臨泉一中第一學(xué)期高一生物期末試題及答案_第1頁(yè)
臨泉一中第一學(xué)期高一生物期末試題及答案_第2頁(yè)
臨泉一中第一學(xué)期高一生物期末試題及答案_第3頁(yè)
臨泉一中第一學(xué)期高一生物期末試題及答案_第4頁(yè)
臨泉一中第一學(xué)期高一生物期末試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

臨泉一中2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)期末考試生物試題本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,時(shí)間100分鐘,總分100分第Ⅰ卷選擇題部分(60分)一、單項(xiàng)選擇題:(本題共30小題,每小題2分,共60分。)1.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),而病毒不是的理由是()

①細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位②病毒雖然是生物,但必須依賴活細(xì)胞才能生活③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④2.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,下列四項(xiàng)各自對(duì)應(yīng)的層次依次是()①池塘中的一條鯽魚②池塘中的所有鯽魚③池塘中的所有生物④池塘A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)D.細(xì)胞、群落、種群、生物圈3.在夏威夷發(fā)現(xiàn)兩例“超級(jí)淋病”患者,其傳染性可能會(huì)超過(guò)艾滋病,“超級(jí)淋病菌”屬于引起淋病的一種球菌。下列有關(guān)“超級(jí)淋病菌”和艾滋病病毒(HIV)的敘述正確的是()A.HIV感染人體后會(huì)破壞所有人體細(xì)胞而致人死亡B.“超級(jí)淋病菌”的結(jié)構(gòu)比HIV復(fù)雜,屬于真核生物C.HIV的生命活動(dòng)離不開(kāi)最基本的生命系統(tǒng)D.為了獲得大量的HIV,可以在體外用培養(yǎng)基直接進(jìn)行培養(yǎng)4.下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是()①噬菌體

②藍(lán)藻

③大腸桿菌

④草履蟲

⑤番茄

⑥衣藻

A.除①②③外,其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.以上生物中,只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素,能進(jìn)行光合作用C.①中只有一種核酸,其余均具有DNA和RNA兩種核酸D.除⑤⑥兩種生物外,其余生物都需進(jìn)行寄生生活5.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色質(zhì),原核細(xì)胞無(wú)染色質(zhì),但有擬核,其中都含有DNA

③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣A.①B.②C.①②D.①②③6.以一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是()A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),其玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母C.換高倍鏡后應(yīng)先用顯微鏡上的粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤7.下表是有活性的番茄細(xì)胞中的元素含量,下圖是番茄細(xì)胞中化合物含量的柱形圖,下列說(shuō)法正確的是()

A.表中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的元素也是aB.若圖表示細(xì)胞鮮重,則甲化合物中含量最多的元素為表中的bC.若表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c含量和番茄細(xì)胞中完全相同D.若圖表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N,其中C元素對(duì)應(yīng)表中的a8.下列是有關(guān)檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述:其中正確的是()

①斐林試劑的甲液和乙液與雙縮脲試劑的成分是相同的;

②淀粉鑒定時(shí),直接將碘液滴加到淀粉樣液中;

③斐林試劑與雙縮脲試劑的使用方法是一樣的,都要現(xiàn)配現(xiàn)用;

④還原糖檢驗(yàn)中的顏色變化是:淺藍(lán)色→棕色→磚紅色,其中的磚紅色是Cu2O;

⑤制作花生臨時(shí)裝片時(shí),洗去浮色用的是體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精;

⑥觀察花生臨時(shí)裝片,看到的是一片橘紅色,而不是橘黃色的脂肪顆粒;

⑦雙縮脲試劑的使用方法是先加甲液后加乙液,加完之后立刻加熱出現(xiàn)的顏色是紫色.A.①②⑥⑦B.②③⑦C.①⑤⑥D(zhuǎn).②④⑤9.將蛋清溶液作如下兩種方式的處理,有關(guān)分析正確的是()A.③過(guò)程有水分子的產(chǎn)生,④過(guò)程有水分子的消耗B.③、④過(guò)程的處理,都能使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵遭到破壞C.①、②過(guò)程的處理,不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵D.向甲、乙兩溶液中加入雙縮脲試劑,甲溶液變紫色,乙溶液不會(huì)變紫色10.有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.此蛋白質(zhì)有2條肽鏈B.共有95個(gè)肽鍵C.形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少分子質(zhì)量1764D.此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基11.下圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是()A.能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和bB.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè)C.各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的D.脫氧核苷酸形成長(zhǎng)鏈與核糖核苷酸形成長(zhǎng)鏈連接的方式相同12.下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,下列相關(guān)敘述正確的是()

