忘

虛懷若谷D.銘心鏤骨

耿耿于懷

虛懷若谷39.望向大海，很多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍(lán)、綠色，這是因?yàn)椋?/p>

）。

A.海水本身就是綠色和藍(lán)色的

B.只有綠光才能被海水吸收并反射

C.只有藍(lán)光才能被海水吸收并反射

D.藍(lán)光和綠光都不能被海水吸收40.江畔何人初見(jiàn)月

江月何年初照人A.3B.4C.5D.641.政治感情，是指政治主體在政治生活中對(duì)政治體系、政治活動(dòng)、政治事件和政治人物等方面所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)和感受，是伴隨人的政治認(rèn)知過(guò)程所形成的對(duì)于各種政治客體的好惡之感、愛(ài)憎之感、美丑之感等心理反應(yīng)的統(tǒng)稱。下列不屬于政治情感的選項(xiàng)是：A.參加競(jìng)選的人由于其政治期望和需求得到了滿足，熱情洋溢地作演說(shuō)B.美國(guó)選民對(duì)表面的民主很反感，一半的選民以各種方式表達(dá)政治冷漠感C.對(duì)領(lǐng)袖和英雄的敬仰之情，對(duì)祖國(guó)和民族的熱愛(ài)之情D.對(duì)自己浪費(fèi)時(shí)間的懊惱42.激勵(lì)措施屬于：A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能43.在近代西學(xué)東漸的過(guò)程中，大量“外來(lái)語(yǔ)”甚至有“外”來(lái)居上之勢(shì)，蓋因“西學(xué)”較“中學(xué)”發(fā)達(dá)先進(jìn)也。無(wú)論高興與否、贊成與否，這種自然而然的過(guò)程就是如此，難以人為改變，大可不必因此而痛心疾首。若一定要“查戶口”“講出身”，非要“正本清源”、查“血統(tǒng)”，非祖宗八代“根正苗紅”不可，一定要把這種帶有“殖民”色彩的“外來(lái)語(yǔ)”統(tǒng)統(tǒng)掃地出門，則我們現(xiàn)在幾乎無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，從總體上來(lái)看，無(wú)論是方言還是外來(lái)語(yǔ)，都使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、新鮮、豐富、精確。根據(jù)這段文字，以下哪項(xiàng)與作者支持的觀點(diǎn)不一致？（

）A.語(yǔ)言在交流、演變中的“功利性”是客觀規(guī)律，我們應(yīng)順其自然地接受它、利用它，而不要人為地去改變它B.對(duì)語(yǔ)言的演變現(xiàn)象不妨持豁達(dá)的態(tài)度，不必動(dòng)輒大驚小怪、批評(píng)指責(zé)，過(guò)分地強(qiáng)調(diào)“正統(tǒng)”是有害且不識(shí)時(shí)務(wù)的C.堅(jiān)守正統(tǒng)語(yǔ)言是不切實(shí)際的，只有積極吸收、利用外來(lái)語(yǔ)，我們的語(yǔ)言才會(huì)更加生動(dòng)、新鮮D.方言和外來(lái)語(yǔ)不是洪水猛獸，它們能夠使我們的日常用語(yǔ)更生動(dòng)、新鮮、豐富、精確44.關(guān)于24節(jié)氣的諺語(yǔ)，下列說(shuō)法有誤的是：（

）。A.清明前后種瓜點(diǎn)豆B.立秋節(jié)日霧，長(zhǎng)河做大路C.小寒寒，驚蟄暖D.夏至大爛，好酒好飯45.勞務(wù)派遣又稱人才派遣、人才租賃、勞動(dòng)派遣、勞動(dòng)力租賃，是指由勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工訂立勞動(dòng)合同，由派遣勞工向要派企業(yè)（實(shí)際用工單位）給付勞務(wù)，勞動(dòng)合同關(guān)系存在于勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工之間，但勞動(dòng)力給付的事實(shí)則發(fā)生于派遣勞工與要派企業(yè)（實(shí)際用工單位）之間。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于勞務(wù)派遣？A.小王與公司簽訂勞動(dòng)合同，公司沒(méi)有檔案管理權(quán)，小王的人事檔案存放在人才中介機(jī)構(gòu)B.小李在一家物業(yè)公司當(dāng)清潔工人，人才中介機(jī)構(gòu)與小李簽訂勞動(dòng)合同、并支付工資C.由于海外業(yè)務(wù)的擴(kuò)展，小張被公司派到歐洲工作D.某通訊公司通過(guò)獵頭中介公司招聘到理想的高科技人才46.張恒因詐騙罪被判處有期徒刑2年，緩刑3年，但司法機(jī)關(guān)查獲張恒伙同好友趙立盜竊他人3萬(wàn)元，根據(jù)《刑法》，對(duì)張恒應(yīng)當(dāng)：A.不撤銷緩刑，以累犯從重處罰B.撤銷緩刑，以盜竊罪處罰C.不撤銷緩刑，以盜竊罪從重處罰D.撤銷緩刑，數(shù)罪并罰47.序幕∶尾聲A.散文∶戲劇B.方言∶粵語(yǔ)C.元音∶輔音D.進(jìn)士∶狀元48.客觀測(cè)聽(tīng)法是聽(tīng)力測(cè)試法之一。它和主觀測(cè)聽(tīng)法相比較的好處就是，不需要患者對(duì)聲刺激做出主觀判斷反應(yīng)，可以客觀的測(cè)定聽(tīng)力功能情況，且其結(jié)果較精確可靠。下列選項(xiàng)可由題干推出的是（

）。A.對(duì)于客觀測(cè)聽(tīng)法，患者的主觀判斷反應(yīng)只是一種輔助判斷手段B.客觀測(cè)聽(tīng)法可以有效地獲取比主觀測(cè)聽(tīng)法更多的信息C.客觀測(cè)聽(tīng)法可以減少對(duì)難以測(cè)驗(yàn)的病人的誤診D.主觀測(cè)聽(tīng)法得出結(jié)論的時(shí)間比客觀測(cè)聽(tīng)法的慢49.地球是太陽(yáng)系八大行星之一，按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序，地球的排位在：A.第二位B.第三位C.第五位D.第六位50.正方體切掉一塊后剩余部分如下圖左側(cè)所示，右側(cè)哪一項(xiàng)是其切去部分的形狀？A.AB.BC.CD.D51.在一個(gè)長(zhǎng)90米的泳池中，甲、乙兩人分別從泳池的兩端同時(shí)相向出發(fā)，游到另一端立即返回。已知甲每秒游3米，乙每秒游2米，則10分鐘后，兩人共相遇（

）。A.13次B.14次C.16次D.17次52.激勵(lì)措施屬于（

）。A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能53.子彈∶槍管A.馬車∶山路B.原子∶原子核C.電流∶電纜D.行人∶斑馬線54.立體農(nóng)業(yè)是指農(nóng)作物復(fù)合群體在時(shí)空上的充分利用，根據(jù)不同作物的不同特性，如高稈與矮稈、富光與耐陰、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科、利用它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的時(shí)空差，合理地實(shí)行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植，形成多種作物、多層次、多時(shí)序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是：A.甲在自己的玉米地里種大豆B.乙在自己承包的魚(yú)塘不但養(yǎng)魚(yú)，還種植了很多蓮藕C.丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田，特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種D.丁前年承包了一座山，他在山上種植了大量蘋(píng)果樹(shù)，并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂55.某金店用一桿不準(zhǔn)確的天平（兩邊臂不等長(zhǎng)）稱黃金，某顧客要購(gòu)買10g黃金，售貨員先將5g的砝碼放在左盤(pán)，將黃金放于右盤(pán)使之平衡后給顧客，然后又將5g的砝碼放于右盤(pán)，將另一黃金放于左盤(pán)使之平衡后又給顧客，則顧客實(shí)際所得黃金重量（

