職業(yè)教育主題教育調(diào)研方案

第職業(yè)教育主題教育調(diào)研方案

職業(yè)教育主題教育調(diào)研方案在全國第二屆職業(yè)教育活動周開展之際，我校積極響應上級部門號召，以此次活動周為契機，進一步全面落實各部門內(nèi)容、形式、任務及人員分工。把日常教育教學工作與本次活動緊密結(jié)合，活動內(nèi)容豐富，活動形式靈活多樣，力求通過本次活動周，把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內(nèi)容及形式有：

1、組織學生開展了走進企業(yè)，感受職場活動

5月9日，學校組織30余名學生前往重慶醫(yī)藥股份有限公司和平物流中心，體驗現(xiàn)代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學生了解產(chǎn)品的運送、流通過程，親身體驗企業(yè)的運作模式。通過組織學生走進企業(yè)現(xiàn)場體驗，搭建學生與企業(yè)、理論與實際溝通的平臺，讓學生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應企業(yè)的要求。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)事跡宣傳

5月13日，學校邀請20__級楊宜和陳麗平兩名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進行交流互動，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗所得，讓在校生對就業(yè)不再惶恐茫然，對學業(yè)更加充滿信心。

3、加強師生心理健康教育

重視心理健康教育，邀請西南大學心理健康學著名教授來我校進行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認識了心理健康的重要性。特別是結(jié)合此次講座，活動周期間，學校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達到了預期的效果。

4、青春、校園主題演講

5月10日5月13日，組織在校學生舉辦了夢起校園演講比賽，充分展示學生活力與風采。

5、利用各種媒體對我校職業(yè)教育活動周開展情況進行宣傳。

在活動周開展期間，重慶電視臺來我校進行了宣傳視頻的錄制，對我校活動開展情況進行了報道。學校也開通了公眾號，利用新媒體進行宣傳。

通過本次活動周，進一步宣傳了我校辦學特色，辦學優(yōu)勢，擴大了職業(yè)學校在社會中的影響力；通過聯(lián)合辦學，校企合作，拓寬了我校辦學渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。

職業(yè)教育主題教育調(diào)研方案

20__年，在各位領(lǐng)導的正確指導和同事的熱情幫助下，經(jīng)過不斷努力、認真學習，自己的工作能力、辦事效率得到很大提高，現(xiàn)就主要工作匯報如下：

一、在工作中不斷進取、不斷創(chuàng)新，圓滿完成領(lǐng)導交辦的各項任務

㈠不辭辛勞、盡心盡力的做好招生工作

職業(yè)教育學院在3月下旬召開了各縣站、聯(lián)辦單位招生工作會議，在會議召開前，我精心籌劃，對會場進行合理布置，對后勤服務工作進行合理安排，確保了會議的順利召開。

在中考期間，我?guī)ьI(lǐng)幾名學生深入肥鄉(xiāng)各中學進行招生宣傳，耐心解答學生及家長的問題，共散發(fā)招生簡章800余份，我還在暑假堅守崗位，加班加點，打了600多個招生電話，寫了160多份錄取通知書，接待來電來訪，帶領(lǐng)學生及家長參觀校園，給他們講解我校的辦學優(yōu)勢及特點，并在新生計算機培訓期間組織了籃球比賽、打字比賽、觀看愛國主義教育影片等多種活動。

㈡對縣站、聯(lián)辦單位進行教學檢查。根據(jù)中央電中、省電中的文件精神和領(lǐng)導安排，我跟隨院領(lǐng)導分別在4月下旬和10月中旬對縣站、聯(lián)辦單位進行了教學檢查，嚴查課程安排及課時、師資隊伍建設(shè)、學籍管理、國家助學金發(fā)放管理、學校整體教學安排等情況，確保教學質(zhì)量，維護我校品牌效應。

㈢協(xié)助張靜老師，擬定東校區(qū)衛(wèi)生檢查、考勤、上課紀律評比、宿舍衛(wèi)生檢查等多項制度。

這些制度的建立，使東校區(qū)對各班的檢查制度化、規(guī)范化，各班的衛(wèi)生、出勤率、上課紀律都有了明顯改觀。

㈣組織、安排學生會成員，做好東校區(qū)大型活動的相關(guān)工作。

主要包括20__級新生軍訓暨總結(jié)大會、元旦聯(lián)歡晚會、歌唱比賽等活動的會場布置、后勤服務及現(xiàn)場秩序的維護工作。

㈤完成學生進京實習就業(yè)前的教育工作

中專學生年齡小、思想不成熟，大多數(shù)沒有去過北京，對有關(guān)北京實習的情況不是很了解，有必要對他們進行專門的進京思想教育，為此，我專門召開主題班會，使同學們對有關(guān)北京實習的情況有了全新的認識。