A

、

依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解B

、

均屬還原糖,在加熱條件下與斐林發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀C

分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)D

是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,

的合成與高爾基體有關(guān)13.甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法正確的是()A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②只在動(dòng)物細(xì)胞中能夠找到B.若甲圖中③是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),則藍(lán)藻細(xì)胞的③是RNAC.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加4個(gè)D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有6種14.某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mmol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是()培養(yǎng)液編號(hào)①②③④⑤甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525

A.①⑤

B.②③

C.②④

D.③⑤15.2010年5月20日,《科學(xué)》雜志上宣告世界上首例人造生命——人造細(xì)胞誕生,并將其命名為“辛西婭”(意為“人造兒”)。該細(xì)胞是一種由人工合成的基因組所控制的單細(xì)胞生物,是地球上第一個(gè)由人類制造的能夠自我復(fù)制的新物種。其基本思路是:人工合成含有特定基因的DNA分子,并用膜將其與其他成分包裹后,放在一定培養(yǎng)基中培養(yǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.辛西婭一定含有C、H、O、N、P等5種元素B.辛西婭應(yīng)該含有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等多種化合物C.辛西婭的誕生說(shuō)明DNA是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者D.辛西婭復(fù)制過(guò)程中涉及多種生命活動(dòng),水在其中起到重要作用16.下列有關(guān)細(xì)胞膜的制備及觀察的敘述正確的是()A.人的成熟紅細(xì)胞放在生理鹽水中不會(huì)發(fā)生水分子的跨膜運(yùn)輸,細(xì)胞體積不變B.若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用鑷子去除細(xì)胞壁C.提取出的豬成熟紅細(xì)胞膜應(yīng)含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類等物質(zhì)D.觀察時(shí)可用高倍顯微鏡直接進(jìn)行觀察17.下列有關(guān)細(xì)胞膜的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜,其主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì)B.置于清水中的細(xì)胞體積變大,并最終漲破C.細(xì)胞膜可以通過(guò)高爾基體分泌的小泡實(shí)現(xiàn)更新D.同一生物體不同細(xì)胞,其細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和含量有所差異18.細(xì)胞在癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜成分會(huì)發(fā)生改變,產(chǎn)生甲胎蛋白等物質(zhì)。甲胎蛋白是一種糖蛋白,下列關(guān)于甲胎蛋白的敘述不正確的是()A.甲胎蛋白的組成元素中一定含有大量元素C、H、O、NB.檢測(cè)病變部位細(xì)胞的甲胎蛋白含量是否超標(biāo)是診斷病人是否患有癌癥的重要指標(biāo)之一C.作為糖蛋白,甲胎蛋白是所有細(xì)胞進(jìn)行信息交流的重要媒介D.將甲胎蛋白提取出來(lái),加入雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)19.據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音。分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能()A.細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜B.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.細(xì)胞膜具有信息交流的功能D.細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)20.右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、521.某同學(xué)觀察到如圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu),作出了如下判斷,你認(rèn)為他的結(jié)論有幾項(xiàng)是正確的()①用纖維素酶和果膠酶除去8后,剩余結(jié)構(gòu)稱為細(xì)胞質(zhì)②該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞③含有核酸的細(xì)胞器有3種④此細(xì)胞能夠合成、分泌抗體A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)22.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“用高倍顯微鏡觀察線粒體”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)比較中正確的是()A.都需要將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干B.都需要用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料以促進(jìn)染色劑進(jìn)入細(xì)胞C.實(shí)驗(yàn)材料可以相同D.都需要利用生理鹽水來(lái)維持整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞的生活狀態(tài)23.同一生物體的不同細(xì)胞具有不同的功能,最能體現(xiàn)細(xì)胞特殊功能的是(