）A.大于10gB.小于10gC.大于等于10gD.小于等于10g56.（1）盡職工作（2）受到表彰（3）支援西部（4）大學(xué)畢業(yè)（5）開(kāi)發(fā)創(chuàng)新A.4-1-3-5-2B.3-4-5-1-2C.4-3-1-5-2D.3-4-5-2-157.左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失調(diào)癥，例如過(guò)敏。然而，左撇子也有優(yōu)于右撇子的地方，例如，左撇子更擅長(zhǎng)于由右腦半球執(zhí)行的工作。而人的數(shù)學(xué)推理的工作一般是由右腦半球執(zhí)行的。從上述斷定能推出以下哪個(gè)結(jié)論？I．患有過(guò)敏或其他免疫失調(diào)癥的人中，左撇子比右撇子多。II．在所有數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的人當(dāng)中左撇子的比例，高于所有推理能力弱的人中左撇子的比例。III．在所有左撇子中，數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的比例，高于數(shù)學(xué)推理能力弱的比例。A.僅IB.僅IIC.僅IIID.僅I和III58.A、B、C、D四個(gè)女生住在同一個(gè)宿舍，她們當(dāng)中有一個(gè)人在洗水果，一個(gè)人在畫(huà)畫(huà)，一個(gè)人在上網(wǎng)，一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課。其中：（1）A不在洗水果，也不在復(fù)習(xí)功課；（2）B不在上網(wǎng)，也不在洗水果；（3）如果A不在上網(wǎng)，那么D不在洗水果；（4）C不在復(fù)習(xí)功課，也不在洗水果；（5）D不在復(fù)習(xí)功課，也不在上網(wǎng)。

下列說(shuō)法正確的是：

A.B在復(fù)習(xí)功課，C在畫(huà)畫(huà)B.C在洗水果，D在復(fù)習(xí)功課C.A在上網(wǎng)，B在畫(huà)畫(huà)D.A在復(fù)習(xí)功課，D在畫(huà)畫(huà)59.為了逃避醉駕處罰，譚某指使在某醫(yī)院上班的女友沈某調(diào)包血液樣本。沈某為了男友，讓同事周某幫忙。上述案件中，行為人可能觸犯的罪名有（

）。A.妨害作證罪B.幫助偽造證據(jù)罪C.盜竊罪D.非法拘禁罪60.下列關(guān)于居住權(quán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.居住權(quán)屬于用益物權(quán)B.居住權(quán)的當(dāng)事人必須為自然人C.以遺囑方式設(shè)立居住權(quán)的，居住權(quán)自被繼承人死亡時(shí)生效D.居住權(quán)不得轉(zhuǎn)讓、繼承61.下列各句中，加橫線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.那天，我和他在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了B.見(jiàn)到小張滑稽的表演，她忍俊不禁地笑起來(lái)C.嚴(yán)打過(guò)后，許多制假造假的地下工廠如雨后春筍般發(fā)展起來(lái)D.這部小說(shuō)情節(jié)曲折，形象生動(dòng)，描寫(xiě)入微，確實(shí)引人入勝62.劃分指的是把概念所反映的對(duì)象分為若干既不相交、也不遺漏的小類，來(lái)揭示這個(gè)概念所反映的對(duì)象，從而明確概念的方法。

根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中的劃分是正確的？

A.《詩(shī)經(jīng)》中的作品包括“風(fēng)”、“雅”和“頌”

B.顏色可分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫

C.文學(xué)作品包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇、舞蹈和繪畫(huà)等

D.大學(xué)專業(yè)包括文科專業(yè)、應(yīng)用型專業(yè)和非應(yīng)用型專業(yè)等

63.下列屬于行政強(qiáng)制措施種類的是（

）。

A、限制公民人身自由

B、劃撥存款、匯款

C、警告、通報(bào)批評(píng)

D、暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件64.桃李∶學(xué)生A.同窗∶同學(xué)B.絲竹∶音樂(lè)C.墨家∶墨子D.三尺∶朝廷65.1.04，4.08，7.16，（

），13.64A.8.62B.9.36C.10.32D.10.2866.下列不屬于行政處罰的是：A.記過(guò)B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C.暫扣或者吊銷許可證D.行政拘留67.12，9，18，33，96，21，（

），（

）A.39，3B.12，24C.26，27D.36，5168.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示69.根據(jù)材料二，可以推出的是（

）。A.膽固醇是洪水猛獸B.在有血管危險(xiǎn)因素的人群中，總膽固醇、低密度脂蛋白膽固醇、高密度脂蛋白膽固醇水平均與癡呆無(wú)關(guān)C.在沒(méi)有血管危險(xiǎn)因素的人群中，老年人的血膽固醇水平太低會(huì)增加患老年癡的風(fēng)險(xiǎn)D.過(guò)低的膽固醇水平不利于心理健康70.編制管理是建立精干高效的行政組織體系的重要前提，其遵循的原則是：A.精簡(jiǎn)原則B.統(tǒng)一原則C.編制立法原則D.多人一事原則71.下列屬于無(wú)效民事行為的是：A.小明，8歲，以100元將自己家新買的電腦賣給同學(xué)B.小王，20歲，以3000元售出一臺(tái)液晶電視C.李某，30歲，自愿將其摩托車轉(zhuǎn)讓給朋友陳某D.張某，35歲，將自己的一個(gè)月的工資借給同事沈某72.又聾又啞的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或免受處罰。()0.正確1.錯(cuò)誤73.世界上的一萬(wàn)多種鳥(niǎo)，其實(shí)各有各的美麗，從各種華麗的羽毛，到鳥(niǎo)喙的形狀，到鳴唱的聲音，不能不讓我們

生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過(guò)觀察當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類發(fā)現(xiàn)，雖然這些鳥(niǎo)類很明顯長(zhǎng)得很相似，有著共同的祖先，但是它們的鳥(niǎo)喙形狀卻

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.驚嘆大相徑庭B.驚奇毫無(wú)二致C.探索云泥之別D.追尋異曲同工74.詩(shī)經(jīng)名句“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，

