人教部編版語文四年級上冊第三單元同步練習及答案

人教部編版語文四年級上冊第三單元同步練習9.古詩三首一、看詞語，寫拼音。運輸（

）

暮色（

）瑟瑟（

）

降落（

）二、給多音字注音。1.敵人在八路軍的猛攻下只有投降（

）。2.蒲公英的種子降（

）落在大地上。

三、解釋下面加點的詞語。1.可憐九月初三夜。

可憐：___________

2.題西林壁

題：___________

3.只緣身在此山中。

緣：___________

4.梅雪爭春未肯降。

降：___________

四、課文整體梳理。

1.《題西林壁》是宋代文學家_________的詩作,是一首詩中有畫的________詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在_____________之中。2.《雪梅》的作者是_________，作者通過描寫

_____與

_____爭春，讓詩人思考后評價二者皆有特色，雪更________,梅花更_____________。五、重點段落品析。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。比喻句是：

。1.“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：__________________________________2.本詩描寫了兩幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。六、畫出來“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的情景。參考答案：一、yùnshū

mùsè

sèsè

jiàngluò

二、xiáng

jiàng

三、1.可愛。

2.書寫。

3.因為。

4.服輸。四、1.蘇軾

寫景

對廬山景色的描繪2.盧鉞

雪

梅花

白

香五、1.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓2.九月初三這個夜晚多么可愛啊，露珠像珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉載。）3.一幅是夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象；一幅是彎月初升，露珠晶瑩的朦朧夜色六、略。10.爬山虎的腳一、看拼音寫漢字。cāochǎnɡshūfu

láoɡùnènyè（）（）（）（）二、給下面加點的字選擇正確的解釋。

觸：A.接觸；碰；撞

B.觸動；感動1.看了《西游記》，我感觸很深。（

）2.他不小心觸了電。（

）3.爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。（

）（此文檔由心平如水編寫，請勿轉載。）三、按要求寫句子。1.莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲。（改寫成比喻句）

2.你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（改為反問句）

3.根據想象補充句子。

如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起__________。四、重點段落品析。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉載。）爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1.從語段中給下面的詞語找出反義詞。

爬山虎的腳像___________________，又像______________________。2.爬山虎的腳長在哪？__________________________________3.讀短文，說說爬山虎是如何爬的？

參考答案：一、操場

舒服

牢固

嫩葉

二、1.B

2.A

3.A

三、1.莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。2.你的手指不費一點兒勁，難道還想拉下爬山虎的一根莖嗎？3.圖畫上蛟龍的爪子四、1.蝸牛的觸角；蛟龍的爪子2.爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉載。）3.爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。11.蟋蟀的住宅一、看拼音，寫詞語。dònɡxuékètīnɡxuǎnzézhùzhǐ（）（）（）（）二、用“___”選擇括號里正確的詞語。別的昆蟲大多在臨時的（躲避

隱蔽）所藏身。它們的（躲避

隱蔽）所得來不費工夫，棄去毫不（可惜

珍惜）。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常（慎重

謹慎）地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有（暖和

溫和）的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的（舒服

舒適）的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉載。）三、按要求回答問題。1.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句）

2.這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）

3.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（用加點的詞語說一句話）四、課文整體梳理。

課文介紹了蟋蟀住宅的特點__________，以及住宅是怎樣建筑成的等知識，贊揚了蟋蟀（

）、（

）的精神。五、重點段落品析。別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。他們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。1.聯(lián)系上下文，解釋詞語。

(1)毫不可惜：_________________________________________

（2）隨遇而安：___________________________________2.用“====”畫出文中的比喻句，用“____”畫出文中的擬人句。3.從文中哪句話中可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”？參考答案：一、洞穴

客廳

選擇

住址二、隱蔽

可惜

慎重

溫和

舒服三、1.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。2.難道這座住宅不可以算是偉大的工程了嗎？3.她的適應能力很強，無論走到哪里都能很快的隨遇而安。四、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生

吃苦耐勞；不肯隨遇而安五、1.(1)一點兒不覺得可惜。(2)能順應環(huán)境在任何境遇