)A.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量C.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D.細(xì)胞的大小24.一項(xiàng)來(lái)自康奈爾大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制,即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡(分子垃圾袋)形成,將來(lái)自細(xì)胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部“回收利用工廠”,在那里將廢物降解,使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過(guò)程中,場(chǎng)所由核糖體提供,動(dòng)力可由葉綠體提供B.“分子垃圾袋”應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成C.“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸或核苷酸D.人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體等25.細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱為生物膜。下列對(duì)生物膜的敘述不正確的是()

①各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同②各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上都是各自獨(dú)立的③細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過(guò)程中起重要作用④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)能同時(shí)進(jìn)行,而互不干擾⑤細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件A.②④B.②③C.③⑤D.①②26.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是()A.除了哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核B.用傘藻做驗(yàn)證細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要移植細(xì)胞核C.藍(lán)藻細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他結(jié)構(gòu)與綠藻細(xì)胞的細(xì)胞核相同D.不同細(xì)胞中核膜上的核孔數(shù)量不同,具體數(shù)量與細(xì)胞代謝旺盛程度有關(guān)

27.有人把變形蟲的核取出,觀察無(wú)核變形蟲短期的一系列生理變化特點(diǎn)后,預(yù)測(cè)出a~d四個(gè)現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測(cè)理由①~④。請(qǐng)選出預(yù)測(cè)現(xiàn)象和推理均正確的一個(gè)組合(

)推測(cè)現(xiàn)象:a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正?;顒?dòng);b.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡;c.失去核的變形蟲,雖然會(huì)反復(fù)進(jìn)行數(shù)次分裂,但結(jié)果還是死亡;d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛推測(cè)理由:①核能抑制細(xì)胞的過(guò)度分裂;②沒(méi)有核的細(xì)胞也具備分裂的能力;③如果沒(méi)有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸;④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生A.a(chǎn)與④

B.b與③

C.c與②

D.d與①28.下圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是()

A.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性

B.圖示中有中心體,說(shuō)明該生物為低等植物或動(dòng)物

C.RNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體

D.DNA和RNA從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要消耗能量29.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是()A.細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,會(huì)影響到胰島素的合成B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的一切性狀C.所有分子均可通過(guò)核膜上的核孔D.細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生30.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確有幾項(xiàng)()

①有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白②沒(méi)有線粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞③細(xì)胞內(nèi)所有的酶都在生物膜上④艾滋病病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質(zhì)⑤葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑥唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多⑦動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體⑧核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出A.兩項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)第Ⅱ卷非選擇題部分(40分)二、非選擇題(本題共4小題,共40分)1.(6分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中A代表的元素是______(用元素符號(hào)填寫),Ⅰ在小麥種子中主要是指______。

(2)圖中Z是_______,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)_______色。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)_______。

(4)Ⅱ和Ⅲ兩者都有多樣性,兩者具有多樣性的原因是____________________________

。

2.(8分)從某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量積累,最可能的解釋是________________。

(2)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是_____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的_______________。(4)參與細(xì)胞分泌蛋白的合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器還有_________________。3.(14分)下圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程示意圖,其中a、b、c、d表示細(xì)胞器,圖2表示三種動(dòng)物細(xì)胞器中的有機(jī)物含量,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中物質(zhì)X與核酸的化學(xué)組成中共有的元素是____________。圖2中甲表示的細(xì)胞器是____________,細(xì)胞器乙可用圖1中的____________(填字母)來(lái)表示。

(2)分離細(xì)胞器常用的方法是__________________。研究圖1生理過(guò)程一般采用的方法是_______________。

(3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________________的功能。。4.(12分)傘藻是單細(xì)胞綠藻,其高度可達(dá)10厘米。生物學(xué)上常用它來(lái)研究細(xì)胞的有關(guān)功能。下面是傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)(左圖)和核移植實(shí)驗(yàn)(右圖)過(guò)程示意圖,請(qǐng)完成以下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論