。”A.雨雪霏霏B.雪花飄飄C.白雪皚皚D.雨霧濛濛75.樹(shù)木：砍伐A.汽車：駕駛B.山泉：流淌C.酵母：分解D.石油：開(kāi)采76.一個(gè)看電視的小孩經(jīng)歷了一個(gè)聲音和圖像迅速閃過(guò)屏幕的過(guò)程，其速度之快僅允許讓眼睛和耳朵接收這些過(guò)程，不像書(shū)頁(yè)，可以按照其愿望或快或慢地看。電視畫(huà)面過(guò)快的速度是在打擊而不是提高孩子的想象力。上面所表達(dá)的推理基于一個(gè)假設(shè)，下列哪一個(gè)最好地充當(dāng)了那個(gè)假設(shè)？A.當(dāng)被允許選擇一種形式的娛樂(lè)時(shí)，孩子寧愿看書(shū)也不愿意看電視B.一個(gè)孩子的想象力不能被正確地激發(fā)，除非那個(gè)孩子同時(shí)接觸電視和書(shū)C.當(dāng)能夠控制娛樂(lè)步調(diào)時(shí)，孩子的想象力能夠發(fā)展得更完全D.一旦孩子們能夠理解電視上所看到的東西，他們就應(yīng)當(dāng)被教如何讀書(shū)77.與“前瞻：深謀遠(yuǎn)慮”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.搶劫：偷天換日B.雜亂：井然有序C.進(jìn)?。簥^發(fā)圖強(qiáng)D.交朋友：金玉良緣78.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有：A.雷陣雨B.雪C.冰雹D.毛毛雨79.神話是遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作，它包括神的故事和神化的英雄傳說(shuō)，它表現(xiàn)了古代人民對(duì)自然力的斗爭(zhēng)和對(duì)理想的追求，表達(dá)的是先民對(duì)超能力的崇拜和對(duì)美好生活的向往，它敘述的是先民心靈的期許和精神追求，但不是歷史事實(shí)，因此，史書(shū)或者考古并不能證偽它。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持以上論述？A.神話未必被史書(shū)所記載或者留下史跡B.任何文學(xué)作品都要反映人民的精神追求C.史書(shū)并不敘述先民心靈的期許和精神追求D.史書(shū)或者考古只能證偽與歷史事實(shí)有關(guān)的敘述80.被譽(yù)為“樂(lè)器王后”的小提琴，最早制于維也納。（

）0.正確1.錯(cuò)誤81.自然環(huán)境效應(yīng)是以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿?lái)源，環(huán)境中的物質(zhì)相互作用所產(chǎn)生的環(huán)境效果；人為環(huán)境效應(yīng)則是由于人類活動(dòng)而引起的環(huán)境質(zhì)量變化和生態(tài)變異的效果。根據(jù)上述定義，下列屬于自然環(huán)境效應(yīng)的是：①云南昆明日照時(shí)間長(zhǎng)，花木長(zhǎng)得特別好，花期也長(zhǎng)②酸雨造成地面的水體和土壤的酸度增大，使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)③某區(qū)實(shí)行退耕還林多年，泥石流比過(guò)去少了，莊稼也比過(guò)去長(zhǎng)得更好④地震使山體松動(dòng)，一遇大雨，就易發(fā)生泥石流⑤村民祖祖輩輩生活在大山里，靠打獵為生，致使山里的動(dòng)物逐漸減少A.①④B.①②③C.②③⑤D.①②③④82.反映與居民生活有關(guān)的產(chǎn)品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。該指標(biāo)是：A.基尼系數(shù)B.恩格爾系數(shù)C.消費(fèi)者物價(jià)系數(shù)D.生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)83.

下列對(duì)Windows窗口的描述，錯(cuò)誤的是（

）。A.可以對(duì)窗口進(jìn)行“最小化”、“最大化”操作B.可以同時(shí)打開(kāi)多個(gè)窗口，但只有一個(gè)活動(dòng)窗C.可以通過(guò)鼠標(biāo)或鍵盤(pán)進(jìn)行窗口的切換D.可以改變窗口大小，但不能移動(dòng)84.趙義在9次測(cè)驗(yàn)中的平均分是17分，如果第十次測(cè)驗(yàn)后，他的平均分為18分，問(wèn)最后一次測(cè)驗(yàn)他得（

）分。A.30B.27C.23D.1985.客、貨兩船分別從A、B兩地同時(shí)相向航行。貨船的速度是客船的五分之四，貨船行了全程的四分之一后，再行28千米與客船相遇。問(wèn)A、B兩地相距多少千米？（

）A.108千米B.72千米C.144千米D.180千米86.凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果，這樣才能

，遇事不慌，牢牢把握主動(dòng)權(quán)。A.胸有成竹B.有備無(wú)患C.防患未然D.有的放矢87.《史記》對(duì)后世文學(xué)影響巨大，其語(yǔ)言被奉為“古文”的最高成就，后世的散文、小說(shuō)、戲劇等多種文體對(duì)《史記》從語(yǔ)言、內(nèi)容、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)等各個(gè)側(cè)面來(lái)加以________、利用和________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.學(xué)習(xí)繼承B.改良揚(yáng)棄C.傳承規(guī)范D.研究拋棄88.G5g3F2f

A.M6m3N7gB.k9K7T4tC.X7x5R3RD.Q6q4Y3y89.1，，2.6，，（

）A.B.C.5.2D.6.290.工匠精神，意味著一種執(zhí)著。一種幾十年如一日的堅(jiān)持與韌性。術(shù)業(yè)有專攻，一旦選定行業(yè)，就一門心思扎根下去，心無(wú)旁騖。不斷積累優(yōu)勢(shì)，在各自領(lǐng)域成為領(lǐng)頭羊，可見(jiàn)：①物質(zhì)的力量可以派生出精神的力量②正確的意識(shí)能夠推動(dòng)客觀事物的發(fā)展③堅(jiān)持一輩子只做一件事就能成功④量變是質(zhì)變的前提，要重視量的積累A.①②B.②④C.①③D.③④91.泰山在我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義，下列對(duì)泰山相關(guān)描述錯(cuò)誤的是：A.“泰斗”，即“泰山北斗”，指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部，又名“岱宗”“東岳”等，被譽(yù)為“五岳之首”C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜牧詠泰山的名句D.在古代，人們常用“老泰山”尊稱岳父92.甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)分別派出兩個(gè)代表參加網(wǎng)球比賽，要求任何兩個(gè)人之間比賽一場(chǎng)，并且同一個(gè)班級(jí)的兩個(gè)代表之間不比賽，則一共需要安排（

）場(chǎng)比賽。A.16B.24C.30D.3293.豬∶豬肝A.魚(yú)∶魚(yú)鰾B.馬∶馬蹄C.蟲(chóng)∶蟲(chóng)草D.蝦∶蝦須94.當(dāng)天下午，加爾各答的唐人街可謂________，人們扶老攜幼，喜氣洋洋地來(lái)到當(dāng)?shù)刂目茖W(xué)城禮堂觀看________的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序曲》等全球華人________的樂(lè)曲響徹整個(gè)表演大廳時(shí)，整個(gè)大廳變成了一片歡慶的海洋。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傾巢而出奇觀異彩耳聞則誦B.人頭攢動(dòng)五彩繽紛爛熟于心C.摩肩接踵妙趣橫生口口相傳D.萬(wàn)人空巷異彩紛呈耳熟能詳95.0，12，24，14，120，16，（

）A.280B.32C.64D.33696.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可

范圍B.舉足輕重

條件C.至關(guān)重要

優(yōu)勢(shì)D.必不可少

機(jī)會(huì)97.時(shí)間∶速度A.空間∶質(zhì)量B.體積∶密度C.壓力∶效率D.價(jià)格∶價(jià)值98.路漫漫其修遠(yuǎn)兮：屈原：《離騷》A.人面桃花相映紅：白居易：《大林寺桃花》B.春風(fēng)又綠江南岸：王安石：《泊船瓜洲》C.今人不見(jiàn)古時(shí)月：李白：《月夜憶舍弟》D.半江瑟瑟半江紅：張若虛：《暮江吟》99.去工作而不要以掙錢為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽(tīng)，去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們：A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說(shuō)去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性100.“生旦凈末丑”是京劇的行當(dāng)，其中“凈”是女角。（

