消防專(zhuān)業(yè)校企合作方案

消防專(zhuān)業(yè)校企合作方案消防工程專(zhuān)業(yè)校企合作企劃書(shū)目錄第一章、導(dǎo)語(yǔ)消防專(zhuān)業(yè)屬于保障性安全專(zhuān)業(yè)，事關(guān)公共安全。消防安全事業(yè)的發(fā)展，是衡量一個(gè)國(guó)家和城市現(xiàn)代文明程度的標(biāo)志之一,對(duì)于國(guó)家的長(zhǎng)治久安和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展以及消防事業(yè)改革的不斷推進(jìn)，消防已經(jīng)成為一種職業(yè)，近幾年雖然我國(guó)的消防工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但重特大火災(zāi)仍時(shí)有發(fā)生，這暴露出我國(guó)消防工作社會(huì)化程度、管理水平與消防安全保障能力尚有待進(jìn)一步優(yōu)化、完善，而究其根本的原因，體現(xiàn)于行業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)與規(guī)范——市場(chǎng)缺乏專(zhuān)業(yè)的社會(huì)化消防技術(shù)服務(wù)，以及消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前，我國(guó)從事消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人員約為20萬(wàn)。長(zhǎng)期缺乏有效的規(guī)范管理，職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，同時(shí)，因?yàn)槁殬I(yè)制度的不規(guī)范，社會(huì)缺乏對(duì)從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評(píng)價(jià)，這些均極大地制約了社會(huì)消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會(huì)消防管理水平的提髙，行業(yè)對(duì)高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。為此，*******以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，聯(lián)合長(zhǎng)沙市藍(lán)天科技中等職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)沙市經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校實(shí)行校企合作、聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)展消防工程技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)，在國(guó)家的是政策引導(dǎo)下，為社會(huì)培養(yǎng)更多的消防專(zhuān)業(yè)人才。第二章、公司簡(jiǎn)介2.1公司介紹*******是一家專(zhuān)業(yè)從事消防技能培訓(xùn)的公司，公司自成立之初，就始終秉承著“以人為本”的經(jīng)營(yíng)原則，讓更多的人掌握消防技能為目標(biāo)，不斷在培養(yǎng)專(zhuān)職消防人員的道路上前進(jìn)。公司在成立之前，公司核心管理團(tuán)隊(duì)已經(jīng)消防安全培訓(xùn)，消防工程專(zhuān)業(yè)聯(lián)合辦學(xué)方面有著大量成功的經(jīng)驗(yàn)，其中與湖南省固安、長(zhǎng)沙市經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、長(zhǎng)沙市藍(lán)天科技中等職業(yè)學(xué)校有著非常密切的合作。（添加營(yíng)業(yè)執(zhí)照）公司以消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)為契機(jī)，突出強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),加強(qiáng)消防實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，現(xiàn)已建成“火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室"、“電氣及應(yīng)急照明系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室”、“防排煙系統(tǒng)及防火卷簾實(shí)訓(xùn)室”、“消防給水系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室”、“火災(zāi)報(bào)警及噴淋系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)室”及“消防產(chǎn)品展示廳”等實(shí)訓(xùn)室。公司當(dāng)前組織機(jī)構(gòu)健全，管理制度規(guī)范。設(shè)有教務(wù)處、學(xué)生處、財(cái)務(wù)室、辦公室、后勤保障部門(mén)等。擁有完善的管理體系與完整的教學(xué)、財(cái)務(wù)、安全衛(wèi)生、設(shè)備管理、學(xué)生、后勤等管理制度。公司擁有一支年輕化、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的管理隊(duì)伍，均從事消防行業(yè)十年以上，對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展他們都充滿(mǎn)信心。2.2師資力量*******現(xiàn)有專(zhuān)任教師15人，，推為本科及以上學(xué)歷，教師平均年齡在35歲左右，來(lái)自消防工程領(lǐng)域擁有多年從業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的人才。此外，在未來(lái)的發(fā)展中公司將會(huì)根據(jù)發(fā)展，還將大力引進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)全面、學(xué)歷水平高的優(yōu)秀年青教師。并且將釆取多種措施培養(yǎng)教師，積極鼓勵(lì)青年教師在教學(xué)和科研方面大膽創(chuàng)新,多出成果，出好成果，努力建立一支結(jié)構(gòu)合理的髙水平的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有的師資簡(jiǎn)介：（建議提供一下相關(guān)老師的資質(zhì)，能夠貼上來(lái)）2.3教學(xué)模式一、 聯(lián)合辦學(xué)*******與長(zhǎng)沙市經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校實(shí)行校企合作、聯(lián)合辦學(xué)，公司提供專(zhuān)業(yè)師資力量、就業(yè)推薦服務(wù)等，而合作學(xué)校提供學(xué)生文化課師資、教學(xué)場(chǎng)地等，保證了正常教學(xué)的進(jìn)行。