畢業(yè)生調(diào)查分析報(bào)告

電子工程系05屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查分析報(bào)告近幾年，隨著國(guó)家就業(yè)制度和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，為畢業(yè)生就業(yè)“雙向選擇”發(fā)明了良好的條件，但同時(shí)也使畢業(yè)生承當(dāng)了選擇主體的巨大壓力和競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。前幾年，人才市場(chǎng)掀起了“高消費(fèi)”熱潮，“碩士多多益善，本科生研究研究，?？葡铝挟厴I(yè)的不要”成了不少用人單位異口同聲的應(yīng)答詞。從表象上看，仿佛社會(huì)已不再需要職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，但事實(shí)上這是一種認(rèn)識(shí)上的誤導(dǎo)，諸多地區(qū)和公司已經(jīng)飽嘗人才構(gòu)造不合理的苦果。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生以其動(dòng)手能力強(qiáng)，肯吃苦，所學(xué)知識(shí)實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn)，仍然受到用人單位的歡迎。又我校一屆大三的學(xué)生即將走出象牙塔，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的熊熊大火也因此燃起。就業(yè)，一種嚴(yán)峻而不可能回避的問(wèn)題，不僅是應(yīng)屆畢業(yè)生關(guān)注的焦點(diǎn)，也是學(xué)校、家長(zhǎng)及在校學(xué)生關(guān)注的話題，并成為社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題之一?！按髮W(xué)生就業(yè)難”的因素是多方面的，也是較為復(fù)雜的，而大學(xué)生的就業(yè)去向、擇業(yè)原則與社會(huì)需求存在矛盾，是造成“大學(xué)生就業(yè)難”的一種不可無(wú)視的因素。理解大學(xué)生的擇業(yè)意向是一項(xiàng)含有現(xiàn)實(shí)意義的重大課題。為了全方面掌握我系05屆畢業(yè)生澤也方向及思想動(dòng)態(tài)，我們對(duì)我系05屆畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)意向的調(diào)查。調(diào)查方式：調(diào)查采用基本狀況問(wèn)卷調(diào)查的方式。問(wèn)卷的填寫采用不記名的形式，各選項(xiàng)無(wú)對(duì)的錯(cuò)誤之分，使答卷人能夠無(wú)顧慮的體現(xiàn)自己的真實(shí)意愿。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷100份，收回有效問(wèn)卷100份。問(wèn)卷內(nèi)容本調(diào)查問(wèn)卷重要針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的主動(dòng)性，態(tài)度等方面進(jìn)行調(diào)查。問(wèn)卷共設(shè)19個(gè)題目，其中開放性問(wèn)題8個(gè)。三、調(diào)核對(duì)象問(wèn)卷調(diào)核對(duì)象：電子工程系05屆畢業(yè)生共100人。四、綜合來(lái)看，我系05屆畢業(yè)生的就業(yè)意向重要有下列特點(diǎn)1．面對(duì)求職壓力，學(xué)生求職心理總體呈現(xiàn)主動(dòng)狀態(tài)從報(bào)告中可看出，學(xué)生求職心態(tài)總體呈現(xiàn)主動(dòng)。對(duì)于“很快面臨畢業(yè)，你的畢業(yè)打算是什么？”這一問(wèn)題，53%的學(xué)生選擇了“聯(lián)系單位，準(zhǔn)備就業(yè)”，18%的學(xué)生選擇了“邊聯(lián)系單位邊準(zhǔn)備升學(xué)”，12%的學(xué)生選擇了“準(zhǔn)備升學(xué)，提高自己”，另外尚有17%的同窗選擇了“自主創(chuàng)業(yè)”、“暫不就業(yè)”、“尚未考慮”和“其它”。選擇“出國(guó)”的學(xué)生為0%。從這一成果，我們不難看出，我系05屆畢業(yè)學(xué)生對(duì)于求職意向比較客觀，符合事實(shí)社會(huì)需要，求職心理總體呈現(xiàn)主動(dòng)狀態(tài)。2．對(duì)于就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)制度，普遍關(guān)心但不是很理解對(duì)于“你與否主動(dòng)的去理解就業(yè)形勢(shì)及政策、就業(yè)手續(xù)和求職應(yīng)聘方面的知識(shí)？”