）0.正確1.錯(cuò)誤101.甲、乙、丙、丁四人上個(gè)月一共買了96本書(shū)，其中乙買的書(shū)籍?dāng)?shù)量與丁買的書(shū)籍?dāng)?shù)量之比為17∶10，且甲比丙多買了8本書(shū)，則乙比丁多買了（

）本書(shū)。A.10B.14C.21D.35102.公共部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)主要有：A.政治素質(zhì)B.業(yè)務(wù)素質(zhì)C.技術(shù)素質(zhì)D.身體素質(zhì)E.心理素質(zhì)103.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示104.為短文擬定標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.如何答好我國(guó)糧食“三多并存”新考題B.走出我國(guó)糧食“三多并存”的困局C.價(jià)格倒掛：“三多并存”現(xiàn)象的謎底D.我國(guó)糧食“三多并存”現(xiàn)象日益顯現(xiàn)105.森林是人類文明的搖籃，是最直接影響人類能否生存下去的生態(tài)因子。森林吸收CO2，釋放氧氣，以此平衡CO2的比例，據(jù)估計(jì)，世界上的森林和植物每年產(chǎn)4000億噸氧氣。森林是造雨者，不但影響降水量，且減緩山坡上的土壤侵蝕。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即森林：A.是造雨者B.吸收CO2C.是人類文明的搖籃D.是最直接影響人類生存的生態(tài)因子106.整體具有部分根本沒(méi)有的功能，因此，整體的功能始終大于各部分功能之和。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.我國(guó)北方的腌制品多以菜類為主，南方的腌制品多以肉類為主。造成腌制品“北素南肉”差異的主要原因是（

）。A.南北物產(chǎn)差異B.飲食習(xí)慣不同C.氣候差異D.食用鹽的種類不同108.浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象，________透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹?。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.憑借

附屬B.通過(guò)

呈現(xiàn)C.依照

展現(xiàn)D.融匯

依附109.因更改辦理方式而發(fā)布的通告，語(yǔ)氣應(yīng)比較委婉，正文往往會(huì)以（

）習(xí)慣用語(yǔ)結(jié)尾。A.“請(qǐng)予批準(zhǔn)”B.“敬請(qǐng)諒解”C.“特此函告”D.“請(qǐng)予指示”110.猶疑：深信A.晚造：提前B.老到：幼稚C.婉拒：褒揚(yáng)D.爽利：強(qiáng)橫111.著作：書(shū)：叢書(shū)A.成語(yǔ)：詞語(yǔ)：詞匯B.樹(shù)：樹(shù)木：森林C.裙子：衣服：服裝D.人：人群：人民112.聲波牙刷是一種以（）作為動(dòng)力源，帶動(dòng)牙刷頭按照設(shè)計(jì)好的頻率振動(dòng)，達(dá)到清潔牙齒的新型牙刷。A.氫能B.堿性燃料電池C.磁懸浮馬達(dá)D.生物能113.某選區(qū)有260名選民，要從甲、乙、丙三位候選人中選舉一名人大代表。每位選民只能投三人中某一人的票，得票數(shù)最多者當(dāng)選。前220張選票中，甲得到95票，乙得到75票，丙得到50票。甲至少還需要多少?gòu)堖x票就可當(dāng)選？A.40B.20C.11D.9114.①河水化學(xué)需氧量濃度超標(biāo)②整改排污點(diǎn)③引起環(huán)保部門高度重視④化工廠排放污水⑤魚(yú)蝦大面積死亡A.④⑤③②①B.④①⑤③②C.①③②④⑤D.①③④⑤②115.數(shù)字人文的本質(zhì)應(yīng)當(dāng)是更偏向一種思維方式，因?yàn)榧夹g(shù)體系不能脫離具體的研究問(wèn)題而存在，至于它是否會(huì)顛覆性重構(gòu)傳統(tǒng)人文學(xué)科，我認(rèn)為不能簡(jiǎn)單地回答“是”或“否”。作為學(xué)術(shù)研究而言，傳承與變革往往同時(shí)存在于我們的工作之中。數(shù)字人文如果僅僅是用另一種表達(dá)方式重復(fù)已有的認(rèn)識(shí)，那注定發(fā)展空間有限。但如果說(shuō)一定會(huì)顛覆傳統(tǒng)研究，也不可能。下列觀點(diǎn)與上述文段一致的是（

）。A.數(shù)字人文可以顛覆性重構(gòu)傳統(tǒng)人文學(xué)科B.數(shù)字人文無(wú)法顛覆性重構(gòu)傳統(tǒng)人文學(xué)科C.數(shù)字人文可能會(huì)為傳統(tǒng)人文學(xué)科帶來(lái)傳承與變革D.數(shù)字人文和傳統(tǒng)人文學(xué)科都是傳承與變革的產(chǎn)物116.陜西的兩大民居中，窯洞主要分布在關(guān)中平原和陜南地區(qū)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤117.平靜：講述A.欣喜：接受B.惱怒：言論C.悲哀：哀樂(lè)D.快樂(lè)：行為118.下列常識(shí)正確的有（

）。A.訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)彈出404，是瀏覽器不能找到所要求的網(wǎng)頁(yè)文件B.“.dot”文件是文字處理的文件模板格式C.防火墻是指由硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間構(gòu)造的保護(hù)屏障D.匯編程序?qū)R編語(yǔ)言寫(xiě)的源程序，翻譯為用機(jī)器語(yǔ)言表示的目標(biāo)程序119.老字號(hào)∶新品牌∶傳承A.老傳統(tǒng)∶新花樣∶質(zhì)疑B.老配方∶新工藝∶創(chuàng)新C.老問(wèn)題∶新思考∶評(píng)價(jià)D.老物件∶新東西∶區(qū)分120.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于：A.3年B.5年C.8年D.10年121.根據(jù)我國(guó)《選舉法》的規(guī)定，全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表的選擇，一律采取記名投票的方式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤122.（

）對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于（

）A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)123.評(píng)判

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

資源A.但是；整合B.預(yù)測(cè)；優(yōu)勢(shì)C.結(jié)果；配置D.準(zhǔn)確；公平124.每年科學(xué)家們都要對(duì)聚集在主要繁殖地點(diǎn)的金蟾蜍的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。在過(guò)去的10年里，科學(xué)家們每年都統(tǒng)計(jì)的那里的金蟾蜍的數(shù)量從1500只降到200只。很明顯，在過(guò)去的10年里，金蟾蜍的數(shù)量急劇下降了。下列哪一項(xiàng)如果為真，將使上文的結(jié)論能夠適當(dāng)?shù)氐贸觯?/p>