另外，根據(jù)領(lǐng)導要求，擬定、打印了各種文件、通知，包括會議議程、教學檢查通知、考試通知、活動總結(jié)、上網(wǎng)材料等。

二、嚴格班級管理，使管理制度化、科學化，并不斷創(chuàng)新

作為一名同時兼任05、06、07及08級中專學生的班主任，深知肩上的責任，在工作當中，我本著對學校負責，對學生及家長負責的精神，嘔心瀝血，盡職盡責，主要做了以下幾件事：

㈠對學生進行思想品德教育。這是班主任的主要任務，也是班級工作的重點。在實際工作當中，我充分利用班會對學生進行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育、心理素質(zhì)教育、學習態(tài)度教育等，教育他們要注意安全、遵紀守法、團結(jié)互助，要熱愛祖國、增強集體觀念、培養(yǎng)高尚情操，督促他們好好學習，積極參加課外活動，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的國家有用人才。

㈡合理選用班干部，并在實際工作當中，對他們進行教育培養(yǎng)。

作為班主任，在經(jīng)過一段時間的觀察之后，我首先選擇了一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班委成員，并注意對其進行培養(yǎng)教育，促使他們成為同學們的榜樣，起好模范帶頭作用，帶動大家不斷進取，有效改善了班風班貌。

㈢制定多項班級管理制度，并在施行過程中，不斷完善。

針對中專學生不愛學習、難管理的特點，我制定了班委成員安排及分工、班費管理、積分獎勵、積分處罰、衛(wèi)生值日、請假等班級管理制度，細化分工，責任落實到每一個人，并一一貼在墻上，以方便大家遵守和提出改進意見，使班級管理制度化，通過這些制度的建立，以前請假、遲到、曠課、值日不達標，徹夜不歸的現(xiàn)象明顯減少，課堂紀律也明顯改觀。

㈣組織了多種業(yè)余文化活動。為了進一步豐富學生的課外文化生活，針對幼師班的特點，我先后組織了班內(nèi)板報設(shè)計比賽、畫畫競賽、班徽班歌設(shè)計比賽、環(huán)?；顒尤盏然顒?。

㈤對個別學生進行單獨教育。中專學生中，有的很不愛學習，曠課、徹夜不歸現(xiàn)象嚴重，針對這種情況，我先從別的學生那里了解這些學生的情況，然后根據(jù)具體情況，采取不同的辦法，進行說服教育，對于那些屢教不改的學生，及時通知家長帶回，有效遏制了曠課、徹夜不歸現(xiàn)象。

三、順利完成市直班中專生1500元國家資助的相關(guān)工作

根據(jù)國家相關(guān)文件精神，農(nóng)業(yè)家庭和城鎮(zhèn)貧困家庭的中專在校生可享受每年1500元的國家助學金，我校符合條件的在校生也在受助范圍之內(nèi)，由于牽扯到06、07、08級學生，并涉及到學生切身經(jīng)濟利益，這項工作難度較大，為了做好這一工作，本著對學生負責的精神，我盡職盡責，不敢有絲毫馬虎，做到了毫無差錯，順利完成了階段任務。

四、積極協(xié)助同事做好教學、學籍考務等工作

主要包括國家資助的發(fā)放、編排、打印各種材料、表格，擬定、打印考試通知、監(jiān)考人員一覽表，編排考場、設(shè)計打印準考證，學生基本情況的匯總、整理及注冊、到石家莊進行畢業(yè)證辦理等工作，保證了教學計劃的落實，確保了中專教學、學籍考務工作的順利進行。

我還協(xié)助教材處做好了書費收繳、教材發(fā)放工作。

五、其他日常工作

日常工作大多比較瑣碎，但我深知，工作當中無小事，一些日常工作也是其它重大工作的基礎(chǔ)，稍有疏忽，就有可能造成大的損失，所以，在工作當中，不管多么瑣碎的事情，我都認真仔細去做，盡職盡責，力求完美。

總之，在20__年，我順利完成了各項工作，取得了一定成績，但也存在一些不足，比如相對缺乏管理經(jīng)驗、工作方法不完美等，但我會在以后的工作當中，有意識的采取一些合理措施，彌補這些不足，使自己在具體工作當中，不斷進取、不斷創(chuàng)新，進一步提升自己的綜合素質(zhì)，爭取為電大作出更大的貢獻。

職業(yè)教育主題教育調(diào)研方案

學期內(nèi)，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)：

1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.工作考勤方面，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

2、認真?zhèn)湔n。我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集，電子存檔。

3、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。我明顯感覺到：學生學習語文的興趣越來越濃。

4、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。

5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

6、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的