二、 中專(zhuān)學(xué)歷為了滿(mǎn)足廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的要求，學(xué)生在入學(xué)后，統(tǒng)一由長(zhǎng)沙市經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校上學(xué)籍，學(xué)生在畢業(yè)能夠領(lǐng)取國(guó)家承認(rèn)的全日制中專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)，讓學(xué)生在獲得技能的同時(shí)也擁有了學(xué)籍，也給以后升學(xué)提供了便利條件。三、 產(chǎn)教融合*******為了保證學(xué)生學(xué)有所用，推進(jìn)人才培養(yǎng)，以及為學(xué)生提供便利的就業(yè)條件，積極與各大名企展開(kāi)合作，定向?yàn)槠漭斔蛢?yōu)質(zhì)人才，以實(shí)現(xiàn)資源共享和合作共贏。2.4特色管理*******以培養(yǎng)高素質(zhì)、懂禮儀、掌握專(zhuān)業(yè)技能，能夠適合社會(huì)發(fā)展的綜合型人才為發(fā)展原則。以實(shí)戰(zhàn)化的教育模式傳揚(yáng)優(yōu)秀教育思想，主張積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神。堅(jiān)持以服務(wù)需求為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合為動(dòng)力，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、調(diào)整布局、規(guī)范管理、強(qiáng)化特色、樹(shù)立品牌，重質(zhì)量、抓管理、積極進(jìn)行教學(xué)改革、推行“工學(xué)交替”、“訂單培養(yǎng)”、“預(yù)備員工"、“現(xiàn)代學(xué)徒”等人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，推進(jìn)校企文化對(duì)接，為畢業(yè)生提供高質(zhì)量、高品位的就業(yè)單位。在新的歷史發(fā)展階段，公司將以構(gòu)建現(xiàn)代職教體系為指引,加快培訓(xùn)教學(xué)改革步伐，完善人才培養(yǎng)體系，不斷提升辦學(xué)水平，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。2.5成功實(shí)施的案列*******曾與*******合作開(kāi)辦消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)，在合作的過(guò)程中，為社會(huì)培養(yǎng)了將近300。名左右的專(zhuān)業(yè)消防人員,并且就業(yè)率達(dá)到了100%,專(zhuān)業(yè)的師資力量，讓公司得到了培訓(xùn)合格學(xué)員的認(rèn)可，并且公司積極開(kāi)發(fā)社會(huì)資源，提供升學(xué)直通車(chē)、考證直通車(chē)，讓學(xué)生有更多而就業(yè)選擇。（建議有項(xiàng)目照片）第三章、專(zhuān)業(yè)合作3.1合作專(zhuān)業(yè)說(shuō)明*******專(zhuān)長(zhǎng)于消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的合作辦學(xué)，該專(zhuān)業(yè)主要是為了培養(yǎng)適合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體全面發(fā)展，面向市場(chǎng)，面向社會(huì)的生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，牢固掌握本專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位（群）所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，成為能從事公安消防部隊(duì)和企事業(yè)單位從事消防工程技術(shù)與管理和滅火救援指揮方面工作的專(zhuān)門(mén)人才，消防產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理、消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等中介機(jī)構(gòu)的管理的人才。該專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過(guò)程和各類(lèi)設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識(shí)和能力的高級(jí)技術(shù)人才。3.2國(guó)家政策《國(guó)務(wù)院辦廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)[2017]95號(hào)）明確指出深化產(chǎn)教融合，保進(jìn)教育鏈，人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈，創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，對(duì)新形勢(shì)下全面提高教育質(zhì)量，擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，培育發(fā)展新動(dòng)能具有重要意義。鼓勵(lì)校企協(xié)同，合作育人，充發(fā)調(diào)動(dòng)企業(yè)參與產(chǎn)教一路順風(fēng)合的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)化政策引導(dǎo)，鼓勵(lì)先行先試，促進(jìn)供需對(duì)接和流程再造，構(gòu)建校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。意見(jiàn)中明確指出了支持引導(dǎo)企業(yè)深度參與職業(yè)學(xué)校，高等學(xué)校教育教學(xué)改革，多種方式參與學(xué)校專(zhuān)業(yè)規(guī)劃、教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，職業(yè)學(xué)校新設(shè)專(zhuān)業(yè)原則上應(yīng)有相關(guān)行業(yè)企業(yè)參與，鼓勵(lì)企業(yè)依托或聯(lián)合職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校設(shè)立產(chǎn)業(yè)學(xué)院和企業(yè)工作天之驕子、實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新基地。鼓勵(lì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，行業(yè)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，大力支持“互聯(lián)網(wǎng)+教育培訓(xùn)''的發(fā)展。