）。A.在過(guò)去的10年里，科學(xué)家們也對(duì)聚集在一些次要繁殖地點(diǎn)的金蟾蜍的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)B.每年在主要繁殖地點(diǎn)聚集的金蟾蜍數(shù)量占所有金蟾蜍數(shù)量的比率是相同的C.在主要繁殖地點(diǎn)統(tǒng)計(jì)金蟾蜍數(shù)量的科學(xué)家們也研究其他種類的兩棲動(dòng)物的數(shù)量是否也下降了D.聚集在主要繁殖地點(diǎn)的金蟾蜍的數(shù)量占所有金蟾蜍數(shù)量的比率有時(shí)在每年之間會(huì)發(fā)生明顯的變化125.新近研究發(fā)現(xiàn)，人饑餓時(shí)胃黏膜中會(huì)出現(xiàn)一種激素，這種激素能夠顯著促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和記憶力。科學(xué)家解釋說(shuō)，這種激素在胃粘膜中____后，借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦，能夠引起反應(yīng)，諸如激發(fā)腦垂體中許多不同的生長(zhǎng)因子等，而這又將引起大腦其他區(qū)域內(nèi)的_____反應(yīng)，從而起到改善大腦功能的效果。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.產(chǎn)生聚合B.形成系列C.合成輻射D.分泌連鎖126.充分條件指的是對(duì)于兩個(gè)命題X和Y，當(dāng)X成立時(shí)，則Y成立，那么X是Y的充分條件；必要條件指的是對(duì)于兩個(gè)命題X和Y，當(dāng)X不成立時(shí)，則Y不成立，那么X是Y的必要條件。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中X是Y的必要條件？A.X：該數(shù)能被6整除；Y：該數(shù)能被2整除B.X：該數(shù)能被6整除；Y：該數(shù)能被4整除C.X：該數(shù)能被3整除；Y：該數(shù)能被6整除D.X：該數(shù)能被4整除；Y：該數(shù)能被3整除127.下列食品中，屬于發(fā)酵類食品的是（

）。A.面包B.白酒C.火腿腸D.饅頭128.某些公務(wù)員是行政管理專業(yè)的。因此，某些行政管理專業(yè)的人做管理工作。上述推理如果成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.所有公務(wù)員都做管理工作B.某些公務(wù)員不是做管理工作的C.某些行政管理專業(yè)的人不是公務(wù)員D.所有行政管理專業(yè)的人都是公務(wù)員129.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介B.物流：運(yùn)輸：公路C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家D.露營(yíng)：帳篷：帆布130.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示131.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示132.對(duì)絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，大學(xué)是浪費(fèi)時(shí)間和金錢的深淵，人們根本無(wú)需到學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí)。若你鉆進(jìn)學(xué)校，不過(guò)想的是掙錢，你真是找錯(cuò)了門。在收入超過(guò)2500美元的人們中，一半以上沒(méi)大學(xué)文憑，你在大學(xué)里學(xué)得的一切，在工作中不過(guò)是一張廢紙，最好不要浪費(fèi)你們掙到的錢，雖然你的好朋友們都想擠進(jìn)大學(xué)。以下哪個(gè)為真，能削弱以上論述?A.人們進(jìn)入大學(xué)，目的僅在于錢，別無(wú)他圖B.許多收入甚豐的人未進(jìn)過(guò)大學(xué)校門C.大學(xué)里一般不傳授與工作相關(guān)的技能D.很多人認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)獲得學(xué)識(shí)或成就更重要133.克黎利引述《新科學(xué)家》雜志的文章稱，記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去，而是幫助我們走向未來(lái)，記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做，或者在某些情況下做出什么反應(yīng)。有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已。如果似曾相識(shí)的感覺(jué)是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶，那么就容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)：接下來(lái)發(fā)生的事情也是來(lái)自于這段記憶，自己具備了“心靈能力”。與這段文字觀點(diǎn)不符的是：A.似曾相識(shí)不是“心靈能力”B.似曾相識(shí)能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)未來(lái)C.似曾相識(shí)是對(duì)過(guò)去不完整的記憶D.人們的記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶134.工作計(jì)劃中無(wú)論是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃還是近期方案，都必須有明確的：A.主體B.措施C.步驟D.目標(biāo)135.根據(jù)我國(guó)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行定時(shí)工時(shí)制的用人單位，休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的（

）的工資報(bào)酬。A.400%B.300%C.200%D.150%136.已知，則x+y=（）A.1B.2C.0D.不能確定137.滿腹經(jīng)綸對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于震撼A.才能精彩絕倫B.才華觸目驚心C.才干美輪美奐D.才學(xué)絢麗多彩138.簡(jiǎn)單地說(shuō)，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來(lái)，這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說(shuō)明：A.綜述與元科普的聯(lián)系B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的區(qū)別139.（1）就讀職校技能突出（2）晝夜苦練專業(yè)技能（3）展現(xiàn)大國(guó)工匠風(fēng)采（4）取得世界大賽資格（5）入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)伍A.2-1-3-5-4B.2-1-5-3-4C.1-5-2-4-3D.1-5-4-2-3140.緊急避險(xiǎn)超過(guò)必要限度，造成不應(yīng)有的傷害，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。但應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤141.《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定，依據(jù)突發(fā)公共事件可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展勢(shì)態(tài)，一般預(yù)警級(jí)別分為4級(jí)（Ⅰ級(jí)-Ⅳ級(jí)）。規(guī)范的預(yù)警標(biāo)識(shí)等級(jí)依次用（

）表示。A.紅色、橙色、黃色和藍(lán)色B.紅色、橙色、黃色和綠色C.紅色、橙色、綠色和藍(lán)色D.紅色、橙色、綠色和黃色142.企業(yè)的業(yè)務(wù)管理和行為管理應(yīng)該是獨(dú)立自主的，要單獨(dú)行動(dòng)才能更好地發(fā)揮管理的作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤143.悟空與二郎神在離地面1米的空中決斗，兩人相距2米，悟空想用分身直接偷襲二郎神，為了不引起對(duì)方的警覺(jué)，分身必須在地面反彈一次再進(jìn)行攻擊，則分身到達(dá)二郎神的位置所走的最短距離為：A.米B.米C.米D.米144.戰(zhàn)士：坦克：武器裝備A.記者：相機(jī)：鏡頭B.農(nóng)民：鐮刀：農(nóng)具C.礦工：礦燈：照明D.商人：計(jì)算：資產(chǎn)145.（

）對(duì)于汽車相當(dāng)于（

）對(duì)于相機(jī)A.輪胎手機(jī)B.速度像素C.馬達(dá)快門D.單車單反146.儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ)，但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是（

）。A.儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率相等B.儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率成反比C.儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)速度如果無(wú)限度地增長(zhǎng)，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D.最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與之相適應(yīng)147.雙趨沖突，是指兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)，而由于條件限制，個(gè)體無(wú)法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突。下列屬于雙趨沖突的是（

）。A.后有追兵，前遇大河B.魚(yú)和熊掌不可兼得C.醫(yī)生是否將病情告訴病人D.櫻桃好吃樹(shù)難栽148.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_(kāi)________，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，首先需要激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中_________，走得更深、更遠(yuǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危B.百思不得其解斗折蛇行C.海水不可斗量登堂入室D.可望而不可即拾級(jí)而上149.在某班計(jì)算機(jī)成績(jī)公布之后，甲同學(xué)說(shuō)：咱們班有的同學(xué)通過(guò)了；乙同學(xué)說(shuō)：有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)；丙同學(xué)說(shuō)：張明沒(méi)有通過(guò)?？墒聦?shí)上三位同學(xué)中，有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際。以下（

）項(xiàng)是這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成績(jī)真實(shí)情況。A.至少有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試B.除張明，還有別的同學(xué)考試通過(guò)C.這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試D.這個(gè)班中只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試150.產(chǎn)業(yè)資本在循環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，在不同階段會(huì)采取不同的職能形式，其中經(jīng)過(guò)銷售階段時(shí)，產(chǎn)業(yè)資本體現(xiàn)為：A.貨幣資本B.商品資本C.生產(chǎn)資本D.經(jīng)營(yíng)資本151.①我想于寒假中乘空來(lái)這里小住半月，以便盡量地

