幼兒園結(jié)對簽約儀式主持詞及議程與幼兒園老師感恩演講稿匯編

幼兒園結(jié)對簽約儀式主持詞及議程尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們,大家好:在這冬至佳節(jié)，在暖陽如春，我園迎來了公園路幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師。隨著您們的到來,我們幼兒園也將迎來一個(gè)重要時(shí)刻----與公園路幼兒園結(jié)對簽約儀式。這個(gè)活動(dòng)也將拉開兩園攜手并進(jìn)、共創(chuàng)未來的序幕.我們在座的每一位將共同見證這個(gè)重要的時(shí)刻。首先，請?jiān)试S我向大家介紹出席本次簽約儀式的嘉賓及代表：參加簽約儀式的特邀嘉賓有:學(xué)區(qū)主任。出席本次簽約儀式的兩園代表有：公園路幼兒園方曉群園長、幼兒園黃春香園長。讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、園長、老師的到來,表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！現(xiàn)在，簽約儀式正式開始.會(huì)議有四項(xiàng)議程。會(huì)議第一項(xiàng)：有請我園黃春香園長發(fā)言，大家歡迎.第二項(xiàng)：有請公園路幼兒園方曉群園長發(fā)言,大家歡迎。第三項(xiàng)：有請學(xué)區(qū)做重要指示，大家歡迎.第四項(xiàng):請公園路幼兒園介紹結(jié)對工作制度和計(jì)劃。第五項(xiàng)：舉行簽約儀式。有請兩園代表簽字并交換文件。今天，我們共同見證了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻,它將載入我園發(fā)展的光輝史冊。各位領(lǐng)導(dǎo)、園長、老師們，剛才向我們介紹了兩園結(jié)對項(xiàng)目的有關(guān)情況，表達(dá)了兩園結(jié)對的美好愿望。領(lǐng)導(dǎo)也表達(dá)了對我園發(fā)展的關(guān)懷與支持.相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有公園路幼兒園的雄厚實(shí)力,作為結(jié)對對象，我園將為孩子們鋪就一條更加美好的發(fā)展之路，為孩子們贏得更好的教育機(jī)會(huì)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)!會(huì)議第六項(xiàng)：舉行送課活動(dòng)，由朱雪輝老師執(zhí)教大班健康活動(dòng)《好玩的報(bào)紙》。在二樓多功能廳會(huì)議第七項(xiàng):贈(zèng)送玩具，組織幼兒開展戶外活動(dòng)。會(huì)議第八項(xiàng)：集體合影。請各位領(lǐng)導(dǎo)、園長、老師們移步到大操場。簽約儀式圓滿結(jié)束！謝謝大家！第頁幼兒園老師感恩演講稿第一篇：幼兒園感恩老師演講稿第二篇：感恩演講稿:感恩老師第三篇:感恩演講稿：感恩我們的老師第四篇:演講稿：感恩父母感恩老師第五篇:感恩老師感恩學(xué)校演講稿正文第一篇：幼兒園感恩老師演講稿大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我來自實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。我剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橄雼寢尪奁?拉著老師的衣服不停地說：我要回家，我要媽媽!那時(shí)我不會(huì)穿衣，不會(huì)穿鞋;喝水時(shí)常常弄濕衣服，吃飯時(shí)米粒灑的到處都是;有時(shí)還會(huì)尿床尿褲子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師就會(huì)耐心的幫助我、鼓勵(lì)我。余老師和陳老師常常會(huì)把我摟在懷里，輕聲的告訴我：六六,老師真喜歡你,老師愛你.很快兩年過去了,我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@有我喜歡的余老師和陳老師，還有這么多小朋友一起玩,我覺得很快樂?，F(xiàn)在我可棒了，我會(huì)自己吃飯穿衣，自己洗手擦臉，能主動(dòng)和人打招呼，大家都夸我說：六六，你可真棒！媽媽說,都是因?yàn)槔蠋煂δ愕年P(guān)心和幫助，你才能有這么大的進(jìn)步，我們要永遠(yuǎn)記得，要懷有一顆感恩的心!今天我要大聲說：老師，謝謝您，老師，我愛您！最后，我要為老師唱一首歌，表達(dá)我對老師感恩的心。唱：感恩的心，感謝有你,伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。第二篇：感恩演講稿：感恩老師感恩演講稿:感恩老師親愛的陳老師:你好！多年不與您聯(lián)系，還記得當(dāng)年那個(gè)逃課、瘋玩、差點(diǎn)荒廢學(xué)業(yè)的女生嗎？您是我在懵懂未開的年齡里認(rèn)識(shí)的領(lǐng)路人，是我在青春叛逆期遇到的恩人，如果沒有遇到你，我的高中，我的大學(xué)，我今天的思想，也許都是另外一種糟糕的境況吧?初中時(shí)，我以成績第十五名進(jìn)入您的班級。到了，期末考試時(shí)，我的成績跌到了班里的第三十名。于是,有了咱們之間的第一次談話，我背靠墻，你隨意坐在教室門口的石頭上。你知道我為什么找你嗎？不知道。你的成績考成這樣,還打算上高中嗎？你本是個(gè)聰明的孩子,怎么總把時(shí)間浪費(fèi)在玩上？你說完,就走了.我回到教室,開始學(xué)習(xí)你教的英語，你上課總是提問我，我覺得自己很受重視，開始積極的配合你的課程?？墒瞧渌恼n程我還是不用心學(xué)習(xí).有一天，我的數(shù)學(xué)考了40分，你又把我叫出來,這次是拔毛剔骨的讓我感覺到了臉上紅紅的熱熱的疼，也是第一次隱隱的覺得好像一種叫做自尊的東西第一次從我的心里冒出來.你說，如果還這樣繼續(xù)逃課玩下去，你就等著回家種地去吧，反正也沒有希望了.我回去開始思考了····初二期末考試，我的成績成為班里的第二名，你教的英語我考了滿分，還記得嗎?從此，我成了你嘴里的驕傲，〈課件〉你會(huì)經(jīng)常對下面的學(xué)妹學(xué)弟們說我的例子，你說，浪子回頭金不換。是??！如果不是當(dāng)初您的勸導(dǎo)我的成績肯定考不上縣里的重點(diǎn)高中，更不會(huì)有我的今天的大學(xué)畢業(yè)。陳老師，當(dāng)年我13歲。13歲是個(gè)多么敏感又無知的年齡，每當(dāng)我看到村里跟我一般大抱著孩子在街里扯淡話,拉邪篇，一臉迷茫的婦女時(shí),我總是想到你。我知道，這就是良師的力量，可是我卻從來沒有對你說聲，謝謝。陳老師，這一聲,謝謝，還來得及嗎？