支持有條件的社會(huì)組織整合校企資源，開(kāi)發(fā)立體化、可選擇的產(chǎn)業(yè)技術(shù)課程和職業(yè)培訓(xùn)包。推動(dòng)探索高校和行業(yè)企業(yè)課程學(xué)分轉(zhuǎn)換互認(rèn)，允許和鼓勵(lì)高校向行業(yè)企業(yè)和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、前沿技術(shù)課程的教學(xué)服務(wù)。隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，城市化、工業(yè)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，職業(yè)化成為了中國(guó)消防未來(lái)的發(fā)展方向，這也給消防培訓(xùn)市場(chǎng)帶來(lái)了良好機(jī)遇。項(xiàng)目抓住市場(chǎng)機(jī)遇，以培養(yǎng)專(zhuān)職消防人員為目標(biāo)，為社會(huì)提供更多的專(zhuān)職消防人員。3.3專(zhuān)業(yè)學(xué)制本專(zhuān)業(yè)學(xué)制為2年，從中專(zhuān)二年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)期，所學(xué)知識(shí)包括理論知識(shí)、實(shí)際操作、地方實(shí)習(xí)等，學(xué)生畢業(yè)能夠拿到全日制中專(zhuān)文憑。3.4就業(yè)前景學(xué)生畢業(yè)后能夠面向消防技術(shù)與工程研究和開(kāi)發(fā)部門(mén)，消防部隊(duì)，地方消防行政管理部門(mén)和消防檢測(cè)機(jī)構(gòu)，各級(jí)建筑設(shè)計(jì)院，消防工程施工和安裝部門(mén)，大、中型企業(yè)單位消防事務(wù)管理，各種大型企業(yè)、機(jī)場(chǎng)、港口、重要物資的大型倉(cāng)庫(kù)等專(zhuān)職消防隊(duì)，各類(lèi)消防產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)，各類(lèi)危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存及運(yùn)輸管理，城市及社區(qū)消防安全管理就業(yè)。5服務(wù)提供服務(wù)就業(yè)推薦簡(jiǎn)介*******自成立之初，就積極與社會(huì)各大消防部門(mén)、公司建立了合作關(guān)系，擁有非常多的企業(yè)資源，這也為畢業(yè)生提供了就業(yè)保障。考證培訓(xùn)*******為廣大學(xué)生提供一級(jí)二級(jí)注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)，注冊(cè)消防工程師的含金量非常髙，專(zhuān)業(yè)的師資力量和書(shū)籍資料，讓學(xué)生考證更加便捷。文憑提升為了給學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會(huì)，公司與合作院校開(kāi)展了升學(xué)直通車(chē)，開(kāi)通大專(zhuān)、本科直通車(chē)，以對(duì)

口升學(xué)、自主招生的形式升學(xué)，既簡(jiǎn)單又符合實(shí)際。第四章、合作模式4.1合作對(duì)象湖南省境內(nèi)各地市區(qū)中專(zhuān)院學(xué)。2合作分工由公司負(fù)責(zé)向省教育主管單位申請(qǐng)消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的批復(fù)，提供培訓(xùn)師資，培訓(xùn)教材，實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)，技術(shù)資證證書(shū)的報(bào)名與輔導(dǎo)，學(xué)生專(zhuān)業(yè)課階段由聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)。學(xué)校負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地，教學(xué)設(shè)施等場(chǎng)地資源，負(fù)責(zé)學(xué)生文化課的教學(xué)。4.3培養(yǎng)計(jì)劃一、 培養(yǎng)目標(biāo)與合作學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，釆取自愿報(bào)名的形式，由*******組織對(duì)申請(qǐng)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)，每年的培養(yǎng)能力可達(dá)到200名。二、 培養(yǎng)范圍掌握火災(zāi)科學(xué)基本理論、消防安全技術(shù)，消防政策法規(guī)，具有消防工程設(shè)計(jì)、檢測(cè)、管理和火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力，融人文素養(yǎng)、職業(yè)精神、職業(yè)技能、創(chuàng)新能力為一體的消防工程技術(shù)人才。三、培養(yǎng)對(duì)象由學(xué)校組織釆取自愿報(bào)名的方式，招收該校中專(zhuān)二年級(jí)起的學(xué)生。知識(shí)要求：具有思想品德與法律基礎(chǔ)，具有基本的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等自然科學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);能熟練使用消防法律、法規(guī)與政策，解決各類(lèi)安全消防管理問(wèn)題：了解國(guó)內(nèi)外消防技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)態(tài);具備較強(qiáng)的火災(zāi)危險(xiǎn)性分析與評(píng)定、消防設(shè)施維護(hù)、工業(yè)企業(yè)防火防爆和化工安全消防管理知識(shí)。素質(zhì)要求：熱愛(ài)祖國(guó)和人民，社會(huì)責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹(shù)立社會(huì)主義道德觀，初步樹(shù)立為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的思想;勤奮好學(xué)，勇于探索和創(chuàng)新，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷追求自我發(fā)展與自我完善。職業(yè)能力：綜合應(yīng)用各種方法查詢(xún)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料、獲取信息的能力;安全、消防法律法規(guī)使用能力、安全教育能力和消防管理能力;火災(zāi)危險(xiǎn)性分析與評(píng)定能力;消防設(shè)備聯(lián)動(dòng)控制、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)工程.