高寒幽寂的禪味。

②即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會(huì)

地舉起美的萌芽，決不肯把生命的篷帆輕易降落。

③那一片剛播種不久的麥田，已經(jīng)有了許多綠意，似乎在對(duì)季節(jié)進(jìn)行著頑強(qiáng)的

和挑釁。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.領(lǐng)略堅(jiān)強(qiáng)抗議

B.領(lǐng)略頑強(qiáng)抗?fàn)?/p>

C.領(lǐng)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)?/p>

D.領(lǐng)會(huì)頑強(qiáng)抗議152.庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是：A.在陽(yáng)臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境B.在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚(yú)C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠D.在草原上放牧羊群153.導(dǎo)航

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

搜索

對(duì)于

（

）A.衛(wèi)星；文件B.路況；網(wǎng)絡(luò)C.坐標(biāo)；手機(jī)D.輔助；尋找154.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示155.侵占罪，是指以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。根據(jù)定義，弟弟拿了哥哥的鉛筆并拒絕歸還屬于侵占罪。（

）A.正確B.錯(cuò)誤156.群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中。“上級(jí)”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一個(gè)人”，“公眾”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一群人”，只是在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力最有機(jī)的結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。這段文字的主旨是（

）。A.怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡B.如何對(duì)官員進(jìn)行有效的監(jiān)督C.群眾的意識(shí)要得到合理的引導(dǎo)和約束D.質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性157.軍隊(duì)：命令A(yù).樂(lè)隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號(hào)召D.學(xué)生：教導(dǎo)158.演員：導(dǎo)演A.作家：讀者B.戰(zhàn)士：指揮員C.司機(jī)：交警D.歌手：經(jīng)紀(jì)人159.根據(jù)行為人是否進(jìn)行意思表示，可以將民法上的行為分為表意行為和非表意行為。表意行為，是指行為人通過(guò)意思表示進(jìn)行的行為；非表意行為是指當(dāng)事人無(wú)須意思表示而實(shí)施的行為，主要包括事實(shí)行為、違法行為。事實(shí)行為是指行為人主觀上并沒(méi)有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思，而是依照法律的規(guī)定引起民事法律關(guān)系后果的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于事實(shí)行為的是：A.張三和李四簽訂房屋租賃合同B.李大爺感覺(jué)自己時(shí)日無(wú)多，立下遺囑C.王教授撰寫(xiě)了一篇論文，獲得該論文的著作權(quán)D.趙老板把自己的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與伺候自己多年的保姆160.33，39，51，57，69，75，（

）A.81B.87C.96D.102161.一個(gè)天平由于左右臂的臂長(zhǎng)有誤差（不一樣長(zhǎng)），稱量物品不準(zhǔn)確了，現(xiàn)有一個(gè)物品，放在左邊托盤(pán)上稱量為4克，而放在右邊托盤(pán)上稱量則為16克，那么這件物品的實(shí)際克數(shù)為：A.6B.8C.10D.12162.根據(jù)所給圖形的現(xiàn)有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥163.木本植物指根和莖因增粗生長(zhǎng)形成大量的木質(zhì)部，而細(xì)胞壁也多數(shù)木質(zhì)化的堅(jiān)固的植物，是草本植物的對(duì)應(yīng)詞，以下屬于木本植物的是（

）A.牡丹B.玉米C.菊花D.棉花164.2，4，9，23，64，（

）A.92B.124C.156D.186165.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入“1”和“2”處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D166.下列公文語(yǔ)言中，不屬于承啟用語(yǔ)的是：A.“為此，特作如下通知”B.“現(xiàn)就這項(xiàng)工作的開(kāi)展提出如下建議”C.“代表們一致認(rèn)為”D.“現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下”167.在湖北省職業(yè)院校技能大賽中，湖北三峽技師學(xué)院學(xué)生王萍

，以出色的成績(jī)奪得本屆大賽的冠軍。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.技藝高超B.技術(shù)嫻熟C.技高一籌D.技藝精湛168.回彈效應(yīng)是指通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源消費(fèi)，但技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，從而部分、甚至完全地抵消所節(jié)約的能源。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)可以有效控制回彈效應(yīng)的是：A.發(fā)動(dòng)機(jī)效率提升降低了行車成本，更多人選擇以車代步B.廠商進(jìn)一步提高能源效率，利潤(rùn)增加，生產(chǎn)出更多產(chǎn)品C.太陽(yáng)能熱水器熱銷，慢慢取代傳統(tǒng)電熱水器D.現(xiàn)在越來(lái)越多的消費(fèi)者購(gòu)買節(jié)能型家用電器169.4/17，7/13，10/9，()A.13/6B.13/5C.14/5D.7/3170.對(duì)某班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：該班的學(xué)生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球，如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球，該班的班長(zhǎng)喜歡打排球，因此他也喜歡打乒乓球。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)？A.該班的班長(zhǎng)至少喜歡三項(xiàng)體育活動(dòng)B.喜歡打乒乓球的學(xué)生都喜歡打羽毛球C.喜歡打籃球的學(xué)生都喜歡打乒乓球D.該班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項(xiàng)171.某單位有72名職工，為豐富業(yè)余生活，擬舉辦書(shū)法、乒乓球和圍棋培訓(xùn)班，要求每個(gè)職工至少參加一個(gè)班。已知三個(gè)班報(bào)名人數(shù)分別為36、20、28，則同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工數(shù)至多是：A.6人B.12人C.16人D.20人172.關(guān)于地中海氣候的敘述，正確的是：A.受副極地低氣壓帶與西風(fēng)帶交替影響B(tài).夏季高溫多雨，冬季溫和少雨C.分布在南北緯30°-40°之間的大陸西岸D.典型植被為亞熱帶常綠闊葉林173.“麾下”可作為古代將帥的一種尊稱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.①外國(guó)大公司進(jìn)入②國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善③帶來(lái)巨大沖擊④加入“WTO”后⑤資產(chǎn)重組成必然A.②①③④⑤B.②④①③⑤C.⑤④②①③D.③①②⑤④175.網(wǎng)絡(luò)商品經(jīng)營(yíng)者銷售商品或者提供服務(wù)，征得消費(fèi)者同意的，可以出具電子化的購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù)，但不作為處理消費(fèi)投訴的依據(jù)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤176.若要啟動(dòng)Word時(shí)，直接進(jìn)入所要編輯的Word文檔，不正確的是：（

）。

A.雙擊Windows桌面上該文檔的快捷方式圖標(biāo)

B.選擇“開(kāi)始”菜單中“所有程序”中“MicrosoftWord”

C.雙擊資源管理器中顯示出的該文檔的名稱

D.選擇“開(kāi)始”菜單中“我最近的文檔”中該文檔的名稱177.這些僅僅只是元素故事中的________。每個(gè)元素都具有其獨(dú)特的性質(zhì)，也各自擁有不同的發(fā)現(xiàn)故事。元素不僅被應(yīng)用在生活的方方面面，它們中的一些也是探索基礎(chǔ)物理必不可少的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冰山一角B.只言片語(yǔ)C.九牛一毛D.細(xì)枝末節(jié)178.12，23，35，48，62，（