第三篇：感恩演講稿：感恩我們的老師敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！很高興能站在講臺(tái)上，給老師和同學(xué)們演講.今天我演講的題目是——感恩老師。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,是我萬分開心；一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情.有一位老師曾說過：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。感恩老師，并不需要我們做什么驚天(感謝訪問好.。)動(dòng)地的大事.他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上，一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一次精彩的回答，證明了你的全身心投入，你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學(xué)期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時(shí)，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。而在下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，老師是多么幸福呀！這也是感恩。同學(xué)們，在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師、家長吧！第四篇：演講稿：感恩父母感恩老師老師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是:感恩父母感恩老師。古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)."感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕，,，,，,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多,我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要到何處去.要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心，操勞,無怨無悔.母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí).在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹立了遠(yuǎn)大的志向.同學(xué)們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問"是”讀破萬卷書，行萬里路”還是"應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰.英國的作家薩克雷說："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心，最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔！感恩老師——三小四（1）班尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老?老師的愛,無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場！師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩；下課后,在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀；感恩老師，您給我指明人生的方向；感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!謝謝大家！第五篇：感恩老師感恩學(xué)校演講稿感恩老師感恩學(xué)校演講稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、同學(xué)們：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，在對青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海.不能忘，黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;不能忘，放學(xué)后的教室里,老師為我們的孩子補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影；不能忘，校長和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅；不能忘,聯(lián)歡會(huì)上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會(huì)了我們的孩子書本上的知識(shí),更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們的孩子如何去做人。同學(xué)們，人生之路總是陽光明媚，晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助?？而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫面，在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校！同學(xué)們，我們不僅要感謝學(xué)校，更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。老師,是一個(gè)無比神圣的稱呼,是一個(gè)無比親切的名字,是一個(gè)無比高尚的人物。說他是園丁,那是因?yàn)樗燎诘刈甜B(yǎng)了一代又一代祖國花朵;說他是大船,因?yàn)樗d了一批又一批的莘莘學(xué)子度過學(xué)海；說他是大山，那是因?yàn)樗貞巡┐?，對任何學(xué)子都一視同仁,容下了多少小草野花；說他是蠟燭和春蠶,那是因?yàn)樗麩o比執(zhí)著地?zé)釔壑?、關(guān)心著教育事業(yè)，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情操，把生命都全心全意地?fù)湓诹私逃聵I(yè)上……老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人，每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn)、悉心教導(dǎo),在這里，讓我們再用熱烈的掌聲衷