設(shè)計(jì)、安裝及維護(hù)能力：生產(chǎn)過(guò)程防火防爆能力和隱患排查處理能力；電氣安全檢查與分析能力和電氣防火防爆能力;化工安全消防管理能力。4.4費(fèi)用支付模式合作辦學(xué)后，公司按XXXX元/年向報(bào)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生收取專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)費(fèi)，每年期與學(xué)校定期核實(shí)結(jié)算。該費(fèi)用包今了學(xué)生所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)的費(fèi)用，中途不再單獨(dú)向?qū)W生收取費(fèi)用，但是相關(guān)的考證費(fèi)用、考證輔導(dǎo)費(fèi)用不包含在內(nèi)。4.5消防安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目啟動(dòng)后，公司將自籌資金在學(xué)校投建消防安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心，其具體的硬件設(shè)施以及總體投入可參與下表。4.5服務(wù)延伸1、 初級(jí)建（構(gòu)）筑物消防員培訓(xùn)；2、 中級(jí)建（構(gòu)）筑物消防員培訓(xùn)；3、 注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)；4、 各類(lèi)企事業(yè)單位消防管理人員培訓(xùn)；5、 消防工程設(shè)計(jì)與施工、檢測(cè)、技術(shù)服務(wù)人員培訓(xùn)；6、 社會(huì)消防安全培訓(xùn)；7、 中小學(xué)消防安全科普教育。第五章、教學(xué)內(nèi)容及設(shè)施5.1教學(xué)內(nèi)容消防工程技術(shù)是一門(mén)綜合性的學(xué)科，涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合，它不但涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科。通過(guò)大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)理論教學(xué)效果，強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力的培養(yǎng)。消防工程專(zhuān)業(yè)主干課程，工程力學(xué)、化學(xué)工程、消防燃燒理論、建筑防火設(shè)計(jì)原理、滅災(zāi)對(duì)策學(xué)、消防技術(shù)裝備、消防法規(guī)、防火工程、消防監(jiān)督管理、消防隊(duì)伍管理、滅火救援、火災(zāi)調(diào)查、消防專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)。消防工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)，主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、模擬演練、教學(xué)參觀、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，一般為35周。5.2教學(xué)設(shè)施配備規(guī)劃公司現(xiàn)已建成“火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室”、“電氣及應(yīng)急照明系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室”、“防排煙系統(tǒng)及防火卷簾實(shí)訓(xùn)室”、“消防給水系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室”、“火災(zāi)報(bào)警及噴淋系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)室”及“消防產(chǎn)品展示廳”六大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。另有大型多媒體教室5間，各類(lèi)教學(xué)設(shè)施齊全，總規(guī)模排名省內(nèi)前5,隨著公司的不斷發(fā)展，學(xué)生人數(shù)的不斷增加，公司還會(huì)不斷加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入。第六章、辦學(xué)規(guī)劃6.1辦學(xué)期限首期合作3年。3年到期后，公司與學(xué)校再行商討簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。6.2規(guī)劃實(shí)施保障公司在聯(lián)合辦學(xué)方面已積累了豐富的管理運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，將在以下幾個(gè)方面做好全力保障。一、師資力量保障專(zhuān)業(yè)師資由公司負(fù)責(zé)提供，所有師資均具備行業(yè)領(lǐng)域里有著多年從業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)新穎，貼合實(shí)際，旨在培養(yǎng)學(xué)生符合工作實(shí)際需求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握消防工程實(shí)操技能。二、 專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)保障公司會(huì)設(shè)置專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)課程，并且釆用實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的老師打分制，嚴(yán)格要求學(xué)生完成專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)與實(shí)操，使其掌握扎實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操技能。三、 校企聯(lián)動(dòng)建立有效的校企聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在教學(xué)方面與學(xué)校深入溝通制定方案，整體管理上符從學(xué)校的教學(xué)管理，聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目根據(jù)培養(yǎng)需求制定學(xué)生的教學(xué)管理體制。企業(yè)會(huì)設(shè)常駐管理團(tuán)隊(duì)與學(xué)校建立聯(lián)合辦公溝通機(jī)制。第七章、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃初期（1年）：利用公司合作辦學(xué)、校企合作等優(yōu)勢(shì)，迅速提升公司的影響力，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。