）A.85B.80C.77D.75179.“一帶一路”不應(yīng)僅僅著眼于發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)，還應(yīng)帶動(dòng)他國(guó)一起富裕。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.90，30，12，6，4，（

）A.4B.2C.6D.7181.“命運(yùn)”古人稱之為“天命”，這種相信命運(yùn)的觀點(diǎn)在哲學(xué)上叫“宿命論”，它________人吉兇禍福，壽數(shù)貴賤等等一切遭遇都是命運(yùn)注定的，否定人的主觀能動(dòng)作用，________聽(tīng)天由命，隨緣自適。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.宣揚(yáng)

鼓吹B.宣傳

吹噓C.信奉

認(rèn)為D.提倡

主張182.下大雨的時(shí)候，閃電一過(guò)，接著就要打雷，這種現(xiàn)象的解釋是：A.雷聲是在閃電后產(chǎn)生的B.雷聲是閃電的附屬物C.閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生，但閃電比雷聲速度快D.打雷自然而然跟著閃電183.（

）對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對(duì)于（

）A.航班選手B.航標(biāo)犯規(guī)C.導(dǎo)航比賽D.航線裁判184.楊某在醫(yī)院陪護(hù)家屬時(shí)，因護(hù)士張某態(tài)度惡劣，情緒激動(dòng)之下打了張某一耳光，以下說(shuō)法正確的是（

）。A.楊某侵害了張某的生命權(quán)B.楊某構(gòu)成故意傷害罪C.張某有權(quán)提起精神損害賠償D.張某亦應(yīng)對(duì)其過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任185.世界銀行集團(tuán)簡(jiǎn)稱世界銀行，是聯(lián)合國(guó)的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤186.左邊的立體圖形是由①、②和③組成的，下列哪項(xiàng)可以填入問(wèn)號(hào)處？A.AB.BC.CD.D187.劉某在某私營(yíng)服裝店挑選衣服，店員向劉某推薦了一款。劉某試穿后覺(jué)得不合適，便脫下來(lái)要離開(kāi)，店主卻強(qiáng)迫劉某買下了這件衣服，理由是劉某的試穿影響了衣服的二次銷售，引起了劉某的不滿。從公民依法享有的權(quán)利角度分析，店主的這一行為侵犯了劉某的（

）。A.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)B.損害求償權(quán)C.維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)D.選擇商品自主權(quán)188.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人指溝通房地產(chǎn)賣方與買方之間聯(lián)系，促進(jìn)達(dá)成交易并從中取得傭金的代理人、聯(lián)系人、中間人、經(jīng)理人或介紹人。根據(jù)上述定義，下列屬于“房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人”的是：A.小李是一名建筑設(shè)計(jì)師經(jīng)常幫需要買房的朋友提供參考意見(jiàn)B.小王從某房地產(chǎn)公司辭職后，利用自己的資源幫人買房和賣房C.小朱和某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商約定，每幫該公司賣套房就收取購(gòu)房款萬(wàn)分之十的勞務(wù)費(fèi)D.小胡建立了商品房買賣信息微信群，定期往里發(fā)布供需信息189.醫(yī)生：檢查：診斷病情A.警察：警局：逮捕犯人B.廚師：烹飪：品嘗美食C.演員：表演：吹拉彈唱D.教師：講課：傳授知識(shí)190.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D191.非法行醫(yī)是指無(wú)醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格從事診療活動(dòng)，包括在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事診療活動(dòng)和擅自開(kāi)業(yè)從事診療活動(dòng)。有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格而未取得開(kāi)業(yè)執(zhí)照行醫(yī)的，不屬于非法行醫(yī)。下面屬于非法行醫(yī)的是：A.小張出身于中醫(yī)世家，雖然從沒(méi)有考過(guò)相關(guān)職業(yè)資格，但是每天找他看病的人依然是絡(luò)繹不絕B.小王醫(yī)學(xué)院沒(méi)有畢業(yè)，雖然他考過(guò)了醫(yī)師資格，但是人們對(duì)他還是不信任C.老李雖然有醫(yī)師資格，但是他申請(qǐng)的診所的營(yíng)業(yè)執(zhí)照一直沒(méi)有被批準(zhǔn)D.老趙是一家大醫(yī)院的醫(yī)生，為了掙外快，私自在外面開(kāi)診所192.在判處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)沒(méi)收屬于犯罪分子家屬所有或者應(yīng)有的財(cái)產(chǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤193.改革高校招生計(jì)劃管理，國(guó)家對(duì)優(yōu)質(zhì)高等教育相對(duì)短缺地區(qū)采取支持性政策，擴(kuò)大實(shí)施“中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”，加快縮小區(qū)域差距；對(duì)基礎(chǔ)教育薄弱的貧困農(nóng)村、邊遠(yuǎn)民族等地區(qū)采取傾斜性政策，擴(kuò)大實(shí)施“農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”；對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試完善配套政策；建立起招生機(jī)會(huì)公平的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和調(diào)節(jié)機(jī)制。這段文字表達(dá)的意思最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.對(duì)教育薄弱地區(qū)要采取傾斜性政策B.建立健全入學(xué)機(jī)會(huì)公平的保障機(jī)制C.高考改革目的在于縮小區(qū)域差距D.完善隨遷子女升學(xué)考試配套政策194.某個(gè)信息科學(xué)領(lǐng)域的會(huì)議有12名專家作報(bào)告，12名專家的信息如下：整個(gè)會(huì)議分為上午、下午兩個(gè)半場(chǎng)，各安排6名專家作報(bào)告。要求如下：①每個(gè)半場(chǎng)都要有分別來(lái)自高校、科研院所的至少2名專家，以及來(lái)自企業(yè)的至少1名專家作報(bào)告；②每個(gè)半場(chǎng)至少安排2名中級(jí)職稱的專家作報(bào)告；③每個(gè)半場(chǎng)安排芯片、網(wǎng)絡(luò)和存儲(chǔ)相關(guān)的報(bào)告各2人次。如忽略條件①，并安排所有來(lái)自高校的專家在上午作報(bào)告，則②和③條件？（

）

A、僅②可滿足

B、僅③可滿足

C、均可以滿足

D、均不能滿足195.以往，似乎根本無(wú)需爭(zhēng)論，絕大多數(shù)人認(rèn)為抓環(huán)保當(dāng)然是環(huán)保部門一家的事。在這樣的觀念之下，環(huán)保部門縱使八方招架也難免

，有時(shí)還不得不替別人“背鍋”。環(huán)保干部一面抓環(huán)保，一面?！盀跫喢薄?，又如何能做到

地搞好工作？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.手足無(wú)措全神貫注B.顧此失彼無(wú)憂無(wú)慮C.獨(dú)木難支心無(wú)旁騖D.漏洞百出四平八穩(wěn)196.語(yǔ)言∶德語(yǔ)A.圖書(shū)館∶書(shū)本B.命題∶概念C.有理數(shù)∶正分?jǐn)?shù)D.地球∶衛(wèi)星197.名校辦分校是近年來(lái)冒出來(lái)的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的

：“名校連鎖”是否

，是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.質(zhì)疑，有名無(wú)實(shí)，背道而馳B.質(zhì)詢，名實(shí)不符，不謀而合C.質(zhì)疑，名存實(shí)亡，分道揚(yáng)鑣D.質(zhì)詢，名不副實(shí)，南轅北轍198.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說(shuō)，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病的可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③199.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D200.事業(yè)單位人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解特有的原則是（