這一問(wèn)題，68%的學(xué)生選擇了“是”，32%學(xué)生選擇了“否”。對(duì)于“你對(duì)擇業(yè)的流程和有關(guān)制度規(guī)定的理解程度如何？”這一問(wèn)題，超出半數(shù)的同窗回答“不太理解”。可見(jiàn)畢業(yè)生們對(duì)于與本身有關(guān)的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度還是非常關(guān)心的，但理解的程度還不是很深。對(duì)于“你對(duì)就業(yè)形勢(shì)的大致認(rèn)識(shí)是如何的？”這一問(wèn)題，51%的學(xué)生認(rèn)為“比較嚴(yán)峻，的抓好機(jī)會(huì)、付出努力才干就業(yè)”，26%的學(xué)生認(rèn)為“非常嚴(yán)峻，就業(yè)難度太大”，14%的學(xué)生認(rèn)為“比較樂(lè)觀，能滿意就業(yè)”。從這一成果來(lái)看，畢業(yè)生們對(duì)于就業(yè)形勢(shì)的把握還是比較精確的。3．面對(duì)不擬定的將來(lái)，大多數(shù)同窗都做好了不同的心理準(zhǔn)備對(duì)于“若求職盼望與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)錯(cuò)位，你會(huì)怎么辦？”一問(wèn)題，超出半數(shù)的同窗選擇“考慮現(xiàn)實(shí)，調(diào)節(jié)盼望，先就業(yè)”，少于半數(shù)同窗選擇“盼望不變，去深造，等待機(jī)會(huì)”，只有百分之一的同窗選擇“不懂得”。從這一成果，我們能夠分析出，絕大多數(shù)畢業(yè)生們對(duì)于畢業(yè)后的就業(yè)狀況和本身的盼望之間村有一定的差距這一可能出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)已做好了相稱的心理準(zhǔn)備。4．絕大多數(shù)同窗但愿到大都市工作根據(jù)我們對(duì)“你認(rèn)為比較抱負(fù)也有現(xiàn)實(shí)可能的工作地區(qū)是哪？”的調(diào)查，選擇“京津地區(qū)”的38%，“南方及沿海大都市”的占31%，“無(wú)所謂，能就業(yè)就行”的占11%，“我省省會(huì)”6%，“樂(lè)意回家工作”的只占5%。這闡明畢業(yè)生的就業(yè)意向都集中在大都市或沿海發(fā)達(dá)都市。造成這一現(xiàn)象的因素我們認(rèn)為重要有三方面：一是大都市或沿海發(fā)達(dá)都市能夠?yàn)槭┱箓€(gè)人才干提供較大的空間；二是大都市或沿海發(fā)達(dá)都市能夠提供相對(duì)較高的收入；三是大都市或沿海發(fā)達(dá)都市信息更新比較快，在這些都市發(fā)展，即使壓力稍大，但畢竟站也起點(diǎn)相對(duì)較高某些，不易被社會(huì)裁減。盡管大學(xué)生擇業(yè)地點(diǎn)集中于大都市或沿海發(fā)達(dá)都市有其一定的道理，但擇業(yè)地點(diǎn)的過(guò)分集中化，必造成大都市或沿海發(fā)達(dá)都市人才閑置和浪費(fèi)，增加大學(xué)生就業(yè)難度。5．最需要就業(yè)信息根據(jù)我們對(duì)“你最但愿從學(xué)校獲得而學(xué)校還沒(méi)能提供的就業(yè)懂得服務(wù)是什么？”的調(diào)查，近半數(shù)的學(xué)生選擇了“提供充足的就業(yè)信息”，其它的依次為“專業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)”，“聯(lián)系單位”，“開展能力素質(zhì)測(cè)評(píng)和求職咨詢”，“開展就業(yè)心理咨詢及安全教育”等?？梢?jiàn)，對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在最需要做的就是多提供某些就業(yè)信息，給與畢業(yè)生們更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。五、針對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查報(bào)中發(fā)現(xiàn)的某些問(wèn)題，我們認(rèn)為應(yīng)做好下列工作：1．主動(dòng)宣傳、貫徹貫徹黨和國(guó)家制訂的畢業(yè)生就業(yè)方針、政策，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生政策上的指導(dǎo)。2．提供全方面的就業(yè)信息服務(wù)，及時(shí)收集、整頓、儲(chǔ)存和公布用人單位的需求信息，共畢業(yè)生隨時(shí)查閱。3．加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生結(jié)業(yè)管的