）。①自愿原則

②平等互信原則③合法、合情、合理原則④尊重當(dāng)事人申請(qǐng)仲裁和訴訟權(quán)利的原則A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③201.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D202.美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬(wàn)次海洋測(cè)量分析后指出，全球變暖時(shí)，大多數(shù)熱量被海洋吸收，在過(guò)去40年間，海表下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度，3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。下面對(duì)短文提供的信息所做的概括，正確的一項(xiàng)是：A.美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作B.美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖C.美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收D.美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷升高203.某公園鳥(niǎo)語(yǔ)林共飼養(yǎng)180只鳥(niǎo)類動(dòng)物，為養(yǎng)護(hù)方便，園方將鳥(niǎo)語(yǔ)林分為A、B、C三個(gè)區(qū)。某日，A區(qū)的一部分鳥(niǎo)飛至B、C兩區(qū)，清點(diǎn)時(shí)，B、C兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量都增加一倍。次日，一些鳥(niǎo)又從B區(qū)飛至A、C兩區(qū)，清點(diǎn)時(shí)，A、C兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量也都增加一倍。第三日，一部分鳥(niǎo)又從C區(qū)飛至A、B兩區(qū)，清點(diǎn)時(shí)，A、B兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量同樣增加一倍，而此時(shí)C區(qū)剩余鳥(niǎo)的數(shù)量恰好是A區(qū)的7/26，那么，最初A區(qū)有多少只鳥(niǎo)？A.103B.104C.105D.106204.男人∶女人A.黑∶白B.左∶右C.高∶矮D.生∶死205.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D206.由同一種元素所構(gòu)成的不同單質(zhì)被稱為同素異形體，下列哪組物質(zhì)不屬于同素異形體：A.鋼和鐵B.金剛石和石墨C.紅磷和白磷D.氧氣和臭氧207.①餐廳的客流量創(chuàng)歷史新高②開(kāi)通外賣和網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)③入選當(dāng)年大眾點(diǎn)評(píng)必吃榜④逐漸吸引更多的年輕顧客⑤烤鴨老字號(hào)顧客群體斷層A.②④①③⑤B.⑤③②④①C.②①④③⑤D.⑤②④③①208.歐某在網(wǎng)上散布前女友官某的不光彩照片，官某發(fā)現(xiàn)后，立即通知網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者刪除這些照片，但該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者卻沒(méi)有及時(shí)采取措施，而是采用觀望的態(tài)度，以提高自己運(yùn)營(yíng)網(wǎng)站的點(diǎn)擊率。該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對(duì)于官某隱私權(quán)損害的進(jìn)一步擴(kuò)大部分承擔(dān)（

）。A.連帶責(zé)任B.按份責(zé)任C.補(bǔ)充責(zé)任D.不承擔(dān)責(zé)任209.

請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D210.援藏干部小吳發(fā)現(xiàn)，夏天在藏區(qū)的高山上能看到一條橫在半山腰的線，這條線之上冰雪璀璨閃耀，線下則只有裸露巖坡或草叢樹(shù)林。當(dāng)?shù)厝烁嬖V他，這就是“雪線”。如果氣候穩(wěn)定，雪線每年大致在同一個(gè)高度上，如果氣候或降雪量發(fā)生變化，雪線就會(huì)發(fā)生變化。則小吳最不可能觀察到的現(xiàn)象是（

）。A.氣候變暖，降雪量增加，雪線上移B.氣候變暖，降雪量減少，雪線上移C.氣候變冷，降雪量減少，雪線下移D.氣候變冷，降雪量增加，雪線上移211.在提到唐宋詩(shī)詞不同風(fēng)格的代表人物時(shí)，有人說(shuō)，“婉約以易安為宗，豪放唯幼安稱首”。“易安”和“幼安”分別指的是（

）。A.秦觀

蘇軾B.李清照

辛棄疾C.秦觀

辛棄疾D.李清照

蘇軾212.久旱缺雨，下雨對(duì)莊稼有益；久澇成災(zāi)，下雨對(duì)莊稼有害，這一事實(shí)說(shuō)明（

）。A.事物的聯(lián)系是普遍的，無(wú)條件的B.事物的聯(lián)系是現(xiàn)實(shí)的、具體的C.量變引起質(zhì)變D.事物運(yùn)動(dòng)是客觀的，絕對(duì)的213.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示214.扶貧工作組下村了解扶貧工作時(shí)，某貧困戶感慨：“扶貧，光給錢不行，關(guān)鍵是得給條致富道路?！币韵虏环显撠毨粼獾氖牵篈.扶貧工作不能只給錢B.扶貧工作要為貧困戶指明致富道路C.扶貧工作“授人以魚(yú)不如授人以漁”D.扶貧工作不用給錢，但要給致富方法215.國(guó)學(xué)∶官學(xué)A.立冬∶冬至B.兄弟∶姐妹C.泰山∶嵩山D.弱冠∶束發(fā)216.只有遇到下雨天，客車才不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?，F(xiàn)在，客車沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，所以（

）遇到下雨天。A.沒(méi)有B.可能C.一定D.不可能217.知覺(jué)恒常性，是指當(dāng)客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，我們的知覺(jué)映象在相當(dāng)程度上仍保持著的穩(wěn)定性。下列選項(xiàng)中，屬于知覺(jué)恒常性的是（

）。A.在山頂上看蜿蜒的公路就像蚯蚓，人就像螞蟻B.平常一身運(yùn)動(dòng)裝的張老師，今天穿了一件黑色外套，但還是被同學(xué)一眼就認(rèn)出來(lái)C.王師傅坐火車的時(shí)候，覺(jué)得鐵道兩旁的樹(shù)也向后跑D.一樣多的水，用大桶裝比用小桶裝，覺(jué)得水變少了218.公文的特點(diǎn)包括以下哪些：A.程序性B.針對(duì)性C.結(jié)論性D.及時(shí)性219.關(guān)漢卿是元曲四大家之首，代表作：天凈沙·秋思。（

）A.正確B.錯(cuò)誤220.1，2，3，10，39，（

）A.157B.257C.390D.490221.“港灣”

對(duì)于

“家”

相當(dāng)于

“園丁”

對(duì)于

“學(xué)?！?。A.正確B.錯(cuò)誤222.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示223.創(chuàng)作人人都能看得懂的內(nèi)容需要從人的基本認(rèn)知出發(fā)。人與人的“共同語(yǔ)言”建立在對(duì)同一個(gè)事物相同的認(rèn)知上，也就是雙方能根據(jù)“語(yǔ)言”

出相同的“現(xiàn)實(shí)所指”。在視頻內(nèi)容創(chuàng)作中，如果人物動(dòng)作、場(chǎng)景結(jié)構(gòu)、故事進(jìn)展等元素能夠利用意象圖示更

展現(xiàn)，內(nèi)容的認(rèn)知門檻就能有所降低，能看懂的觀眾也就更多。A.構(gòu)建便捷B.想象直觀C.模擬客觀D.理解完整224.構(gòu)建信任平臺(tái)是教師與家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)良好溝通與合作的關(guān)鍵與前提。構(gòu)建信任，首先，要求教師要保持誠(chéng)懇和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓家長(zhǎng)知道你對(duì)他的孩子特別關(guān)心，對(duì)家校溝通工作特別重視，而不是________的。其次，溝通前要對(duì)該學(xué)生的方方面面做________的了解。其三，真正